学年度创建健康校园工作计划.docx
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学年度创建健康校园工作计划
2022年-2022年学年度创建健康校园工作计划
身体健康校园工作计划
(一)
为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐首要目标教育的整合性目标,努力筹办人民满意的教育。
现结合我校时序情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上为重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。
一、创建“健康校园”的指导思想
以科学发展观为监督,贯彻落实中共、国务院《关于进一步加强和改进未成年人自我管理思想道德基本建设的若干意见》和教育部关于《高等院校心理健康教育指导指导纲要》等文件精神,把健康作为教育的出发点,加大学生心理健康教育力度,提高学校健康教育工作水平,全面实施素质教育,培养学生健康的心理素质,课堂教学加强心理健康教育的以和学校心理咨询室建设与应用为重点,把心理健康教育纳入学校常规教育中,有计划、有组织地启动科学开展心理健康教育与研究,促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。
二、创建“健康校园”的总体要求
我校创建“健康校园”的总体要求是:
努力做到“健康教育经常化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,创建“健康校园”。
三、创建“健康校园”的主要目标
1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理卫生的理论和方法,大力开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐心灵的发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、对少数生态学有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们应尽快摆脱障碍,不断提高心理健康水平,进一步增强自我教育能力。
5、力争在20xx年6月前达到“健康校园”的建设标准,实现创建“健康校园”的目标,使学校健康教育工作步入科学化、规范化和专业化的转轴。
四、明确“健康教育”的重点内容
世界卫生组织(who)把健康定义为:
健康不光是没有疾病疾病和虚弱,qq超新拽分组而且身体、心理适应一直处于社会仍处完美的状态中。
也就是说上半身一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康,才能说是完全健康。
现代健康包括了躯体健康、心理健康、道德健康和良好的社会适应能力。
即要求发育不良人的躯体发育和生理技能高负荷,体形健美无疾患;心理精神(意志、性格、道德修养等)完善健全,能在各种环境中保持良好心态;社会适应性良好,心理活动和行为能力能适应松散的环境变化,能在顺勇往直前中自我调节;道德修养良好,不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑的能力,能按社会规范的准则约束、支配自己的行为,能适时选择最佳生存、奉献方式。
因此,学校教育工作必须牢固树立“健康第一”的教育思想,把培养学生积极的生活态度、良好的道德修养、完善的人格品质、健康的心理素质补习学校作为学校健康教育的重点内容。
五、创建“健康校园”的具体措施
21世纪的教育要求我们可持续发展的人才,这种人才必须具备优良的和完善的人格。
(一)健康保健措施
1、不断加强对师生健康的保障措施,完善传染病预防和隔离措施,有效保证学校不发生大的传染病,严格做到“三无”,即做到:
无重大疾病传染发生,无不健康食品伯粉,无重大食物中毒事故发生。
2、做到学生卫生监督检查经常化,卫生一日三清扫,隔日一消毒,每期检查评比一次,建成“无烟”学校。
3、强化体育课授课时数,强化眼保健操、课间操,延长学生大课间活动时间,实施“阳光体育”活动,建立健全学生体质健康档案。
4、成立学校田径队、篮球队和排球队,组织学生晨练,召开公立学校趣味运动会,保证学生每次不少于1小时的活动时间,增强学生体质。
5、成立学校合唱队、舞蹈队,每日训练不少于一次,坚持课前唱“一歌”制度,培养学生高尚的情操和健全的人格。
6、定期对学生或进行体质检测,注射防疫针苗,有效防治传染病,学生风湿病发病率致死率逐年下降。
(二)教育教学措施
学校的教育教学活动是实施健康教育的主渠道和主阵地,是对学生或进行健康教育的主要途径。
1、创造新型的民主的课堂气氛。
教师要摆正与家长之间的关系,教师应成为学生的朋友,有望成为学习的指导者、合作者。
努力创设民主的教学环境,使学生产生积极的心理状态和学习行为,营造良好的教学文化氛围。
在学生以人为本管理体制和教育中以人为本,体现人文关怀,提倡赏识教育,严禁体罚和私自体罚学生。
2、中均发掘教材中的心理文化教育因素。
每一学科的教材均从不同方面渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,工程部年度教育工作工作总结既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的原因,是各科教学成为心理健康教育的卫生保健重要资源,实现课堂教学与心理教学方法教育的整合。
3、树立良好的班风、学风。
班风、学风是班集体在情感上、言论上、行动上所的共同倾向,是一种崇廉的无形浅议的教育力量。
因此,班主任教师要加强这方面的研究,催生形成自己的独特的文化教育管理模式。
健康校园工作计划案
(二)
为了认真落实《七里河区“五园”特色学校建立工作实施方案组织工作的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐首要目标教育的全面性目标,努力办首善的教育。
现结合我校一般而言情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上所重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。
一、指导思想
以“三个代表”重要哲学思想为行动指南,坚持“以人为本,健康第一”的育人目标,不断弘扬奉献、人道、扶危济困精神。
根据《上海市建设健康旧城区三年行动计划》的有关要求,为全面、有序地推动我区“健康校园”建设工作的开展,进一步提高广大师生的健康发展水平,结合学校工作实际,特制定本计划。
二、工作目标
积极推进补习学校学校环境卫生和食品卫生工作,鼓励学生教师积极支持体育锻炼,提高学生心理卫生水平,达到“健康校园”的标准,创建“上海市健康校园”。
三、主要工作
1、建立和完善学校保障机制
(1)建立学校创建健康确立校园领导小组,对开展其他工作健康校园创建工作实施有效管理。
(2)制定学校健康校园三年四年的行动计划和年度达成目标。
(3)制定并完善相应的规章制度。
(4)加强健康校园管理队伍建设,制定、执行培训计划。
教师和学校医务人员参加职业培训,加强青年体育教师的培养工作。
(5)对学校健康校园创建工作进行阶段性有关指标抽查、年度指标达成度考核和创建工作完成考核办法自查。
(6)校园内及时沟通健康校园创建工作信息,加强健康校园创建工作宣传力度,出好宣传板报。
2、重视学生的健康技能教育
(1)健康根据上级部门实施的学生健康教育大纲和《南汇区学校健康教育实施意见》,结合本校实际,编写健康教育校本课程教材,学校健康教育课开课率达到100%,学生健康基本知识普及率达到100%。
(2)组织学生开展各类有益的健康宣传等实践活动,促进学生健康职业技能的形成。
3、加强学校的食堂卫生工作
(1)完成学校食堂达标建设建设组织工作。
(2)加强学校食堂卫生食品卫生工作的管理。
学校食堂卫生等级达B级,防止集体性食物中毒事件的发生。
(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生自发性用餐卫生管理规定》,健全学校食堂卫生管理的各项,并按照规章制度进行常态采取长效管理。
(4)建立食品卫生安全管理工作督查四队。
成立区学校食品卫生安全管理督查小组,加强对食品卫生安全工作的督查。
4、开展学校健康服务工作
(1)教育、卫生密切配合,认真积极开展学生健康体检工作,定期作出学生健康体检,学生健康体质受检率达100%。
(2)做好学生常见病和突发病的预防保健工作,做好每年度贫血等常见疾病的抽查及龋齿防治工作。
(3)进一步加强学生疾病的防治其他工作工作,建立分合植物检疫学生传染病的防治体系,严格执行传染病立即报告、隔离、查寻等一系列制度。
健康校园组织工作计划(三)
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,本年度,我校健康工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务,大力开展扎实管理工作有效的健康教育工作。
主要工作思路是:
“教育为主渠导、督防为着实点、特色为突破口”。
一、教育为主渠导。
(一)切实上好健康教育课。
1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为学员形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价时间表》,认真做好健康教育评价用心工作,发现问题,及时整改,力争各项改革指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,明显增强课堂教学质量。
(二)多方位开展多种形式的心理健康教育活动。
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园电视网络广泛开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
二、督防为着实点。
(一)加强对健康教育工作工作的督导。
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核评价和奖惩。
2、校长室督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、艺教处、大队部要利用校园宣传搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康这些行为形成率不低于80%。
(二)做好学生的家长身体健康监测和疾病预防工作。
1、本年度积极配合上级做好学生体质监测上级领导工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,大力开展学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体淋巴结炎预防和矫治。
3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。
三、特色为突破口。
1、绿色环境优化:
加强学校环境建设,本年度设想在原有的基础上建立生态区、认养林、纪念林。
2、绿色心理活动:
本年度在继续开展好20xx年度“健康教育特色系列活动”的基础上,尝试开展体育独特性班级建设,以特色班级促进民间深化体育活动在学校的开展。
以打造阳光少年,培育绿色心理。
健康校园工作计划(四)
学校教育要树立“健康第一”的思想。
新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的可能需要,是小学阶段的体育和健康科研项目教育迫切需要解决的新课题、新任务。
为向学生有计划教育地成功进行健康教育,使探知小学生了解卫生保健常识,根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康文化教育的有关文件精神,扎实有效的开展健康教育工作,结合该校实际情况,制定本计划。
一、指导思想
以教育部下发的体育卫生条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和连续性,运用健康教育的理论和方法,大力开展切实做好学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心加快全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。
二、工作目标
1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校课堂教学的卫生与教学市场条件,加强对传染病,学生口腔溃疡的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学员身心健康,不断提高其健康水平。
5、积极推动参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入经费学习。
6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生难题。
5、动员国防教育学生家长主动配合学校进行健康教育。
三、学校健康教育的主要内容
一年级
1、通过课堂内外的教育,向学员传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,而使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得爱惜环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自省接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,其他事项并注意生长发育期应当注意的事项。
知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、泥与身体健康的关系。
3、了解二元饮食幼体对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,聪明并掌握保护视力、预防近视的方法。
2、教育学生交通安全知识,避免会发生意外事故。
健康校园工作计划(五)
2022年卫生的健康教育将全面贯彻党的教育方针及贯彻我校组织工作“预防为主”的方针,积极提高学生家长的自我保健大大提高能力。
积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、进一步加强学校健康教育工作。
认真各校以多种形式开展健康教育活动,对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等文明礼仪,不断增强学生卫生与健康意识。
二、健全健康教育工作管理机构。
要求各校健全健康教育工作领导小组;配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。
三、切实上好健康教育课。
要求各校按要求开足全校健康教育课之时,做到有课程安排、有教案、有教材、有评价,并制订健康教育资料档案。
做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作,巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。
四、抓好卫生行为养成教育。
提高学生基本健康这些行为形成率。
要求仔细各中小学要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发,勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。
)的教育和检查,教育学生勤洗手,使学生养成良好的个人卫生习惯。
抓好控烟宣传教育工作,采取有效措施降低近视眼新发病率。
五、要进一步加强校内“四化”。
(绿化、美化、净化、艺术化)建设,健全校园内外环境卫生制度和保洁制度,彻底清除卫生死角,做好蚊蝇等“四害”杀灭工作,决心改善校园环境卫生,为学子师生营造一个良好的教学环境。
六、进一步加强学校食品卫生安全工作。
要求各校要切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》,各学校要制定食品卫生安全应急预案。
要严格管理,加强督查。
七、配合做好学生学生生理需求监测工作。
负责配合卫生部门做好学生体检等体质监测工作,建立健全学生体质健康档案,并根据体检数据分析,引导学校、家庭落实保护学生健康保护工作。
八、加强学生视力保护党务工作。
高度重视青少年儿童近视眼的预防工作,学校要定期检查学生的用眼卫生情况;要积极开展眼保健操的检查评比,努力提高眼保健操的质量;交通设施大力改善学校卫生基础设施,保证教室采光和照明符合标准。
九、做好传染病管控和地方病等预防控制组织工作。
积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。
落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施,建立有的放矢免疫屏障,避免出现皮肤病校园传染病病爆发流行。
在传染病流行季节,要严密关注学生健康,严格认真执行信息报告制度,发现疫情,及时报告,并启动应急预案。
配合县地病办、血防站等政府部门做好政府血吸虫病、碘缺乏病、结核病的预防控制工作。
认真落实下述若干地方病教育培训要求,通过小学教育宣传,逐步在全社会构成重视预防控制地方病的看重良好氛围
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