药理学期末考试试题及答案.docx
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药理学期末考试试题及答案
命题教师:
共4页
第1页
211大学试题
课程名称药理学开课学院医学院
学生所在学院专业、班级学号姓名
使用班级考试日期
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
核查人签名
得分
阅卷教师
一、名词解释(每题2分,共20分)
1.副作用:
2.配体:
3.半数有效量:
4.生物利用度:
5.半衰期:
6.后除级:
7.耐受性:
8.抗菌谱:
9.MIC:
10.化学治疗:
211大学试题第2页
二、填空题(每空1分,共20分)
1.药物体内过程包括、、、。
2.毛果芸香碱对眼的作用是、、
。
3.可用于缓慢型心律失常的药物是和。
4.胺碘酮对心肌最显著的电生理特性影响是,
临床主要用于。
5.苯二氮卓的药理作用有、、和中枢性肌松作用。
6.许多药物通过干扰某些酶的活性而显示其作用,写出下列药物的作用机理所影响的酶:
阿斯匹林青霉素
喹诺酮利福平
奥美拉唑新斯的明
三、选择题(每题1分,共20分)
1.药动学是研究()
A机体如何对药物进行处理B药物如何影响机体
C药物发生动力学变化的原因D合理用药的治疗方案
E药物的量效关系
2.过敏性休克首选下列哪种药()
A去甲肾上腺素B肾上腺素C苯海拉明
D糖皮质激素E多巴胺
3.新斯的明通过抑制胆碱酯酶发挥间接拟胆碱作用,但不可应用于()
A重症肌无力B阵发性室上性心动过速C腹胀气
D青光眼E尿贮留
4.下列哪种不良反应为阿斯匹林过量所致()
A胃肠道反应B凝血障碍 C过敏反应
D水杨酸反应E瑞夷综合症
5.下列哪一疾病不是β受体阻断剂的适应症()
A支气管哮喘B高血压C甲状腺功能亢进D心绞痛E窦性心动过速
6.氯丙嗪临床主要用于()
A抗精神病、镇吐、人工冬眠B镇吐、人工冬眠、抗抑郁
C退热、防晕、抗精神病D退热、抗精神病及帕金森病
E低血压性休克、镇吐、抗精神病
7.维拉帕米是()
Aβ受体阻断药BCa++通道阻滞药CH1受体阻断药
DH2受体阻断药ENa+通道阻滞药
8.中枢性降压药是()
A可乐定B利血平C拉贝洛尔D肼苯哒嗪E硝苯地平
211大学试题第3页
9.哌替啶不具有下列哪项作用()
A镇痛,镇静B欣快感C止咳D恶心呕吐E抑制呼吸
10.硝酸甘油扩张血管平滑肌的机理为()
A刺激PGI2生成B通过激动β受体
C阻断α受体D直接作用
E经一氧化氮激活鸟苷环化酶
11.肝素过量时的拮抗药物是()
A维生素KB氯化钙C双香豆素D氨甲苯酸E鱼精蛋白
12.长期应用双香豆素引起自发性出血的原因是()
A激活抗凝血酶ⅢB中和灭活多种蛋白水解酶性凝血因子
C抑制凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的合成
D促纤维蛋白溶解E抗血小板聚集
13.经体内转化后才有活性的糖皮质激素是()
A氢化可的松B地塞米松C泼尼松D倍他米松E氟轻松
14.无平喘作用的药物是()
A麻黄碱B氨茶碱C可待因D异丙肾上腺素E沙丁胺醇
15.宜选用大剂量碘剂治疗的疾病是()
A粘液性水肿B单纯性甲状腺肿C弥漫性甲状腺肿
D甲状腺危象E以上都不是
16.容易渗透到骨组织中,对急、慢性骨髓炎疗效好的药物是()
A罗红霉素B万古霉素C林可霉素D庆大霉素E克拉维酸
17.易引起灰婴综合征的药物是()
A四环素B土霉素C呋喃妥因D强力霉素E氯霉素
18.下列的毒性反应与氨基甙类抗生素无关()
A肝损害B前庭功能障碍C听力受损D肾损害E神经肌肉阻滞
19.对绿脓杆菌感染有效的药物是()
A环丙沙星B阿莫西林C四环素D头孢克洛E红霉素
20.急性阿米巴痢疾和肠外阿米巴病首选()
A依米丁B甲硝唑C乙胺嘧啶D吡喹酮E二氯尼特
选择题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
四、简答题(每题8分,共40分)
1.简述阿托品的药理作用与临床应用。
2.简述治疗消化性溃疡药物的分类及代表药。
3.简述强心苷治疗慢性心功能不全的药理学基础。
4.简述糖皮质激素的主要不良反应。
5.一线抗结核病药有哪些?
简述抗结核药的应用原则。
211大学试题第4页
学生所在学院专业、班级学号姓名
211大学试题第5页
211大学试题第6页
药理学试题1答案:
一、名词解释
1.副作用:
药物在治疗剂量时,由于药理效应选择性低,涉及多个效应器官,当某一效应用作治疗目的时,其他效应就成为副作用。
2.配体:
能与受体特异性结合的物质称为配体(ligand)。
受体都有其内源性配体,如神经递质、激素、自身活性物等。
3.半数有效量:
是能引起50%阳性反应(质反应)或50%最大效应(量反应)的浓度或剂量。
4.生物利用度:
是指经过肝脏首关消除过程后能被吸收进入体循环的药物的相对量和速度。
包括绝对生物利用度和相对生物利用度。
5.半衰期:
血浆药物浓度下降一半所需时间。
其长短可反应体内药物消除速度。
6.后除级:
某些情况下,在心肌细胞的一个动作电位之后提前产生一个除极,称后除极。
是心律失常的原因之一。
7.耐受性:
连续用药后机体对药物的反应性降低,要达到原来反应必须增加剂量。
耐受性在停药后可消失,再次连续用药又可发生。
8.抗菌谱:
抗菌药物的抗菌范围。
9.MIC:
能够抑制培养基内细菌生长的最低浓度称之为最低抑菌浓度。
10.化学治疗:
对病原菌和其他病原微生物、寄生虫及癌细胞所致疾病的药物治疗。
二、填空题
1.吸收分布生物转化排泄
2.缩瞳降低眼内压调节痉挛
3.阿托品异丙肾上腺素
4.延长APD心律失常
5.镇静催眠抗惊厥抗癫痫
6.环氧酶粘肽合成酶
DNA回旋酶依赖DNA的RNA多聚酶
H+-K+-ATP酶胆碱酯酶
三、选择题
1A
2B
3D
4D
5A
6A
7B
8A
9C
10E
11E
12C
13C
14C
15D
16C
17E
18A
19A
20B
四、简答题(每题8分,共40分)
2.简述阿托品的药理作用与临床应用。
2.简述治疗消化性溃疡药物的分类及代表药。
3.简述强心苷治疗慢性心功能不全的药理学基础。
4.简述糖皮质激素的主要不良反应。
5.一线抗结核病药有哪些?
简述抗结核药的应用原则。
1.阿托品药理作用与临床应用:
药理作用临床应用
抑制腺体分泌麻醉前给药
扩瞳、升高眼压、调节麻痹眼科应用
解除平滑肌痉挛缓解胃肠绞痛
兴奋心脏缓慢型心律失常
大剂量舒张皮肤血管抗休克
大剂量先兴奋后抑制CNS解救有机磷农药中毒
2.一、抑制胃酸分泌药
1.组胺H2受体阻断药西米替丁
2.胃壁细胞H+泵抑制药奥美拉唑
3.M胆碱受体阻断药哌仑西平
4.胃泌素受体阻断药丙谷胺
二、抗酸药碳酸氢钠
三、黏膜保护药前列腺素衍生物硫糖铝铋制剂
四、抗幽门螺杆菌药羟氨苄西林甲硝唑四环素
3.一、药理作用:
1.正性肌力作用及其三大特点:
加强心肌收缩性,表现为心肌收缩最高张力和最大缩短速率的提高,使心肌收缩有力而敏捷;增加衰竭心脏的搏出量;降低衰竭心脏的耗氧量。
2.负性频率作用,3.利尿作用
二、作用机理:
抑制心肌Ma+,K+-ATPase,增加心肌细胞内兴奋收缩偶联因子Ca2+浓度。
细胞内Ma+钠浓度升高,通过Ma+-Ca2+双向交换,细胞内Ca2+浓度升高。
平台期Ca2+流入的增多,并促发肌浆网Ca2+释放。
4.1.长期应用的不良反应:
⑴药源性肾上腺皮质功能亢进综合症;⑵消化道系统:
诱发消化道溃疡;⑶心血管系统:
诱发高血压、动脉粥样硬化;⑷神经系统:
中枢兴奋,诱发精神病、癫痫;⑸诱发加重感染;⑹诱发骨质疏松,延迟伤口愈合;
2.停药反应:
⑴药源性肾上腺功能减退;⑵反跳
5.一线抗结核药:
异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇。
用药原则:
早期用药、联合用药、适量用药、坚持全疗程规律用药。
附赠材料:
考试做题技巧
会学习,还要会考试
时间分配法:
决定考场胜利的重要因素
科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。
有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。
下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。
第一,考前分配好时间。
从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。
然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。
比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。
同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。
看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。
第二,每个题目有一个时间标准。
如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。
这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目
况。
同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看否则会弄得自己很紧张
第三,考试最后的15分钟。
不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。
答题六注意:
规范答题不丢分
提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:
第一,考前做好准备工作。
做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。
此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。
第二,使用规定的笔作答。
答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑
第三,答题不要超出规定范围。
考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。
在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。
第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。
例如几何题,图形多在左边。
这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。
第五,答题卡千万别折叠。
考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描
第六,书写要整洁。
有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生怀疑,由此分数也将大受影响
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- 药理学 期末考试 试题 答案