《银行安全工作三个理念》.docx
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《银行安全工作三个理念》
《银行安全工作三个理念》
(一)责任重于泰山。
安全第一是开展安全工作的思想支撑,抓好安全的关键在于管理层的认识和履职意识。
安全工作事关农信社员工人身和资金、财产安全,说到底,安全关乎生命和钱财,是银行经营的重中之重。
全市各行社、各基层网点“一把手”要树立“业务经营无功便是过,安全工作无过便是功”的理念,将人防、物防、技防、防抢、防盗、防恐、防暴、防诈骗、防火灾,保人身安全、保资金安全、保财产安全的“九防三保”安全责任抗在肩上,抓在手中,落在实处。
(二)防范胜于处置。
预防为主是开展安全工作的引导理念,牢不可破总胜于亡羊补牢。
各行社不要对当前安全稳健经营环境过高估计,不要对安全稳定经营的保障能力过高估计,不要对广大干部职工履行安全责任的自觉性和素质能力过高估计,要通过建设安全文化、健全安全制度、加大安全投入、落实安全责任、查改安全隐患等方式构筑坚固的安全防线,特别要做好各项应急预案的演练工作,提升应对突发事件的能力。
(三)态度决定一切。
安全管理的重点在于隐患的排查和整治。
一是要以“零容忍”的态度强化安全制度执行力度,对检查发现违反安全制度的责任人,必须按照处罚办法严格查处,绝不姑息,确保各项安全制度落细、落小、落实;二是要以“刻不容缓”的决心加大隐患整改力度。
安全隐患整改工作绝不“欠账”,能整改的要立即整改,不能整改的要采取有效的替代措施,确保安全;三是要以“未雨绸缪”的眼光推进安全工作创新。
安全工作也需要多维的视角、长远的眼光,各行社要积极安装使用能够实现警戒设防、自动报警、张网捕捉、烟雾催泪等功能的高新技术产品,改造、提升现有的监控、报警等技防产品,加快推进视频监控标准化建设和规范化管理,加快推进守押和枪支弹药规范化、社会化管理。
第二篇:
安全管理理念的三个层次安全管理理念的三个层次
在企业安全管理的实践中,我们体会到,安全管理有三个层次的要求:
一是工人要动脑筋想怎样去干活才能保证安全;哪里可能出现什么危险;如何去按章操作,去干标准活、放心活、安全活,工作过程中如何去发现隐患,处理隐患,并保证按措施标准要求,高质量地完成工作任务。
二是管理人员要动脑筋想哪里是安全重点,是薄弱环节,监督责任是否落实,职工操作是否规范,隐患是否及时处理,做到监控到位,保证安全生产。
三是管理层要把责任、制度、规程、措施落实到现场,遇到问题要勤沟通,并有解决问题的方法和措施。
要构建和谐安全生产管理体系,监管者、经营者、劳动者的安全思想和安全素质都至关重要。
海尔的管理层经常说这样一句话。
“要想让时针走得准,必须控制好秒针的运行”。
这句话说明了细节管理的重要性。
只注重大的方面,而忽视小的细节,放任的最后结果是“千里之堤,溃于蚁穴”,海尔能够创造出世界知名的国际品牌,其企业管理从未放弃过小的细节——细致到工厂的每一个方面。
把安全管理渗透进全员、全面、全过程之中,就能使上上下下、方方面面、时时处处注重把握“细节”,恪守“不怕一万,就怕万一”的告诫,防止“千里之堤,溃于蚁穴”的恶果。
“细节”越是在基层,越是在具体操作中,越得举轻若重,不放过任何细枝末节,不存有丝毫侥幸心理,形成“安全无小事,细节是大事”的风气,这是实现安全的基础。
抓安全生产一定要注意细节、关注细节。
安全生产这件大事是许多小事组成的,只有保证安全生产的每一件小事做好、做到位,才能成全安全生产这件大事。
小是基础,大是框架;小是环节,大是链条,没有小无所谓大。
对于安全生产的所有环节都要严上加严、细上加细,决不放过一个漏洞。
只有这样,企业的安全生产才能真正得到保证。
“曲突徙薪”,意即事先采取措施,防患于未然。
应该说,上述故事中“灶家”的火灾,完全能够避免,因为即便“灶家”对隐患缺乏基本的防范常识,在淳于髡告知后也应当有所警惕。
但是火灾还是发生了。
如果“灶家”听了淳于髡的劝告,很可能避免火灾,也用不着众人相救了。
这里,谁的功劳大是一目了然的。
我们发现,近年来重特大安全生产事故绝大多数都是责任事故,换句话说,"天灾"的因素虽然有,但"人祸"还是主要的。
在企业生产经营活动中,避免安全理念的“透支”,要始终将安全工作摆在第一的位置。
在思想认识上,安全工作高于其他工作;在组织机构上,安全部门的权威大于其他部门;在资金安排上,安全费用计划和执行程度,重于其他工作所需资金;在知识更新上,安全教育优先于其他知识培训和学习;在管理举措上,情感投入多于其他管理举措;在检查考评上,安全检查评比严于其他考评工作;当安全与生产、安全与经济、安全与效益发生矛盾时,坚持安全优先的原则。
同时,让安全理念成为每名员工的一种习惯。
安全生产不仅是你的责任、他的责任,而是我们每个人共同的责任。
只要我们每个人在平时的工作中,严格按照规章制度办事,认真执行操作规程,全面落实安全措施,养成良好的安全习惯,让安全生产从他律向自律转变,从被动向主动转变,事故就会远离我们,安全就会与我们常在。
第三篇:
创新工作理念抓好三个对接创新工作理念抓好三个对接
发展是本次经济社会发展推进会的主题,也是我镇永恒的主题。
司法行政和法治工作要围绕服务经济社会发展大局,要在促进经济转型发展、维护社会稳定中创新工作理念,找准切入点,着力抓好三个对接。
一是在工作思路上对接。
面对经济社会建设中出现的新情况、新问题,司法行政和法治工作只有坚持科学发展观,审时度势,更新观念,把是否有利于经济发展作为重要标准,找准司法行政、法治工作与经济建设的最佳结合点,才能在维护社会稳定和推进经济发展方式转变的实践中大有作为。
切实强化大局观念,牢固树立发展是第一要务,稳定是第一责任的理念,把“三个有利于”作为检验司法行政工作成效的根本标准,坚持一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展的作法和规定都要坚决改变,一切影响发展的社会矛盾纠纷都要坚决化解,为经济和社会发展营造良好的法治环境。
二是在职责定位上对接。
深化人民调解职能。
整合调解资源,完善调解网络,健全“公调对接”、“诉调对接”、“访调对接”、“劳调对接”、“交调对接”五大工作机制,实现人民调解、行政调解、司法调解的有效衔接,不断提高矛盾纠纷的调解率与成功率。
深化法律援助职能。
完善组织网络,拓宽申请渠道。
将法律援助服务融入到村级公共服务和社会管理事务建设之中,积极探索覆盖城乡一体的法律援助公共服务体系。
创新服务形式,增强援助实效。
根据案情需要,引导当事人采取调解、和解等非诉讼方式解决纷争、化解矛盾。
建立法律援助与人民调解、行政调解互助机制,用调解的方式办理法律援助案件。
深化社区矫正职能。
规范社区矫正对象接收,加强矫正对象监管,实施个性化矫正,建立评比考核制度。
深化法制宣传职能。
深入开展“六五”普法,突出普法重点人群,主要是加强公职人员、青少年、外来人员、企业经营人员和职工法制教育。
与人力资源训练中心联合开设道德教育学校,把法制教育与道德教育有机结合,以此作为提高公民素质、促进人的全面发展的重要抓手。
深化法治建设职能。
加强政府依法行政工作,建立科学民主决策机制,规范文件制定发布程序,推进政府信息公开,探索乡镇综合行政执法,当好政府的参谋助手。
三是在能力建设上对接。
要实现张浦的科学发展,要实现张浦的扩权强镇,必须要加强能力建设。
坚持提升素质,增强善于学习的能力;坚持解放思想,增强开拓创新的能力;坚持勇担重任,增强执行落实能力;坚持保障发展,增强服务大局能力;坚持拒腐防变,增强廉洁自律能力。
第四篇:
三个小伙伴教学设计理念《三个小伙伴》第二课时教学设计理念
《三》是一篇富有趣味的童话,语言浅显易懂,除了个别词语如“拱”“箩筐”等,部分学生不能理解之外,没有什么理解上的障碍,学生应该很喜欢。
因此接受上课的任务后,我选择了这篇来作为汇报课内容。
但是一年级学生入学时间短,识字量相当有限,这篇课文在本册书靠后的位置,是第七单元的第一篇课文,篇幅对孩子来说比较长,不认识的字很多。
课文的学习要建立在熟练朗读的基础上,因此课前用了两个晨读课和本课的第一课时,来让孩子把课文读正确、流利。
在此基础上我才带着孩子开始第二课时的学习。
低年级识字写字是重点,虽然是第二课时,写字也是一定要有的,在课始我检查学生第一课时学习情况,让他们看拼音写词语。
重点指导他们易写错和不易写漂亮的字,通过展示反馈,让孩子切实掌握好、写好汉字。
除了写字,课文要学什么。
这是我思考了很长时间的问题。
开始也想过指导有感情地朗读课文,但是学生都已明白语句的意思,再指导可能会让他们朗读时把体会到的感情夸张地表现出来,没有更大的效果。
但本课描写三个小动物的语言和动作的段落结构相似,课后也有“背诵课文”的要求,因此让学生积累语言应该是本课的训练重点;而“演一演”是课后的另一要求,学生将在“演”的过程中身体多种感官参与,加深对课文内容的记忆和理解。
于是我把这两点结合起来,让学生通过他们喜欢的表演这一学习形式来积累语言,在趣味中轻松自在地学习,效果应该会更好。
但是一年级的孩子到今天上这节课为止,没有接触过表演,因此“如何演”老师要给予指导。
写字环节结束后,出示三个小动物的头像,让学生与他们打招呼,使得孩子们从心理上接近了故事角色,在一定程度上走进文本之中;再让学生选择了一个小动物,进入“学习活动一”老师从转换角色、语言、动作、表情方面提示,让他们在熟读甚至是背诵出相关段落的基础上表演,在评价时仍从动作、表情方面出发,帮助孩子了解了表演的简单技巧。
接下来的“学习活动二:
同位互助演一演,选择一个小动物,先把相关的课文读熟练,再演一演,请伙伴提提建议。
温馨提示:
表演时不准看课文,可以看黑板上的板书。
”这一学习活动是对上面刚刚学习的表演方法的又一次巩固,不仅让学生演,而且提出了不准看课文的要求。
学生要想演好,自然不愿捧着书本,背诵也会更上心,语言在一过程中顺利积累。
为了降低难度,在课初复习环节,学生说出了三个动作在种树时分别是怎么做的,我把关键词板书在黑板上,不仅使学生回顾了课文,让故事内容一目了然,也在学生表演时发挥了提示作用,当孩子不记得课文内容时,就可以看着黑板上的关键词,回忆课文内容使表演更顺畅。
有了上两个学习活动作为铺垫,大多数学生对课文内容已经能基本背诵下来,每个小动物该怎么演好也有了实践经验,表演整个故事基本上是水到渠成的事了,小组合作相互帮助,相互配合,顺利表演。
这时趁热打铁,仍用学生喜欢的场景方式,我充当“记者”现场采访,通过学生回答揭示故事主旨:
团结合作就取得成功。
最后,学习活动四想想办法,帮助小动物们吃上苹果,让孩子们讲一讲小动物们又该怎么做,鼓励他们运用书上积累的语言,语言的牵移运用,使得积累的内容真正变成孩子们自己的语言。
设想总是理想的,但因为个人水平能力的限制,会有我无法发现的不足,特别在课堂教学实践中一定还存在很多问题。
请大家不吝指教,各位宝贵的意见将促进我在教学工作上的成长,我相信,这也是我这次上课的最大收获。
谢谢。
第五篇:
煤矿安全管理理念有三个层次的要求煤矿安全管理理念有三个层次的要求
在煤矿安全管理的实践中,我们体会到,安全管理有三个层次的要求:
一是工人要动脑筋想怎样去干活才能保证安全;哪里可能出现什么危险;如何去按章操作,去干标准活、放心活、安全活,工作过程中如何去发现隐患,处理隐患,并保证按措施标准要求,高质量地完成工作任务。
二是管理人员要动脑筋想哪里是安全重点,是薄弱环节,监督责任是否落实,职工操作是否规范,隐患是否及时处理,做到监控到位,保证安全生产。
三是矿级管理层要把责任、制度、规程、措施落实到现场,遇到问题要勤沟通,并有解决问题的方法和措施。
要构建和谐安全生产管理体系,监管者、经营者、劳动者的安全思想和安全素质都至关重要。
安全文化理念是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。
当我们讲“安全生产、减少事故”时,西方已经叫“安全健康”。
美国杜邦公司最先提出“所有事故都是可以预防的”安全理念,就是正确定位了安全管理理念,所以杜邦公司取得了安全最长周期。
日本煤矿在安全的认识上,提出了煤矿“零灾害”理念,改变了人们对煤矿的传统看法。
在英国,“安全”两个字在煤矿里是“大写”的。
中国道家创始人有句名言。
“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
意思是做大事必须从小事开始,天下的难事必定从容易的事做起。
一个企业有了再宏伟、英明的战略,而没有严格、认真的细节执行,再英明的决策,也是难以成为现实。
“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。
可以毫不跨张地说,现在的市场竞争已经到了细节致胜的时代。
“细节决定成败”的理念,已被越来越多的人所接受。
这是因为我们在工作中,任何细节上的失误,都有可能导致过错的发生。
只有从细节抓起,将问题消灭在萌芽状态,才有可能最大限度地保证在工作中不出或少出问题。
这个细节包括曾经给工作造成失误、过错的具体细节。
前车之鉴,后事之师,不仅不能遗忘,而且应该作为一面镜子,时时提醒自己要举一反三,把工作做实、做细、做得更好,避免类似问题的发生。
海尔的管理层经常说这样一句话。
“要想让时针走得准,必须控制好秒针的运行”。
这句话说明了细节管理的重要性。
只注重大的方面,而忽视小的细节,放任的最后结果是“千里之堤,溃于蚁穴”,海尔能够创造出世界知名的国际品牌,其企业管理从未放弃过小的细节——细致到工厂的每一个方面。
把安全管理渗透进全员、全面、全过程之中,就能使上上下下、方方面面、时时处处注重把握“细节”,恪守“不怕一万,就怕万一”的告诫,防止“千里之堤,溃于蚁穴”的恶果。
“细节”越是在基层,越是在具体操作中,越得举轻若重,不放过任何细枝末节,不存有丝毫侥幸心理,形成“安全无小事,细节是大事”的风气,这是实现安全的基础。
安全管理理念的定位是关键。
今年春节晚会,赵本山小品加了一个“国窑1573”,但是这个品牌是定位国宴用酒的,是高雅尊贵的象征,但却由一个农村妇女送来送礼,反映的理念是错位的,大家以为农村人送礼都送这个,所以,这个品牌的宣传理念定位出现错误,损害了品牌形象,销售目标定位错误,尽管花钱做了广告,但效果并不好,其实,安全理念的定位也是很重要的。
在安全管理方面,各项规章制度建立后,要切实强化安全责任,加大安全培训力度,真正做到“人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全”。
一是采取集中授课、事故分析会、安全知识考试等灵活多样的形式加大安全宣传力度,使安全观念深入人心,提高职工
的安全防范能力。
二是全面落实安全责任制。
安全管理工作要做到位就必须实现全方位、全员、全过程管理。
要按照“谁主管,谁负责”的原则,与全体职工签订安全管理目标责任书,使安全责任“横到边,纵到底”,把责任真正落实到现场、落实到岗位、落实到个人。
三是对安全责任的落实情况严格兑现奖惩,以激发员工遵守安全规章的积极性和主动性。
抓安全生产一定要注意细节、关注细节。
安全生产这件大事是许多小事组成的,只有保证安全生产的每一件小事做好、做到位,才能成全安全生产这件大事。
小是基础,大是框架;小是环节,大是链条,没有小无所谓大。
对于安全生产的所有环节都要严上加严、细上加细,决不放过一个漏洞。
只有这样,企业的安全生产才能真正得到保证。
“曲突徙薪”,意即事先采取措施,防患于未然。
应该说,上述故事中“灶家”的火灾,完全能够避免,因为即便“灶家”对隐患缺乏基本的防范常识,在淳于髡告知后也应当有所警惕。
但是火灾还是发生了。
如果“灶家”听了淳于髡的劝告,很可能避免火灾,也用不着众人相救了。
这里,谁的功劳大是一目了然的。
古人云。
“明者见于未萌,智者避危于无形,祸固多藏于隐微,而发于人之所忽者也。
”这句话对我们抓好安全工作很有借鉴意义。
笔者认为,抓好安全工作应注重细节,在精细化管理上狠下工夫,从而提高全员安全防范意识,形成“事事有人管、事事有人抓,全员参与、齐抓共管”的良好局面。
落实好安全规定,各单位应结合实际,从细节入手,分不同时段、不同侧面、不同形式,有重点、有选择、有目的地进行安全培训,加强安全管理,切实增强员工的安全防范意识,确保企业生产经营工作顺利开展。
“青蛙效应”有一个渐进的过程,体现“事故背后有征兆,征兆背后有苗头”,在这个过程中,若能时刻提高警惕,超前思考,把隐患消灭在结果发生之前,就能最大限度地避免事故的发生。
如果我们把安全的底线仅仅停留在没有出事上,安全隐患就难以根除,屡蚁还会毁千里之堤,安全的思想与行为和谐统一就是一句空话。
安全理念好似大海里的一滴水,它可以映射出安全生产工作的水平;安全管理的细节是鞋里的一粒细砂,会让你在攀爬安全生产高峰时疲惫不堪。
成也细节,败也细节,关注细节、完美执行是我们追求的一种精神、习惯、作风和境界,对企业和个人来说都决定成败。
粗放是安全管理工作的大忌,性格和习惯中的粗糙也是人生的大忌,更是妨害成功的重要因素。
要改变不良习性,必须以“简单的事情干好了就是不简单”的职业精神认识工作的意义,以“我要安全”的意识承担起安全责任,以求真务实的作风狠抓基层、基础、基本功确保基础管理工作做到位,以“安全就是最大效益”思维方式养成注重细节的习惯。
危险随时存在于所有人的身边显而易见,一旦疏忽谁都有可能受其伤害。
实现一个全民均远离事故的社会,也就是零事故社会是全体人民的共同心愿。
建设零事故社会,需要全体员工从各自单位做起,为了它的实现而参与相关的活动。
也许是在工作单位,也许是在学校、地区或家庭,为了避免遭遇事故,需要迅速察觉身边存在的危险。
人们最为痛彻地思考安全问题,是身边人员遭遇事故。
因此,学习安全的最好场所就是单位。
首先一项重要的活动是我们每个人从身边发生的事故中了解危险,知道应该怎样做才能避免事故再次发生。
这样树立起来的安全意识在考虑其他单位的安全问题时也会发挥出作用。
因为,不论是哪个单位存在的危险,其引发的事故后果以及处置危险方法都是一样。
但人们如果不能树立安全意识,对于其他单位的安全,也很难认真地进行考虑。
战国时期,赵国大将赵奢的儿子赵括从小熟读兵书,军事战略成竹在胸,与人高谈阔论时无人能及。
他因此很骄傲,自以为天下无敌。
领导干部和制度执行部门要以身作则,树立威信。
领导干部作为制度的制定者,要以身作则,带头学习好、贯彻好、执行好各项规章制度,要求别人不能做的,自己坚决不做;要求别人做到的,自己首先要做到。
三国时期,曹操发兵宛城时规定:
“大小将校,凡过麦田,但有践踏者,并皆斩首。
”这样,骑马的士卒都下马,仔细地扶麦而过。
可是,曹操的马却因受惊而践踏了麦田。
他很严肃地让执法的官员为自己定罪。
执法官对照《春秋》上的道理,认为不能处罚担任尊贵职务的人。
曹操却认为,自己制定的法令自己违反,怎能取信于军。
即使是全军统帅,也应受到一定处罚。
他拿起剑割发代首,传示三军:
“丞相踏麦,本当斩首号令,今割发以代。
”领导干部当以此为鉴。
我们发现,近年来重特大安全生产事故绝大多数都是责任事故,换句话说,"天灾"的因素虽然有,但"人祸"还是主要的。
在企业生产经营活动中,避免安全理念的“透支”,要始终将安全工作摆在第一的位置。
在思想认识上,安全工作高于其他工作;在组织机构上,安全部门的权威大于其他部门;在资金安排上,安全费用计划和执行程度,重于其他工作所需资金;在知识更新上,安全教育优先于其他知识培训和学习;在管理举措上,情感投入多于其他管理举措;在检查考评上,安全检查评比严于其他考评工作;当安全与生产、安全与经济、安全与效益发生矛盾时,坚持安全优先的原则。
同时,让安全理念成为每名员工的一种习惯。
安全生产不仅是你的责任、他的责任,而是我们每个人共同的责任。
只要我们每个人在平时的工作中,严格按照规章制度办事,认真执行操作规程,全面落实安全措施,养成良好的安全习惯,让安全生产从他律向自律转变,从被动向主动转变,事故就会远离我们,安全就会与我们常在。
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