部编人教版学年度七年级语文第一学期期末质量检测试题及答案.docx
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部编人教版学年度七年级语文第一学期期末质量检测试题及答案
2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷
七年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分,答题时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号等填在“答题卡”上。
3.答题时,务必将答案填涂在“答题卡”上,答案写在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝各位考生考试顺利!
一、语言的积累与运用(14分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.鄙薄(báo)怅然(chàng)苫蔽(shàn)拈轻怕重(niē)
B.派遣(qiǎn)称职(chèng)匍匐(fú)怪诞不经(dàn)
C.钦差(chāi)蜷伏(juǎn)呻吟(yǐn)随声附和(hè)
D.叮嘱(zhǔ)庇护(bì)妥当(dàng)畏罪潜逃(qián)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.坍塌气慨爱慕惊慌失措B.酬劳徇职帐蓬莽莽榛榛
C.缥缈安详恍惚杞人忧天D.怂勇虐待惩诫参差不齐
3.下列文学常识表述正确的一项是()(2分)
A.《诚子书》选自《诸葛亮集》。
作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙;三国时期蜀汉政治家和军事家。
《诚子书》中“诫”,劝勉、劝诫之义。
《诚子书》是诸葛亮写给儿子,旨在劝诚、劝勉的一本书。
B.寓言一般篇幅比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
故事的主人公只能是人格化的动植物或其他事物。
《伊索寓言》包含的内容十分丰富,书中不少内容是影射当时社会现实的。
C.《皇帝的新装》选自《安徒生话和故事选》。
安徒生,法国著名童话作家,代表作有:
《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等。
D.郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”,主张文学作品要“质朴”“真率”,《猫》这篇文章就体现了这一特点。
4.下面各句中,运用拟人修辞的一句是()
A.父亲那极短的头发,好像刚收割过的庄稼茬,高低不齐。
B.阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。
C.大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
D.一朵凤凰花就像一团火焰,一树凤凰花就像一支燃烧的火把。
5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.全面免除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。
C.通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。
D.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
6.与下面诗句衔接最紧密的一句是()(2分)
朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。
。
A.抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后
B.挺起你的胸,拍起你的头,把阴影永运留在你的身后
C.抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后
D.迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后
7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)
A.他的话实在离谱,令我们忍俊不禁地笑出声来。
B.回到了久别的故乡,老先生触景生情,禁不住流下了伤感的泪水。
C.一提到城市面貌的巨大变化,邻居张大妈就夸夸其谈,充满了自豪感。
D.他是一个根深蒂固的人,尽管人们想尽各种办法去劝导他,但是都没有效果。
二、诗文默写与文言文阅读(20分)
(一)诗文默写(8分)
8.在下面横线上,将空缺的句子补充完整。
(1)__________________,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词(其一)》)
(2)潮平两岸阔,__________________。
(王湾《次北固山下》)
(3)__________________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)__________________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四目风雨大作》)
(5)终古高云簇此城,__________________。
(谭嗣同《潼关》)
(6)我寄愁心与明月,__________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)诸葛充在《诚子书》中主要阐述的观点是__________________,__________________。
(二)阅读蒲松龄的《狼》一文,完成9-11小题。
(6分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两浪之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
9.选出下列各句中加点词意义相同的一项()(2分)
10.下面对课文内容理解分析正确的一项是()(2分)
A.文章主要想诉我们,对待狼一样的恶势力;我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B.“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
C.“投以骨”和“复投之”表现了解户对狼的怜悯和抱希望。
D.文章的基本情节依次是:
遇狼—御狼—惧狼—杀狼。
11.翻译下列句子(2分)
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
______________________________________________________________________________
(三):
阅读下面的文字,完成12-14小题。
(6分)
闵子骞兄弟两人,母卒,其父更娶,复生二子。
子骞为其父御②,失辔③,父持其手,寒,衣甚单。
父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。
即谓妇曰:
“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我,寒儿,汝去无留。
”子骞前曰:
“母在,一子寒;母去,四子寒。
”其父默然。
选自《说苑》
①闵子;春秋时期鲁国人,孔子的学生,古代著名的孝子。
②御:
驾驶(马车)。
③失辔:
绳从手里掉下来。
12.解释文中加点的词语。
(2分)
今汝欺我欺:
()母去四子寒去:
()
13.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
母死。
其父更娶,复有二子。
译文:
______________________________________________________________________
14.本文表现了闵子骞____________和____________的品质。
(2分)
三、现代文阅读(18分)
(一)阅读下面的文字,完成15-17小题。
(6分)
“您看这布华丽不华丽?
”那两位诚实的官员说,“陛下请看:
多么美的花纹!
多么美的色彩!
”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢?
”皇帝心里想,“我什么也没有看见!
这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗?
难道我不够资格当皇帝吗?
这可是最可怕的事情。
”“哎呀,真是美极了!
”皇帝说,“我十分满意!
”
于是他点头表示满意。
他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。
他们像皇帝一样,也说:
“哎呀,真是美极了!
”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
“这布是华丽的!
精致的!
无双的!
”每人都随声附和着。
每人都有说不出的快乐。
皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。
……
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说:
“乖乖!
皇上的新装真是漂亮!
他上衣下面的后裙是多么美丽!
这件衣服真合他的身材!
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!
”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!
”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!
有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!
”
“他实在没穿什么衣服呀!
”最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
不过他心里却这样想:
“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
15.皇帝还未评价骗子织的布,那“两位诚实的官员”就抢先介绍的原因是()(2分)
A.为了蒙骗皇帝。
B.他俩相信别人一定能看见布料。
C.帮骗子说谎。
D.为了表明他俩能看见布料,因而是聪明的、称职的。
16.“不过他心里却这样想:
‘我必须把这游行大典举行完毕。
’因此他摆出一副更骄傲的神气。
”这是对皇帝的()描写。
(2分)
A.语言和动作B.心理和动作C.心理和神态D.语言和神态
17.作者让一个小孩子第一个说出真话,表明这个小孩子()(2分)
A.天真烂漫,无私无畏,敢于说出真话。
B.不懂事,不知道这样做会有什么后果。
C.不懂事,破坏了游行大典的隆重气氛。
D.观察力强,具有分析问题的能力。
(二)阅读下面的文章,完成18-21小题。
(12分)
雨的四季
刘湛秋
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
她给我的形象和记忆,永远是美的。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
这时,整个大地是美丽的。
小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
而夏天,就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。
可这时而也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
打伞,裁斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时,你会更喜欢一切。
如果说,春雨给大地彼上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时侠,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。
这时候,雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许,人们都忘记了雨。
成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要硒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
顿时,你会产生一脉悠远的情思。
也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!
雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。
但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。
当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
而近处田畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。
忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。
这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!
只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
18.请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。
(4分)
______________________________________________________________________________
19.文章开头说:
“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
”结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么?
(2分)
______________________________________________________________________________
20.文章的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些方面?
(4分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
21.文章的倒数第二段有:
“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
”结合自己的感受,谈谈你对这句话的理解。
(2分)
______________________________________________________________________________
四、名著研习(8分)
22.结合《明花夕抬》的研读,完成填空。
(4分)
1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,以()为总题日陆续发表于《莽原》半月刊上,1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。
这组散文有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。
如(),把一个纯朴善良,但在某些方面颇为愚昧的农村妇女写活了。
再如(),写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,如()。
写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。
23.结合《西游记》的研读,完成填空(4分)
孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,是中国古典小说中塑造得最为成功、最受欢迎的艺术形象之一,孙悟空的第一个师傅是善提老祖,他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取()作为兵器。
孙悟空()后被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
唐僧为他取名(),为西天取经立下汗马功劳,后被封为()。
五、作文(40分)
24.阅读下面的两段文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,写一篇记叙文。
①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
②在快乐中我们要感生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
——冰心《谈生命》
要求:
(1)题目自拟,主题明确,内容充实,结构完整;
(2)不少于700字。
100
200
100
200
100
200
800字
100
100
100
100
语文试题参考答案及评分标准
一、(14分)
1.D(A.鄙薄bó拈轻怕重niānB.称职chènC.蜷伏quán呻吟yín)
2.C(A.气概B.殉职帐篷D.惩戒)
3.D(A.《诫子书》不是一本书而是“信”,B.寓言故事的主人公可以是“人”,C.安徒生是“丹麦人”)
4.B(其他三项是比喻)
5.A(B.语序不当,应改为“征求并采纳”:
C.主语残缺,应该把“通过”删去:
D.搭配不当,“精力”不能与“健壮”搭配。
)
6.C(“抬起你的头”与前文内容衔接最紧密,“迎着太阳走”与后文“把阴影永远留在你的身后”衔接最紧密。
)
7.B(A.“忍俊不禁”和“笑出声来”重复:
C.“夸夸其谈”是贬义词,不符语境:
D.“根深蒂固”不用来形容“人”.)
二、(20分)
8.
(1)自古逢秋悲寂寥
(2)风正一帆悬(3)何当共剪西窗烛(4)夜阑卧听风吹雨
(5)秋风吹散马蹄声(6)随君直到夜郎西(7)静以修身,俭以养德。
9.A(A只:
B上前/前面:
C神情、态度/想、企图:
D攻击/敌人)(2分)
10.B(A不能先让步,C没有“怜悯”,D应“惧狼”后才“御狼”)(2分)
11.另一只狼正在柴草堆里打洞,想要从通道钻过去从背后对屠户进行攻击。
(“打洞”1分,句意准确1分)(共2分)
12.欺:
欺骗(1分)去:
“离开(1分)
13.母亲死了,他的父亲另娶妻子,又生了两个儿子。
(译出“更”“复”1分,句意准确1分)(共2分)
14.爱护兄弟(或:
重视亲情)(1分),顾全大局(1分)
三、(18分)
15.D
16.C
17.A
18.春天的雨清新而纯净;夏天的雨热烈而粗犷;秋天的雨端庄而沉思;冬天的雨自然而平静。
(每个季节的特点1分)(共4分)
19.雨给作者的形象和记忆,永远是美的(或者:
总是美丽而使人爱恋的)(1分);
雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动(1分)(共2分)
20.答案要点:
①夏天的雨没有预告,说下就下:
②光头浇雨,更有滋味:
③一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂草争先恐后地成长;④暑气被
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