湖北省枣阳市学年高一生物下册开学考试题.docx
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湖北省枣阳市学年高一生物下册开学考试题
湖北省枣阳市育才中学2018-2019学年度下学期高一年级开学考试生物试题
时间:
90分钟分值100分
第I卷(选择题共60分)
一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)
1.下面对有关实验的叙述中正确的是()
A.在减数分裂模型的制作中,用两种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体
B.剪取根尖分生区,经染色后在光镜下可看见有丝分裂各时期
C.在光镜下的高倍镜下观察黑藻的装片,可观察到叶绿体的结构
D.马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显紫色
2.下列关于真核细胞的叙述,错误的是()
A.骨骼肌细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白
B.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础
C.每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质识别受体
D.磷脂可以在光面内质网上合成
3.下面三幅图表示细胞内物质运输的几种方式,据图分析,相关叙述正确有
图一中物质的运输经过了两层膜,而图二、图三中的④⑤没有通过膜
图一中的a、e,图三中的④⑤这几种物质运输都需要消耗ATP
三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分的更新
图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶。
可以是固体,也可以是液体。
A.一项B.两项C.三项D.四项
4.关于细胞分化、衰老及癌变的叙述,下列正确的是()
A.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞
B.细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程
C.衰老细胞会发生细胞代谢减慢,酶活性降低及细胞核体积变小等现象
D.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与死亡发生在老年期
5.
ATP是生命活动的直接能源物质,是细胞的能量通货,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是()
A.ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源
B.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
C.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
6.下列有关论述正确的是()
A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
B.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+参与调节细胞液的渗透压。
B.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应检测正常叶片中该矿质元素的含量。
D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ染液将脂肪染成红色。
7.下图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。
相关叙述正确的是()
A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力
C.在细胞可承受的浓度范围内,如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度更高
D.在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高
8.下列有关细胞癌变的描述中,不正确的是()
A.能够无限增殖
B.原癌基因和抑癌基因突变
C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加
D.长期酗酒可能导致肝癌等
9.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
10.与有丝分裂前期的细胞相比较,分裂后期的细胞内()
A.DNA数目增加一倍,染色体数目不变
B.DNA数目和染色体数目增加一倍
C.DNA数目不变,染色体数目增加一倍
D.DNA数目和染色体数目都不变
11.在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:
1:
2的时期是()
A.中期和后期B.中期和前期
C.间期和末期D.后期和末期
12.关于人体内蛋白质的叙述,错误的是()
A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸
B.蛋白质也可被氧化分解释放能量
C.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多
D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用
13.将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升,这是由于()
①没有[H]和ATP供应,三碳化合物的还原停止,三碳化合物不能形成糖类等物质,积累了许多的三碳化合物所致;
②暗反应仍进行,CO2与五碳化合物结合,继续形成三碳化合物
③光反应停止,不能形成[H]和ATP
④光反应仍进行,形成[H]和ATP
A.③②①B.④③②C.④②D.③②
14.小麦根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是()
A.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
C.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
15.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加()
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血浆中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A.①②③④B.①②C.①②③D.③④
16.下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是()
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境[
B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行
D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
17.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是:
()
①都在线粒体中进行;
②都需要酶;
③都需要氧;
④都产生ATP;
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤
18.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析,错误的是()
A.C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B.甲和乙应分别放在不同的温度条件下培养8~10h
C.甲装置需要不停的送入新鲜空气
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
19.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸。
如果它在这两种呼吸过
程中产生了等量的CO2。
那么,它在有氧呼吸和无氧呼吸过程中所消耗的葡萄糖之比为()
A.1:
2B.2:
1C.3:
1D.1:
3
20.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,这两个过程分别发生在()
①细胞质基质;②叶绿体;③核糖体;④线粒体
A.②④B.①④C.③②D.④①
21.下列有关有氧呼吸的叙述中,正确的是()
A.此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生少量[H]和ATP
B.此过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATP
C.此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,产生大量的ATP
D.此过程必须有氧分子参与,始终在线粒体中进行
22.下图为高等植物细胞亚显微结构模式图,
(1)~(5)是对各细胞器结构与功能的描述,其中正确
的是()
(1)①~⑥都有膜结构
(2)①增大了细胞内的膜面积
(3)该细胞需要的ATP主要由④提供(4)③④都可产生水
(5)⑥内细胞液浓度的高低,可影响细胞对水的吸收
A.(3)(4)(5)
B.
(2)(3)(4)
C.
(2)(4)(5)
D.
(1)
(2)(3)
23.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是()
A.斐林试剂—还原糖—砖红色B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色
C.双缩脲试剂—蛋白质—蓝色D.甲基绿--DNA—绿色
24.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是()
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开
25.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()
A.图示可表示两个完整的细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.b段和d段会发生核遗传物质的平分
D.b和c可表示一个细胞周期
26.在叶肉细胞中,利用氧和释放氧的细胞器依次为()
A.线粒体和核糖体B.核糖体和高尔基体
C.高尔基体和叶绿体D.线粒体和叶绿体
27.酶具有极强的催化功能,其原因是:
()
A.增加了反应物之间的接触面
B.降低了反应物分子所需要的活化能
C.提高了反应物分子的活化能
D.减少了反应物之间的接触面
28.物质跨膜运输的三种方式如下图甲、乙、丙所示,下列叙述正确的是()
A.氧及K+离子等以甲方式进入细胞
B.甲和乙两种方式都属于被动运输
C.物质以丙的方式进入细胞的过程可释放能量
D.蛋白质、核酸等大分子物质以丙的方式进行跨膜运输
29.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是()
A.胆固醇和维生素D都属于脂质
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
D.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关
30.最能体现细胞与细胞之间功能差异的是()
A.细胞核的大小和数量
B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜上载体的种类和数量
D.细胞的大小和形状
二、综合题(40分)
31.(12分)为研究杨树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果见下图。
(说明:
水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)请回答:
(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过失水,导致其光饱和点(选填“升高”或“降低”)。
(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有。
(3)处理2.75小时后,转入正常营养液中复水处理。
在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高。
可能原因是:
①光合产物的变慢,导致细胞内光合产物积累。
②水分亏缺导致破坏,从而直接影响光反应,而且这种破坏。
(填“能恢复”和“不能恢复”)
(4)结合图分析,植物经历水分胁迫时,普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息,起到调节的作用。
(5)下图为在一定温度和最适光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法错误的是
A.当CO2浓度短时间内由b点上升到d点时,甲植物细胞的叶绿体内,3-磷酸甘油酸的含量降低
B.当CO2吸收量为c时,植物甲比植物乙合成的有机物量多
C.甲植物的CO2补偿点比乙植物的CO2补偿点高
D.适当降低光照强度,d点将向左移动
32.(10分)下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的相关内容。
请回答:
(1)该实验中,实验组是______(填试管编号),自变量是_____,因变量是酶的催化活性。
(2)比较1号和2号试管,你得出的结论是_____。
比较3号和4号试管,你得出的结论是_______。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和实验4的现象刚好相反,你认为实验失败的原因最可能是:
__________。
(4)如果下图表示温度对酶的催化效率的影响,请据图回答:
曲线中的AB段表明在温度低于40℃时,酶的活性随温度升高而增强,则曲线中的BC段表明____________________。
33.(10分)下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图一中与抗体合成有关的细胞器是_________(填序号和名称),在图二中的_________能将ADP转化成ATP(只填序号)。
(2)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是__________。
(3)大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是______________。
若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是________(填序号)。
(4)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离自动复原有关的细胞器是______(填序号)。
34.(10分)下图是动物细胞示意图请据图回答([]内填序号):
(1)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[]较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多。
(2)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[]含量较多,该细胞器的形成与核内的[]有关。
(3)图中易被碱性颜料染成深色的是[],它由和两种成分组成。
(4)溶酶体内部含有多种水解酶,可被试剂染成色。
(5)线粒体和叶绿体用来增加膜面积的结构分别是、。
参考答案
1.D
【解析】
试题分析:
在减数分裂模型的制作中,用同种颜色的橡皮泥制作姐妹染色单体,A错误;一天中不同时刻细胞分裂能力不同,所以剪取大蒜根尖分生区,在光镜下不一定能观察到有丝分裂所有时期,B错误;光镜下只能观察到叶绿体的形状不能看到其结构,C错误;、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有蛋白质,遇双缩脲试剂可以显紫色,D正确。
考点:
本题考查了生物实验相关的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
2.C
【解析】
试题分析:
每个细胞膜表面含有特异性的MHC分子,甲状腺受神经调节,其细胞表面有乙酰胆碱受体膜蛋白,A正确;生物膜上的载体蛋白具有特异性,和特定物质的运输有关,是生物膜具有选择性的基础,B正确;一个神经细胞可以分泌多种神经递质,而不同的神经递质与靶细胞膜上不同的受体结合,C错误;光面内质网与脂质的合成有关,D正确。
考点:
本题考查了真核细胞生物膜上膜蛋白的作用、分泌蛋白合成相关的细胞器。
3.B
【解析】
试题分析:
①图一中物质的运输经过了单层膜,而图二、图三中的④⑤没有通过膜,①错误;
②图一中的a、e(主动运输),图二(胞吐),图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP,②正确;③图一中小分子物质的运输方式不需要依赖于膜的流动性,也没有涉及膜成分的更新;图三中物质通过核孔进出细胞核时不依赖于膜的流动性,也没有涉及膜成分的更新,③错误;④图二中的f物质通过胞吐方式分泌到细胞外,可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶,可以是液体,但不可以是固体,④错误;⑤图三中的④是蛋白质,⑤是RNA,⑤错误。
考点:
本题结合图解,考查物质的运输,要求考生识记小分子物质的三种跨膜运输方法及其特点。
4.A
【解析】
试题分析:
癌细胞的特点之一是糖蛋白减少,产生甲胎蛋白,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不变,B错误;细胞衰老的特征之一是细胞核体积增大,C错误;细胞分化、衰老和死亡都发生在多细胞生物体个体发育的整个过程中,D错误。
考点:
本题旨在考查学生对于细胞生历程和细胞癌变知识的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力。
5.C
【解析】
试题分析:
ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源,A正确;酶催化作用具有高效性,使得ATP与ADP快速转化,B正确;图1中的A代表腺嘌呤,b、c为高能磷酸键,C错误;酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能,使反应能够顺利进行,D正确。
考点:
本题考查ATP的结构以及ATP与ADP的相互转化。
6.B
【解析】
试题分析:
细胞发生癌变其新陈代谢加快,自由水含量较正常的细胞高,A错误;泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分,可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡,B正确;确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况,C错误;在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成红色,苏丹Ⅲ将脂肪染成橘黄色,D错误。
考点:
本题主要考查水和无机盐的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
7.B
【解析】
试题分析:
细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关,即质壁分离程度越大,细胞吸水力越大,A错误;细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或小于外界溶液的浓度,说明细胞仍有吸水力,B错误;如果增大外界溶液的浓度,则浓度差越大,导致细胞失水越多,细胞的质壁分离程度更高,C正确;在质壁分离复原的过程中,细胞液的浓度逐渐减小,细胞吸水力应逐渐降低,D错误。
考点:
本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力。
8.C
【解析】
试题分析:
癌细胞具有无限增殖特征,A正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,B正确;癌细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,C错误;酒精伤肝,因此长期酗酒的不良生活习惯可能会导致肝癌,D正确。
考点:
本题考查细胞癌变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
9.B
【解析】
试题分析:
细胞分化是基因的选择性表达,各种细胞的遗传物质不变,导致细胞形态和功能各不相同,所以A项不正确;个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义,所以B项正确;细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化也发生在个体发育整个生命过程中,所以C项不正确;多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老不是是同步进行的,有的细胞死亡后会有新细胞产生,所以D下不正确。
考点:
本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
10.C
【解析】
试题分析:
与有丝分裂前期相比,有丝分裂后期DNA含量不变;与有丝分裂前期相比,有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍。
所以C下之前。
ABD下不正确。
考点:
本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
11.B
【解析】
试题分析:
后期细胞中不含染色单体,且染色体与DNA之比为1:
1,A错误;前期和中期,细胞中DNA、染色体和染色单体三者数量比都是2:
1:
2,B正确;间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,才开始出现染色单体,而末期没有染色单体,其染色体与DNA之比为1:
1,C错误;后期和末期细胞中都不含染色单体,且染色体与DNA之比为1:
1,D错误。
考点:
本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
12.A
【解析】
试题分析:
合成蛋白质的氨基酸有非必需氨基酸,故A错误;蛋白质也可被氧化分解释放能量,故B正确;组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多,故C正确;有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用,如胰岛素、生长激素等,故D项正确。
考点:
本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
13.A
【解析】
试题分析:
突然停止光照,光反应阶段停止,无法产生[H]和ATP,但是暗反应仍在进行,CO2与五碳化合物继续形成三碳化合物,而三碳化合物还原受阻,导致三碳化合物导致含量上升,①正确;暗反应无光条件也可以进行,二氧化碳的固定继续进行,但是无法还原,导致三碳化合物的含量上升,②正确;突然停止光照,光反应阶段停止,无法产生[H]和ATP,③正确;光反应阶段需要光才能进行,停止光照后光反应停止,④不正确。
③②①正确,所以A项正确。
B、C、D项不正确。
考点:
本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
14.C
【解析】
试题分析:
有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期,A正确;有丝分裂前期,核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,B正确;小麦是高等植物没有中心体这种细胞器,所以C项不正确;植物细胞有丝分裂末期,细胞中央出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,而细胞壁的形成与高尔基体有关,D正确。
考点:
本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
15.B
【解析】
试题分析:
①唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶的过程需要消耗ATP,导致细胞内ADP的含量增加,①正确;②小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的过程为主动运输过程需要消耗ATP,导致细胞内ADP的含量增加,②正确;③氧气进入肾脏细胞的过程为自由扩散,不需要消耗ATP,故细胞内ADP的含量不会增加,③错误;④酒精进入胃上皮细胞的过程为自由扩散,不需要消耗ATP,故细胞内ADP的含量不会增加,④错误.
所以,①②正确。
即B项正确。
A、C、D项不正确。
考点:
本题考查细胞中能量的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
[16.C
【解析】
试题分析:
细胞膜将细胞与外界环境分隔开来,使细胞具有一个相对稳定的内环境,A正确;细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件,B正确;细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统,C错误;生物膜系统的广阔的膜面积为多种酶提供了大量附着位点,D正确。
考点:
本题考查生物膜系统的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
17.D
【解析】
试题分析:
①有氧呼吸第二、第三阶段在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行,①错误;②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应,需要酶的催化,②正确;③有氧呼吸需要氧气,无氧呼吸不需要氧气,③错误;④有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量,形成ATP,④正确;⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同,都是糖酵解形成丙酮酸的过程,⑤正确。
所以②④⑤正确,A、B、C项不正确。
D项正确。
考点:
本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,你运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
18.B
【解析】
试题分析:
C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸,因酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳都会使石灰水变浑浊,A正确;酵母菌适宜生存的温度在18℃~25℃之间,B错误;甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的,因此需要不停的送入新鲜空气,C正确;A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2,以排除空气中二氧化碳的干扰,D正确。
考点:
本题考查酵母菌的呼吸方式的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
19.D
【解析】
试题分析:
有氧呼吸:
C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量;无氧呼吸:
C6H12O6→(酶)2C2H5OH+2CO2+能量如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,假设产生6molCO2,则有氧呼吸需要消
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