家庭作业记录.docx
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家庭作业记录
家庭作业记录(2018.03.03)
1、以《热闹的元宵节》为主题写一篇不少于300字的作文。
2、背诵并默写第一课《燕子》。
备注:
家长指导、检查习作、背诵、默写,认真批阅、纠错后签名;日记每天一篇。
1、以《新学期的打算》为题,写一篇关于在新学期如何搞好语文学习的作文。
(300字左右)
2、第163页词语表中第一课的词语抄写五遍,再听写一遍。
备注:
家长指导、检查习作、抄写、听写,认真批阅、纠错后签名。
黄晟、鲁泽航、袁佳宝、黄浩轩、訾强、李佳祥、常茹艳、李兴茹8位同学昨天没按要求完成家庭作业的上传任务,希望今后按要求完成任务。
谢谢合作!
1、模仿第一课的写法来描写你喜欢的一种动物或植物。
(不少于300字)
2、填写优化设计第一课的内容。
3、认真检查第一课《燕子》的课文背诵。
4、指导孩子精心预习第二课《古诗两首》。
备注:
家长指导检查习作、优化设计填写认真批阅并纠错后签字。
崔赢鑫、景雨菲、徐丽雅、李宗然、尚安荣、周琪皓、苏锦晗、靳浩翔、邢璐菲、郭欣怡、孙瑞、王蕊、顾博文、杨嘉凝、张瑞雪、李贝诗懿这16位同学是今天第一课词语听写全部正确的学生,希望上述同学及家长再接再厉继续坚持;也希望其他同学及家长按照老师要求认真完成任务,不要掩耳盗铃自欺欺人。
1、背诵、默写第2课《古诗两首》的诗文、诗意。
2、填写优化设计第二课的内容。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、填写认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、继续背诵第2课《古诗两首》诗文、诗意,明天到校复查背诵。
2、背诵、默写第3课课文《荷花》。
3、填写优化设计第5页阶段演练一。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、填写认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、继续背诵并默写第一课《燕子》课文。
2、参照第3课课文《荷花》的写法,写一写自己喜欢的一种花。
(300字左右)
3、背诵、默写第163页词语表中第1至3课的词语,再听写一遍,共两遍。
4、第160页生字表
(二)第1至3课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
1、继续背诵熟记第1、2、3课内容。
2、抄写第4课课文《珍珠泉》。
3、优化设计填写至第8页。
备注:
家长督促、检查背诵、抄写、填写,认真批阅纠错后签名。
各位家长:
您好!
根据《卫教发2017—296号》文件精神,自2018年春季开学,由教育厅规定开设的《写字》、《语文阅读》、《成长教育》、《书法练习册》为自购教材,明天上午将由新华书店工作人员到校提供教材。
请您明天上午按照价格款项由孩子或由家长交于本班家长委员会成员柳泽辉等几位学生家长。
将由家长委员会代表柳泽辉等家长于明天上午到校协助订购,发放。
谢谢你的配合!
(三年级:
写字7.98元、语文阅读11元、成长教育7.41元、书法练习册15.80元,合计42.19元)
1、背诵并默写语文园地一中我的发现和日积月累的内容。
2、语文优化设计填写至第11页。
3、按照课本第15页的习作要求,写一篇不少于350字的介绍家乡风景的作文,参考题目如:
《我爱家乡的小河》、《美丽的高庙公园》、《神奇的寺口子》、《迷人的沙坡头》、《神秘的南长滩》、《热闹的红太阳广场》、《家乡美》《美丽的家乡》、《我爱我的家乡》《热闹的广场》等。
1、背诵并默写第5课《翠鸟》课文。
2、背诵、默写第163页词语表中第1至3课的词语,再听写一遍,共两遍。
3、继续背诵熟记第1、2、3课和语文园地一中我的发现和日积月累的内容。
备注:
家长督促、检查背诵、默写,认真批阅纠错后签名。
1、参照第5课《翠鸟》的写法,你还熟悉哪种鸟类?
请动手写一写吧!
(300字左右)
2、语文优化设计填写至第13页。
3、背诵并默写语文园地一中我的发现和日积月累的内容。
4、第160页生字表
(二)第1至3课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
5、指导孩子做好第六课《燕子专列》的预习工作。
备注:
家长指导写作、预习,督促、检查背诵、默写,认真批阅纠错后签名。
1、继续背诵并默写第2课《古诗两首》的诗文、诗意。
2、熟读并抄写课本第13页资料袋的内容。
3、优化设计填写至第15页。
2、背诵、默写课后词语表中第5、6课的词语,再听写一遍,共两遍。
4、课后生字表
(二)第5、6课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
5、精心指导孩子预习第7课《一个小村庄的故事》。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、填写、预习认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、优化设计填写至第16页。
2、抄写第7课《一个小村庄的故事》,并背诵第一自然段。
备注:
家长督促、检查背诵、填写、预习认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、抄做语文单元测试题一的第一、二、三、四、五、六、七、八、九题。
2、优化设计填写至第18页。
3、精心指导孩子预习第8课《路旁的橡树》。
备注:
家长督促、检查抄做、填写、预习认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、继续熟记第2课《古诗两首》并默写一边(不写诗意)。
2、背诵、默写课后词语表中第1、2、3、5、6、7课的词语,再听写一遍,共两遍。
3、生字表
(二)第1、2、3、5、6、7课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
4、优化设计填写至第19页。
备注:
家长督促、检查抄写、填写、听写认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、继续熟记并默写语文园地一中我的发现和日积月累的内容,家长再听写一遍,共两遍。
2、抄写并背诵语文园地二日积月累读读认认和读读背背内容,抄两遍,听一遍,共三遍。
3、优化设计填写至第22页。
备注:
家长督促、检查抄写、背诵、听写、填写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、预习、背诵并默写第9课《寓言两则》课文。
2、继续熟记并默写第2课《古诗两首》的诗文、诗意。
3、按照课本第30页的习作要求,写一篇不少于350字的环境保护方面的作文,参考题目如:
《一条小河的故事》(水污染、工厂污水)、《树叶的“雀斑”》(酸雨)、《家乡的小溪》(水污染)《地球呼救》(地球环境破坏、变暖)、《无家可归的小鸟》(乱砍树木,破坏植被)、《一片草地的诉说》、《小鸟的怨言》、《水与小鱼的对话》、《还蓝天碧水》、《几年后的家乡》、《保护环境从我做起》、《家乡的小河 》、《未来的家乡》等。
1、抄写第8课《路旁的橡树》,并试着讲给家长听。
2、继续抄写并背诵语文园地二日积月累读读认认和读读背背内容,抄一遍,听一遍,共两遍。
(今天检查中没有背会的同学多抄写一边,共三遍)
备注:
家长督促、检查抄写、背诵、听写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
今天日积月累二的背诵检查中没有过关的同学有:
黄晟、王洋、赵玉博、吴佳蔓、张开胜、黄智博、李贝诗懿、李果、刘青樾、赵佳艺、周子博、鲁泽航、刘佳艺、黄浩轩、吕金阳、訾强、白元昊、赵誉博、张媛、李珊珊、张绪栋、刘涛豪等。
1、抄做语文单元测试题二的第一、二、三、四、五、六、七、八题。
2、优化设计填写至第24页。
3、精心指导孩子预习第10课《惊弓之鸟》。
4、家长检查第一课、第二课、第三课、第五课、第七课、第九课、语文园地一、语文园地二中要求背诵的内容。
备注:
家长督促、检查抄做、填写、预习,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、抄写第10课《惊弓之鸟》,并把这个故事讲给家人听。
然后在我们举办故事会上,讲给同学听。
1、背诵并默写第5课《翠鸟》的第1、2、3自然段的课文内容。
2、背诵并默写语文园地二日积月累读读认认和读读背背的内容。
3、背诵并默写课后词语表中第5、6、7课的词语。
4、生字表
(二)第5、6、7课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、抄写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
复习第二单元内容,迎接明天的单元测试。
1、搜集环境保护标语,每条写一遍,优选两条牢记在心。
1、抄写第10课《惊弓之鸟》,并把这个故事讲给家人听。
然后在我们举办故事会上,讲给同学听。
2、优化设计填写至第26页。
3、搜集摘抄10条成语故事,每个成语写三遍。
4、精心指导孩子预习第11课《画杨桃》。
备注:
家长督促、检查抄写、摘抄、填写、预习,认真批阅纠错后签名。
1、抄做语文第二单元测试题的第一、二、三、四、五、六、七题。
2、优化设计填写至第27页。
3、背诵并默写课后词语表中第9、10、11课的词语,再听写一遍,共两遍。
4、生字表
(二)第9、10、11课的生字写一个字标一个拼音组一个词,再听写一遍(只写字)。
5、抄写课本第44页的资料袋内容。
备注:
家长督促、检查抄做、抄写、填写、背诵,认真批阅纠错后签名。
1、抄写第11课《画杨桃》,并背诵第18自然段(老师让这几个同学……画成什么样)。
家长反馈背诵结果。
2、优化设计填写至第29页。
备注:
家长督促、检查抄写、填写、背诵,认真批阅纠错后签名。
1、抄做语文第二单元测试题2的第一、二、三、四、五、六题。
2、继续熟记并默写语文园地一中我的发现和日积月累的内容,家长再听写一遍,共两遍。
3、继续熟记并默写语文园地二日积月累读读认认和读读背背内容,家长再听写一遍,共两遍。
备注:
家长督促、检查抄做、背诵、听写,认真批阅纠错后签名。
1、以《春天来了》或《找春天》为主题写一篇感受春天已到的作文。
(300字左右)
2、优化设计填写第三组闯关的内容。
3、背诵并默写语文园地三日积月累读读认认和读读背背内容,家长再听写一遍,共两遍。
4、背诵并默写课后词语表中第9、10、11课的词语,再听写一遍,共两遍。
5、生字表
(二)第9、10、11课的生字写一个字标一个拼音组一个词,再听写一遍(只写字)。
6、按照课本第47页的习作要求,写一篇不少于350字的自我介绍方面的作文,家长认真批阅、孩子仔细修改然后朗读给家长听并录制朗读视频上传到微信群里。
参考题目如:
《我就是我》、《——的我》、《爱哭的我》、《胆小的我》、《开朗的我》、《聪明的我》|、《虚心的我》、《上进的我》、《爱画画的我》《爱看书的我》《爱踢球的我》《这就是我》《我是谁》、《我的自画像》《我这个人》《我》等。
1、抄写并精心指导孩子预习第13课《和时间赛跑》。
2、指导孩子填写优化设计第30页。
3、指导孩子预习第14课《争吵》。
备注:
家长督促、检查抄写、填写、预习,认真批阅纠错后签名。
1、背诵第13课《和时间赛跑》的课文内容。
2、背诵并默写语文园地三日积月累读读记记和读读背背的内容。
3、背诵并默写课后词语表中第9、10、11课的词语。
4、生字表
(二)第9、10、11课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、抄写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
复习第三单元内容,迎接明天的单元测试。
1、优化设计填写第13课《和时间赛跑》内容,继续背诵第13课课文。
2、背诵、抄写词语表第13、14课词语,每词三遍再听写一遍,共四遍。
3、课后生字表
(二)第13、14课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
备注:
家长督促、检查背诵、抄写、填写、背诵认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、抄做语文第三单元测试题B卷的第一、二、三、四、六、七、八、九、十、十一题。
2、优化设计填写至第37页。
3、精心指导孩子预习第15课《绝招》。
备注:
家长督促、检查抄做、填写、预习认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、学习第15课《绝招》后续编故事:
下一次的比赛,会是什么样的情景呢?
(300字左右)
2、优化设计填写至第39页。
3、精心指导孩子预习语文园地四。
备注:
家长督促、检查写作、填写、预习认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、以《放风筝》为主题写一篇感受今天放风筝过程的作文。
(300字左右)
2、抄做语文第三单元测试题A卷的第一、二、三、四、五、六、七、八题。
3、课后词语表中第1、2、3、5、6、7课的词语再听写一遍。
4、听写语文园地一中我的发现和日积月累、语文园地二日积月累读读认认和读读背背。
备注:
家长督促、检查写作、听写、抄写,认真批阅纠错后签名。
1、精心指导孩子预习第16课《可贵的沉默》。
2、指导孩子填写优化设计第四组闯关。
3、抄写语文园地四我的发现、日积月累中的我会填和读读背背并背诵熟记读读背背的内容。
4、按照课本第64页的习作要求,写一篇不少于350字的以“我学会了()”为主题的作文,家长认真批阅、孩子仔细修改然后朗读给家长听并录制朗读视频上传到微信群里。
参考题目如:
《我学会了包饺子》、《我学会了骑自行车》、《我学会了擦玻璃》、《我学会了煮饭做菜》、《我学会了游泳》、《包饺子》|、《学骑车》、《我学会了下棋》、《我学会了洗碗》《我的蛋炒饭》《糖拌西红柿》《我学会了跳舞》《学唱歌》、《我学会画》《我学会了整理房间》……
1、搜集环境保护标语,每条写一遍,优选两条牢记在心。
1、抄写第16课《可贵的沉默》,并帮父母做一件力所能及的家务活。
2、家长听写词语表第13、14课词语。
备注:
家长督促、检查抄写、听写,认真批阅纠错后签名。
1、写一篇作文《亲爱的爸爸妈妈,我想对你说》,以书信形或其他式写作都行。
(300字左右)
2、抄写第55页珍惜时间的格言、第65页读读背背各两遍,家长听写一遍,共三遍。
3、优化设计填写至第45页。
4、精心指导孩子预习第17课《她是我的朋友》。
备注:
家长督促、检查抄写、听写、填写、预习,认真批阅纠错后签名。
1、家长听写第163页词语表中第1至3课的词语。
2、第160页生字表
(二)第1至3课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
3、抄做发到微信圈里的第一单元复习资料。
备注:
家长督促、检查抄写、听写、抄做,认真批阅纠错后签名。
1、家长听写第163页词语表中第5至11课的词语。
2、第160页生字表
(二)第5至11课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
3、抄做发到微信圈里的第二、三单元复习资料。
4、以《卫生大扫除》为主题写一篇作文,反映今天的劳动过程。
(300字左右)
备注:
家长督促、检查抄写、听写、抄做、写作,认真批阅纠错后签名。
2、抄做发到微信圈里的第四单元复习资料。
3、家长批阅第四单元测试卷
(1),错误改正在原题旁边,并把批阅的试卷拍照上传到微信群里。
4、认真督促、指导全面复习语文第1——4单元内容,迎接明天早上的语文期中考试。
1、抄做第四单元自测题
(1)第一、二、三、四、五、六、八题。
2、抄做第四单元自测题
(2)第一、二、三、四、五题。
备注:
家长督促、检查抄做,认真批阅纠错后在试卷和作业本上同时签名。
1、抄做语文期中测试卷的第一、二、三、四、五、六、七、八题。
2、优化设计填写至第48页。
备注:
家长督促、检查抄做、填写,认真批阅纠错后在试卷和作业本上同时签名。
1、抄做语文第三四单元测试卷的第一、二、三、四、五、六题。
2、优化设计填写至第50页。
备注:
家长督促、检查抄做、填写,认真批阅纠错后在试卷和作业本上同时签名。
1、以“精彩纷呈的运动会开幕式”为主题写一篇不少于300百字的作文,描述今天早上的学校运动会开幕式盛况及感受。
家长认真批阅、孩子仔细修改然后朗读给家长听并录制朗读视频上传到微信群里。
2、每位学生写至少五篇运动会比赛加油稿。
1、背诵、默写第163页词语表中第1至18课的词语,再听写一遍,共两遍。
2、第160页生字表
(二)第1至18课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
3、背诵并默写日积月累一至日积月累五全部内容,家长再听写一遍,共两遍。
4、精心指导孩子预习第19课《妈妈的帐单》。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、听写,认真批阅纠错后签名。
1、学习了第19课《妈妈的帐单》之后,你想对含辛茹苦抚养自己的妈妈说些什么?
请以《妈妈,我想对你说》为题写一篇不少于300字的感恩妈妈的作文,并把文章读给妈妈听同时摄制朗读视频上传到微信群里。
2、至少帮妈妈做一件力所能及的家务事,并摄制现场视频上传到微信群里
3、优化设计填写至第51页。
4、精心指导孩子预习《语文园地五》。
1、按照课本第82页的习作要求,写一篇不少于350字的以“父母对自己的爱”为主题的作文,通过一两件事写出父母对自己的爱。
家长认真批阅、孩子仔细修改然后朗读给家长听并录制朗读视频上传到微信群里。
参考题目如:
《妈妈的爱》、《爸爸的爱》、《伟大的母爱》、《特殊的父爱》、《母爱》、《我给妈妈剪指甲》、《比金子还贵的东西──母爱》、《温暖的怀抱》、《温馨的早餐》……
2、搜集不少于5条环境保护标语,每条写两遍,优选两条牢记在心。
1、抄写第163页词语表中第16、17、18课的词语,再听写一遍,共两遍。
2、第160页生字表
(二)第16至18课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
3、背诵并默写日积月累五全部内容,家长再听写一遍,共两遍。
4、优化设计填写至第54页。
5、抄写第20课《太阳》并背诵第一自然段。
备注:
家长督促、检查背诵、听写、抄写、填写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
复习第五单元内容,迎接下周的单元测试。
抄做发到微信圈里的第五单元复习资料,并背诵需要记忆的内容。
1、请以自己的名义用第一人称的口吻给你的朋友写封信介绍一下太阳。
要写得具体、完整。
介绍内容包括:
1.太阳的特点2.和人类的关系3.可以是文中的,也可以是平时自己了解的。
2、搜集至少写出并记忆5句描写太阳的诗句,如:
大漠孤烟直,长河落日圆。
3、本课词语抄写一遍再听写一遍,共两遍。
4、第160页生字表
(二)本课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
5、4、优化设计填写至第56页。
备注:
家长督促、检查习作、抄写、听写、填写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、想象作文:
假如我登上了月球(300字左右)。
2、搜集至少写出并记忆5句描写月亮的诗句,如:
床前明月光,疑是地上霜。
3、本课词语抄写一遍再听写一遍,共两遍。
4、第160页生字表
(二)本课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
5、优化设计填写至第58页。
备注:
家长督促、检查习作、抄写、听写、填写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
各位家长,下午好!
接安全教育平台通知国家安全教育活动今天24时截止,未完成的孩子抓紧时间参加请各位家长赶明天务必完成相关任务。
另:
防溺水安全提醒(第六周 既 5月第二周)模板已经在平台移动版上线,望大家配合完成相关工作。
谢谢合作!
1、作文:
我家跨上了信息高速路(300字左右)。
2、本课词语抄写一遍再听写一遍,共两遍。
3、第160页生字表
(二)本课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
4、优化设计填写至第59页。
5、背诵并默写第91页描写月亮的诗句。
备注:
家长督促、检查习作、抄写、听写、填写、默写及背诵,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、抄做第五单元自测题(B)第一、二、三、四、五、六题。
2、抄写第163页词语表中第20、21、22课的词语,再听写一遍,共两遍。
3、第160页生字表
(二)第20至22课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
4、背诵并默写日积月累六全部内容,家长再听写一遍,共两遍。
5、优化设计填写至第61页。
备注:
家长督促、检查抄做、听写、填写、默写及背诵,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果。
1、抄写并熟记第88页和91页资料袋内容。
2、优化设计填写至第62页。
3、学习第23课《果园机器人》之后仿写作文:
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了,他们不但能够进入厨房制作佳肴,还能够投身火海奋勇救火……展开想像,说一说自己想发明什么样的机器人,它有哪些本领。
先在脑海里构思一下,再把你的想法写下来或画下来。
(300字左右)
备注:
家长督促、检查抄写、填写、习作,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果;注意书写和纠错。
仔细认真批阅三年级下册语文第五单元测试题A,先在原题旁用不同颜色笔纠错,再抄做第一、二、三、四、五、六、七、八、九题。
(备注:
部分没完成试卷填写的孩子,必须完成填写后方可批阅抄做,如黄浩轩、李果、訾强、黄智博等同学。
)
1、精心指导孩子预习第24课《太阳是大家的》。
2、指导孩子填写并批阅优化设计第六组闯关。
3、抄写语文园地四我的发现、日积月累中的读读认认和读读背背并熟记读读背背和读读认认的内容。
4、按照课本第98页习作要求,写一篇不少于350字的以“奇思妙想——未来的XX”为主题的作文,家长认真批阅、孩子仔细修改然后朗读给家长听并录制朗读视频上传到微信群里。
参考题目如:
《未来的房子》、《未来的城市》、《插上翅膀的汽车》、《会飞的鞋》、《会变魔术的笔》、《神奇的房子》|、《神奇的书包》、《神奇的学校、《多功能牙刷》《未来的伞》《晴雨窗》《彩虹桥》《多功能小汽车》、《未来的交通工具》《可自动调节温度的衣服》……
各位家长:
大家好!
为了统一、规范学生着装,根据学校统一安排,明天下午,由彤辉服装厂到我校现场销售校服,价格为每套60元。
请您明天下午让孩子本人或由家长本人交于本班家长委员会成员。
将由家长委员会代表于明天下午到校协助订购,发放。
谢谢您的配合!
1、背诵并默写第24课《太阳是大家的》,家长检查背诵、默写并反馈背诵结果用视频发至微信群。
2、背诵并默写第163页词语表中第1至3课的词语,再听写一遍,共两遍。
3、第160页生字表
(二)第1至3课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、抄写,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果;注意书写和纠错。
1、精心指导孩子预习第25课《一面五星红旗》。
2、指导孩子填写并批阅优化设计第24课《太阳是大家的》。
3、学习了第24课《太阳是大家的》这首儿童诗后仿写一首诗。
4、继续熟悉并默写第1课《燕子》。
5、抄写语文园地六我的发现、日积月累中的读读认认和读读背背并熟记读读背背和读读认认的内容。
备注:
家长督促、检查背诵、默写、抄写、习作,认真批阅纠错后签名并反馈背诵结果;注意书写和纠错。
1、语文园地六我的发现抄写两遍。
2、语文园地六日积月累读读认认和读读背背抄写两遍再听写一遍,共三遍。
3、背诵并默写第163页词语表中第20、21、22课的词语,再听写一遍,共两遍。
4、第160页生字表
(二)第20、21、22课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
5、第91页描写月亮的诗句抄写两遍再听写一遍,共三遍。
6、每人创作绘画作品一幅,题材、形式不限。
规格:
8K卡纸或白报纸。
1、抄做三年级下册语文第六单元测试题A第一、二、三、四、五、六、七、八、九题。
2、精心指导孩子预习第26课《卖木雕的少年》。
3、认真指导和辅助孩子重新完成绘画作品一幅,题材、风格、形式不限。
规格:
8K卡纸。
备注:
家长督促、检查抄做、预习、绘画,认真批阅纠错后签名;注意书写和纠错;按要求完成绘画作品并上传绘画作品,不合格者明天重新完成,直到合格为止。
1、抄做三年级下册语文第六单元测试题B一至七题。
2、昨天绘画不合格的同学重新完成绘画任务。
3、认真指导和辅助孩子重新完成粘贴画作品一幅,题材、风格、形式不限。
规格:
把精心裁剪的内容粘贴在8K卡纸上。
备注:
家长督促、检查抄做、重做、绘画,认真批阅纠错后签名;注意书写和纠错;按要求完成粘贴画作品并上传粘贴画作品,不合格者明天重新完成,直到合格为止。
2、背诵并默写第163页词语表中第24、25、25课的词语,再听写一遍,共两遍。
3、第160页生字表
(二)第24、25、26课的生字写一个字标一个拼音组一个词。
4、昨天粘贴画不合格的同学重新完成绘画任务。
5、认真指导和辅助孩子重新完成剪纸作品一幅,题材、风格、形式不限。
规格:
把精心裁剪的内容粘贴在8K白色卡纸上。
1、优化设计填写至第74页。
2、继续熟悉并默写第2课《古诗两首》诗
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