届高考历史中国古代史快速复习5.docx
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届高考历史中国古代史快速复习5
第五单元民族融合的进一步加强和封建经济继续发展
——五代、辽、宋、夏、金、元(907——1368年)
一.阶段特征及其表现:
特征:
民族融合进一步加强、封建经济继续发展。
具体表现:
政治:
由国家的再度分裂割据、民族政权并立走向统一;少数民族封建化的进程加快;宋元两朝的专制主义中央集权进一步加强。
经济:
封建经济继续发展,经济重心南移完成,城市商业繁荣,海上贸易发达。
民族关系:
有战有和,以和为主,民族交流加强并出现大融合的高潮。
文化:
封建文化高度繁荣;科技成就突出,继续领先世界并推动世界进步。
二.考点知识专题板块自主归纳:
政治:
1、辽的兴衰:
建立:
时间、建国者;灭亡时间;重要制度。
2、北宋的兴衰:
起止时间、建立者、都城、结束分裂时间。
北宋初年强化中央集权:
目的。
措施:
、、。
影响:
、。
科举制的发展:
措施:
、、、。
作用:
中期改革:
背景:
、、、。
目的:
庆历新政(内容):
、、、。
王安石变法:
措施:
、、。
作用:
。
失败原因:
、。
2、南宋的兴衰:
起止时间,建立者,都城。
抗金:
、。
抗元:
。
3、西夏的兴衰:
起止时间,建立者,都城。
制度:
、、。
4、金的兴衰:
起止时间,建立者,都城,重要制度。
5、元朝的兴衰:
蒙古汗国的建立:
时间,建立者。
元朝建立:
时间,建立者,都城,统一全国时间。
重要制度:
中央;地方。
灭亡:
。
经济(不列入考试范围):
民族关系:
1、宋辽的和战:
宋为了夺取幽云等州进攻辽失败,从此转为防御;1004年辽大举进攻宋,宋真宗亲征澶州,大挫辽军锐气;1005年,双方达成澶渊之盟:
内容、、;影响:
。
2、宋夏和战:
西夏建立后,与宋不断交兵,1044年,宋夏和议:
内容:
、;影响:
。
3、宋金和战:
1127年,金灭北宋,史称,南宋初年,北方义军抗金和(著名战例),1141年,宋金和议:
内容:
、、;影响:
。
4、辽金关系:
1114年,女真族首领起兵抗辽,年,金灭辽。
5、蒙古与元朝的征伐与统一:
1234年,蒙古灭金,后招降、征服,1276年,元灭南宋,1279年,统一全国。
6、元朝统一多民族国家发展的表现:
、、、。
对外关系(不列入考试范围):
文化:
1、科技:
三大发明:
、、。
建筑:
李诫编写的;著名建筑有、、、。
沈括:
著,被称为“中国科学史的里程碑”。
天文学家郭守敬创制了近二十件天文观测仪器,主持了,编定了,比现行公历早300年。
2、哲学与史学:
宋代理学是以儒家思想为基础,吸收和形成的新儒学,集大成者是,他认为,主张。
宋代史学的最大成就是主持编撰的。
3、文学:
著名词人有五代的,北宋的和,两宋之交的,南宋的。
著名的诗人有。
元曲最著名的剧作家是,其代表作是。
绘画:
宋代画家的是我国美术史上的不朽杰作。
二、知识点内涵阐释:
1、北宋初年中央集权强化的特点及影响:
2、形成北宋中期“积贫积弱”局面的原因:
3、两宋时期民族关系的特点:
4、对两宋时期三次“和议”的认识:
5、北宋政权先后面临的主要社会问题:
6、两宋时期政治格局的特点及其经济、民族关系、对外关系和科技文化的影响:
7、元朝的历史地位:
8、宋元时期文化繁荣的原因及其特征:
四、纵横联系知识的分析与归纳:
1、庆历新政与王安石变法的异同及其内在联系:
2、商鞅变法与王安石变法的异同及其历史启示:
3、唐朝和宋朝协调处理民族关系的区别、原因、相同影响及其认识:
4、中国古代四大发明的发明、传播过程及其影响:
五.单元基础知识过关训练:
(一)选择题
1.契丹族起源的地区是
A.黑龙江流域B蒙古大漠C辽河上游D河套地区
2.宋太祖加强中央集权的直接原因是
A.陈桥兵变的教训B﹒藩镇割据的教训
C.辽国的军事威胁D﹒统一天下的需要
3.王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是
A.增加政府财政收入B﹒限制大地主的利益
C.鼓励发展农业生产D﹒巩固加强中央集权
4.“澶渊之盟”的议定地点澶州是今天的
A﹒河南开封B﹒河南濮阳C﹒安徽合肥D﹒安徽芜湖
5.以下有关女真民族历史的表述,正确的是
A.女真族是契丹族完颜部落的别称B﹒契丹族称黑水靺鞨为女真
C.11世纪女真族已完成封建化D﹒11世纪女真族已有了自己的文字
6.我国古代海运、陆路对外贸易最活跃的时期是
A.唐朝B﹒南宋C﹒元朝D﹒明朝
7.以下对元杂剧的叙述,错误的是
A.元杂剧是比较成熟的戏剧形式B﹒元杂剧把音乐、歌舞、念白熔合在一起
C.元杂剧中的一种歌词称为元曲D﹒关汉卿是元杂剧的剧作家
8.元朝通过强有力的行政手段,加强了对边疆地区的管辖,今西藏和台湾在元朝时,分别由什么机构管理
A﹒理藩院,澎湖巡检司B﹒宣政院,台湾府
C﹒宣政院,澎湖巡检司D﹒理藩院,台湾府
9.王安石变法中市易法的历史作用主要表现在
A.增加了封建国家的田赋收入B﹒节省了政府军费开支
C.限制了豪强地主对农民的剥削D﹒有利于物价稳定和商品交流
10﹒宋元时期,世俗文学得以迅速发展的主要因素,包括①民族融合②城市发展③专制主义加强④封建经济高度繁荣
A.①②B﹒③④C﹒②④D﹒①②③
11.宋代理学提出“存天理,灭人欲”,由此导致的社会行为现象是
A.知识分子埋头科举,不问政事B﹒封建的伦理道德行为规范形成
C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长D﹒农民起义受到社会的广泛谴责
12.以“天变不足畏,祖宗不定法,人言不定恤”的精神,对官僚和大地主特权加以限制的改革是
A.汉武帝改革B﹒北魏孝文帝改革C.唐代杨炎“两税法”改革D﹒宋代王安石变法
13.下列元朝的行省中,原来主要属于少数民族政权统治区域的是①湖广行省②辽阳行省③甘肃行省④云南行省
A.①④B﹒②③C﹒③④D﹒②③④
14.两宋时期,风俗画的出现和日益增多最主要的原因是
A.古代绘画艺术有了新的追求B.受张择端《清明上河图》的影响
C.城市手工业和商业的发展D.人们审美观念改变,认为风俗画更能反映现实生活
15.南宋诗人林升诗曰:
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”这首诗主要反映了
A.杭州西湖的景色秀丽迷人B.人民收复北方失地的愿望
C.统治者的腐败和苟且偷安D.杭州城的文化生活丰富
16.少数民族入主中原后,统治者为消除民族隔阂采取的主要措施是
A.采用汉族封建化经济、政治制度B.用汉族官吏
C.和汉族杂居相处D.不会说汉话的人不许在朝中做官
17.北宋初年宋太祖改革的作用是:
A.有效地抑制了地方割据势力B.促进了国内各民族的融合
C.加强了中央政权对边疆的管辖D.加深了中原文化对边疆的影响
18.下列各项中,属于成吉思汗的业绩的是:
A.统一蒙古,建立蒙古政权B.定国号为元
C.灭亡金D.灭亡南宋
19.元朝时开始形成的新民族是:
A.蒙古 B.回纥 C.色目 D.回族
20.毕昇发明的活字版用的活字是:
A.铜活字 B.铅活字C.木活字 D.陶活字
21.指南针用于航海事业开始于:
A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝
22.北宋时,有一种有利于安排农事的先进的、合理的历法是:
A.“夏历” B.“十二气历”C.《授时历》 D.公历
23.元朝时,将火药和火器传到欧洲的是:
A.阿拉伯人 B.波斯人C.日本人 D.西班牙人
24.司马光主持编写的史学巨著《资治通鉴》是一部:
A.纪传体通史 B.纪传体断代史C.编年体通史 D.编年体断代史
25.下列不属于宋代的重要作家是:
A.苏轼 B.李清照C.辛弃疾 D.白居易
(二)非选择题
26.清代历史学家赵翼说:
“是宋之为国,始终以和议而存,不和议而亡.盖兵力本弱,而所值辽、金、元三朝皆当勃兴之运,天下所兴,固非人力可争,以和保邦,犹不失图全之善策。
”请结合所学知识回答:
(1)宋与辽、金各订立了什么和议?
如何评价这两个和议?
(2)赵翼的观点正确吗?
为什么?
27.阅读下列材料:
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级到来的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提下的最大的杠杆。
——马克思《机器自然力和科学的应用》
请回答
①中国古代四大发明是什么?
②四大发明对欧洲社会发展有什么影响?
28.阅读下列材料:
世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:
“中书省”,本兵者曰:
“枢密院’,主弹到者曰:
“御史台”……夫外之郡县,其朝廷远者。
则镇之以行中书省。
……若边徼之事者,则置宣慰司以达之。
……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——引自《元文类》卷40
请回答:
①以上材料记载的是元朝的什么制度?
②材料中“中书省”是什么机构?
管辖什么地方?
③这一制度影响如何?
29.王安石为什么要实行变法?
请结合史实说明,通过变法限制大地主利益,增加政府财政收入的措施有哪些?
第五单元民族融合的进一步加强和封建经济继续发展
——五代、辽、宋、夏、金、元(907——1368年)
二、知识点内涵阐释:
1、①重文轻武,文人治国。
有利于防止出现唐末以来的藩镇割据、武人称雄的局面和巩固统一,但造成了军队战斗力的低下。
②分割地方权力,高度集权于中央。
有利于巩固统一,防止分裂,但导致了地方行政机构办事效率低下,中央机构臃肿,人浮于事,造成冗官现象。
③强干弱枝,守内虚外。
有利于加强中央集权,有效地镇压地方和农民的反抗,但造成了边防空虚,成为北宋在民族斗争中屡败的原因之一。
2、①以加强中央集权为目的的统治政策造成了冗官、冗兵、冗费,使政府的财政入不敷出。
②土地兼并严重,导致国家税收大量减少。
③皇帝对军队的严密控制造成兵将分离和军队实力下降。
④对辽、西夏等一味妥协退让,加紧对农民的盘剥导致农民起义不断。
3、①民族政权并立。
②两宋政权的民族政策以软弱为主,多次用兵失败后,以岁币等方式换取和平。
③民族矛盾突出,两宋、辽、西夏、金等王朝都亡于其他民族政权的进攻。
④民族融合是主流(如辽金时期大批契丹、女真人入住中原)。
⑤频繁的民族战争给各族人民带来了灾难,也使各族人民有了更多的接触和交流,从而形成了民族融合的新高潮,促进了统一多民族国家的发展。
4、①两宋政权接受少数民族政权的和议条件,是其腐败的表现,给国家和人民带来了深重的负担。
②客观上有利于民族交往和经济文化的发展,对当时的社会发展具有积极作用。
③民族政权的历史地位平等,战争与和平相处都符合历史发展的趋势,民族融合是民族关系发展的主流。
5、①初期:
国家分裂;通过兵变夺取政权,中央集权还不巩固;辽占领着幽云地区,对北部边境构成重大威胁。
②中期:
财政困难;土地集中现象严重,农民起义不断;辽和西夏的威胁。
③后期:
政治腐败;金的进攻。
6、特点:
多民族政权并立,国家不统一。
影响:
①南方经济发展较快,经济重心南移完成,封建生产方式向边疆地区扩展,少数民族的封建化进程加快。
②各民族之间有战有和,以和为主。
③北方陆路贸易受阻,南方海外贸易空前发展。
④为战争需要,火药、火药武器的研制与生产迅速发展,大量文学作品反映战争与分裂的社会现实。
7、①结束了自五代以来几个民族政权长期并立的局面,形成了我国第四次大一统局面,对统一的多民族国家的发展和民族融合具有重大意义。
②开创和实施了行省制度,将西藏正式纳入中国的行政区域,在台湾地区设置行政机构,进一步加强了中央集权,巩固了统一的多民族封建国家。
③开凿会通河、通惠河使南北大运河更加畅通,开辟南北海运航线,进一步促进了南北经济交流和发展。
8、原因:
①北宋结束五代十国的分裂割据,元朝实现大一统,使社会出现了相对安定的局面,为经济文化的发展提供了有利的社会环境。
②宋元时期封建经济的高度发展为文化发展提供了物质前提。
③民族融合的加强促使各民族文化的共同提高。
④中外交流的重大发展,使我国吸收了大量外来文化,丰富了中华文化。
⑤隋唐文化的繁荣为宋元文化的发展提供了上升阶梯。
特征:
①高度发展,是我国封建文化发展的高峰。
②科技成就处于世界领先地位。
③全面繁荣,自然科学、社会科学各个领域异彩纷呈,辉煌灿烂。
④汉族与少数民族的文化相互交融,少数民族对祖国文化的繁荣作出了重大贡献。
⑤具有鲜明的时代特征。
四、纵横联系知识的分析与归纳:
1、相同:
①目的相同:
都是为了解决北宋中期面临的严重社会危机。
②性质相同:
都是地主阶级的改革。
③结果相同:
都因遭到大官僚、大地主的反对而失败。
不同:
①中心(侧重点)不同:
前者是整顿吏治,而后者是理财。
②改革的程度(范围)不同:
前者是局部改革,而后者是全面改革。
内在联系:
①庆历新政为王安石变法奠定了基础,后者是在前者局部改革失败后进行的全面改革。
②两次改革都因大地主大官僚的反对而失败,说明了改革的艰难。
2、相同:
都遭到了顽固派的反对,后来都失去了统治者的支持。
不同:
①目的不同:
前者是为了废除奴隶主贵族的特权,确立地主阶级的统治地位;而后者是为了克服统治危机,实现富国强兵。
②内容不同:
前者的内容全面而彻底;而后者只是针对封建统治政策的调整。
③结果不同:
前者废除了奴隶制,从根本上改变了社会性质;而后者最终失败。
启示:
①改革是历史发展的必然要求,有利于社会进步。
②改革会触及守旧势力的利益,必然遭到反对,因而是艰难曲折的。
③改革中要用人得当。
3、区别:
①方式不同:
唐朝以和亲、会盟、册封、设机构管辖,采取战争手段等多种方式灵活处理与周边少数民族的关系;而宋朝则多采用战争、和议、贸易等手段与北方少数民族政权保持联系。
②在民族关系中所处地位不同:
唐朝在民族关系中居于主导地位,基本上制约着民族关系的走向;而宋朝在民族关系中则是处于劣势,深受少数民族政权的控制。
③发展结果不同:
唐朝保持了全国的稳定和统一局面,表明了封建社会处于繁荣状态;而宋朝时形成了中央政权与少数民族政权并立的局面,表明封建国家处于分裂状态。
原因:
①两个封建王朝的整体实力强弱不同。
②封建统治者处理民族关系的原则不同。
③少数民族势力的强弱不同。
相同影响:
①都使中原先进文化传入边地,促进了边地各族的发展和民族融合;②都维持了长期的和平交往局面,促进了封建经济的繁荣。
认识:
国内各民族的历史地位平等,都为中华文明的发展作出了巨大的贡献;无论是在统一政权时期,或者民族政权并立时期,民族融合和各民族之间的友好交往始终是历史发展的主流。
4、造纸术:
发明及传播过程:
西汉前期发明——105年,蔡伦改进造纸术,制成植物纤维纸——4世纪起,传到朝鲜,后来又传到越南、日本——8世纪传到中亚,后经阿拉伯传到非洲、欧洲。
影响:
促进了我国文化事业的发展,为人类文化的发展作出了巨大的贡献。
印刷术:
发明及传播过程:
隋唐时期,发明雕版印刷术——11世纪中期,北宋平民毕升发明活字印刷术——后来,东传到朝鲜、日本,西传到埃及、欧洲。
影响:
有利于文化的传播与发展,促进了欧洲的社会进步和世界文化的发展。
指南针:
发明及传播过程:
战国时期,发明“司南”——宋代,指南针普遍用于航海——13世纪,传入阿拉伯和欧洲。
影响:
指南针用于航海,对世界经济文化的交流与发展起到了巨大的推动作用,同时,也为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件。
火药:
发明及传播过程:
古代炼丹家发明——唐朝中期的书籍里记载了火药配方——唐末开始用于军事——北宋设专门机构制造火药和火药武器——南宋时发明了管型火器“突火枪”——13世纪传入阿拉伯——后来,传入欧洲。
影响:
管型火器的出现,开创了人类作战史的新阶段;火药“将欧洲的骑士阶层炸得粉碎。
”
五、单元知识过关训练:
(一)选择题:
1一5CAABB6一10CCCDC11一15BDDCC16一20AAADD
21一25ABACD
(二)非选择题:
26、
(1)和议:
宋辽《澶渊之盟》和宋金“绍兴和议”。
评价:
宋辽、宋金对峙局面形成。
加强了汉族与契丹族、女真族的民族融合。
(2)不正确。
因为宋辽和议是辽首先提出来的,主要原因是双方军事力量均衡,因而是双方妥协的产物。
宋金和议的主要原因也是金始终不能灭亡南宋,双方政治、军事力量基本上处于均衡状态。
另一个重要原因就是宋高宗和秦桧为首的投降派,害怕抗金力量壮大对他们统治不利,合谋向金求和。
但是我们应该看到,和议是双方经济、军事力量对比相当,从而相互妥协的产物。
南宋即使与元朝和议,在时机成熟的时候,元也会灭掉南宋。
27、
(1)指南针、造纸术、火药、印刷术。
(2)印刷术传入欧洲,对西欧资产阶级文化的兴起和世界文化的发展具有重大贡献;指南针传到欧洲,促进了各国航海事业的发展,为后来欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件,促进了新航路的开辟;火药和火器传到欧洲,对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了一定作用。
28、
(1)行省制度。
(2)“中书省”是全国最高行政机构,管辖大都及其邻近地区。
(3)行省制度有利于对全国的管辖,以后各朝基本沿续下来。
29、
(1)北宋中期出现了统治危机:
①军费、官俸和“岁币”开支过大,政府财政入不敷出;②农民负担严重,土地兼并严重,阶级矛盾尖锐,农民起义不断;③辽和西夏威胁着北宋的安全。
在这种情况下,为实现富国强兵,缓和阶级矛盾,挽救封建统治的危机,王安石实行了变法。
(2)限制大地主利益,增加财政收入的措施有:
①青苗法。
每年青黄不接时,官府向农民提供种子和贷款,收获后农民以20%利息偿还。
这既可限制大地主和高利贷者盘剥,又可以增加政府的收入。
②募役法。
政府向应服役而不愿去的入户收取免役钱,雇人服役。
不服役的官僚、地主也要出钱。
这就限制了官僚地主的特权,增加了政府的收入。
③方田均税法。
政府核实土地,按土地的多少和好坏收取赋税。
这就使官僚地主不能隐瞒土地、逃避赋税,从而增加了国家的赋税收入。
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