人物专访怎么写.docx
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人物专访怎么写.docx
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人物专访怎么写
人物专访怎么写
1.人物专访要怎样写
下面是一篇范文哈!
我是那个“残次品”若请来“童话大王”郑渊洁,就不用再写作业——19年前,12岁的郑正与校长打了这个赌,并获得兑现。
如今,从国外留学归来的郑正成了一家闻名嬉戏网站的高级顾问,并预备创业。
回忆往事,这个已经的问题男孩说,幸亏,在工业化的训练流水线上——郑正31岁了,这是他人生中其次次接受采访。
第一次发生在去年6月,采访单位是《男人装》,他以苹果产品的狂热保藏者抽象消失。
文章附了一张由他创意的照片:
8台他曾使用过的苹果电脑放在办公桌上,身后摞着高过头顶的产品包装盒,郑正坐在两头咧嘴笑,脑袋上还顶着一个苹果——是真的苹果,富士。
“就一个喜爱生活的IT男呗。
”他又咧着嘴笑,眼睛眯成了一条缝儿。
眼前的郑正,黑帽衫,蓝仔裤,白球鞋,操一口京腔,平常得不能再平常的北京青年抽象。
翻看他的履历,一种不同才开头显现:
学校,退学;学校,退学;高中,退学。
从小,没人夸过他是好孩子。
1岁时,他往煮粥的锅里偷偷撒尿;在幼儿园,他躲到门后面,把门“朝园长脸上推”;上了学校,他在老师的粉笔盒里放毛毛虫,拔同学的自行车气门芯,还用超大倍数的放大镜烧蚂蚁,引起一场火灾。
然而,最让大人们头疼的,是他敢公然拒绝写作业。
他曾创造过一种由冰棒棍、橡皮筋组成的“作业器”,可以用来夹着6支笔在横格本上完成抄写,后来,“作业器”在班里普及了,他却不想再用了。
“第一,就是懒,其次,会的东西,为什么还要反复?
”忆起往事,郑正一脸严厉 。
“有你没我!
”数学老师曾指着郑正的鼻子说。
他被禁止参与春游,由于会影响“集体纪律”。
他被罚站,一开头只在他捣乱的时候,后来,老师直接修改了上课的开场白:
“起立,郑正你出去,同学们好,我们开头上课。
”
在转入五一学校之前,郑正曾在两所学校读书,都以被劝退告终。
为了随时“和老师谈话”,他的母亲甚至从北京四中辞职,调到他上过的其次所学校做英语老师,但郑正还是失学了,由于,班主任的心脏病复发了。
真正扩大化的冲突发生在1991年,郑正刚转入五一学校,还不到两个月。
一天,校长在班会上演讲:
“不写作业就不会有好成果,没有好成果以后就没出息。
”
“成果差的同学不肯定没出息,成果好的同学不肯定有出息。
”郑正连手都没举。
“这话谁说的?
”校长问。
“郑渊洁说的。
”
郑正把手按在正在偷看的《童话大王》上。
“郑渊洁说的?
那你把他请来啊。
”
校长抬高声调,“你把他请来,他要是真这么说,我就免你作业!
”郑正没吱声,但刚一放学,他就迫不及待地把这件事告知了妈妈。
结果,这个母亲先去找了校长。
“若能找来郑渊洁,则执行一个商定。
”她说,”郑正哪门考试能上90分,他就可以不写哪门作业。
”
这听起来像个惊奇的商定,但在老师们看来,这话从郑正母亲嘴里说出来,“一点都不怪”。
她从不打骂儿子。
郑正不想上学的时候,她甚至不会发怒,而是带上小提琴,陪郑正到公园的大树下拉琴。
然后用轮番撕花瓣的形式打算能否去上学,“谁撕到了最终一瓣听谁的”,“谁也不许耍赖”。
有一次,她带郑正去爬山,途中看到一棵从岩石缝中长出的小树。
“郑正,帮妈妈添个词,树什么岩,岩上葱葱。
”
母亲问他。
“破?
行吗?
”郑正想了一会,战战兢兢地回答。
“树破岩,岩上葱葱。
儿子你太棒了!
”母亲抱起郑正,转了好几圈。
那时,郑正刚被老师勒令退了学。
为了帮儿子,这位母亲托伴侣找到当时还在中心人民广播电台任记者的崔永元,又通过他间接联系上郑渊洁。
深秋的一天,郑正突然被老师叫到校门口,他一度有点可怕,“以前都是轰到班门口就完了”。
结果,他观察了郑渊洁。
“不行不行,有点断片儿,有点短路。
”回忆起往事,郑正用劲捶着脑袋,死活想不出用什么词语描述当时的心情。
“同学们,我只要学校四班级的学历,但是……”崔永元回忆,郑渊洁刚一张嘴,坐在他旁边的校长“就有点儿坐不住了”,“脸色越来越白”。
郑渊洁也还记得,进行到20分钟的时候,崔永元便拿着小纸条上台和他耳语,“校长说郑老师工作很辛苦,要不今日就到这儿吧。
”
“为什么啊?
”“他说辛辛苦苦训练了几十年,都让郑老师这20分钟给毁了。
”崔永元捂着嘴,又压低声音补了一句:
“不过,你看底下的孩子们这么乐呵,你就撒开了来吧。
”
崔永元记得,整场演讲中,孩子们不停地笑,不停地鼓掌。
从那以后,直到学校毕业,郑正果真再没有写过作业。
1993年,由于工作缘由,母亲要移民到美国。
在机场,她与刚上学校的郑正击掌立约:
照看好本人,6年后来美国读高校。
郑正彻底变成了“差同学”。
他从不作弊,遇到考试,只是规法规矩地在试卷里填上郑正两个字,然后交卷,得一个6分的卷面分。
他不怕老师要求家长签字,甚至他的全班同学都不怕,由于郑正学会了仿照每一个家长的笔迹。
1995年,郑正上高一,他常常逃学,打工赚钱,然后花本人赚来的钱上网。
而那一年,互联网刚刚进入中国。
同年,他便拥有了本人的第一个个人主页。
在第一拨儿上网的发烧友里,郑正曾遇见一个叫郑华的。
2.人物专访怎样写
我觉得可以从以下几点问:
1.环境的变化对他们有什么影响
2。
做沟通生之前有什么期盼和担忧的,做了沟通生之后又是怎样样的?
3.生活学习中遇到的困难,是怎样处理的
4。
做了沟通生以后,获得的最大的收获是什么?
5。
到了国外的沟通生,比较国外和中国的异同之处
6.能否会惦念家乡?
国外的沟通生怎样和国内人的家人、伴侣联系的?
其他的可以依据采访对象的回答再提出相应的你想晓得的问题,
不过你要先了解一下他们的一些基本状况,做到心里有数
3.人物专访的旧事稿怎样写
人物专访属于记叙文范围,是一品种似小报告文学的旧事形式。
近几年来,报刊上常常刊登这类文章,很受读者的宠爱,不但记者写,中同学文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么,怎样写好人物专访呢?
第一,在确定专访对象时,必需熟识访问对象的大体经受和次要成就。
这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。
例如,有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访,作者在采访之前,认真了解了胡晓梦同学是如何攀爬文学殿堂的(从十四岁到十六岁,八次叩响获奖大门),并且仔细阅读了胡晓梦的作品,于是,作者满怀澡情地写道:
“果真不负众望。
晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地凝视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆忙的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的孤独 孤单,以深切的怜悯写成了散文诗般的《白帆之歌》:
从‘花市’的喧闹景象中,发觉了人们对美的追求,以美丽的文笔写成了《买花》;从喧闹的家宴中,发觉冯科长的贪欲无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个一般的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发觉那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情肤浅而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起剧烈的社会反响……”这段文字,不只使这篇专访的内容愈加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
其次,要擅长发掘专访对象生活中的好玩的故事或独特的爱好爱好,以便从多方面呈现人物丰富的精神面貌和内心世界。
例如,山西省平陆县西街中学初一同学程若明创造了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技创造三等奖,被人们誉为“小小创造家”。
《中国少年报》的记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的创造之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个班级上课。
第三,要留意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。
前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道:
“他四十多岁了,高了兴就一个人在屋里又唱又跳,从床上跳到桌上,再跳下来;和伴侣谈天,没有正形儿,常说出比学校生还稚嫩的话,问出莫明其妙的问题来;在老学者们座上,他又俨然是个“小老夫子”,说话文诌诌;早饭吃什么,他记不住,常把帽子、车钥匙丢落,却能在诗歌争论会上,不用讲稿侃侃而谈,大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊?
?
朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来,令听者目瞪口呆。
”
文字不多,却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲,能书、能画、能篆刻、能谱曲,熟识戏曲的中年作家钱世明的抽象。
凡是熟识这位“文坛怪人”的伴侣门,读了这段文字,都说:
“像极了!
”又如,华东师范高校二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖,将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问,按常理,写人物专访应当着重写李劲同学在程序设计方面的成就,然而,《中同学报》的中同学记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访,重点突出,构思独特,擅长取舍。
真实是旧事的生命,人物专访,内容肯定要真实,引述采访对象对某一问题的看法,必需是原意,作者不能随便改动或发挥,无依据的拔高和添枝加叶是不允许的。
所以,在专访时,要细心倾听,把握尽可能多的第一手材料,时间、地点、人物,作品和数字等要当场问清晰并登记来,以免张冠李戴。
文章写完以后,最好送采访对象过目,听取本人看法,以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。
4.人物专访的作文怎样写
怎样写人物专访人物专访属于记叙文范围,是一品种似小报告文学的旧事形式。
近几年来,报刊上常常刊登这类文章,很受读者的宠爱,不但记者写,中同学文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么,怎样写好人物专访呢?
第一,在确定专访对象时,必需熟识访问对象的大体经受和次要成就。
这样,交谈时也就有了话题,便于提出问题,写作时也有助于文章的充实。
例如,有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访,作者在采访之前,认真了解了胡晓梦同学是如何攀爬文学殿堂的(从十四岁到十六岁,八次叩响获奖大门),并且仔细阅读了胡晓梦的作品,于是,作者满怀澡情地写道:
“果真不负众望。
晓梦用她的一双纯真的眼睛,深情地凝视着光怪陆离的大千世界,用她的全副的心灵去感知生活,从江上那来去匆忙的帆船上,看到那腰间拴着绳子的孩子的孤独 孤单,以深切的怜悯写成了散文诗般的《白帆之歌》:
从‘花市’的喧闹景象中,发觉了人们对美的追求,以美丽的文笔写成了《买花》;从喧闹的家宴中,发觉冯科长的贪欲无耻,写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个一般的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中,发觉那几千年来不合理的封建积习,至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命,写出了感情肤浅而有震撼力的《小河,小河》,发表后,引起剧烈的社会反响……”这段文字,不只使这篇专访的内容愈加丰富、充实,而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
其次,要擅长发掘专访对象生活中的好玩的故事或独特的爱好爱好,以便从多方面呈现人物丰富的精神面貌和内心世界。
例如,山西省平陆县西街中学初一同学程若明创造了“多面黑板”和“果核刀”,荣获科技创造三等奖,被人们誉为“小小创造家”。
《中国少年报》的记者在访问他的时候,兴致勃勃地追踪他的创造之路,从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里,给两三个班级上课。
一块黑板经常不够用,老师擦了写,写了擦,又累又不卫生),到他从书上及日常生活中得到启示——建楼房是为了削减占地面积,添加居住面积,书上的话顾第三,要留意突出重点,勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。
前些时候,《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章,文中写道:
“他四十多岁了,高了兴就一个人在屋里又唱又跳,从床上跳到桌上,再跳下来;和伴侣谈天,没有正形儿,常说出比学校生还稚嫩的话,问出莫明其妙的问题来;在老学者们座上,他又俨然是个“小老夫子”,说话文诌诌;早饭吃什么,他记不住,常把帽子、车钥匙丢落,却能在诗歌争论会上,不用讲稿侃侃而谈,大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊·朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来,令听者目瞪口呆。
”
文字不多,却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲,能书、能画、能篆刻、能谱曲,熟识戏曲的中年作家钱世明的抽象。
凡是熟识这位“文坛怪人”的伴侣门,读了这段文字,都说:
“像极了!
”又如,华东师范高校二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖,将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问,按常理,写人物专访应当着重写李劲同学在程序设计方面的成就,然而,《中同学报》的中同学记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访,重点突出,构思独特,擅长取舍。
真实是旧事的生命,人物专访,内容肯定要真实,引述采访对象对某一问题的看法,必需是原意,作者不能随便改动或发挥,无依据的拔高和添枝加叶是不允许的。
所以,在专访时,要细心倾听,把握尽可能多的第一手材料,时间、地点、人物,作品和数字等要当场问清晰并登记来,以免张冠李戴。
文章写完以后,最好送采访对象过目,听取本人看法,以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。
5.怎样写一篇本校先进人物专访
人物专访的提问技巧--人物专访,是记者请旧事人物就特地性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行特地的采访。
是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特别通讯。
它比一般报道要具体而生动。
专访中少不了采访对象、记者两个因素。
专访的特点在一个"专"字,重点是一个访。
人物专访既强调旧事性、政治性又要强调其可读性。
相对于其它旧事形式,人物专访可读性具有亲和力。
因而,为受众所喜闻乐见。
人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。
人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜亮特点。
假如读者看完后能记住这个人物,并与其他人物区分开来,这就可以说是一篇胜利的人物专访。
而鲜亮的人物、典型的事例,生动的细节都取决于采访的胜利与否。
记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。
采得好采得细,对人物就有较为深刻的了解和熟悉,就能够把握人物的性格特征,从而发觉人物的闪光点和与众不同之处,才能愈加精确 地提炼主题,让读者想看、爱看,觉得可信、可亲、可学。
采访失败,就是再细心运作,也写不好。
采访的好坏,记者提问的技巧尤为重要,问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。
笔者认为目前记者在提问中简单消失以下几点不足:
一是提问过大过空,让被采访者不知如何回答。
一些记者采访还是喜爱"你有什么感想"等"老三问"套话。
二是记者口头表达力量差,提问不能简明扼要。
问话让采访对象不得要领,一些记者轻问重写,提问辞不达意,他们往往笔头功夫过硬,嘴上功夫不行,在熟悉上还有偏见:
认为注意口才是讲花架子,不务实。
笔者常常能看到一些记者提问,说了好多话绕不到主题上,如问一个农夫企业家,下一步的准备,能否有意于赞助农村训练。
说来说去,不只把被采访者说糊涂了,连记者本人也不明白说了什么。
三是记者的采访态度不端正,也有学识有限。
有的记者提问时信口开河,对对方回答不理解,使对方在心理上产生反感,从而与记者拉开了心理距离。
这些都在无形中影响了采访对象的谈话情趣。
被采访对象简单消失下面几种状况:
一、客观上是协作采访的,但却由于紧急或感动总是开不了口。
来自基层的农牧民、工人简单消失这种现象。
二、消极应付采访。
虽然开了口,却总是偏离主题,或有意识地回避记者某些敏感问题。
三是采访对象牵引着记者跑,被采访者信马由缰,一泻千里地讲下去,记者不能掌握局面,采访费了不少时间,看似记了一大堆,要用的却不多,既费时又费劲。
针对以上一些不足和问题,笔者依据本人肤浅的阅历,提出以下几点建议,供同行探讨。
一、事先围绕主题设计一些重要问题。
在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先细心设计几个问题。
一些问题可以现场发挥,但关键的问题肯定要做预备。
记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢,也能削减时间铺张。
记者必需要有几个直奔主题的问题,事先要有充分的估量,不打无预备之战。
有些口才不太好的记者,用这种方法,效果更好。
一是可以做到心中有底,临阵不会慌乱。
二是也可以事先练习问话。
几个问题其实也就是采访的大纲和思路。
有助于记者掌握局面,把采访者引到主题上来。
笔者在采访一个商界女强人时,这个女企业家见多识广,表现欲望很强,话许多却总跑题。
笔者事先设计的几个问题就用上了,一跑题,就用一个问题把她问回来。
二、用内行话提问。
行家伸伸手,就知有没有。
记者张嘴一问,被采访者就能听出来,你对他的事情了解不了解,你对他的工作熟悉程度有多高。
记者问外行话,很难获得被采访者的认同,也就无从深谈,记者也就难以探寻到被采访者的内心世界。
记者要与采访对象交伴侣,触及他最敏感的神经,探究其心灵。
最简单找的共同语言就是采访对象的行业话题。
这对于采访性格内向、害羞、有害怕心理、不易开口的采访对象有效果。
记者可以提问一些他所熟识的话题来引导他开口,最简洁就是和农夫谈他的庄稼施了什么肥;和牧民谈产了几只冬羔;和司机谈车的型号性能。
当然千万不能不懂装懂,冒充内行。
如记者采访下岗再就业典型,采访对象是做针织品的。
笔者以前曾长期采访纺织行业,对针织较为了解,采访时顺口说出氨纶、细螺纹针、圆形织机等专业用词,让采访对象很惊喜。
她认为对她的行业很看重,无形中缩小了心理距离。
这次的采访用了8个小时,采访对象把想说的不想说的都说了出来,状况把握得细、全,通讯写出来就真、有感染力。
三、提问轻松话题,安定采访对象心情。
对一些由于感动或紧急不能很快进入形态的采访对象,为了让他们心情安定下来,记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。
通过轻松话题让对方放松心情,尽快缩短两人之间的心理距离。
一盆花、一段经受,对一个问题的看法,或对方的爱好爱好都可以成为提问的话题。
笔者在采访中常采纳这种方法。
有次采访一位勇敢牺牲的警察妻子,警嫂心情总安静不下来,笔者就问有关他们女儿的事情,从年龄问到女儿对父亲的死如何说的、如何想的。
然后就引到了采访的主线上来。
在采访残。
6.人物访谈怎样写
人物专访的提问技巧--人物专访,是记者请旧事人物就特地性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行特地的采访。
是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特别通讯。
它比一般报道要具体而生动。
专访中少不了采访对象、记者两个因素。
专访的特点在一个"专"字,重点是一个访。
人物专访既强调旧事性、政治性又要强调其可读性。
相对于其它旧事形式,人物专访可读性具有亲和力。
因而,为受众所喜闻乐见。
人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。
人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜亮特点。
假如读者看完后能记住这个人物,并与其他人物区分开来,这就可以说是一篇胜利的人物专访。
而鲜亮的人物、典型的事例,生动的细节都取决于采访的胜利与否。
记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。
采得好采得细,对人物就有较为深刻的了解和熟悉,就能够把握人物的性格特征,从而发觉人物的闪光点和与众不同之处,才能愈加精确 地提炼主题,让读者想看、爱看,觉得可信、可亲、可学。
采访失败,就是再细心运作,也写不好。
采访的好坏,记者提问的技巧尤为重要,问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。
笔者认为目前记者在提问中简单消失以下几点不足:
一是提问过大过空,让被采访者不知如何回答。
一些记者采访还是喜爱"你有什么感想"等"老三问"套话。
二是记者口头表达力量差,提问不能简明扼要。
问话让采访对象不得要领,一些记者轻问重写,提问辞不达意,他们往往笔头功夫过硬,嘴上功夫不行,在熟悉上还有偏见:
认为注意口才是讲花架子,不务实。
笔者常常能看到一些记者提问,说了好多话绕不到主题上,如问一个农夫企业家,下一步的准备,能否有意于赞助农村训练。
说来说去,不只把被采访者说糊涂了,连记者本人也不明白说了什么。
三是记者的采访态度不端正,也有学识有限。
有的记者提问时信口开河,对对方回答不理解,使对方在心理上产生反感,从而与记者拉开了心理距离。
这些都在无形中影响了采访对象的谈话情趣。
被采访对象简单消失下面几种状况:
一、客观上是协作采访的,但却由于紧急或感动总是开不了口。
来自基层的农牧民、工人简单消失这种现象。
二、消极应付采访。
虽然开了口,却总是偏离主题,或有意识地回避记者某些敏感问题。
三是采访对象牵引着记者跑,被采访者信马由缰,一泻千里地讲下去,记者不能掌握局面,采访费了不少时间,看似记了一大堆,要用的却不多,既费时又费劲。
针对以上一些不足和问题,笔者依据本人肤浅的阅历,提出以下几点建议,供同行探讨。
一、事先围绕主题设计一些重要问题。
在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先细心设计几个问题。
一些问题可以现场发挥,但关键的问题肯定要做预备。
记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢,也能削减时间铺张。
记者必需要有几个直奔主题的问题,事先要有充分的估量,不打无预备之战。
有些口才不太好的记者,用这种方法,效果更好。
一是可以做到心中有底,临阵不会慌乱。
二是也可以事先练习问话。
几个问题其实也就是采访的大纲和思路。
有助于记者掌握局面,把采访者引到主题上来。
笔者在采访一个商界女强人时,这个女企业家见多识广,表现欲望很强,话许多却总跑题。
笔者事先设计的几个问题就用上了,一跑题,就用一个问题把她问回来。
二、用内行话提问。
行家伸伸手,就知有没有。
记者张嘴一问,被采访者就能听出来,你对他的事情了解不了解,你对他的工作熟悉程度有多高。
记者问外行话,很难获得被采访者的认同,也就无从深谈,记者也就难以探寻到被采访者的内心世界。
记者要与采访对象交伴侣,触及他最敏感的神经,探究其心灵。
最简单找的共同语言就是采访对象的行业话题。
这对于采访性格内向、害羞、有害怕心理、不易开口的采访对象有效果。
记者可以提问一些他所熟识的话题来引导他开口,最简洁就是和农夫谈他的庄稼施了什么肥;和牧民谈产了几只冬羔;和司机谈车的型号性能。
当然千万不能不懂装懂,冒充内行。
如记者采访下岗再就业典型,采访对象是做针织品的。
笔者以前曾长期采访纺织行业,对针织较为了解,采访时顺口说出氨纶、细螺纹针、圆形织机等专业用词,让采访对象很惊喜。
她认为对她的行业很看重,无形中缩小了心理距离。
这次的采访用了8个小时,采访对象把想说的不想说的都说了出来,状况把握得细、全,通讯写出来就真、有感染力。
三、提问轻松话题,安定采访对象心情。
对一些由于感动或紧急不能很快进入形态的采访对象,为了让他们心情安定下来,记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。
通过轻松话题让对方放松心情,尽快缩短两人之间的心理距离。
一盆花、一段经受,对一个问题的看法,或对方的爱好爱好都可以成为提问的话题。
笔者在采访中常采纳这种方法。
有次采访一位勇敢牺牲的警察妻子,警嫂心情总安静不下来,笔者就问有关他们女儿的事情,从年龄问到女儿对父亲的死如何说的、如何想的。
然后就引到了采访的主线上来。
在采访残疾音乐家。
7.人物专访的旧事稿开头和结尾怎样写
人物专访的写作方法,是一个技巧问题。
一般说来,人物专访(或者叫人物通讯),要高度而精确 的概括一个人的最次要的亮点。
譬如,可以采纳这种形式:
他,二十年如一日,在三尺讲台上书写着人生的春华秋实;他,桃李满天下,被某某部门连续多年命名为先进工作者;他,辛勤耕耘,被某某领导的亲切的誉为“某
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