河南省学年九年级上学期期末语文试题C卷.docx
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河南省学年九年级上学期期末语文试题C卷
河南省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题C卷
姓名:
班级:
成绩:
—、基础知识综合
1.阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目
(黄河)从雪山到大洋,这条中国北方的大河,流向西北干涸的山峦和土地,滋润了广(mdo)的高原与平原,
最后注入渤海。
她经历了一路惊险传奇,先是在山地峡谷间穿行。
忽宽忽窄。
急流之后会有放松的流淌,造就出富饶的河套平原;随后急转朝南,飞流直下,将黄土高原的泥沙(guo)挟而去,于激流奔涌的壶口形成滔滔瀑布,
于两岸断崖绝壁,刀劈斧削对峙间形成险要龙门;记而摇荡前行。
“三十年河东,三十年河西”。
过三峡门,长—直入,横贯华北平原,将河道逐年抬高。
形成世界著名的“地上悬河”……
(摘自2019年12月14日《人民日报》)
(1)加点字“涸”在文中读音正确的一项是()
A.guB.he
(2)分别根据拼音写出对应的汉字
广mdo()guo挟()
(3)填入文中正确的一项是()。
A.躯B.驱
二、现代文阅读
阅读下面,完成浊题。
秦腔吼起
张格娟
在秦水岭村,方圆几百个村落,没有人不认识秦天奇的。
秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏,吼秦腔的艺人。
说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。
那个严寒的冬天,天刚蒙蒙亮,16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功了。
正练到火侯时,西屋里传来了老爹急促的咳嗽声,她翻身起步,急步跑向父亲炕头前。
她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。
秦天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道:
“香伶啊,……你,你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?
”
香伶躲闪着父亲的目光说:
“爹,我在侍弄花草呢。
”老爹爱怜地拉过香伶的手说:
”闺女啊,怨老爹没本事,
唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子,去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!
”香伶流着眼泪没有言语。
说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。
直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。
当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北,曾经名噪一时,威震八方啊。
可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。
自从娘走后,慢慢长大了的香伶,几次三番的让爹教自己唱戏,爹都不肯。
爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入魔了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。
香伶没有听爹的话,爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好像从小有演戏的天分和灵气。
一样的台词,刚学戏的演员都要十遍八遍的记,香伶却能脱口而出。
爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹一生的全部家当一一皮影人。
爹说了,将它捐赠给县
文化馆吧。
爹一辈子都生活在民间,捐了,爹也心安了。
爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。
文化馆的老师怜惜地说:
“闺女,秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?
有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。
”
香伶说,我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。
老师面露难色地说:
“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。
”
香伶斩钉截铁地回答:
“再难我也要走,我爹走了一辈子,我也要继续走下去,我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。
”
老师说:
“那明天来团里考核吧。
”
考核中,在场的秦腔界老艺术家们都以为,这个小巧玲珑的姑娘,那准是闺阁旦的好角儿。
谁知,灵秀的香伶一声大吼,“王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情”高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。
台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。
这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。
生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢,还是生活中她在将戏
剧演绎呢?
女儿刚生下来第三天,本来正是静养的时侯,香伶却开始在家中吼秦腔了。
孩子刚满月,香伶不顾老公的劝阻,
毅然走上了秦腔舞台。
穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩栩如生,活灵活现。
在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到家时,老公却和人在家谈一场交易。
香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公非但没有听她的,还痛骂她穷戏子。
香伶没有言语,她清楚,生活中的她只有走进戏里,她才能忘却诸多不快乐。
如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。
她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫徘徊着。
一向将包公演得活灵活现的她,突然间却像一把断了线的二胡,发出了呜呜的声音。
一上台,香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪婪的面孔。
香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。
从此,香伶拒绝饰演包公,她觉得自己不配。
香伶做了生活中的包拯。
她一纸诉状,将老公送入了监狱。
香伶又何尝不知道,将老公送进监狱,意味着她和女儿要受苦的。
可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。
她不后悔自己的选择。
重新上台后的香伶,奇迹般的又开始演包公了,而且比以前演得更形象,更生动。
夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,她轻轻地说,女儿啊,长大了当一个好妻子吧,别再像娘一样吼秦腔了,娘已经离不开秦腔了。
可她又怎么能知道,女儿会不会又是另外一个自己啊?
(选有删改)
2.小说题目“秦腔吼起”中的“吼”有什么深刻含义?
请结合全文简要分析。
3.香伶爹去世前,眼睛仍盯着炕头的两只大箱子。
这个细节表现了人物怎样的心理?
4.仔细阅读小说的结尾,回答后面的问题。
(1)“另外一个自己”是什么样的?
请简要概括。
(2)你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”?
请结合小说内容,说说你的观点和理由。
5.下面对理解不正确的一项是(
A.参加剧团考核时,香伶“一声大吼”使评委惊呆了,是因为一个小姑娘却扮演了包的角色,也因为小姑娘的唱腔高亢激越,非同寻常。
B.香伶想进县剧团吼秦腔,只是为了继承爹的衣钵,完成爹生前的夙愿。
C.“生活中的香伶,总是生活在戏中”,可见香伶不仅是在用心演戏,更用包这个形象的内涵要求生活中的自己。
D.“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。
”这句话既是对香伶爹一生艰辛的总结,又为下写香伶因秦腔忍受身心的煎熬
埋下伏笔,起到了承上启下的作用。
阅读下面名著节选内容,完成各题。
那大王推开房门,见里面黑洞洞地。
大王道:
“你看,我那丈人是个做家的人;房里也不点盏灯,由我那夫人
黑地里坐地。
明日叫小喽罗山寨里扛一桶好油来与他点。
”
鲁智深坐在帐子里,都听得,忍住笑,不做一声。
那大王摸进房中,叫道:
“娘子,你如何不出来接我?
你休
要怕羞,我明日要你做压寨夫人。
”一头叫娘子,一头摸来摸去;一摸摸着销金帐子,便揭起来,探一支手入去摸时,摸着鲁智深的肚皮;被鲁智深就势劈头巾角揪住,一按按将下床来。
那大王却挣扎。
鲁智深右手捏起拳头,骂一声:
“直娘贼!
”连耳根带脖子只一拳。
那大王叫一声道:
“甚么便打老公!
”鲁智深喝道:
“教你认得老婆!
”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得
大王叫“救人!
”
刘太公惊得呆了;只道这早晚说因缘劝那大王,却听得里面叫救人。
太公慌忙把着灯烛,引了小喽罗,一齐抢
将入来。
众人灯下打一看时,只见一个胖大和尚,赤条条不着一丝,骑翻大王在床面前打。
为头的小喽罗叫道:
“你众人都来救大王!
”众小喽罗一齐拖枪拴棒入来救时,鲁智深见了,撇下大王,床边绰了禅杖,着地打将起来。
6.结合你平时对原著的阅读,以下情节内容与鲁智深没有关系的一项是()
A.倒拔垂杨柳B.火烧瓦罐寺C.大闹飞云浦D.单打二龙山
7.此选段内容节选回目为“花和尚大闹桃花村”,原著中还有“鲁提辖拳打镇关西”的内容,从这两章节内
容中你可以看到鲁智深怎样的性格特点?
8.鲁智深的师傅曾给他四句偈言:
“逢夏而擒,遇腊而执,听潮而圆,见信而寂。
”是何含义?
谈谈你的理解。
(五)阅读徐学平的《母亲那碗腊八粥》,完成各题。
1儿时的记忆中,每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:
“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”
2我小的时候,乡村还是比较贫困的,粥可谓是庄户人家的主食了。
那年头,稠粥是不敢奢望的,生活不宽裕的家庭,因为舍不得多放米,有时稀得能照出人影儿。
只有富裕点的人家,那粥才浓些,是真正的大米粥,人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。
这粥,最好喝的当然还得数腊八粥,但除了过腊八节,寻常的日子里更是难得吃上一顿的。
3据老辈人说,朱元璋小时候家里很穷,为了度日,便给一家财主放牛。
有一天放牛归来时牵牛走过一座独木桥,牛一滑跌下了桥,将腿摔断了。
老财主气急败坏,便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。
朱元璋饿得够呛,忽然发现屋里有一鼠洞,扒开一看,原来是老鼠的一个粮仓,里面有米、有豆,还有红枣。
他把这些东西合在一起煮了一锅粥,吃起来香甜可口。
后来朱元璋当了皇帝,过上了好日子,为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历,便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。
吃的这一天正好是腊月初八,因此就叫“腊八粥”。
4传说故事在小孩子心中总是神奇的,因此,在清晰地记下了这个美好故事的同时,也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。
5每到腊月初八,母亲就会早早起床熬腊八粥。
腊八粥的食材是很丰富的,除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物之外,还可加入青菜、茨菇、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。
听母亲说,据“腊八”一词中的“八”字,一般在配料时都是以凑齐八样为宜,搭配可随各人喜好而定。
6熬腊八粥是很费时的,但母亲却总是很有耐心。
她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。
其中,花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的,喝着母亲的腊八粥,每当嚼到里面的花生米时,感觉那味道真是格外的香。
7当浓浓的香味在屋子里弥漫开来,母亲便开始喊我们起床。
腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节,每当从被窝里钻出来,浑身早已冻得发抖。
母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时,我们激动的心情便再也按捺不住,会敞开腮帮子大嚼大吃,因为粥烫得厉害,“吸吸溜溜”的声音响成一片。
每当嚼到里面细碎的花生米时,感觉那味道真是格外的香。
一家人你一碗我一碗,一边品尝着香稠的美味,一边称赞着母亲的厨艺。
母亲端着碗坐在一边也不管我们,只用那充满了爱的目光凝视着我们。
待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时,那心窝里就别提有多温暖了!
8冬去春来,物换星移,近三十年的时光一晃而过。
如今,腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。
虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭,什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既营养又保健,十分讲究,但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。
9.第③段插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用?
10.赏析下边的语句。
⑴每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:
“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”(从描写方法的角度加以赏析)
⑵她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。
(请结合加点词赏析)
11.本文末节说,现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好,可“总感到吃不出当年的味道了”;《社戏》一文
的末节也说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一一也不再看到那夜似的好戏了”。
产生这种
感觉分别有哪些原因呢?
请简要分析。
本文:
《社戏》:
12.阅读下面的链接文字并结合选文回答问题。
(链接)小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。
可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。
选文划线句子和链接材料都写到了吃腊八粥的情景,两者有什么相同点和不同点?
相同点:
①都写出了;②都表现了。
不同点:
吃腊八粥时的心理略有不同。
1选文表现了吃粥时的“激动”和兴奋之情以及;②链接材料则表现了吃腊八粥时的
心理。
三、对比阅读
阅读甲乙两那么古文,完成后面小题
[甲]余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]任末①年十四,负笈②。
从师,不惧险阻。
每言:
人假设不学,那么何以成?
或依林木之下,编茅为庵③。
削荆为笔,刻树汁为墨。
夜那么映星月而读,暗那么缚麻蒿④自照。
观书有会意处,题其衣裳,以记其事。
门徒悦其勤学,常以净衣易之。
临终诫曰:
“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
”
(节选自王嘉《拾遗记》)
[注]①任末,东汉人,学识渊博。
②笈:
书籍。
③庵:
茅草小屋。
④麻蒿:
植物名称,点燃后可照明。
13.以下各组加点词意思不同的一组是()
A.无从致书以观/用心致志
B.益慕圣贤之道精益求精
C.又患无硕师名人与游/患得患失
D.未尝稍降辞色/义正辞严
14.用现代汉语写出以下句子的意思。
(1)俟其欣悦,那么又请焉。
(2)不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
15.从[甲]段来看,作者最终能够学业有成的缘故是?
16.[乙]段中画线的句子运用了什么表现手法,有什么作用?
四、句子默写
17.古诗词默写
1,青山独归远。
2,。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
3独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
4黄梅时节家家雨,。
,闲敲棋子落灯花。
5,。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
|
五、诗歌鉴赏
阅读古诗,完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,至修翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
18.对这首诗赏析有误的一项是()
A.诗题“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思,“乐天”指诗人的朋友白居易。
B.首联“凄凉地”和“弃置身”写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,“二十三年”表明被贬谪时间长久。
C.颔联引用典故,既表现了作者对世态变迁、人事全非的无限怅惘,也蕴含重回久别家乡的欣慰之情。
D.颈联蕴含深刻的哲理:
个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物。
19.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句与后四句形成了鲜明对比,请简要说明。
六、综合性学习
20.综合展示台:
让世界充满爱。
(1)请为此次活动写一个主题语。
(2)自古以来,有关于爱的名人名言很多。
其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!
(3)体会感悟:
通过本次活动,你对“爱”有了哪些认识?
七、作文
21.题目二:
人生路上,有许多美好与我们相伴,成为一道道亮丽的风景。
父母之爱、朋友之情、自然之趣……都是我们成
长路上的风景。
请以“你就是我的风景”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)如果选择题目一,请先将题目补充完整,然后作文。
(2)卷面整洁,书写规范,不少于600字。
⑶
文中不得出现与考生有关的真实人名、
名、地名等。
参考答案
—、基础知识综合
圭〕臼袤担B
1、
二、现代文阅读
1
【——】【小题H讯噪袁现芙腔商亢報趣的唱悍持京.又概展示奏腔乏人刚正孰首工猜禅持离.
【小腿叮丟现了書吃蓼诃賽ST的熙施与不育r以及他对套恋木传険的担就与阴里・
[屮题弓】⑴誉嗟春舲,机若,克讀EE卫胖-
(2】【示侑一]会扫朮音档对症腔的熱嵯、為崗的丸風工廉霑腔自歸恒的助邺枣需论儿.让划世上鑫腔羽QB.
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3、
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(小题纣本文:
①当年生活确r醴闿吃上TBS/l粥,因此魔到味辭刖耆甜;而现H祥好了r前悴富r■/屈不琢罕,因此吃不也当年的彌・0 【小謝]①^也了垢八甲的色香一味(好看、好闻、好吃)②詡表现了柞者对压八粥酌分弭宾盂之情迭文義现了吃廉肘的滋內io去畜之16以及n毋斓艺的整美锂耕m则述了呦时的刑s心星 三、对比阅读 &垂】[4«11A 【小电: 】 (1)萼到乜快乐了・我才刃网他胡.C“苹(好)寧习,曲使话若,也只能其柞行尸走胃宾了. "J堂3]拳考;(L)劇畫好字门)幅堂辭书心】倉镇 I小亶心对比乙文画嗣奕出了妖字旳意义. 四、句子默写 1、 卩Z】俪理胡阳②峡王宅望寻幫见.篷九堂莉几履闻、③港朗祐臣孵惫「好度无人可日臨色讶■池嬉处处魅・有幻不来过夜半,⑤万里赴疫机》黄山僅若花 五、诗歌鉴赏 【答刃(J<3fll]C 1、 [J^]①由低沉封高謂(3E由底沆慣憲封裔品乐血 六、综合性学习 七、作文 【童上】陌文 你就星躍冈18 菴酋平辜与衣交流不穿,关<? 世就少了. 那天也不知乞么回事,脚上莫各程了个就包r緬刨葡圈还泛苕祷黠,整于制育肯上芝僮定堵苏的骑蹄,十分鸟瑁.陵! 可笑之余找还要思受jb恤n万羊寺玉睛宦一履的疼瘠,・ F么摺的1除天ill宦在家休暑,罐的海阵舷価泗皆凹活了』只见他相确肩毛巍墙屋療肥1”■心寬挤成了YH珮的川・字* 罢日*Jffffi梗希魏罢了團社fiM环题到了皿医的幡子上F験后皿甘环UK的嶋赫吐迈整不H大的步子f•慢堆帝幵我的视綾・挂在屋边的旺钥匙旳不的删握境ilTCTTi]■当当•的审声*1ft韵! 闵鹼用古,髓还頁有几余小老板的慈孚姿态 找靠疑苜上看廿瞬丽未去翁關人”ffftw边卞的声04心里戢斗! ats时问.无枣叵&j-e? 一个¥首嗣的羽色时巒r梃蘑庄酒肚的人宙现在槻if更』歸睛孚朋震锤.那? 5犬敦在的月筋已绘站到我的面俞. 鱼说托涼芳r快! mfe了.•掰巴国从空昱偉慢抽了出来,血愷T播幅石・有兰吃力地薄了下五-接蓉拿起F的药砸在目己手上(轻轻地涂只在斑辺肿的BI箱上. -*¥就,舷嘔US扇躍4’卵吴希菱堇孑的手不寸轻地曲着我的脚背f輝笄的t«5KJ曲整蕙不住笑了.看石眩那认自的幅铎.: 它,猊目己串吧厂“不弔IS^WifiXl7,斗手上一时半含前乔了,你蛟.- 疫偉手缶事药曙,区一B英.百见的宗他椅益的黒发中夹冬的几穆则跟的白芟.这几根白偉泛爵扳光9? 碾叶 出綁®窑出的計弘不罡病+强是比M6还齢人童遊養姑: 苗芭什么刘馆娈帶这么匝了? •好了! 等药水干了再嗣灯-岳去诜下手.”说完他骨5站了酥,走了. 券月息是下芋无愴理删黑訣诙人群里头■曲S娼t的島爭远了超中望■壳丽的风昆
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