色评价联盟届九年级下学期适应性考试生物选考试题附答案.docx
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色评价联盟届九年级下学期适应性考试生物选考试题附答案
浙江教育绿色评价联盟适应性试卷
生物(选考)试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。
其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列全球环境问题中,与全球农作物的减产无直接关系的是
A.全球变暖B.臭氧空洞C.酸雨D.珍稀野生生物灭绝
2.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的举例,错误的是
A.根尖中各种细胞均由分生区细胞分化形成的
B.病毒也可能导致正常细胞异常分化为癌细胞
C.胚胎发育过程不会发生细胞的衰老
D.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤
3.如图为内蒙古草原上正开花的某植物形成的1~5m左右呈圆形或半圆形的土丘,小群落内具有较好的水分和养分条件。
上述描述的特征体现了群落的
A.水平结构
B.垂直结构
C.季相
D.昼夜节律
4.哺乳婴儿所需能量的20%由乳汁中的乳糖提供。
正常情况下,一分子乳糖能在小肠内被水解成一分子半乳糖(分子式C6H12O6)和一分子葡萄糖,后经小肠粘膜吸收。
下列判断正确的是
A.乳糖属于多糖B.半乳糖和葡萄糖均为单糖
C.乳汁属人体内环境的组成D.半乳糖是细胞内最重要的能源物质
5.下列关于遗传病和优生措施的叙述,正确的是
A.估算某遗传病的发病风险前,要先确定其遗传方式
B.若胎儿有生理缺陷说明其患有遗传病
C.遗传性代谢疾病常用绒毛细胞检查进行诊断
D.受精至着床前后17天是畸形胎形成的主要时期
6.下列叙述与人体细胞中的溶酶体无关的是
A.经高尔基体断裂形成B.参与物质降解
C.能合成和贮藏多种水解酶D.参与保证细胞结构的完整性
7.下列关于人体抗原的叙述,错误的是
A.可来自体内,如被感染的体细胞或癌细胞等
B.可被巨噬细胞识别、降解和呈递
C.可被人体细胞上的MHC分子识别
D.检查体内的某抗体可确定相应的抗原
8.如图为一对同源染色体在减数分裂联会时的简图,该图能反映的染色体结构变异类型为
A.染色体片段倒位
B.染色体片段缺失
C.染色体片段重复
D.染色体片段易位
9.下列关于运动神经元的叙述,错误的是( )
A.细胞结构一般包括胞体、树突、轴突三部分
B.有的轴突长达1米以上,外有髓鞘且肉眼清晰可见
C.有的可直接接受来自(传入)神经元的刺激
D.受到适宜刺激后可产生神经冲动并沿轴突传送出去
10.如图为ATP的分子结构图,A、B、C表示相应的结构,①、
表示化学键。
下列叙述正确的是
A.A表示腺嘌呤,B表示腺苷
B.化学键①与化学键
断开时所释放的能量不同
C.化学键
的形成所需的能量都来自化学能
D.化学键
中能量的释放往往与吸能反应相关联
11.如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。
下列有关叙述正确的是
A.Graves病患者可能会表现出代谢加快、身体消瘦的现象
B.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高
C.激素A经下丘脑通到垂体的门脉进入靶细胞从而发挥其调节作用
D.图中抗体作用的受体可能与促甲状腺激素释放激素的受体相同
12.在“观察多种多样的细胞”活动中,下列叙述错误的是
A.所用的装片都为永久装片,不需临时制作
B.低倍镜下尽量在不太密集的区域寻找目标细胞,找到后移动装片使其位于视野中央
C.绘制细胞结构图使用铅笔,可使用点、线等形式
D.光学显微镜下能看到的植物细胞特有结构只有液泡和叶绿体
13.正常情况下,DNA分子在细胞内复制时,双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,而使DNA呈伸展状态,SSB在复制过程中可以重复利用,下列有关推理合理的是
A.SSB有类似解旋酶的作用
B.SSB与单链的结合将不利于DNA子链的形成
C.SSB与DNA单链的结合是可逆的
D.SSB按碱基互补配对原则与单链结合
14.研究小组进行了如下表的酶特性探究实验,下列相关叙述正确的是
试管
本尼迪特试剂
1%淀粉
新鲜唾液
蔗糖酶溶液
1
2mL
3mL
1mL
—
2
2mL
3mL
—
1mL
3
2mL
3mL
—
—
A.各试剂的浓度、用量和37℃恒温水浴等属于该实验的自变量
B.实验中的本尼迪特试剂不能用KI—I2溶液来代替
C.仅试管1和2出现阳性反应,说明蔗糖酶溶液不纯净
D.该实验可研究酶具有催化作用及酶具有专一性
15.某种果蝇的翅形由一对等位基因控制。
如果翅异常的雌果蝇与翅正常的雄果蝇杂交,后代的表现型及比例为翅异常雄蝇:
翅异常雌蝇:
翅正常雄蝇:
翅正常雌蝇=1:
1:
1:
1,下列叙述错误的是
A.该对等位基因可能位于常染色体上B.该对等位基因可能位于X染色体上
C.无法直接判断上述性状的显隐性关系D.若再做反交实验可判断出翅形的遗传方式
16.如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程,图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌,分别来自于锥形瓶和试管。
下列叙述正确的是
A.锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌
B.若A中的少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低
C.过程②若不充分,将会导致沉淀物中的放射性强度偏高
D.噬菌体接种在含32P脱氧核苷酸的培养基中培养,其体内的DNA会被标记上32P
17.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2表示随着琼脂块中的生长素浓度变化导致胚芽鞘弯曲角度α的变化情况。
下列有关叙述正确的是
A.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快,导致弯曲生长
B.琼脂块中的生长素浓度为Ⅰ时,胚芽鞘向左侧弯曲
C.琼脂块中的生长素浓度大于Ⅱ时,α值越来越大,胚芽鞘生长受到抑制
D.琼脂块中的生长素浓度为0时,胚芽鞘还能生长,可能是胚芽鞘中含有生长素
18.如图中的a由r-蛋白和rRNA组成。
研究发现,过量的r-蛋白可与b结合,使r-蛋白的合成减少。
下列叙述正确的是
A.过程①为翻译,a表示核糖体,b表示rRNA
B.过程②为转录,形成的rRNA不能指导蛋白质的合成
C.核糖体的大、小亚基在细胞质中形成,参与翻译过程
D.r-蛋白通过与b结合调节自身合成的过程为正反馈
19.如图表示某种鼠迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间的变化。
下列有关叙述正确的是
A.可用标志重捕法准确计算出该种鼠的种群密度
B.该种鼠在第9年达到此环境的环境容纳量
C.调查期内该种鼠在新环境中呈逻辑斯谛增长
D.第5年后该种鼠的年龄组成为衰退型,呈负增长
20.下列关于人体细胞需氧呼吸过程中有关蛋白质的分布及其
功能的叙述,错误的是
A.柠檬酸循环有关的酶主要存在于线粒体基质中
B.ATP合成酶分布于细胞溶胶和线粒体基质、内膜和嵴等结构
C.线粒体膜上存在转运丙酮酸、葡萄糖和氢等分子的载体蛋白
D.特殊分子携带的氢和电子要经线粒体内膜中的多种蛋白质传递后才与氧形成水
21.某地的一个生态农业大棚里,水底养殖螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水上方的黄瓜藤枝枝蔓蔓,螃蟹的排泄物可用于蔬菜和黄瓜的生产。
下列叙述正确的是
A.该生态大棚里的螃蟹、蔬菜和黄瓜组成了生物群落
B.螃蟹的排泄物为蔬菜和黄瓜的生长提供了养料和能量
C.只需输入太阳能就可维护该生态大棚生态系统的稳定
D.该生态大棚的应用能有效促进物质和能量的多途径利用
22.由于除草剂的使用,全球抗药性杂草的发生呈上升趋势。
目前已知188种杂草物种中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。
下列叙述错误的是
A.324个生物类型体现了遗传和物种多样性
B.除草剂的使用导致了种群内抗性基因的突变
C.交替使用除草剂是延缓抗药性杂草发生的有效措施之一
D.没有除草剂使用的农田中敏感性个体的基因型频率高于抗药性个体
23.如图表示某人体细胞(部分染色体)及洋葱根尖细胞的有丝分裂模式图,据图分析正确的是
A.甲为人体细胞的分裂前期,此时染色体已缩小到最小程度
B.①在G2期已经复制完成,前期时作用于②而影响染色体的移动
C.③、④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式不同
D.⑤是由前期时核膜解体成的小泡组成,聚集成细胞板
24.下图甲~丁为某植物(2n=16)形成配子过程中几个特定时期的显微照片,下列叙述正确的是
A.甲常发生同源染色体交叉的现象,这是姐妹染色单体片段互换的结果
B.乙表示后期I,移到每一极的染色体数和核DNA数分别8和16
C.孟德尔的分离和自由组合定律均发生在图中的丙时期
D.丁表示4个精细胞的形成,这四个精细胞一定只有两种类型
25.如图为体液免疫过程中两种淋巴细胞之间的信息传递过程,下列叙述正确的是
A.甲为效应细胞毒性T细胞,在胸腺中发育成熟
B.乙为浆细胞,可由成熟的B细胞增殖、分化形成
C.物质M为抗原,由甲细胞摄取处理后呈递给乙细胞
D.物质M为白细胞介素-2,能促进乙细胞的增殖、分化
26.【加试题】下图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据,通过缓冲液保持箱内的CO2浓度为300μL·L-1。
甲图为一天中光照强度的变化曲线;乙图为光照强度对马铃薯光合速率的影响曲线。
下列叙述错误的是
A.马铃薯在测量条件下的光饱和点为400W·m-2
B.与12时相比,10时叶绿体内RuBP的合成速率较小
C.8~18点时间段马铃薯净积累有机物,且18点时净积累的有机物最多
D.若箱内不放CO2缓冲液,则14时马铃薯的氧气产生速率比10时小
27.【加试题】如图表示离体实验条件下神经突触后膜的二种膜电位的变化,下列叙述错误的是
A.电位1的形成与后膜上的Na+通道大量打开有关
B.神经元、肌细胞和腺体细胞均能发生电位1变化
C.电位2的形成与前膜释放的乙酰胆碱量不足有关
D.若引起电位1的刺激强度继续增大,电位1的峰值不会同步增加
28.【加试题】下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示。
甲病是伴性遗传病,Ⅱ7不携带乙病的致病基因,已知Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、且为丙病致病基因携带者的概率是1/100。
在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,下列叙述错误的是
A.丙病为常染色体隐性遗传病,乙、丙两病的遗传遵循自由组合定律
B.Ⅲ12、Ⅲ13和Ⅲ15的乙病致病基因均来自I2
C.Ⅲ13患两种病的原因最可能是Ⅱ6产生配子时发生了染色体畸变
D.Ⅲ15和Ⅲ16结婚所生的子女患一种病的概率为301/1200
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分)下图为某湖泊的部分食物网,图中的字母表示不同种群。
回答下列问题:
(1)图中的“箭头”若表示能量流动方向,则沿图中箭头流动的能量均为_______能;图中的鱼e为________级消费者。
(2)若大量含N、P等的农业和生活污水流入该湖泊,导致浮游植物的大量繁殖,即发生了水体的__________,该生物主要在湖泊的层活动,长期流入污水将威胁鱼等动物的生存,主要原因是______________________________。
(3)若鱼c和鱼d同化的总能量为A,鱼e从二种鱼取食的能量为B,排出的粪便量为C,其呼吸消耗量为D,则从第三营养级到第四营养级的能量传递效率可表示为___________。
30.(7分)图1为某植物幼苗叶肉细胞内的某代谢过程示意图;图2表示在水分充足的晴天,测量某植物幼苗的光合速率、蒸腾强度和气孔导度的日变化趋势;请据图回答问题:
(1)图1发生的代谢过程为___________循环,物质①的作用是为该反应提供__________,物质④可运至_____________转变成蔗糖,经运输供植物体其他细胞利用。
(2)适当遮光,该植物叶肉细胞的叶绿素含量明显增加,叶片对_________光的吸光率将显著增强,以该值为纵坐标,以波长为横坐标所得曲线就是叶绿素的。
(3)图2植物在12:
00时光合速率较低的主要限制因素最可能是____________,判断的依据是______________________。
31.(7分)已知果蝇的眼色受两对等位基因控制,其中A、a基因位于常染色体上,B、b基因的位置未知,其眼色形成的生化途径如图1所示;某实验小组以粉色雌果蝇和白色雄果蝇为亲本进行杂交,杂交结果如图2所示。
回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色的B、b基因位于 染色体上,图1中的有色物质Ⅱ的颜色是 。
(2)若取图2杂交得到的F1中雌、雄果蝇相互交配,杂交后代中紫眼果蝇所占的比例为__________;请用遗传图解表示图2中粉眼雌性亲本与F1粉眼雄性杂交产生子代的过程。
(3)若用射线连续处理一基因型为AaXBXb的果蝇,导致该果蝇产生了一个致死基因e(注:
含有致死基因的精子无活性,而卵细胞不受影响),将该果蝇和图2中F1的粉眼果蝇杂交,产生的子一代继续进行自由交配,若子二代中的雌性果蝇中出现的表现型为____________,且比例为 ,则致死基因位于B所在的X染色体上。
32.(14分)【加试题】回答下列第
(一)、
(二)小题。
(一)经人工诱变获得的天冬氨酸缺陷型菌株,菌体自身不能合成天冬氨酸,必须从外界环境中获取天冬氨酸才能生长繁殖。
下图是科研人员利用“影印法”筛选天冬氨酸缺陷型菌株的部分过程(注:
基本培养基中不含氨基酸,完全培养基中含所有种类的氨基酸)。
回答下列问题:
(1)过程①接种时必需使用的工具是________________;待测培养皿中的培养基是___________(填“基本”或“完全”)培养基。
(2)过程②是将印在同一块丝绒布上的菌落,先后转印至两个不同的平板上。
该过程应该先转印到____________培养基上,原因是_________________________________________。
(3)经过程②,完全培养基上出现的菌落A和菌落B中,不可能含天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落;为了进一步鉴定筛选到的菌株确实是天冬氨酸缺陷型菌株,科研人员又制备了甲、乙两个平板,这两个平板培养基中营养成分的差异是________________。
(4)下列对上述“影印法”筛选冬氨酸缺陷型菌株过程的叙述,错误的是_______
A.过程①接种前还需对菌液进行梯度稀释,每次接种时取菌液0.1mL
B.过程①、②中菌落培养时应将平板倒置并放在28℃恒温培养箱中
C.过程②丝绒布在两个培养基上覆盖的方向和角度可不必相同
D.影印和接种等操作均最好在超净台的酒精灯火焰旁进行
(二)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
(1)为了提高克隆的成功率,常通过注射某些激素进行_____________处理以获得更多的卵母细胞备用;过程
表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,核移植需要借助精密的显微操作仪和高效率的_________________法。
(2)过程
操作前常对离体体细胞进行________________等特殊处理,以利于重组细胞中核基因的表达;经显微操作获得的A中往往带有部分阻止核基因表达的_______________,直到重组细胞开始第______次分裂时,核DNA被重新编排并开始表达。
(3)下列关于过程③、
的叙述,错误的是
A.分别表示胚胎体外培养和胚胎移植
B.过程③每隔一段时间换用不同成分的培养液
C.过程③所用的培养基中须加入动物血清并制备饲养层
D.过程
对代孕母要经同期发情、未经配种处理
(4)选择供体体细胞时必须关注其传代培养的次数,因为体细胞经过多次传代后,细胞中__________的稳定性会降低。
33.(10分)【加试题】绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W,W在细胞中累积的浓度越高,对绿藻的增殖抑制作用就越强;上述指标与水体中氮营养的缺乏程度呈正相关。
某小组为验证氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累积的影响。
请设计实验思路,并预期实验结果和讨论分析。
实验器材:
绿藻A,氮肥,除去氮营养及微生物的湖水,显微镜,血细胞计数板,W物质检测仪,培养瓶。
(要求与说明:
实验在适宜光照和温度条件下进行,有关材料的用量及指标的检测方法不作具体要求)
(1)实验思路
取培养瓶若干,分为A、B二组,A组为实验组,B组为对照组。
……
(2)设计一个坐标系,将实验预期结果用曲线图形式表示出来。
(3)分析与讨论:
要检测绿藻A中物质W的含量,要对绿藻A进行__________处理方可。
与在光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,需要为其提供_______________(填“葡萄糖”或“纤维素”)作为营养物质,原因是___________________。
浙江教育绿色评价联盟生物(选考)卷
参考答案
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
A
B
A
C
C
A
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
C
D
D
B
D
B
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
D
B
B
B
D
B
C
C
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分)
(1)化学三级
(2)富养化(或富营养化)表水层湖泊的自我调节能力是有限的(或类似答案)
(3)(B-C)/A×100%
30.(7分)
(1)卡尔文氢和能量细胞溶胶(或叶绿体外)
(2)红光和蓝紫吸收光谱
(3)温度12点时该植物的气孔导度和蒸腾速率均最大,且光照正常
31.(7分)
(1)X紫色
(2)3/8
遗传图解(2分,亲本表现型、基因型0.5分,子代表现型、基因型及比例1分,配子及符号0.5分)
(3)紫眼、粉眼、白眼3:
9:
4
32.
(一)(7分)
(1)玻璃刮刀(或三角刮刀)完全
(2)基本防止基本培养基中混入氨基酸(3)B是否含有天冬氨酸(4)C
(二)(7分)
(1)超数排卵细胞融合
(2)调节培养基中的牛血清浓度(或营养限制性培养)调节蛋白三(3)C(4)遗传物质
33.(10分)
(1)实验思路(4分,下划线部分为给分点)
往各组培养瓶中分别加入等量的绿藻A和除去氮营养及微生物的湖水(1分)。
振荡均匀后,从各组瓶中取等量液体,在显微镜下用血细胞计数板统计并记录绿藻A的数量(1分);另取等量液体将绿藻细胞破碎后,用W物质检测仪检测各组物质W的含量,并计算各组的平均值(1分)。
往B组各培养瓶加入等量适量的氮肥,搅拌均匀,A组不加(0.5分)。
将各培养瓶置于适宜的条件下培养,每隔一定时间,进行步骤
。
统计分析所得数据(0.5分)。
(2)坐标曲线图(3分,坐标系0.5分,每条曲线0.5分共2分,图例及标题0.5分,要求曲线
增加一定要早于曲线
,曲线
、
可略微上升或基本不变)
(3)(3分,每空1分)
研磨(破碎细胞)
葡萄糖在黑暗下,绿藻不能进行光合作用合成糖类(有机物),需要吸收葡萄糖为营养物质,而纤维素不能被绿藻吸收利用。
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