活动策划书摄学校.docx
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活动策划书摄学校
活动策划书摄学校
篇一:
学校部门活动策划书
策划书范本
部门活动—南普陀-厦大-白城之行
//主活动名用宋体三号加粗横排居中至于封面顶部
策
划
书
//策划书三个字用宋体初号加粗竖排居中置于封面中央
【主办单位】
【承办单位】
二零一零年十二月五日
//主办、承办和策划完成时间标注在封面右下角
与主体部分同为宋体四号
【活动名称】自律委员会实践部部门活动——南普陀-厦大-白城之
行。
【活动简介】美好的天气承载着我们兴奋的情绪,踏上出游的行程。
在南普陀里,感受着古庙的气息;厦大中,体会着名校
的风采;沙滩上,你我一起笑过,一起流汗。
感受着自
律会实践部大家庭的快乐!
【活动目的】促进实践部成员的交流
【活动时间】XX年12月11日星期六
【活动对象】校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类
【活动宣传】在实践部内部进行通知//宣传活动的方法
【活动地点】南普陀、厦门大学、厦门白城一带
【活动宣传】在校自律委员会站对本次活动进行宣传与介绍
【活动内容】详见附表五//活动的具体内容
【活动安排】//活动从筹备到执行的大概流程
一、前期筹备:
(1)11月17日,开会安排任务,组织回去收集资料;
(2)11月24日到实地踩点、讨论活动方案,确定具体活动项目
流程及费用;
(3)12月5日再次踩点,确定一些具体的活动内容,交上策划书。
及具体的相关安排;
(4)12月8日通知部门成员活动时间,确定大致人数;
(5)12月10日确定实际人数,购买活动材料;
(6)12月10日晚,召开片区会议,大致增删活动项目,分配
拍摄人员(兼flash制作,具体名单见附表四)、小分队的负责人,安全小组。
二、活动流程:
1.07:
50在万人体育场门口集合,分小组
2.08:
00搭车前往南普陀,主持人交代有关活动的相关事情3.09:
00到达南普陀,在南普陀(山)活动
4.11:
45前往厦门大学用餐(鑫名苑餐厅)
5.12:
30用餐结束,在厦门大学内自由活动休息
6.13:
30在厦门大学组织活动
7.14:
30前往白城活动
8.16:
30左右活动结束,搭车回校
三、活动后期工作:
1.回顾总结,组织片区会议,总结活动优缺点,写活动总结报告。
2.合影,并将相关照片资料传到自律之窗站,希望实践部成员都能写自律心得,上传到相关站。
3.每个小组必须做一个动感影集,所以需要大家好好拍照,将每个人的最好的一面“画出来”。
要求每个小组的人的照片都要在上面。
集体的主题要凸显,能吸引人的眼球。
由副部以上的集团评出最优者,上传到自律之窗。
【安全措施】//必须严肃对待
1.服从活动负责人指挥,请勿离开小队单独活动,配合集体行动。
2.活动前分组,各小组成员有事务必联系小组负责人,还有所有的人必须保证电话在活动期间开机,必须有自己负责人的电话。
3.若有困难,如身体不适,要向活动组织者即使说明。
4.自备个人常备药品(如创可贴、擦伤药、正气水等),防晒霜等。
女生可自备防晒霜、太阳伞,男生自备墨镜,帽子,或者其他个人需要的东西,个人需自带餐巾纸。
5.最好穿上休闲运动服,平底鞋。
6.成立安全应急小组,全程负责活动安全(具体名单见附表四)。
7.爬山时不能随意攀爬危险细度高的地方,绝对禁止为了拍照而爬
危险的地方,自由活动时间注意安全,不能去危险地方。
8.在海边时,不准下水嬉戏。
9.骑单车时,注意不能互相竞速。
具有相当的危险度,双人的不容
易操作,千万注意安全。
备注:
参加的人最好能都自带一个包包,顺便带一些塑料带,可以
是挎包、书包。
可以方便带东西,还有装垃圾,尽量不要将垃圾留在我们活动过的地方。
附表:
附表一、活动安排
附表二、活动安排细则
附表三、经费预算
附表四、各小组成员分配
附表五、活动内容
//附表必须是细致的具体的内容
//每份附表必须另起一页
//附表设定份数根据活动现场可能需要查阅的类属来设定(经费必须单列)
学生自律委员会
二零一零年十二月五日
//此处时间也为策划完成时间
附表一、活动安排//按时间轴记录活动准备、执行与相关人员1、12月04日递交策划书,确定活动具体地点以及内容,确定具体活动经费
篇二:
大学校园活动策划书
完美简历公关活动策划书
一活动标题:
大学生完美简历设计大赛
二活动主题:
简自我风采,历职场未来
三活动背景:
今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划,保留现金以安全过冬。
经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少,直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。
而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。
在这样的一个社会大背景下,举办关于职场技巧的比赛,提高学生社会实践能力是有必要的。
众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光,迈出成功求职的第一步!
在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。
因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。
四活动目标
1.为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。
2.让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五活动流程
3月13日前各选手提交简历作品(电子版)
初赛:
时间3月16日,地点定于教学楼201,202。
比赛流程:
18:
45工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。
19:
00专家及评委到位19:
05比赛开始
19:
05--21:
00分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。
(评委对选手
有1分钟的点评时间)
21:
05比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。
21:
20场地的清洁工作完成
决赛:
时间:
3月23日,地点:
学生活动中心比赛内容:
1)精彩个人简历show【8进5】
2)反串主考官【5进3】
3)巅峰对决
奖项:
最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名
具体流程:
1)7:
15~7:
30完美简历DV回放
2)7:
30~7:
35主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾(学校学院领导,
老师和本次面试官。
)
(一)精彩个人简历show1)7:
35~8:
15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。
(每
位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
2)8:
15~8:
30评委点评,并淘汰三名选手
(二)反串主考官
内容:
由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)
8:
35~9:
00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。
(每位选手的时间为5
分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
9:
00~9:
15评委点评,并淘汰2名选手
(三)巅峰对决
内容:
情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟
的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。
语音提示时间到,参赛选手停止作答。
1)9:
20~9:
50情景模拟赛
2)9:
55~10:
10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手3)10:
10~10:
15评委对选手作精彩点评。
4)10:
15~10:
30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,
金奖1名)颁奖音乐
5)10:
32~10:
35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。
6)10:
35-23:
00场地收拾
六宣传方案
⑴传单宣传:
制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的
15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。
让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传:
将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动
结束。
力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传:
在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传:
①:
广播媒体:
校广播台。
②:
平面媒体:
《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③:
工大后院bbs,各就业站。
④:
QQ,飞信宣传。
七经费预算
篇三:
学校周年庆策划书
学校周年庆策划书
1.大学周年庆典活动策划书
2.大学周年庆策划书
3.临沂大学70周年校庆策划书
4.大学校庆周年庆典现场策划书
1、大学周年庆典活动策划书
十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,×××学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。
为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘×××学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于XX年3月10日举办建校10周年庆典活动。
为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。
同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。
二、庆典活动时间计划
(一)启动阶段(XX年3月——XX年10月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任:
×××、×××
主任:
×××
副主任:
×××、×××、×××
下设校庆活动办公室主任:
×××
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间:
XX年3月10日
校庆规范名称:
今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(XX年10月——XX年1月)
1、建立各地校友联络站,设立校友站,编辑《校友通讯录》。
2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。
3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。
布置校史陈列馆。
4、组织校园基础设施建设:
改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。
环境美化,校舍整修。
5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
7、组织实施规划项目和校园景观项目。
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。
10、制订校庆活动具体实施方案。
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(XX年2月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友。
2、编印校友录。
3、起草校庆文稿,印制文字资料。
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。
5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
6、隆重举行建校50年庆典。
7、组织各类校庆相关活动。
三、总体要求
全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。
学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。
2、大学周年庆策划书
活动名称:
重庆工商大学大自委成立周年庆
宣传时间:
XX年10月7日——XX年10月(待定)日现场活动时间:
待定
现场活动地点:
待定
主办单位:
重庆市工商大学自我管理与服务委员会
参与对象:
待定
宣传方式:
海报成员开会通知
一、活动背景
重庆工商大学大学生自我管理与服务委员会(以下简称“大自委”)自XX年9月29日成立以来,始终以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨,在学校的领导下,致力于协助学校建设良好的学习生活秩序,充分发挥学生干部在校管理中的重要作用,培养自我管理的能力。
今年是大自委成立周年,在此让我们一起庆祝大自委一岁生日快乐!
二、活动目的
继续发扬大自委“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”的精神,同时鼓励委员会成员在探究之路上不断成长。
此外也借这次机会更加团结大自委人,为了大自委事业不断努力奋斗。
三、活动阶段说明
主持人:
在导航督察部成员中选两人(一男一女)
开幕介绍:
1、主持人介绍大自委相关成立背景,精神,以及我们开周年庆的相关目的及希望达到的效果。
2、主持人介绍活动的简要信息以及活动进行中得某些关键之处。
3、主持人介绍邀请来宾,欢迎来参加周年庆的全体成员。
4、主持人宣布活动开始。
(一)回顾成就
相关领导回顾大自委走过的一年,参加的活动,做过的有代表性的事情,鼓励成员再接再厉。
(二)才艺表演
由大自委成员出节目,精心设计节目,内容可以有演讲,现场答辩,才艺展示等。
(三)展望未来
由部长提出大自委XX年后期工作计划,倡议成员继续弘扬大自委精神,做光荣实干的大自委人。
同时,表示将引导成员完成计划。
闭幕介绍:
1、由嘉宾对本次活动做出点评。
2、主持人总结这次活动的意义。
3、主持人感谢各位老师,同学的积极参与,感谢赞助商。
4、主持人宣布活动结束。
四、活动需求
1、向学校相关领导,部门审批活动,审批场地。
2、准备音响等电器设备。
3、预先安排相关同学布置,计划活动现场的摆设。
4、向商家拉赞助。
5、邀请相关同学,老师参与。
五、计划赞助商
传媒(相关音响)
二0一一年十月二日
3、临沂大学70周年校庆策划书
前言
一、策划背景光阴似箭岁月如梭;总结历史感恩过去;把握现在珍惜未来母校的生日让我们邀请大家一起为它祝贺!
篇四:
培训学校晚会策划书、活动策划书。
启航教育高新四小庆六一特别活动
启
航
教
育
培
训
学
校
策划者:
尹朝爱
二0一二年六月
“快乐六一,放飞梦想”
启航教育高新四小庆六一特别活动
策划书
一、背景分析
孩子在小学里培养的优越感在走进初中后由于竟争激烈,思维、处事能力以及学习方法
都要有一个更高的要求,这种优越感也随之慢慢消失,其表现为同学们的自信心下降,
怀疑自己的能力。
针对这一情况启航教育学校有针对性的推出暑假培训班,为孩子们重
塑自信,提前适应初中生活打好基础。
二、活动目的
本次活动主要是为了庆祝六一儿童节,给孩子们带来更多的快乐。
同时也让更多的学生
与家长了解启航教育,为启航教育暑期培训班招生做好宣传工作。
三、活动时间和地点
时间:
6月1日9:
30—11:
3014:
30—15:
00
地点:
烈士公园游乐场旁
四、活动举办机构
启航教育
五、目标人群
3-14周岁儿童
六、活动流程
(一)前期准备工作(总负责人:
xxxxx、若干工作人员)
宣传工作:
(负责人:
xxxx)
1)制作一幅大型喷绘(6*上有节目流程),两条横幅(8m)。
于5月28号之前完
成。
2)完成宣传单(1000份)、联系卡片(250份)的制作,并于28号前对此次活动进行
宣传。
3)准备好2份学校介绍资料,制作成小型喷绘(1*),活动时用铁架立在舞台边
4)活动过程中在活动场地周围两名代表负责派发宣传单。
2、场地布置和交通:
(负责人:
启航教育学校工作人员、xxx)
1)联系好场地。
2)将场地分为咨询报名区、表演区、兑奖兼后勤区,在活动前进行各功能区的布置。
3)音响、话筒、数码相机的准备。
4)准备好6张桌子,20条凳子,3个遮阳伞,布置于舞台两旁。
5)准备1辆运输车、1辆客车。
3、其它准备工作:
(负责人:
xxxx、xxxx、xxxx)
1)制作并发放工作证。
2)准备号200份报名表,及签字笔10支。
3)准备奖品及纪念品,启航教育联系卡片。
4)50的代金券50张。
100的代金券20张
5)准备矿泉水(4箱)、以及盒饭(提前预定好)
6)选定男女主持人两名,(小主持人选两人。
)
7)联系节目表演团体(其中启航表演者派专车接送),并准备好表演道具。
8)准备好游戏道具:
气球1袋,xxxx。
9)准备好音乐碟
10)租好服装
11)其他小物件的准备(梯子、剪刀、胶布、绳子、音乐碟、电线、插座、气球、口哨、
精美塑料袋、附有“咨询报名处”“领奖处”字样的招牌……)。
(二)活动过程(主要负责人:
xxxx、xxx、xxxx)
1、在活动正式开始前,放一些音乐,以及启航教育的宣传广告。
(负责人:
音响师)
2、主持人开场白,介绍启航教育和此次活动。
3、启航教育的负责人在舞台中央致六一儿童节的祝福词,并宣布活动正式开始。
(1)第一环节(9:
00—9:
30)
主持人带领启航表演团,带动现场观众一起唱。
有奖问答:
(请5名小朋友上台来,举手抢答)(负责人:
主持人、2名工作人员)首先主持人抛出几个简单的脑筋急转弯,让小朋友能轻易地回答。
调动气氛。
a.桌子上有蜡烛和煤油灯,突然停电了,你该先点燃什么火柴
b.麒麟飞到北极会变什么--------冰淇淋
c.二三四五六七八九,打一成语?
-------缺衣少食
d.有三个小朋友在猜拳,,一个出剪刀,一个出石头,一个出布,请问三个人共
有几根指头?
------六十
e.什么虎会吓人但并不吃人?
------壁虎
f.日月潭的中间是什么?
------是月字
g.什么东西不怕布,只怕石头?
------剪刀.
h.一场大雨,忙着耕种的农人纷纷走避,却仍有一人不走,为什么?
-----它是稻
草人
i.世间上什么布剪不断?
------瀑布
然后问答有关启航教育学校相关信息的问题(主持人给上台小朋友一张宣传单)
a.主持人大声问:
“我们学校叫什么名字”
b.我们学校那年成立?
总部在哪里?
有几个校区?
联系方式?
c.我们学校的核心办学思想是什么?
d.我们学校的特色是是什么?
所有答题者都有一份精美的纪念品。
答得最多的为胜利者,胜利者除了获得一份纪念
品外还有一份特殊的精美奖品。
请启航教育学校英语教师上台现场教学生英语,唱首英文歌。
(2)第二环节(10:
00—10:
30):
**学校跆拳道团表演(cxxxxx)(负责人:
xxxx)
游戏--袋鼠跑(每一次选三组选手参赛,每组选手由一位家长和一名学生组成,两
人分别站在舞台的两边,每组选手发一个气球,由家长夹着气球先跑(夹气球后手不能再碰气球),跑到对面将气球交给学生,学生在夹着气球跑到家长的起点,跑的过程中如果气球掉了,则需回到起点重新跑,最快完成任务者即为获胜者。
所有参加者都有一份精美的纪念品。
胜利者除了获得一份纪念品外还有一份特殊的精美奖品)(负责人:
xxx、xxxx、xxxx)
(3)第三环节(11:
00—11:
30):
学生舞蹈(拉丁舞)
夹板子游戏(家长和小朋友合作,每人拿一块板子,合作把指定盆子里的球夹到另
外一个指定的盆子里面,在指定时间内夹球最多者为获胜者。
每一个参加活动的小朋友都能获得一份纪念品。
胜利者除了获得一份纪念品外还有一份特殊的精美奖品)(负责人:
xxxx)每次3组,玩3次。
邀请台下小朋友表演节目,给每一个上台表演节目者一份精美的纪念品。
(负责人:
主持人)
(4)第四环节(11:
30---14:
00)
放一些儿歌或音乐、宣传启航教育学校,继续进行咨询和报名工作。
(负责人:
音响师)
4、在两场活动之间插播一些儿歌或轻音乐,主持人介绍启航教育的相关情况(启航教育的历史、优势、以及以往取得的一些光辉成绩。
表达当场报名者可获得代金券的意思。
),引导观众进行报名登记。
5、在各个活动之间,后勤工作人员提供水,保安维持秩序。
(负责人xxxxxxxx)
6、现场让观众提对启航教育教学的意见,安排工作人员进行笔录,并将反馈的意见进行整理。
(负责人:
xxxxx)
7、每个活动结束之后,工作人员及时发放纪念品、奖品。
纪念品在台下领,奖品送到台上。
(工作人员xxxx)
工作人员要准备好活动道具,气球….(负责人:
工作人员)
8、采集活动相片(负责人:
xxx)
(三)活动后的收尾工作(负责人:
xxxxx)
1、安排专车安全送走小学生表演者。
(表演结束后,xxxx负责)
2、拆舞台,清点并送还道具。
3、打扫活动现场的卫生。
4、整理报名资料、照片,交到学校负责人手中。
5、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、页的形式对本次活动进行回顾报道。
6、撰写活动总结与费用结
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