二年级语文上册看图片写话往年真题.docx
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二年级语文上册看图片写话往年真题
二年级语文上册看图片写话(往年真题)
一、看图说话。
想想画上画的是谁,他们在干什么。
写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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二、我会看图写话。
观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?
想象一下,编成故事写下来。
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三、看图写话。
谁最美
小猴去找哪些动物比美了?
小动物们都在做什么?
他们是怎么说的?
小猴最后是怎么想的?
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四、看图写话。
熊妈妈在厨房里干什么?
谁来了?
接下来会怎样?
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五、看图写话。
仔细观察下面几幅图,想一想,图上是谁?
发生了什么事?
结果怎么样?
展开想象,编一个有趣的小故事。
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六、看图写话。
图上画的是在什么地方?
谁,发生了什么事情?
请用通顺的话写写。
(仔细观察图画,想一想他们是怎么解决这个难题的呢?
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七、看图写话。
仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?
结果怎样?
写一段通顺的话。
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八、看图写话。
图中的人物都有谁?
他们在做什么?
仔细观察图片,写一写吧!
(取个题目)
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九、看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
景色怎样?
都有什么人?
他们在干什么呢?
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十、看图写话。
图中的小朋友们发生了什么事?
他们会说什么?
他们会怎么做?
(不会写的字用拼音代替)
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十一、看图写话。
请仔细观察以下四幅图,想想发生了一件什么事?
把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动,就更棒了!
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十二、看图写话。
细观察图画,把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。
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十三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图。
想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了
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十四、我会作文。
仔细观察图画,图上画了谁?
想一想,小猫该把伞借给谁呢?
你来写一写吧。
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十五、我会写话。
认真看图,图上的父子两人分别在干什么?
把看到的和想到的写下来吧。
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答案
一、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
小刚和小文在楼下堆一个大雪人,那个雪人既美丽又好玩。
堆完雪人,他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。
一个美丽而又可爱的雪人做好了,他们做得真好看啊!
二、放学了,贪玩的小明高兴地踢着球回家。
突然,一辆汽车飞驰过来,小红看见了马上拉住小明,才避免了一场车祸的发生。
小明吓呆了,再也不敢在马路上踢球玩了。
三、例文:
小猴是最小的,哥哥姐姐和妈妈都说他长的好看,小猴以为自己是最美的,小猴就出去比美了。
走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子,小猴就说:
“啄木鸟,你敢跟我比美吗”?
啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。
小猴又看了一头强壮的大像,小猴子说:
“长鼻子的大象,你敢跟我比美吗?
”大象看了他一眼,说:
“没礼貌的家伙。
”然后就又去搬木头了。
小猴又来到了一片田野上,看见了一头牛在耕地,小猴就说:
“老牛,你敢和我比美吗?
”老牛说:
“我在耕地,没时间和你比。
”小猴很没意思,它说应该是它们因为自己丑不敢跟我比。
小猴回到家告诉了妈妈,妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的,小猴恍然大悟急忙出去打水去了,现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。
四、范文:
中午,小熊放学回到家。
他看见妈妈正在洗菜。
小熊心想:
“妈妈忙了一天,真辛苦啊!
我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。
”于是,他走进厨房,跟妈妈说:
“我来洗吧!
”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!
他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又方便又干净。
他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。
放在盆里。
他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。
妈妈也微笑着夸他真懂事。
五、示例:
一天,小狗皮皮叼着一根骨头,开心地在桥上走。
他走着走着,一低头,突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇,想:
咦,为什么他和我长得一模一样,也叼着一根骨头?
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴,骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了,急忙跑下桥,想要河里的狗把骨头还给他,结果只看到河面上的一圈圈波纹。
六、例文:
一个风和日丽的下午,四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。
可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢?
其中一只小蚂蚁说:
“我们一起把西瓜抬回去吧。
”另外三只小蚂蚁异口同声地说:
“好的。
”其中一只说:
“我来指挥。
”
但是这块西瓜太大了,四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回去,一只小蚂蚁说:
“这样可不行哩!
我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。
”另外三只小蚂蚁说:
"这方法不错!
"
四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来,窝里的小蚂蚁高兴地说:
“好大的西瓜呀!
”
然后它们把西瓜咬成圆形,一块一块地搬回去。
由于这块西瓜太大了,小蚂蚁的窝里都是西瓜,小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。
七、例文:
一个阳光明媚的早晨,小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。
他们选好了书,小兔先找了个位置,坐下来看书。
这时,小刺猬走了过来,看见小兔子旁边有一个座位,坐了下来。
小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。
小兔惊叫道:
“哎呦,真刺人。
”小刺猬连忙站起来说:
“对不起,你坐吧。
”说完,小刺猬就想走。
这时,小乌龟站起来说:
“你别走,小刺猬,我的背上有硬硬的壳,你不会刺疼我的。
”小乌龟又对小兔子说:
“我和小刺猬一起坐吧!
”
于是,他们一起开心地看书了!
八、摘苹果
一天,两只小老鼠发现峡谷对面有一棵苹果树,树上结满了果子。
于是它们找来长长的木板,想越过峡谷摘苹果。
来到峡谷边上,由于木板不够长,于是就将木板伸到峡谷中间,其中一只小老鼠压住木板一头,另一只顺着木板走另一头去摘苹果,它害怕掉下去,大喊:
“压住,压住!
”。
终于摘到一只苹果了,摘苹果的小老鼠慢慢向后退。
可是,后面压木板的小老鼠等不及了,“快把苹果给我!
”它起身去抢苹果,结果脚下一松,木板翘起,两只老鼠一起掉下峡谷,连同那一只苹果……
九、图上画的是春天。
景色是万物复苏,柳绿花香。
都有美丽的小山,可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
十、示例:
踢足球
今天是星期天,天气晴朗。
小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。
就看见前面有一大片草坪,就像铺上了绿色的地毯。
就在这时,小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。
小红连忙跑过去说:
你们不能在草坪上踢球。
小朋友奇怪的问:
为什么呢?
小红严肃的说:
小草也是有生命的,她可以美化我们的生活环境。
小红接着又说:
因为有了绿树,小草和鲜花。
我们的生活才会更美丽。
你们在草坪上踢球。
踩在小草的身上小草也会哭的,而且是无声的哭。
所以你们不能在草坪上踢球。
爱护草坪,人人有责。
小朋友惭愧地低下了头说:
我们以后不会了。
小红听了以后高兴地笑了。
十一、示例:
一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里,小鸟非常生气对小猪说:
“你没长眼睛吗,把易拉罐扔到我家!
”小猪也不甘示弱对小鸟说:
“我乐意!
”而且还扮了个鬼脸。
小鸟非常气愤,抓起易拉罐就扔了下去。
这时候一位小姑娘从这里经过,正好砸在了她的头上,小姑娘四处看了看,什么也没有说,直接把易拉罐放进了垃圾桶。
小猪和小鸟看到这一幕,羞愧的脸都红了。
十二、范文:
阳光明媚的一天,小猫、小狗、小兔、小猪和小鸟在花园里玩捉迷藏游戏。
它们一会儿躲在大树后面,一会儿躲在小草丛里,一会儿又躲在花丛中……玩得特别开心!
十三、示例:
一天早上,小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿,玩腻了,他们又做了个热气球。
到了下午,下雨了,他们又用蛋壳挡雨。
雨停了,月亮出来了。
他们又做成了个小推车推回了家。
十四、一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。
可是,这把雨伞该给谁呢?
小花猫心里想:
青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公
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