人教版度中考语文试题I卷测试.docx
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人教版度中考语文试题I卷测试
人教版2019-2020年度中考语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点的字注音有误的一项是()
A.菜园(yuán) 妖娆(ráo) 蛮横(hènɡ) 点缀(zhuì)
B.畅泳(yǒnɡ) 雄辩(biàn) 反诘(jí) 舐血(shì)
C.抉择(jué) 崭新(zhǎn) 堕落(duò) 阻碍(ài)
D.奠定(diàn) 歧途(qí) 襁褓(qiǎnɡ) 指摘(zhāi)
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()
历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以_____。
本册第二单元的课文,或深情回忆,_____难忘的事情:
或满怀景仰,展现人物的_____与精神。
它们是过往时代生活的记录,又可成为未来人生旅途中的宝贵财富。
A.展现 叙述 品格
B.再现 叙述 品格
C.再现 描写 性格
D.展现 描写 性格
3.下面一段话有语病的一项是()
①伴随着经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高,日常产生的垃圾也越来越多。
②如何妥善处理这些垃圾,成了当前极为重要的问题。
③这既需要人们在生活中养成良好的垃圾分类,又需要依靠先进的处理技术使之“变废为宝”。
④其实早在先秦时期,人们就已经认识到居住环境的重要性了,发明了许多处理垃圾的妙招。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4.下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是()
A.周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州,此计却被诸葛亮识破,使得周瑜被围,周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡,在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己。
B.林冲在蜈蚣岭杀了王道人救了张太公女儿,到白虎山孔太公庄上,为讨酒肉,打了孔亮,后跌进溪里,醉中被孔明孔亮捉拿,却被在此庄上居住的宋江搭救。
“异日不死,受了招安。
”宋江鼓励他归顺朝廷青史留名。
C.孙悟空两次返回花果山:
一是唐僧埋怨他残害生灵,他忍不住退回花果山,后来在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打雷音寺,唐僧埋怨他滥杀无辜,他一气之下返回花果山。
后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
D.刘姥姥一进荣国府时,小心谨慎,凤姐不冷不热,草草打发;二进荣国府是贾府鼎盛之时,刘姥姥左右逢源,打浑逗趣,风光了一阵。
第三次到荣国府是贾家衰败之后。
此时,贾母还没死,凤姐病得骨瘦如柴,刘姥姥挺身而出,耿直仗义,爽快的答应了日后照顾巧姐的事。
5.下列表述错误的一项是()
A.《湖心亭看雪》通过写湖心亭赏雪遇到志同道合之人的事,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。
B.《岳阳楼记》的作者胸有全局,布局统一,他把文章的重心放在说理明志上,因而写巴陵胜状只以几笔带过,惜墨如金。
C.《醉翁亭记》写“太守宴”前先写了“滁人游”,为写“太守宴”创设了欢乐的氛围,并蕴含着作者与民同乐的旨趣。
D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》显示自己对世事变迁和宦海沉浮的豁达襟怀,表现了诗人的归隐山林的愿望,并表明新事物必将取代旧事物。
6.下列关于文学名著表述有误的一项是()
A.《西游记》是一部神话小说,体现了中华民族丰富的想象力和创造力。
其中“齐天大圣”爱憎分明,拥有一双能识别妖魔鬼怪的火眼金睛,一个能随意变大变小的金籀棒。
B.在《阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长好说别人的坏话、封建迷信和絮叨,但是当她给我”讲述关于“长毛”的故事时,“我”也对她产生过“空前的敬意”。
C.“谁表演的最敏捷,跳来爬去的时间最长,就赏赐给他一根蓝丝线。
第二名赏给红丝线第三名赏给绿丝线。
”这是格列佛在大人国所见到的用来选拔官员的荒诞制度。
D.“义”字贯穿整部《水浒传》。
一百零八位好汉为兄弟、朋友赴汤蹈火,两肋插刀,只为一个“义”字;为百姓除暴安良,出生人死,也只为一个“义”字。
二、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
最后一束康乃馨
①天刚亮,擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。
那儿来来往往的行人很多,老钱每天都能擦上10多双鞋子,能挣上10多块钱。
老钱刚把自己的工具摆好,就来了一个孩子。
孩子背来一背篓花,在老钱旁边放下了。
老钱知道,那花是康乃馨。
他心想:
你那花又吃不得,能好卖吗?
②这时,一个男人经过,男人没有找老钱擦鞋,却走到孩子面前问道:
“这花多少钱一束?
”孩子说:
“8块钱一束!
”老钱一听,心想,这花还挺贵!
谁知男人连价钱也没还,就选了一束康乃馨,然后掏钱给了孩子。
③这个男人走后,又一个男人走来,也买了孩子一束康乃馨。
等买花的人走后,老钱羡慕地对孩子说:
“你的花可真好卖呀!
”孩子笑着说:
“今天是母亲节,许多人都要买康乃馨送给母亲!
”老钱听了才知道今天是个节日。
他知道过节日生意就会变好。
他想,今天我的生意也该很好吧!
④走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。
在人们眼里,好像就只有卖康乃馨的孩子,没有老钱似的。
孩子的康乃馨都卖出去半背篓了,可老钱才擦了两双鞋子,只收了2块钱。
老钱不由得埋怨起自己来,我咋这么笨,就没想到卖康乃馨呢?
!
老钱盯着孩子,盯着孩子的康乃馨,眼睛里燃起一团火,他嫉妒孩子,他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。
要是那些康乃馨是自己的,那自己该赚多少钱呀!
只卖一个上午就能顶一个月!
这想法一直在老钱的心里转悠着,折磨着他。
⑤老钱越是眼红,孩子的康乃馨就越是好卖。
人们都只注意到孩子的紅色康乃馨,谁都没把老钱放在眼里,找老钱擦鞋的人竟比往常少。
老钱看了一眼孩子的背篓,更来气了,孩子就只剩下最后一束康乃馨了。
⑥不知怎么的,孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。
孩子对过往的行人叫道:
“买康乃馨哟,送给母亲的好礼物,只有最后一束了,只卖5块钱,只卖5块钱!
”听了孩子这话,人们连看也不看了。
老钱听了暗暗发笑,心里说,真是笨,你一说只有最后一束,谁还买呀!
不过,老钱就希望孩子这么叫下去,看他怎么把最后一束康乃馨卖出去!
⑦时间一点点过去,孩子的康乃馨已经不如早上新鲜了,过往的行人也稀少了。
每一个行人经过,孩子都会叫道:
“买康乃馨哟,送给母亲的好礼物,只有最后一束了,只卖5块钱,只卖5块钱!
”可行人瞧也不瞧就走过去了。
⑧没有人买孩子的那束康乃馨,孩子就急了,急得像热锅上的蚂蚁,围着他的背篓团团转。
老钱看了不由得意起来,他终于忍不住对孩子说道:
“现在没人买花了,你的花卖不出去了!
”孩子着急地说:
“我要把它卖出去!
叔叔,现在什么时候了?
”老钱没有表,他说:
“应该有1点钟了吧!
”“啊!
都1点钟了!
”孩子一听就叫起来,“我妈还等我回家去做饭给她吃!
”老钱说:
“你出来卖花,你妈还要你回去做饭给她吃,她怎么……”孩子说:
“我妈有病,而且瘫痪在床,动不了,家里没有别人,我要是不做饭给妈妈吃,她就会饿。
今天卖花赚到的钱,我还要拿去给她买药。
”
⑨老钱没想到孩子这么苦,他深深自责。
这时,一个男人在老钱面前的椅子上坐下来,老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。
老钱擦鞋的时候对孩子说:
“你的这束康乃馨,我要了!
”孩子听了开心地笑了:
“好,我这就卖给你!
”孩子说着就从背篓里抽出康乃馨送到了老钱面前,老钱接过康乃馨,赶紧掏钱给了孩子。
孩子接过钱,冲老钱笑笑:
“叔叔,我先走了!
”然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。
老钱见了就笑了。
⑩老钱很快就把男人的鞋子擦好了,男人掏出一块钱给了老钱。
老钱拿起康乃馨,送到男人面前说:
“送给你,拿去给你母亲吧!
”男人一愣:
“你刚才不是花钱买的吗?
怎么不要?
”老钱笑着说:
“我母亲早在半年前就去世了,我是想让他早点回家才买下的!
”男人笑了,说:
“我要了!
”男人接过康乃馨,然后掏出5块钱塞到了老钱手里。
老钱说:
“我不要钱,我送你……”男人说:
“你花钱买的,我怎么能白要?
”男人说完放下钱就走了。
⑪男人走出这条街后,把康乃馨放到街边一块显眼的石头上,他想谁要谁就拿去吧。
男人没有母亲,他的母亲在他出生的时候就去世了。
7.请按故事发生的先后顺序概括老钱和孩子之间的故事。
8.第③段和第⑨段画线句子都写到了孩子的“笑”,请简要分析孩子这两次笑的原因。
9.老钱为什么对男孩产生嫉妒、气愤的心理?
这样写的目的是什么?
10.本文给了你怎样的启示?
请结合本文主旨简要谈谈。
阅读张金凤的《如果耳朵也有乡愁》一文,完成后面小题
①如果耳朵也有乡愁,它最先怀念的,一定是母亲那一声声呼唤。
黄昏时候,暮色四合,炊烟袅袅散入天际。
大街上玩耍的孩子,草坡里剜菜的孩子,田埂上捕鸟的孩子,沿着小河摘打碗花、捉蚂蚱的孩子,跟小羊在西坡上睡着的孩子,场院上看晚霞走了神的孩子,都会在母亲的喊声中醒来,抖掉满身的草叶、尘土和野地里的风,带一身花香回家吃饭。
而今,那一声声呼唤在哪里呢?
耳鼓已经寂寞得锈迹斑斑,长满了青苔,如今的孩子们放学回家,就埋在作业本、点读机、电视、电脑中,一个手掌大的手机里,藏着五花八门的游戏,他们戴着厚厚的玻璃镜片儿,佝偻着弱小的脊背,苍白着不沾泥土的小脸,钻进这些数字游戏和电子垃圾里,何须母亲呼唤,他们是宅一族、宅一代呀!
②如果耳朵也有乡愁,它一定怀念那些乡村最经典的天籁:
清晨里最早叫醒它的鸟鸣,深夜里点缀梦境的落叶的脚步和沙漏般的清露的滴答。
最早醒来的那是柳莺,在三月的树枝头跳跃;那是蓝鹊,在五月的麦田上畅游;那是燕子,在高高的电线上、高高的竹竿头、丝瓜藤上、葡萄架上呢喃着春风秋雨,呢喃着临冬的告别和春来的欣喜。
夏夜的鸣蝉落脚在一封旧信笺上,那略显微黄的韵脚从稻田边、晒谷场边的老槐树上,吟唱到梨树下小院一角的星辉里,不肯消歇的歌吟半夜都会梦游出口,抚摸静谧夜色里的月华。
昏黄的油灯下,伴着母亲纺线织布搓麻绳打补丁的针脚,是促织那深深浅浅、远远近近、平平仄仄的鸣唱,有了它的伴唱,清冷的秋夜似乎就不那么漫长了,寂寞的冬寒似乎就被挡在窗外了。
③如果耳朵也有乡愁,它一定惦念田野里那一声声吆牛犁地的声音,大路上催促马拉车的声音,沟畔里驯导羊不要靠近庄稼的声音。
牛哞,羊咩,马嘶,那悠然漫长的蹄印,淹没在长长的阡陌间,长长的庄稼垄间。
犁铧撕开硬土的声音,锄头斩除杂草的声音,牛鞭在空中“啪啪”一甩,那清脆的抽响,不是在催赶憨厚的牛,而是要拴住浓妆艳抹的夕阳。
“呱呱”的驴叫声,是农耕交响曲里的高声部,短促高亢,却充满了号角般的激情;还有马的一声声响鼻,从架子车里传来,仿佛在讥笑那些沉甸甸的庄稼垛,在藐视那些看起来沉重的农活。
马的蹄印“嗒嗒”地敲击着石板铺成的桥,驾轻就熟地驮着那熟睡的庄稼回村。
④如果耳朵也有乡愁,它一定怀念河畔上的交响曲,青蛙是主唱,它伏在芦苇间、菖蒲间,拨动着青苔,滑动着清水,它“咯咯,咯咯”地练声,然后“呱呱呱”高昂、气壮山河地高唱,那是撕裂长空般的欢笑,那是笑傲江湖的豪爽。
来助演的还有那些小虫,它们声部庞大,井然有序,高声部在歌颂光明;低声部伏紧大地,握紧了大地的脉搏;中声区委婉迤逦,有时候也跳跃爆发一个小花腔,如那钻天的云雀。
虫子们、青蛙们唱累了,会给一个弱小的纺织娘展现的机会,那琴弦上汩汩流淌的是抒情的小夜曲,与叮叮咚咚的溪水渔樵问答、和谐统一,许多小虫们就跟着那些琴声练轰鸣,如赞美诗般神圣。
⑤如果耳朵也有乡愁,它记得每一个柴门里的每一声犬吠,它记得谁家的雄鸡在清晨的墙头上,最自信地嘹亮歌唱;它记得那些咕咕叫的母鸡,在草垛根呼唤小鸡来吃虫的殷切;还有那些虚荣的年轻母鸡,每一次下蛋,都会张扬得村庄里每个角落都听见。
这些,耳朵都记得,它都想念,可是,都远啦!
村庄里还有狗,却不是那些柴门边巡夜的狗,它们睡在沙发上、炕头上,是卷毛的宠物,它们早已经背离了看家护院的神圣使命,它们的叫声谄媚而矫情,远没有穿透黑夜的力量和威慑罪恶的正义。
母鸡们群居在狭窄的笼子里,一生的使命,就是在体内用激素制造出圆溜溜的谎言,来欺骗世界。
公鸡们更是凄惨,高科技缩短了它们的生命,一只骨骼未成年的雄鸡,被迫不及待地送上了人类的餐桌,满足那饕餮的嘴巴。
乡村的雄鸡高唱图呢!
耳朵,伤心地想,这图景,真的存在过吗?
耳朵不记得了,难道它也老了?
⑥故乡,故乡,请唤我,唤醒我几近失聪在异乡的耳朵,游子将沿着你的召唤回来!
(选自《光明日报》2017年10月4日,有删改)
11.请简要概括文章①—④段作者所回忆的故乡声音。
(1)__________________________________
(2)__________________________________
(3)__________________________________(4)__________________________________
12.根据要求,回答下面两小题。
(1)第④段划线句子运用了____和____等修辞手法,生动形象地写出了乡村里_________________,富有情趣,表达了______________________。
(2)阅读第⑤段,请说说对文中加点词的理解。
13.本文取题为“如果耳朵也有乡愁”,很有特点。
请你用简洁的语言评价这个文题的特色(不超过10个字),并分点说明理由(不少于3点)。
总的评价:
__________________________________________
分点说明理由:
______________________________________
14.本文和鲁迅的《故乡》都写了记忆中和现实中“故乡”的人、事、景、物,请概括本文中的作者和《故乡》中的“我”对于故乡的变化而产生的情感有什么不同。
阅读下面的文章,完成下列小题。
洞悉宇宙,天眼已开
①2016年9月25日,是举世瞩目的“天眼”——500米口径球面射电望远镜(FAST)竣工的日子。
这只在贵州的群山之中凝视着宇宙的”天眼“,即将开始追寻宇宙最深邃的过去,搜索地外文明的踪迹。
②FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝凼群山环绕的天然喀斯特洼坑里。
这个巨大的洼坑本身,就是FAST的三大创新之一。
选择把“天眼”安放在这里,不仅节省了巨额的工程开支,环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。
③“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多,通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里,再由相应的信号处理系统对接收到的信号进行处理。
只不过,“天眼“有世界级的超大口径,采集的是来自宇宙的海量信息,而它的大脑,是曙光超级计算机。
④这只大眼睛是由4450块反射面板拼在一起组成的。
与普通的锅式天线相比,它的反射面是个球面。
说得再通俗一些,从侧面看,“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。
这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大。
真真是一口“A”的“大锅”。
⑤FAST的第二大创新,是为了让这口大锅能更好更精确地采集来自天空中某个区域的信号。
首先,这口“大锅”被“端起来”架在一个周长1600米的环形圈梁上。
离开地面的“锅底”上的每一块反射面板都被一根根钢索迁拉着,形成一张巨大的索网。
在上万根钢索的牵拉下,这几千块反射板能够在“锅底”形成一个300米直径的瞬时抛物面,汇聚来自某一个方向的电磁波,就好像“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的远方。
相比之下,美国的阿雷西博望远镜虽然也不小,但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向。
⑥只有“瞳孔”可以转动还不够。
光线射入眼睛,需要投射在视网膜上才能被最终处理成眼前的风景。
“天眼”的“视网膜”,就是由6根钢索吊在“锅里”的馈源舱。
⑦巨型“天眼”的“小小”馈源舱重达30吨。
所谓“馈源”,就是“B”所有从宇宙中接收到的信号的设备,馈源舱就是用来安放这些设备的地方。
要想最大限度的接收大锅采集反射回来的信号,馈源舱就必须像传统的锅式天线一样处在焦点的位置上。
这下问题就来了,还记得刚才说过的吧?
“天眼”的“瞳孔”是会转动的!
4450片反射板可以在钢索的牵拉下根据观测的需要可以随时改变瞬时抛物面的朝向。
相应的,“天眼”的“视网膜”也就必须得能跟着瞳孔一起动才行。
否则?
就是睁眼瞎喽。
⑧想让这个30吨重的大家伙动起来可不是件容易的事。
看到照片里围在“锅边”的6座巨大的高塔了吗?
他们是“馈源支撑塔”,高的有168米,最矮的也有128米。
每座塔都有一根钢索拉住馈源舱的一个角,把它悬吊在“锅里”。
收放这6根钢索,就能拉着馈源舱在“锅里”移动,满足收集信号的需要。
⑨“收放自如”的馈源舱是FAST的又一大创新。
不论反射面如何变化,通过馈源支撑塔悬挂的轻型索拖动机构的牵拉和并联机器人的二次精调,馈源舱能够随着反射面的变化需求,在规定的时间,准确无误的到达规定的位置。
有多精确?
30吨重的馈源舱,在一百多米的高空,直径两百多米的球面上,实现误差小于10毫米的定位!
⑩随着“天眼”睁开,投入使用的FAST将首先进入调试﹣试运行观测阶段的工作。
科学家们期望在未来的3﹣5年内能够通过试运行,让整套系统达到期望的观测精度与能力,获取高质量的观测数据,进而为人类获取关于宇宙的起源和演化、脉冲星、精准时钟、深空导航,甚至是地外文明探索等更多关于宇宙的新知。
⑪与科学家们同样兴奋的,还有平塘县距离FAST几公里之遥的克度镇。
在为“天眼”选址的时候,这座始建于元朝的小镇上甚至还有人家连电都没有。
这也正是“天眼”落户这里的原因之一——射电望远镜的观测虽然不受天气的影响,但却对无线电干扰非常敏感。
电视、电台、手机,所有无线电数据的传输都会对“天眼”的观测造成干扰。
没有工业、人口稀少、甚至附近小镇连电都没通的大窝凼简直就是个完美的选择,在“天眼”周边设立5公里的电磁波宁静区简单可行。
⑫然而,今天的克度镇早没了当年的模样。
小镇如今是通往平塘县“天眼”旅游区的必经之路。
不大的小镇到处可以看到“探索星空奥秘”,“打造天文小镇”的标语。
沿路几乎每隔几百米就有一家“天文宾馆”,崭新的五星级酒店还为每间客房配备了天文望远镜。
大家期待的,不仅仅是一睹“天眼”的风采,更想通过这只“眼睛”,去亲眼看看那些遥远的幻想与传说。
虽然,这些与当初选址的“C”多少都有些背道而驰。
⑬对于FAST团队来说,建设落成其实才只是一个开始,如何用好这只巨大的“天眼”,看到渴望的风景,才是更加令人期待的未来。
15.依次填入文中ABC横线处的词语,最恰当的一项是()
A.名不虚传 汇入 初衷
B.名副其实 汇聚 初衷
C.名不虚传 汇聚 想法
D.名副其实 汇入 想法
16.对“FAST”的理解有误的一项是()
A.Fast的三大创新之一,是节省了巨额的工程开支和创造了宁静的工作环境。
B.让“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的远方,是为了能更好更精确地采集来自天空中某个区域的信号。
C.能“收放自如”的馈源仓,不论反射面如何变化,都能在规定的时间,准确无误的到达规定的位置。
D.由6根钢索吊在“锅里”的馈源仓是“天眼”的“视网膜”。
17.下面对选文的分析不正确的一项是()
A.这是一篇事物说明文,其说明顺序是逻辑顺序。
B.第④段运用了列数字,作比较,打比方的说明方法。
C.第⑧段开头中的“这个”是指“FAST”。
D.第⑨第⑫段中出现的词“小于”“几乎”体现了说明文语言的准确性。
18.下列表述与原文内容不一致的一项是()
A.2016年9月25日,“天眼”竣工,我开始追寻宇宙最深邃的过去,探索地外文明的踪迹。
B.如今,克度镇是通往平塘县“天眼”旅游区的必经之路,沿途几乎每隔几百米就有一家“天文宾馆”。
C.“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。
D.天气不影响射电望远镜的观测,但是无线电数据的传输会对“天眼”的观测造成干扰。
三、文言文阅读
阅读下面文言选段,完成下面小题
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
19.下列词语解释有误的一项()
A.无从致书以观 致:
得到
B.援疑质理 援:
引,提出。
C.烨然若神人 烨然:
光彩照人的样子
D.色愈恭,礼愈至 至:
到达
20.下列各组句子中,划线词意义用法相同的一组()
A.无从致书以观 以是人多以书假余
B.以中有足乐者 以是人多以书假余
C.策之不以其道 执策而临之
D.安求其能千里也 其真无马邪?
21.翻译句子为现代汉语。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
22.结合文段,谈谈怎样才能学有所成?
(3分谈三点)
四、句子默写
23.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)云横秦岭家何在, 。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)树树皆秋色, 。
(王绩《野望》)
(3) ,人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)
(4)白头吊古风霜里, 。
(陈与义《登岳阳楼》其一)
(5)只见草萧疏,水萦纡。
。
(张养浩《山坡羊〮骊山怀古》)
(6)山水之乐, 。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)予独爱莲之出淤泥而不染, 。
(周敦颐《爱莲说》)
(8) ,出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》)
五、语言表达
24.语言实践。
假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。
(要求用上一句读书名言,字数不超过100字。
)
六、作文
25.阅读下面的文字,按要求作文。
时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。
有的孩子做完作业,能安排出时间打球、骑车、出游;有的孩子天天以作业多为借口,不做家务不出家门,却对网络游戏难以割舍,投入大把时间……
请以“时间都去哪了”为话题,写一篇600-800字的作文。
(要求)①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、语言表达
1、
六、作文
1、
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