西师大版语文二年级上学期全能练习题期末三套.docx
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西师大版语文二年级上学期全能练习题期末三套.docx
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西师大版语文二年级上学期全能练习题期末三套
西师大版语文二年级上学期全能练习题期末(三套)
目录:
西师大版语文二年级上学期全能练习题期末一
西师大版语文二年级上学期全能综合复习期末二
西师大版语文二年级上学期全能综合期末三
西师大版语文二年级上学期全能练习题期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.拼一拼,写一写。
zāishù
yúmín
biàndì
tǎngxià
kàoàn
xiàtiān
______
______
______
______
______
______
2.多音字组词。
在横线上写出拼音,在括号里组词。
和:
______ ____________ ______
差:
______ ____________ ______
3.读拼音,写词语。
liáotiān
shǐjìn
yuànzǐ
cǎozǐ
yóuxì
______
______
______
______
______
shāngdiàn
cáijiǎn
wēnnuǎn
píláo
fǎnfù
______
______
______
______
______
4.把下列词语补充完整。
与______隔绝 ______机勃勃 赏______悦目 梳______打扮
揠苗______长 ______致勃勃 引人______目 奋______图强
5.比一比,组词语。
贴______ 破______ 艰______ 值______
钻______ 波______ 根______ 植______
6.给划线的字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位
C.提取,收回 D.悬挂
①这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。
______
②这座吊桥已经有上百年的历史了。
______
③他拿着一吊钱上街购置家用。
______
④如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。
______
7.读拼音,写词语。
dōngxī
yuè ér
lǐtou
huǒshān
chóng zi
______
______
______
______
______
8.选择正确的解释。
迫:
A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧,急
①时间紧迫,容不得你犹豫了。
______
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
______
③卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。
______
9.把站错队的词语找出来。
①哥哥 弟弟 叔叔 老师______
②蓝天 白云 娃娃 星星______
10.用“然”组成的词语填入相应的空中。
①奶奶______说:
“月亮进来了!
”
②我们都跑了出来,它______就在院子里。
③一向落后的平平这次______得了满分。
二、综合练习题。
(共30分)
1.比一比,看谁书写得最美观。
艳
静
植
霜
睛
害
最
集
2.我会写(照样子,写汉字)。
步 落 觉
3.将下列诗句工整美观地抄写下来。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
4.我会写(照样子,写汉字)。
孩 答 呢
5.我会写(照样子,写汉字)。
纪 带 祝
6.我能写一手漂亮的铅笔字
7.我会写(照样子,写汉字)。
界 美 久
8.将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
9.我会写(照样子,写汉字)。
要 就 没
10.描一描,写一写,并口头组词。
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
跳舞的小石子
吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。
爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。
我也向水面扔出石子,只听扑通一声,直接掉进水里。
一连好几次,小石子都没有跳舞。
屡次失败,我哭丧着脸向爸爸请教。
爸爸说:
“打水漂是有技巧的。
首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。
”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。
在水面上,小石子漂了两三米远才沉进水里。
哦!
我成功了!
(1)短文中的“跳舞”是指______。
(2)让石子“跳舞”有哪些技巧?
用“______”在短文中画出相关语句。
(3)“我”为什么会取得成功?
( )(多选)
2.阅读下文,回答问题。
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
(1)“可曾”这个词语的意思是______,表示祖先做的这些事都是猜测的。
(2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )
(3)想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?
请你模仿这段话写一写。
四、写作题。
(共20分)
1.用心写话!
提示:
什么时间?
什么地点?
谁在什么地方做什么?
他们又会说些什么?
请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!
西师大版语文二年级上学期全能综合复习期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.用合适的关联词填空。
①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告,______还在背后说扁鹊的坏话。
②______纪昌已经取得了不小的成绩,______飞卫还觉得他的眼力不行。
③扁鹊告诉蔡桓侯,______蔡桓侯的病不治,______会愈来愈重。
④______纪昌勤学苦练,______他成了百发百中的射箭能手。
⑤病已入蔡桓侯骨髓,______扁鹊不逃往秦国,______治不了他的病。
2.请把下面的课文思维导图补充完整。
(填序号)
A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景
3.给加下划线的字选择正确读音。
粗糙______(zào cāo) 窜出______(cuāncuàn) 教诲______(huìhuǐ)
堤岸______(dītī) 扇风______(shānshàn) 尽管______(jìnjǐn)
磨坊______(mòmó) 扫帚______(sàosǎo)
4.读句子,找出错字并改正。
①天空漂着红紫红紫的彩云。
______
②漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
______
③夕阳西沉,夜暮降临。
______
5.读拼音,写词语。
lí míng
hóngyùn
xīnkuàngshényí
______
______
______
xián yì
pěng zhe
yèmùjiànglín
______
______
______
6.把与词语相对应的音节填在括号中。
(填序号)
①yèhuā ②quàngào ③bèi ké
④biānzhī ⑤hēiyè ⑥jīnglíng
野花______贝壳______编织______
劝告______精灵______黑夜______
7.我会照样子变新字再组词。
(仔细看例题)
例:
甘---甜(香甜) 水---______ ______ ト---______ ______
例:
值---直(一直) 团---______ ______ 简---______ ______
例:
股---没(没有) 课---______ ______ 蛙---______ ______
8.比一比,再组词。
戎______ 诸______ 竞______唯______
猪______ 者______ 竟______难______
9.拼一拼,写一写。
zāishù
yúmín
biàndì
tǎngxià
kàoàn
xiàtiān
______
______
______
______
______
______
10.给下面的字口头组词。
天______ 地______ 人______
你______ 我______ 他______
二、综合练习题。
(共30分)
1.描一描,写一写,并口头组词。
2.我能把偏旁相同的字写在一起。
沙 话 国 许 泳 园
3.我会写(照样子,写汉字)。
孩 答 呢
4.描一描,写一写,并口头组词。
5.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
6.我会写(照样子,写汉字)。
界 美 久
7.我能写一手漂亮的铅笔字
8.把下面的字按笔画分类。
9.我会写(照样子,写汉字)。
满 晚 数
10.我会写(照样子,写汉字)。
片 挨 寒
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
“卖泥塘喽,卖泥塘!
”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:
这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
(1)文段中画横线的句子的意思是______。
(2)从哪里可以看出这个地方挺好的?
用波浪线在文段中画出相关语句。
(3)想象—下,青蛙的泥塘还有哪些美景?
请你再写出几处。
2.阅读下文,回答问题。
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。
小桑树见了,________地说:
“桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!
”
老桑树笑着说:
“她采桑叶是去喂蚕的。
”小桑树________地问:
“蚕是什么?
”老桑树说:
“很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵化后,就是蚕宝宝了。
蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过四次蜕皮后,就吐蚕丝了。
蚕丝可以织绸缎。
蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。
蛹变成蚕蛾破茧而出。
像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫做完全变态。
现在,你该知道什么叫蚕了吧?
”
小桑树________地说:
“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。
这种精神真是难能可贵啊!
”
(1)选择合适的词语填写在短文的横线上。
激动 焦急 好奇
①小桑树见了,______地说:
“桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!
”
②小桑树______地问:
“蚕是什么?
”
③小桑树______地说:
“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。
这种精神真是难能可贵啊!
”
(2)根据短文内容回答问题。
①蚕宝宝主要的食物是______。
②蚕的一生要经过______、______、______、______四个阶段。
(3)短文划线的句子中的“这种精神”指的是( )
(4)像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多?
请你写出一种来。
四、写作题。
(共20分)
1.习作。
小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留下难忘的回忆。
请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。
题目自拟,内容具体,400字左右。
西师大版语文二年级上学期全能综合期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.读一读,选一选。
A.动态描写 B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
______
②即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
______
③夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
______
2.拼一拼,写一写。
yánshí
hòudù
tǐngduō
dǎgǔ
fùyǒu
bǎoguì
______
______
______
______
______
______
3.给加下划线的字选择正确的注音。
堤岸______(dītì) 嫩绿______(lènnèn)
譬如______(pìbi) 渔翁______(wōngwēng)
烟囱______(cōngchōng) 研究______(yányé)
4.选择正确的字填空组词。
元 园 圆:
校______团______ 一______
破 坡 波:
山____________纹 ______坏
吵 炒 抄:
争____________写 ______菜
陪 陪 培:
______土 ______伴 ______钱
5.补充词语,再按照要求写句子。
____________如洗 ______高______烈 ______手______脚
五______六______ 恋恋____________ ____________不乐
连______带______ 绚丽____________ 视而____________
请你选择上面词语中的三个词语写一段话:
6.写出带有下列偏旁的生字。
鸟:
______ ______ ______
火:
______ ______ ______
心:
______ ______ ______
7.把站错队的词语找出来。
①哥哥 弟弟 叔叔 老师______
②蓝天 白云 娃娃 星星______
8.把下列词语补充完整。
神______广______ ____________图强
自______自______碧______如______
____________拂面 竭______全______
9.给划线的字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位
C.提取,收回 D.悬挂
①这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。
______
②这座吊桥已经有上百年的历史了。
______
③他拿着一吊钱上街购置家用。
______
④如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。
______
10.填一填。
我——心 子——才
人——从 小——少
①“我”的第5笔是______,“心”的第2笔是______。
②“子”的第2笔是______,“才”的第2笔是______。
二、综合练习题。
(共30分)
1.我会写(照样子,写汉字)。
界 美 久
2.认真地抄写句子,注意写上标点符号。
读万卷书,行万里路。
3.我会写(照样子,写汉字)。
孩 答 呢
4.我会写(照样子,写汉字)。
片 挨 寒
5.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。
6.抄写,我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
7.我会写(照样子,写汉字)。
要 就 没
8.我会写(照样子,写汉字)。
波 边 阳
9.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
10.我会写(照样子,写汉字)。
步 落 觉
三、阅读理解题。
(共20分)
1.类文阅读。
掮枪的生活(节选)
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来,俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。
待教师喊出“举枪——放!
”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。
有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。
不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。
嘴里还要呐喊:
“啊!
——啊!
”宛然有千军万马的气势。
谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。
(1)“我们”当时的装束是怎样的?
请你用横线在短文中画出来。
(2)短文第四自然段描写了“我们”( )的场景。
(3)结合文中画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?
2.类文阅读
大海的呼吸
大海会呼吸,是吗?
是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。
你到海边去看看:
那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。
几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用潮汐这匹烈马呢?
人们用实际行动作出了肯定的回答。
早在20世纪,就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人做过计算,如果把地球上的潮汐都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。
(1)将下面的“被”字句改为“把”字句。
要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被海水浸没,沙滩和岸石都不见了。
(2)本文运用了______和______等说明方法。
A.打比方 B.下定义 C.做比较 D.列数字
(3)填空。
大海的“呼吸”叫______,大海“呼吸”的特点是______。
(4)为什么可以利用潮汐发电?
(5)人们是怎么利用潮汐的?
四、写作题。
(共20分)
1.写你身边亲人、朋友、同学做过的一件令你难忘的事,题目自拟。
要求:
①语句通顺,内容具体。
②写出真情实感。
③350字左右。
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 师大 语文 年级 上学 全能 练习题 期末