教师资格证幼儿园考前必做一百题.docx
- 文档编号:25096023
- 上传时间:2023-06-05
- 格式:DOCX
- 页数:50
- 大小:48.92KB
教师资格证幼儿园考前必做一百题.docx
《教师资格证幼儿园考前必做一百题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格证幼儿园考前必做一百题.docx(50页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教师资格证幼儿园考前必做一百题
教师资格证幼儿园考前必做一百题
综合素质
一.单项选择题
1.教师专业发展的不竭动力是()。
A.为人师表
B.终身学习
C.教书育人
D.团结协作
2.下列关于教师家访的做法,不恰当的是()。
A.忌“指导”:
对家教问题不要给家长意见
B.忌“独白”:
与家长交流不要唱“独角戏”
C.忌“教训”:
不要居高临下苛责教训家长
D.忌“揭短”:
不要当着学生面向家长告状
3.班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。
张老师的做法()。
A.不利于学生品德的形成
B.有利于班级管理创新
C.有利于激发学生学习
D.不利于学生平均发展
4.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
5.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师校关系
6.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师惊醒“传、帮、带”。
这体现了李老师()。
A.廉洁从教、勤恳敬业
B.因材施教、乐于奉献
C.团结协作、甘为人梯
D.治学严谨,勇于创新
7.下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()。
A.爱
B.协作
C.负责
D.杜绝伤害
8.小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任让小虎把座椅搬到教室后面的角落里,一个人坐。
下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()。
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
9.每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师总会耐心的给学员解答,两位教师的不同做法反映了()。
A.职业知识的差异
B.职业理念的差异
C.职业能力的差异
D.职业认同差异
10.学生李某因在上课时打闹嬉戏,被班主任罚打手心30下,班主任的这种做法()。
A.正确,有利于维护课堂教学秩序
B.错误,不能对学生实施体罚或者变相体罚
C.正确,这是教师惩戒学生的权利
D.错误,对学生的体罚应该适度
11.当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观,豁达地面对,这表明刘老师具备()。
A.健康的职业心理
B.丰富的学识修养
C.较强的教学能力
D.高尚的职业道德
12.某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买,该老师的做法()。
A.反映教学需要
B.体现敬业精神
C.违背教育规律
D.违背师德规范
13.依据以人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。
A.培养学生特长
B.尊重学生个性
C.私拆学生信件
D.发展学生潜能
14.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、健康
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、语言、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、价值观
15.创新教育是以()为基本价值取向的教育。
A.培养人的创新精神和实践能力
B.提高人的综合素质
C.培养人的完善人格和健康体魄
D.促进人的全面发展
16.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持()。
A.团结协作
B.教书育人
C.严谨治学
D.爱岗敬业
17.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是()。
A.学习教育的新理念,主动改变育人模式
B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量
C.严格执行教学方案,照搬教材以及教参
D.激发学生创新精神,促进学生全面发展
18.《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
A.《宪法》和《教育法》
B.《宪法》和《未成年人保护法》
C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》
D.《教育法》和《未成年人保护法》
19.对于违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。
A.开除学籍
B.劳动教养
C.批评教育
D.适当体罚
20.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,下列行为属于严重不良行为的是()。
A.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
B.携带管制刀具
C.打架斗殴、辱骂他人
D.旷课、夜不归宿
21.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。
A.制度保障
B.安全保障
C.经费保障
D.卫生保障
22.《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。
A.跳舞
B.游戏
C.唱歌
D.识字
23.我国的教育基本法律是()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《宪法》中有关教育的条款
C.《宪法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
24.我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A.《幼儿园教育纲要》
B.《幼儿园工作暂行管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园暂行教学纲要》
25.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
A.教育为主、惩罚为辅
B.惩罚为主、教育为辅
C.教育与惩罚并重
D.开除学籍
26.《幼儿园工作规程》规定:
在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于()。
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
D.2.5小时
27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策,教育公平的关键是()。
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.区域公平
28.1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为()。
A.园长负责制
B.园长责任制
C.园长职级制
D.园长级别制
29.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
30.《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括()。
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.受教育权
31.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
A.名誉权和荣誉权
B.公正评价权
C.隐私权
D.人格尊严权
32.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D.全面发展,面向全体
33.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则
B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童利益最佳原则
34.“西气东输”输送的气体的主要成分是()。
A.一氧化碳
B.氢气
C.甲烷
D.二氧化碳
35.下列我们日常生产生活所需的产品中,不属于发酵工程产品的是()。
A.农民自酿的米酒
B.绝大多数农用抗生素
C.味精
D.维生素B2
36.《红楼梦》开篇,由神话引入正题,所引神话是()。
A.共工怒触不周山
B.盘古开天辟地
C.女娲补天
D.精卫填海
37.我国古代文学名作《桃花源记》的作者是()。
A.屈原
B.陶渊明
C.杜甫
D.陆游
38.下面哪种能源属于不可再生资源?
()
A.风能
B.太阳能
C.天然气
D.水资源
39.在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了()。
A.天赋人权和权利平等
B.权力的制约与平衡
C.政治民主和个人自由
D.国家主权属于人民
40.以下名画中哪个是顾恺之的作品?
()
A.《历代帝王图》
B.《洛神赋》
C.《清明上河图》
D.《富春山居图》
41.以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。
A.丝竹
B.墨宝
C.丹青
D.金石
42.三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道:
“岁往月来,忽复九月九。
九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。
”从材料看,我国传统节日重阳节的主要寓意是人们()。
A.祈祷姻缘美满
B.祭祀先祖先人
C.祝愿健康长寿
D.期盼合家团圆
43.下列观点不属于达尔文进化理论的是()。
A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C.变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的
D.生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”
44.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,其作者是()。
A.茅盾
B.叶圣陶
C.张天翼
D.陈伯吹
45.标志着批判现实主义文学诞生的作品是()。
A.《浮士德》
B.《鲁滨逊漂流记》
C.《红与黑》
D.《人间喜剧》
46.中国半殖民地半封建社会开端于()。
A.鸦片战争
B.《马关条约》
C.《辛丑条约》
D.百日维新
47.公元627年至649年,是唐朝李世民统治的年代。
在此期间,君臣励精图治,政治清明,社会安定,开创了唐代繁荣昌盛的局面,因而被誉为()。
A.文景之治
B.开元盛世
C.贞观之治
D.汉武盛世
48.下列对古代称谓说法错误的是()。
A.阁下是对长辈的尊称
B.足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼
C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子
D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
49.我国四大石窟中位于河南洛阳的是()。
A.莫高窟
B.云冈石窟
C.龙门石窟
D.麦积山石窟
50.以下科学成就与伽利略有关的是()。
A.提出“日心说”
B.自制天文望远镜并发现太阳黑子
C.发现血液循环
D.发现元素周期表
51.曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指()。
A.益友
B.胜景
C.美酒
D.民歌
52.在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是()。
A.金文
B.大篆
C.隶书
D.草书
53.下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是()。
A.《复活》
B.《战争与和平》
C.《巴黎圣母院》
D.《安娜·卡列尼娜》
54.在PowerPoint各种视图中,可以同时浏览多张幻灯片,便于选择、添加、删除、移动幻灯片等操作是()。
A.备注页视图
B.幻灯片浏览视图
C.普通视图
D.幻灯片放映视图
55.在Word的编辑状态,选择了文档全文,若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式,应当选择“行距”列表框中的()。
A.单倍行距
B.1.5倍行距
C.固定值
D.多倍行距
56.在Excel的打印页面中,增加页眉和页脚的操作是()。
A.执行“文件”菜单中的“页面设置”,选择“页眉/页脚”
B.执行“文件”菜单中的“页面设置”,选择“页面”
C.执行“插入”菜单中的“名称”,选择“页眉/页脚”
D.只能在打印预览中设置
57.下列选项中,与“大学校长—教授”逻辑关系相同的是()。
A.编剧—诗人
B.白洋淀—衡水湖
C.市长—市政府
D.刑警—消防队员
58.下列选项中,与“守株待兔—望梅止渴”逻辑关系相同的是()。
A.唇亡齿寒—鸡鸣狗盗
B.闻鸡起舞—指鹿为马
C.掩耳盗铃—拔苗助长
D.不寒而栗—不学无术
59.以下和“李白和王维是唐朝诗人”判断不同的是()。
A.林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物
B.小聪和小娜是老师
C.苏洵和苏轼是父子
D.记叙文和议论文是写作的常用文体
60.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:
“如果不到长城,就不是好汉”。
假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?
()
A.到了长城的人就一定是好汉
B.如果是好汉,他一定到过长城
C.只有好汉,才到过长城
D.不到长城,也会是好汉
二.材料分析题
61.材料:
珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。
老师想了个办法。
一天,老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。
老师也夸她,“珍妮,你昂起头来真美!
”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。
她心想一定是蝴蝶结的功劳。
从那以后,她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上),每天都昂起头开心地走路。
试从职业理念的角度,评析这位老师的做法。
62.材料:
幼儿园大班班主任何老师,对班里学习好的小朋友总是关爱有加。
班里的小彬体育很好,是班级的“跑步小王子”,也经常帮助其他小朋友收拾饭桌,但总是回答不上来何老师课堂上的提问。
何老师便对他冷眼相待,不管不顾,每天只夸奖能回答上来问题的几个小朋友,忽视小彬等几个回答不上来问题的小朋友的存在。
问题:
请从儿童观的角度,评析何老师的教育行为。
63.材料:
在儿童节前夕,曙光幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。
华华是曙光幼儿园中班的学生,由于爱好跳舞,向老师申请了参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。
但由于华华害羞,在训练过程中,由于放不开经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到位,负责训练的教师,总是当场严厉指责华华跳的不对,并斥责说:
“怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?
”最后华华申请退出了舞蹈表演,并告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。
试从职业道德规范的角度,评析这位老师的做法。
64.材料:
在师德报告会上,石老师这样回顾自己的教育工作:
一个学生生病了,把刚吃下去的午饭吐了一地,尽管味道刺鼻,但我问自己,如果他是我的孩子,我会嫌弃吗?
于是,我拿起工具,弯下腰去收拾干净。
一个学生的数学作业改了好几遍,还是做不对,尽管我很心烦,但我告诉自己,如果我是这个学生,我也会很着急。
于是,我一遍遍地给他讲解,直到他学会。
一个学生很调皮,上课不认真听讲,不按要求完成作业,尽管我很生气,但我告诉自己,他还是个孩子,我要帮助他。
于是我向家长了解情况,制定帮教计划,号召其他同学也来帮助他。
一个学生喜欢偷拿别人的东西,尽管我不喜欢他的行为,但我要分析他这样做的原因。
于是,我一次次地观察他,找他谈心,跟他讲道理,直到他改正。
请从教师职业道德的角度,评析石老师的教育行为。
65.材料:
寄小读者的信
亲爱的小朋友:
感谢《北京日报》,它让我占用报纸的篇幅,来给小朋友们写一封公开的回信。
这些年来,我几乎每天都会得到全国各地,甚至海外的小朋友们的信。
在这些笔迹端整、文字流畅的信里,你们都殷勤地问起我的健康、生活和工作的情况,随后就告诉我你们自己的学习生活和课外活动,也提出一些问题要我解答。
有的信里还附带有你们自己写的诗、文和画的图画;或是一条红领巾,甚至有小石子和花瓣。
你们的每一封信都使我感到我是一个最幸福的人!
世界上被爱被关怀的人是幸福的,但我还记得有一句古语说:
“施者比受者更为有福。
”的确,使别人感到幸福的人,他自己必然也会感到“付与”的快乐和满足。
你们问我的问题中,就有一条是“什么是幸福?
”我怕我自己回答得不全面或不准确,我查了《辞海》,上面说幸福是“心情舒畅的境遇和生活”。
你们给我快乐时,你们自己不也感到心情舒畅吗?
你们还有一个问题,就是“什么是理想?
”《辞海》上说理想是“同奋斗目标相联系的有实现可能的想象”。
你们中间有许多人说长大了想当一个作家。
我觉得只要你们不断地向着这个目标“奋斗”,一面要勤奋地多写—每逢有使你感动的事情,你就抓住这激动的真挚的感情把它写下来。
一面还要广泛地多读—多读一些古往今来的中外作家的作品,取得叙述和描写的能力。
写作时千万不要抄袭模仿,矫揉造作,也不要堆砌词藻、无病而呻。
只要你感情真挚,而且词能达意,写得多了,眼睛雪亮的广大读者,就会承认你是个有希望的小作家。
你们读到这封信时,正是你们在过着自己的节日—六一国际儿童节的前夕,我祝贺你们节日快乐。
你们这一代儿童,绝大多数是独生子女,你们从长辈们的手里接过来的节日礼物,一定很多。
我知道你们会永远记住“施者比受者更为有福”这条真理,除了以自己“三好”的成绩来报答上一代人对你们的爱护与关怀之外,还把你们得到的礼物,尽量尽情地和同代人一同享受,我想在这一天你们一定会感到非常非常得快乐!
(1)作者为什么感到幸福?
作者对幸福的理解是什么?
(2)结合材料谈谈,想要成为作家应该怎么做,要避免哪些问题?
66.材料:
自己的花是给别人看的
季羡林
爱美大概也算是人的天性吧。
宇宙间美的东西很多,花在其中占有重要的地位。
爱花的民族也很多,德国在其中占有重要的地位。
四五十年以前,我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。
家家户户都在养花。
他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
我曾问过我的女房东:
“你这样养花是给别人看的吧!
”她莞儿一笑,说:
“正是这样!
”
正是这样,也确实不错。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:
“你离开德国这样久,有什么变化没有?
”我说:
“变化是有的,但是美丽并没有改变。
”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。
我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。
多么奇丽的景色!
多么奇特的民族!
我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
(1)文中,作者说德国是“多么奇特的民族!
”它的奇特表现在哪里?
(2)结合材料并联系实际,解释“人人为我,我为人人”这句话的内涵。
三.写作题
67.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
温岭市街道某幼儿园里,一名女教师因一时好玩儿,强行揪住一名5岁幼童双耳向上提起,被揪耳儿童双脚离地近20厘米,表情痛苦嚎啕大哭,这名女教师却以此为乐,神情轻松咧着嘴大笑,其余儿童看着老师残忍的行为,满脸的惊恐害怕。
2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。
就在危急时刻,女教师张丽莉一把推开身边的两个学生,保全了孩子,自己却被车碾断双腿,造成双腿高位截肢。
张丽莉的事迹被媒体竞相报道,在网络上引起了热议,网友们赞其为“最美女教师”,纷纷向其表达自己的敬意与祝福。
要求:
请用规范的现代汉语写作。
题目自拟,立意自定,文体不限,写一篇不少于800字的作文。
68.阅读下面材料,根据要求写作文。
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。
不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
根据材料,请以“我心中的好老师”为主题写篇文章。
要求:
用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限,不少于800字。
保教知识与能力
一.单项选择题
69.儿童心理发展潜能的主要标志是()。
A.最近发展区的大小
B.潜伏期的长短
C.最佳期的性质
D.敏感期的特点
70.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是()。
A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后
71.幼儿阶段最典型的思维方式是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象思维
D.逻辑思维
72.幼儿听教师对童话故事生动形象的描述时,头脑中出现的有关事物的形象属于()。
A.无意想象
B.有意想象
C.创造想象
D.再造想象
73.世界上第一部论述学前教育的专著是()。
A.《母育学校》
B.《爱弥儿》
C.《社会契约论》
D.《学记》
74.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为()。
A.思物
B.恩物
C.念物
D.宠物
75.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了()的原则。
A.开放性
B.经济性
C.发展适宜性
D.参与性
76.教师在管理幼儿午睡时应该()。
A.坐在凳子上休息
B.制作玩教具
C.共同巡视
D.备课
77.张老师在开展主题活动“元宵节”时,组织幼儿前往社区参加观赏花灯、亲子猜灯谜、家长助教、做元宵等活动。
这一主题未体现的特点是()。
A.知识的横向联系性
B.整合各类的教育资源
C.生活化、游戏化学习
D.富有弹性的计划
78.有助于教师增强对幼儿的了解,便于教师因材施教的活动组织形式是()。
A.集体活动
B.区角活动
C.个别活动
D.小组活动
79.幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时离开,主要原因是()。
A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿的情绪容易受感染
D.幼儿常常处于激动的情绪状态
80.在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。
A.以想象过程为满足
B.想象内容零散,无系统
C.想象的主题不稳定
D.想象受情绪和兴趣的影响
81.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()。
A.一般的、典型的、本质的心理特征
B.一般的、稳定的、典型的心理特征
C.本质的、一般的、可变的心理特征
D.一般的、稳定的、本质的心理特征
82.幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 资格证 幼儿园 考前 一百