精选苏教版语文七年级上册第四单元 多彩四季课后练习二.docx
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精选苏教版语文七年级上册第四单元 多彩四季课后练习二.docx
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精选苏教版语文七年级上册第四单元多彩四季课后练习二
2019年精选苏教版语文七年级上册第四单元多彩四季课后练习二
第1题【单选题】
下列划线字的注音全部正确的一项是()
A、迸发(bènɡ)逸致(yì)急促(cù)
B、磅礴(bánɡ)烘烤(hōnɡ)主宰(zǎi)
C、贮满(chù)崩紧(bēnɡ)沸腾(fèi)
D、匍匐(pū)黛色(dài)澹澹(dàn)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
句子中划线的词不含贬义色彩的是()
A、这对于一班见异思迁的人,……也是一个极好的教训。
B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
C、不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选出下面句子修辞判断有误的一项()
田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
A、排比
B、比喻
C、拟人
D、夸张
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
从文学常识和课文内容的角度看,下列说法错误的一项是()
A、童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。
B、《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术,她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。
C、“塞翁失马,焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事;《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。
D、歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空,也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列文学常识表述不正确的一项是()
A、《春》的作者朱自清,是我国现代著名的散文家、语文教育家。
B、《我的老师》选自《我生活的故事》,作者是法国作家、教育家海伦·凯勒。
C、《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录,儒家经典之一。
D、《登飞来峰》是作者王安石青年时代的作品,抒发了诗人高瞻远瞩、不畏困难的雄心壮志。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
读课文《春》,对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是()
A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。
B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。
C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。
D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列关于作家作品搭配有误的一项是()
A、《济南的冬天》——老舍——原名舒庆春——北京人
B、《风筝》—————鲁迅——原名周作人——浙江绍兴人
C、《理想》—————流沙河—原名余勋坦——四川金堂人
D、《荷叶母亲》———冰心——原名谢婉莹——福建长乐人
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
选出划线词解释正确的一项()
那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
A、透明清亮
B、不可捉摸
C、十分灵巧
D、空旷灵巧
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
选出标点完全正确的一项()
A、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
B、花里带着甜味儿:
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
C、花里带着甜味儿;闭了眼:
树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
D、花里带着甜味儿。
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
对《三峡》一文理解不正确的一项是()。
A、“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。
B、“虽乘奔御风,不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。
C、选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。
D、文字布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
选字填空。
枝______(稍、梢)______(姿、恣)态
幼______(稚、椎)______(疾、嫉)妒
(厉、历)______年(调、凋)______落
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
《济南的冬天》的作者是______,原名______,字______,现代著名作家。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
读课文《三峡》,找出两个写山的四字短语:
______,______;找出两个写水的四字短语:
______,______
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
按照要求填空。
无可奈何花落去,______。
(晏殊《浣溪沙》)
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
《春》这篇课文中“像牛毛,像花针,像钢丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨的特点是______、______、______。
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
默写
a《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:
______,______,______。
?
______,______,______,______。
b故渔者歌曰:
“______,______。
”
【答案】:
【解析】:
第18题【问答题】
用自己的话说说三峡“自非亭午夜分,不见曦月”的原因是什么。
【答案】:
【解析】:
第19题【问答题】
在下面的横线上填写出相应的句子。
①山重水复疑无路,。
(陆游《游山西村》)②故虽有名马,,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
(韩愈《马说》)③,家书抵万金。
(杜甫《春望》)④《论语》中强调学习和思考要紧密结合,不可偏废的句子是:
,。
⑤杜甫在《望岳》中写出细望泰山云气团团、众鸟飞归的句子是:
,。
⑥等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,,微微露出点粉色。
(老舍《济南的冬天》)
【答案】:
【解析】:
第20题【语言表达】
优美的文句往往蕴含作者的情感。
请结合下列句子中划线的词语作简要分析。
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
②山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。
【答案】:
【解析】:
第21题【现代文阅读】
美文品析
阅读文章,回答下列问题。
南方的冬天
①半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。
是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。
②在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。
南方的冬天永远都只是一片萧条之色。
天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。
在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。
在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。
③站在户外,轻轻地呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。
刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿润。
小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝丫交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。
树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。
④夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。
早已没了衔露含珠的风韵。
寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。
倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。
⑤南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间,默守着一份寂静。
倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那又是一幅磅礴的好图景,微茫间孕育着新的希望。
只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但这绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐地泛出青灰。
远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。
⑥站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。
江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。
⑦是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。
天地间唯存单一的灰蒙。
这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点地抽走了它们生命的活力。
⑧身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望
(选自《经典美文选摘》2013年第2期
请你在文中找出词语概括南方冬天的特点,并说出该词表达了作者怎样的思想感情。
作者要表现的是南方的冬天,文中为什么几次提到北国的冬天?
文中的语言精妙传神,耐人寻味,请你选择你喜欢的句子加以品味。
有人认为,最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性,你同意这种看法吗?
为什么?
【答案】:
无
【解析】:
第22题【现代文阅读】
阅读文段,回答下面的问题。
【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越明,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?
有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式分。
不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?
大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。
可是看水,是要看秋水的。
济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。
先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。
淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个,是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀!
两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是______的水,乙文写的是______的水。
甲文中水的特点是______,乙文中水的特点是______。
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读下文,完成题目。
落叶
贾平凹
窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。
枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。
没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。
一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。
我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。
我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?
法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。
我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。
法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。
我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。
想:
可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?
既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?
!
来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。
我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。
喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?
或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。
然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!
我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分地幼稚呢。
原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:
欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。
我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:
它年年凋落旧叶,而以此渴望着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材。
为了渲染秋天的落叶给作者带来的感受,作者运用了______的手法,花了许多笔墨渲染了春天的树叶的美好。
文中划线句子强调了叶子的什么特点?
文中说“然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽情欢乐,如此而已。
”作者在意的究竟是什么?
“我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且十分幼稚呢。
”作者认为哀叹“大可不必”“十分幼稚”这是为什么?
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉
①香格里拉,一个充满传奇和异域色彩的名字,一个永恒、和平、宁静的象征,一个美得令人惊艳的旷古秘境,一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土,一个世人魂牵梦绕的世外桃源。
②在客家人心里,梅州就像旷古秘境——香格里拉,是他们魂牵梦绕的世外桃源。
这里,天地澄明,山幽水碧,风光圣洁,犹若方外之境;这里,汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕,幻化为闪烁着先民遗风的处处风物,未经世俗污染,淳朴如初。
③梅州的山,葱茏清幽,自成风韵。
“粤东群山之祖”阴那山,集雄奇与秀丽于一体,引无数文人墨客为之折腰。
登临山巅,山风阵阵徐徐吹来,云雾自眼前飘过,聚了又散,仿佛置身云端仙境。
④梅州的山,或大或小,或险或秀,无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱,令人心旷神怡,忘乎天上人间。
郁郁青山,不仅诉不尽梅州无限风光,而且孕育了清冽的山泉和清新的空气。
⑤梅州的水,空灵如诗,悠扬如歌。
散布在梅州青山之间的万千清泉,配合着山势的起伏,敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调,细细品味,竟像夭籁般的客家山歌一样流淌,令人沉醉。
⑥巍巍群山,孕育了梅州人的母亲河——梅江。
梅江悠悠,一水护城,清明如镜,光可鉴人。
远眺江水,波光粼粼,摇曳生姿,楚楚动人。
梅江两岸,翠耸的青山,婆娑的垂杨柳,森森的凤尾竹与斑驳的古墙,与天光云影相互缠绵着,在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷,常常令人流连忘返。
偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠然而过,此情此景,丝毫不逊色于桂林。
⑦梅州的山还孕育了水平如镜的绿潭,如素有“岭南日月潭”之称的蕉岭长潭、五华益塘等,湖水碧绿,依山赋形,似极仙女遗落人间的镜子。
这些湖水或驰骋或游弋,山青水碧,水天一色,烟波浩渺,令人陶醉。
若遇月夜,波光潋滟,美不胜收,宛若梦幻。
一年四季,江面烟雾迷茫,尤以冬日为甚,蒸腾的水汽与两岸的山岚遥相呼应,将周遭点染得仿若人间仙境。
⑧物华天宝,人杰地灵,山水灵气必定孕育梅州不凡的千年历史和文化。
“筚路桃贩辗转迁,南来远过一千年,方言足证中原韵,礼俗犹留三代前。
”黄遵宪用一首凝练的七绝,诗意地描绘了一幅客家先民南迁的历史画卷。
历史上,客家先民历经了五次大迁徙,每一次辗转,都是一次寻觅梦里桃源之旅,穿过千年的风雨,客家人崇尚诗礼的传统使原生态的中原文化在梅州这片土地上得以保留。
⑨梅州人一言语、一举手、一投足,细细品味,都散发着古之遗风雅韵,被誉为中原文化的活化石。
客家方言至今仍保存着中原古汉语“唐音”,这种未被同化污染的方言,是客家人流徙中的精神故乡,它神奇地托起了整个民系千年不灭的命运。
一路南下的梅州客家人还保留着舞龙舞狮等丰富多彩的客家风情,这种舞龙舞狮,舞动的不正是中原龙图腾的飞扬吗,传递的又何尝不是原生态的中原文化?
⑩梅州,一座处处散发着中原汉唐雄风的千年古邑。
在这里,您不仅可以饱览原生态的美景,品味原汁原味的中原文化,而且可以流连于山间田野之中,逛山冈,吹山风,听山歌,慢慢的您会放慢您的脚步,放松您的心情,放飞您的梦想。
在饱览青山绿水间淡忘红尘,在仰望文化高山时涤荡心灵,走进它,您就走进了客家世界的香格里拉——梅州。
(选自《羊城晚报》,内容有删改)
请仔细阅读全文,找出本文的中心句,并说说文章从哪些方面体现“梅州是客家世界的香格里拉”。
请你赏析第⑤段画波浪线的句子。
下面对文章的理解和赏析有误的一项是()
A、首段对香格里拉的解说,为引出对客家世界的香格里拉——梅州的描写起到铺垫作用。
B、“湖水碧绿,依山赋形,似极仙女遗落人间的镜子”,此句运用拟人的修辞手法,形象生动地把长潭水平如镜的美展现出来。
C、第⑧段引用黄遵宪的七绝是为了说明客家不凡的千年历史和文化,同时増加了文学色彩。
D、最后一段总结全文,呼应开头,照应题目,表达了对梅州美景和文化的赞美之情。
【答案】:
【解析】:
第25题【现代文阅读】
阅读下面选文,完成小题。
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼睛想:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。
”“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:
"明天也许就是春天了吧?
这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?
"就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?
②最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
请你用简洁的语言概括选文三个段落的内容。
济南冬天之所以“温晴”和“慈善”的两个原因分别是什么?
第二段文字说“最妙的是下点小雪呀”。
你能够说说“妙”在何处吗?
你喜欢济南冬天时节的水吗?
为什么?
请你简单说说“等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
”的表达效果。
【答案】:
【解析】:
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