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毕业实习报告范文合集5篇
毕业实习报告范文合集5篇
毕业实习报告篇1
20__年1月6日——1月31日,我在__建筑工程有限公司承接的__项目上担任实习资料员,时间在日复一日的工作中悄然度过,我短暂的实习期就在不知不觉中划上了句号。
这次实习是我们学习理论知识的阶段性考察,更是作为大四毕业生所面临的一项必经的意义重大的考验,这是我们在本科学习中最后一次以学生的身份、带着依然浓郁的求知欲望具体接触、探索有关土木工程房屋建筑的现场事物的毕业实习,因此,能否将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制,是我们的重要任务以及关键点。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为整个大学学习生涯我也经历过不少的实习,但这次却又是那么的与众不同。
他将是全面检验我各方面的能力:
学习、生活、心理、身体、思想等等的试炼。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去,测试我能否胜任未来的专业岗位。
土木工程实习,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差别的。
而且教材的更新速度肯定比不上技术的发展,尤其是这门学科,在很大程度上与书本有一定程度的差异,技术方面也有很大的不同,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。
所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。
这次实习的时间虽然不长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们的毕业实习,作为我们深刻认识本专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我一早就决定,在这次实习生活中,要严格的要求自己,并虚心向各位师傅学习请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。
这是关系我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!
我在项目上担任的是资料员工作,主要是辅助正式的资料员完成工地上的资料收集整理等等一些工作,我知道,随着行业市场竞争的日益激烈,对资料员各方面素质的要求也越来越高,这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。
资料工作看似轻松,实则比较细碎烦琐,能够真正做好并不容易。
因为在半年前我就已经在这个项目上做过近一个月的实习资料员,所以对整个工程项目施工现场都在一定程度上有所了解,因而再次回到这个项目这个工地这个办公室,心里颇为感慨,甚至有些小雀跃小激动,回到这里,大家都表示欢迎,特别是师傅和资料员姐姐,依然对我照顾有加,给了我很多帮助,教会了我更多的知识,有关于做人做事,于我自身于我未来的道路旅程都是一笔名贵的不可言喻的财富。
我相信,有了这段时间的锻炼,不管以后从事什么样的工作任职什么样的岗位,都有了一种吃苦耐劳的毅力。
在二十六天的实习工作中,相较于上一次的实习,这一回我有了很多很深刻的认识,也意识和体会到,工地现场与书本上讲的很多理论知识并不太一致。
比如,实际上工地的现场环境是较为混乱的,虽然现场管理机构方面存在一定缺陷,但最大的障碍还是秩序难以维持,施工班组人员并不是严格按照>规章制度办事,而课本上对于这方面的描述则是相对理想化的,这也就是理论和实践存在的差距。
另外,在其他几个方面我也有了新的认识。
对与人沟通的认识,在工作过程中学会了与同事友好相处,虚心向他们请教,学会了与建设方、监理方沟通协调,尤其是与建设方的沟通,以体现我们不是为他们服务,而是在整个施工过程中慢慢获得他们的高度认可和肯定。
我觉得自己能做得更好,并能不断承担起他们给我的任务。
任务也由简单到复杂,随之能力也在不断地提高。
对资料员工作有了更加深刻的认识,虽然课本上并没有多少讲述,但在实际的工作中却是十分重要的,特别是以安全生产和全面的组织协调为核心内容。
在实习期间,我积极学习和阅读过一部分施工阶段的资料,并了解到它有着严格的分类标准,可分为:
开工前资料、质量验收资料、试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料、建筑工程质量监督存档资料等,其中又可细分为几十上百种类型的资料。
这期间,我也逐步熟悉了本工程的建设情况。
另外又阅读了施工组织设计、安全规章制度等,懂得了每个工序每个部分的要求都应该按规范明确表示。
将自己以前书本所学的东西应用于实践之外,并且格外的注意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。
学到了很多有用的东西,加深了对资料员工作的认识。
毕业实习报告篇2
回顾一个多月实习生涯,我是跟着师傅__老师学习的。
我师傅是个语文教学工作经验丰富,工作认真踏实,严于律己的老师。
过去的一个多月,那是不平常一个多月,因为期间有尝试,有拼搏,有坚持,有失落……更有收获。
实习也像一面镜子,从它,我也发现了自己的不足。
假如把实习作为一个新的起点,那么我觉得很有必要好好总结我实习当中收获和不足。
因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的,出国留学能够促进我更快地提升自己,向一名真正的教师靠拢。
一、自信心增强了,胆量变大了
这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课。
只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语、品德、音乐、美术、体育。
通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班里都能够比较镇静和自然地上课,觉得自己有几分像老师了。
二、熟悉了备课和上课的各个环节,把握了一些教学技巧
通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节,我熟悉了教学的基本步骤。
而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课,还要备学生的课。
就是说,备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的课堂纪律做保障。
而要让一班小学生认真地安静地听你上课,那么老师必须把课上得出色,上得有激情。
因此,我个人还有下面三点小体会。
1、上课前,老师必须吃透课文,熟悉教学设计。
然后通过说课使自己对要上的课思路清楚,这点很要害。
只有思路清楚才能确保教学过程流畅。
2、上课时候,老师要表现出精神饱满,这种积极的精神面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。
3、语文课件要做得图文并茂,吸引学生目光。
假如学生可以边朗读__,边欣赏和内容相关图片,肯定能够促使他们展开联想和想象,更好地理解和感悟__。
另外,老师设计课件的时候要把设计的问题也打上去,以便学生边看问题边思考。
出国留学课件也要根据讲课需要设计,帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。
三、要善于表扬学生
实习让我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不应该对自己班感到失望厌烦,而是要相信自己的学生是行的,并适时给予表扬鼓励,这样才能促使形成良好的班风。
多在全班面前,多在其他老师面前,表扬自己班的优点,这样能够激发学生的上进心。
他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力,最终班风会变得好起来。
我刚开始实习那几天,观察了我们班的课堂情况,觉得纪律不是很好,于是就产生我们班是差班这样的想法。
我去问班主任我们班的纪律怎样,她告诉我,其实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生会服我的。
我试着转换最初的不客观的想法,多专心发掘我们班的优点,并坚信我们班是很不错的。
这种心态使我能够平和地看待学生偶然捣乱,以及他们的错误。
同时不忘真心地关心大家,对我们共同努力得来的成绩及时表扬。
慢慢我觉得我们班很可爱,很有特点。
我帮助班主任练习大家的演读比赛,并在全校比赛中获地高年级的二等奖,我很激动很开心。
四、手工能力大有长进
由于实习学校分配了几个任务给我们,让我们设计出版五个橱窗的墙报,于是我们分工协作,我也要帮忙剪大字,剪图画,并上颜色。
工作量非常大,从这份工作中,我的手工技能有和年大的提高。
这对我以后当小学教师是大有益处的。
五、收获了学生真诚的友谊
我带给了学生一些新鲜的体验,例如上课都精心预备了课件,他们觉得和年喜欢看。
上体育课,我和学生一起踢毽子,教他们围成一圈来踢的玩法,大家觉得新鲜又好玩,而且觉得我很厉害,懂很多,于是他们大多数都很尊重我。
对于他们喜欢玩的跳大绳,我虽然没有玩过,但也鼓起勇气和大家一起玩。
从不会玩到会跳几次,学生觉得老师很亲切,渐渐喜欢和我一起玩了。
课余我还和学生打乒乓球,彼此加深了了解,也增进了感情。
实习临结束,有好多学生纷纷送礼物给我,并表现出依依不舍。
在我要离校的那一天早上,有两个学生早早来我宿舍楼下等我,就是为了送礼物给我。
我很感动,觉得收获了学生友谊。
接下来再来说说实习中发现的不足:
一、缺乏魄力,不敢大刀阔斧地尝试和行动
一开始对学生不是很敢管敢抓,显得比较软弱。
辛好我熟悉到这一点对做班主任工作是很不利的,于是我有意识地去改变。
我观察了其她老师的做法,也向班主任请教经验。
慢慢地我敢管了,对学学生违反课堂纪律我也有招了。
我会先警告他们,假如他们再犯,我就果断记下来,课下再处理。
二、我上语文课缺乏紧密联系生活
我深知语文课是最和生活密切相关的,语文只有与生活相联系才有生命力。
但我上课时候,只顾着讲课文内容,把联系生活这回事给忘得一干二净。
课后反思我才猛地注重到,后悔自己把课上得如此枯燥。
等到下次备课时,我有意识得把教学内容和生活联系起来。
这样一来,我上课时候,充分调动了学生思考和说话的爱好,他们联系校园里以及平时日常生活见闻和感受,说得很有兴致。
那一节语文课我上得轻松,因为我不用讲那么多了,也不用担心学生没有爱好听了,而且学生听得轻松,因为他们有话说,而且觉得语文课原来是这么贴近生活,如此生动!
所以,我觉得上语文课,老师要懂得引导学生走出课本,走进生活,这才能够上出一堂好课。
三、我对学生不够信任
不信任他们有惊人的创意,不相信他们有很强的能力做好老师布置的任务。
所以我事无巨细,总是亲力亲为。
尽管每次也能够把事情做好,但我觉得很辛劳。
仔细想想,正是由于我不信任学生,没有放手让学生来帮忙完成班级的事务。
例如,班级的劳动基地,我完全可以选好人员,然后只需要分配好他们的工作,他们就会把这件事做好的。
而我却没有这样,那只得自己辛劳了。
从这里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生,把一些工作分配给学生去做。
这样既可以高效完成工作,自己又轻松,更重要是调动了学生的积极性。
正是给学生一个舞台,学生会给你一个惊喜。
我的实习即将结束,心里感言颇多。
感谢师傅在这段时间对我的教育和帮助,也感谢李老师、王老师等许多老师在日常生活中的悉心问候和教导,这段时间我学到了很多,这些都是我将来宝贵的回忆和经验。
在学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,出国留学随时充电,不断进步,发展自我,坚持可持续发展的方针政策。
毕业实习报告篇3
前言
财务管理是基于企业在生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,它是利用价值形式对企业再生产过程进行管理,是组织财务活动、处理财务关系的一项综合性管理工作,财务管理即是在一定整体目标下关于资产的购置、融资和资产管理。
财务管理主要可分为筹资活动、投资活动、资金营运活动和分配活动。
财务关系是指在组织财务活动过程中与各方所发生的经济利益关系,主要包括企业与政府,企业与投资者,企业与债权人,企业与受资者,企业与债务人,企业内部各单位,企业与职工之间的关系。
财务管理工作就是要协调好各方面的财务关系。
财务管理的目标可以归结为生存发展和盈利,为了实现企业目标,财务管理所要实现的就是利润最大化,每股收益最大化或是股东财富最大化。
随着市场经济特别是资本主义市场经济的发展,财务管理在企业中扮演着越来越重要的角色。
企业管理的实践表明,财务管理是企业管理的核心。
财务管理是在一定环境中进行的,财务管理环境是指企业在财务活动赖以生存和发展的各种因素,是构成企业财务活动的客观条件。
有利于增强企业财务管理对环境的适应能力,实现财务管理的目标,提高财务管理的效率。
当今经济形势下,财务管理已成为企业管理的一个重要方面,这项工作的好坏直接影响到企业的发展,甚至生死存亡。
财务管理是一门技术性很强的学科,对财务管理人员有严格的要求,所以财务管理人员更需要注重对知识的应用,发挥和实践创新。
财务管理旨在强化学生的创新能力,实践能力以及对知识的灵活运用能力,同时培养和提高学生理论联系实际运用财务管理的理论和方法解决企业财务管理过程中存在的实际问题的能力,为学生进一步做向社会打下坚实的基础。
毕业实习是我们大学生涯的最后一堂课,也是最重要的一堂课,是对所学知识的实践与应用,也是对我们自身的一种考验。
那么如何巧妙的把所学应用到实践中,就需要我们直接接触企业,通过接触进一步了解企业实际,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,认识财务管理在企业运营中的重要性,提高自身分析和解决问题的能力。
因此,我选择了一家会计公司实习。
本学期我们学习了财务管理这门课程,为了将理论学习和软件操作结合起来,让我们能够进一步了解并掌握财务管理软件在实际工作中的应用,提高自己的实际做账能力,学校安排了这次财务管理软件的实习。
通过对本系统的学习操作,我们能够系统、全面的掌握财务管理的基本理论及基本方法,理解财务管理的要求、人物、财务关系及其体系。
能正确计算及判断企业相关财务事项、正确运用财务信息进行财务分析、掌握财务日常管理的基本要求与方法、正确运用企业信息实施财务预算、正确运用有关方法实施投资评估。
通过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练,有效地提高我们的动手能力。
同时通过对本系统的学习,可以对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用能力进行综合考察,为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础,使我们以后能够成为真正的财务管理专业人才。
一、实习地点、时间、任务
(一)实习地点:
________有限公司
(二)实习时间:
20__年__月-20__年__月
(三)实习任务
1.了解和掌握财务预测与计划的基本理论与方法,了解和掌握存货管理的基本理论与方法;
2.了解和掌握现金和信用管理的基本理论与方法,了解和掌握投资管理的基本理论与方法,了解和掌握融资的基本理论与方法;
3.了解和掌握财务分析的基本理论与方法;
4.了解公司运作流程,学会报税,办理工商、税务等事宜。
二、实习过程、环节
(一)实习过程
初入职场,我心里很没底,虽然对能够接触到真实的财务工作感到兴奋,但是独处在一个陌生的环境中心情还是有些紧张忐忑,总害怕自己那里做的不好会给其他工作人员带来麻烦。
然而,真正接触到实际工作的时候却并没有我想象的那样,我没有经过任何培训就直接上岗,开始虽然适应了单位的生活,但每天都是交接财务资料的工作,连续几天都是这样枯燥乏味的过下去,我觉得对自己有点大材小用,没什么技术含量,就开始有点浮躁了,一周过后,工作渐渐多了,我也开始接触更深层次的工作,我开始为客户去地税局进行发票授权,了解到了一般企业和差额纳税企业授权具有不同之处,及发票初次授权、以后授权和增授发票等授权的基本知识。
这使我很开心,也提起了我的工作热情,慢慢的喜欢上了这份工作,接下来我的工作进一步加大了技术含量,为客户办理工商变更、税务登记、变更、注销,购买发票报税等工作。
再后来,我被调到了取票外勤,有时候忙起来都顾不上吃午饭,但我依然觉得过的很充实,因为我了解到自己这份工作的重要性。
那怕只是为客户送取财务资料,我也依然很开心的工作着。
(二)实习的具体环节工作
经过两个多月的学习和工作,我基本上了解了公司的基本情况:
1.月底之前给客户打电话收取原始凭证,凭证必须是符合会计法规定的要求,其中凭证必须是为生产经营所发生的相关收入,费用。
然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴;
2.我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账,记账。
按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。
每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。
对于一般纳税人每月都要通知其月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证,当月认证当月必须抵扣,未认证的发票从开票日期至180天内有效。
然后根据当地税务规定的的抄税时限(次月的1-5日)。
将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。
最后在15号之前报国税和地税。
通过这些数据如实填
写一般人纳税人申报表,之后就开始做账务处理。
三、收获
财务管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。
财务工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。
对此,我提出一下几条建议:
1.不断扩大会计职业范围。
在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。
会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。
因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2.不断更新会计知识体系。
在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;其税法也在不断的更新,完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。
另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。
因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。
3.不断普及与深入信息技术的应用。
在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工模式,使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。
而税控方面也越来越严谨,软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。
使得国际互联网、企业内部网成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。
信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
4.加强各部门的联系,企业分布就像一张网,各部门看似独立,实际上它们之间存在着必然的联系,要明确细化各部门责任,有效发挥其监督职能,做到执行到位,沟通协调有效。
四、总结、感受、发展方向
(一)总结
通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:
以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,做一名会计人员,应该没问题,但到了实际工作中才发现会计的实际操作性和实践性是极强的。
会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的,要求会计人员要准确的核算每一项指标,所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
其次,作为一个会计人员,一定要就具有良好的职业道德和操守以及敬业态度。
财务作为现代企业管理的核心,对其从业人员,有很高的素质要求。
还有就是要具备良好的人际交往能力,对内要相互配合,注重同事之间,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。
在与各部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系,牢记做事高三级,做人低三分。
做会计的我们要管好自己的嘴,不能随意透露顾客的商业机密。
(二)感受
在知识经济时代,社会需要的是高素质的“通才”,财务管理不再局限于某个学科,在金融、税务、计算机应用、公司法、企业管理等诸多领域都有所涉及。
这就对我们财务人员有了更高的要求,学如逆水行舟,不进则退,我们作为一个刚迈入社会的新人,更要有一颗永攀高峰的进取之心,不断更新现有知识,用知识武装自己的头脑,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。
(三)发展方向
现今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下,全民企业开始新一轮的企业规划与调整工作,当然财务部门做好财务管理,及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。
由此会计的工作也开始变得更加得重要和得到公司高层的重视与关注。
这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。
当然作为一名会计从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己,提高职业素养与个人品质。
青春是最美丽的,在今后的日子里,我们更要用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。
致谢
至此,我的实习工作已经告一段落,在这段时间当中我学习到了很多在学校所不能学到的东西。
非常感谢学校及公司能给我这次实习的机会,使我对社会工作有了全新的认识,并且充分的认识到了自己在各个方面的不足,并且加以改正。
为我将来步入社会工作做了一个很好的准备。
毕业实习报告篇4
公司简介
无锡市凯隆物资有限公司位于风景秀丽,气候宜人的太湖之滨,地理位置优越,水陆交通便利,能直接连接到沪宁高速公路、京杭大运河、312国道、京沪铁路等主要交通干道。
该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂,有色金属,胶粘剂,五金建材等系列产品为主的专业销售公司。
公司创建于一九九七年,本着“质量第一,顾客至上,真诚合作,共创未来”的捷盛宗旨,凭公司全体同仁“人无我有,人有我优”的创业精神,以及全国各地客户和朋友的鼎力支持,得以逐步成长发展,成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。
公司在经营上,一贯遵循“可靠的质量是凯隆发展之本,优质的服务是凯隆壮大之源”的工作守则,竭诚为客户提供质优价廉,品种齐全的化工产品和提供可靠的专业技术性咨询服务;同时秉承“团结、拼搏、务实、创新”的作风,不断涉足高新领域,拓展国内外市场,务求新的发展。
实习内容
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳。
此次负责我实习的是公司财务主管,姓王。
王主任根据我实习的时间,负责安排我在凯隆物资公司的具体时间工作。
实习伊始我深入了解了凯隆公司的内部控制制度。
1内部制度(会计系统)
无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部控制有以下几点原则:
1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。
在一般情况下处理每项经济业务的全过程,或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责,从而起到相互控制的作用。
如汇出一笔采购货款,规定要由采购经办人填写请款单,供应计划员(或供应部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和计划,会计员审核请款单的内容并核对采购预算后编制付款凭证,最后由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算(出纳员开出汇款结算凭证,还要通过会计员审核),前后须经四人分工负责处理。
而采购汇款的报账业务,则规定要经过采购经办人填写报账单,货物提运人员提货,仓库保管员验收数量,检查员验收质量,以及会计员审核发票、账单及验收凭证,编制转账凭证报销。
2、明确资产记录与保管的分工。
规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系,旨在保护资产的安全完整。
如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作;银行票据的签发印鉴,必须有两人分别掌管;仓库材料明细账要设专人稽核或另设记账员记账等。
另外,现金收付的复核制,物资收发的复秤制、复点制等,也都是防错防弊的内部控制制度。
3、明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。
要求有关的经办人员必须在
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