六年级下册道德与法治教案第10课我们爱和平 第2课时部编版.docx
- 文档编号:25493063
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:20.96KB
六年级下册道德与法治教案第10课我们爱和平 第2课时部编版.docx
《六年级下册道德与法治教案第10课我们爱和平 第2课时部编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册道德与法治教案第10课我们爱和平 第2课时部编版.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级下册道德与法治教案第10课我们爱和平第2课时部编版
第10课我们爱和平
教学目标
1.向往和平美好的生活,愿意同各国人民友好交往。
知道中国在维护世界和平上所作的贡献。
2.主动关心国内外形势。
3.为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。
教学重难点
教学重点:
知道中国在维护世界和平上所作的贡献。
教学难点:
为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。
教学准备:
师制作课件;。
教学方法:
启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排:
2课时
教学过程
第二课时
一、激趣引入
1.播放歌曲:
《healtheworld》,学生聆听。
2.介绍《healtheworld》的创作背景。
《HealtheWorld》是已故流行曲之王迈克尔·杰克逊的专辑《Dangerous》中的一首歌曲,创作于1991年。
杰克逊生前曾表示该曲是他最自豪的作品之一。
《Healtheworld》是一首呼唤世界和平的歌曲,相当优秀,歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境,让战争远离,世界和平,我们的心中都有一个地方,那就是爱,让我们营造一个没有战争、没有荒地,生机勃勃,到处充满了温暖和关怀的世界,让孩子们可以自由的欢笑,让世界充满爱。
3.思考:
《healtheworld》被誉为“世界上最动听的歌曲”,得到世界人民的喜爱和认可,这是为什么呢?
4.揭示课题:
我们爱和平
二、新知探究。
活动一:
和平是世界潮流
(一)世界爱和平
1.世界对好战分子的态度
(1)对第二次世界大战日本战犯的审判:
第二次世界大战结束后,远东最高盟国统帅部根据同盟国授权,宣布成立远东国际军事法庭,在东京审判日本战犯。
审判于1946年5月3日开始进行,1948年11月12日结束,历时两年半。
审判对日本帝国主义策划、准备和发动战争的罪行进行了揭露,宣判25名被告有罪,其中判处日本7名甲级战犯绞刑。
木户幸一等16名甲级战犯无期徒刑,2名甲级战犯分别判处20年和7年有期徒刑。
另外3名甲级战犯,一名因患精神病中止审判,另外二名因在审判期间死亡免于追究。
(2)师:
挑起战争者,必受人民的审判,正义的制裁。
2.世界人民爱和平。
(1)纪念第二次世界大战结束70周年:
2015年,正值第二次世界大战胜利70周年,很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。
5月5日,联合国举行了纪念第二次世界大战结束70周年特别大会;5月8日是“欧洲胜利日”,美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国家举行了纪念活动;5月9日,俄罗斯、白俄罗斯等国举行了庆祝活动;9月3日,中国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式……
(2)世界各国人民庆祝战争的胜利,从而说明人们对和平的渴望。
(二)世界人民渴望和平。
1.找一找:
收集有着世界和平的雕塑、图标,说说它们的寓意。
(1)学生找找有着世界和平的雕塑、图标,并说说它们的寓意。
(2)老师用课件讲解收集到的关于世界和平的雕塑、图标。
和平女神:
和平公园内的主题雕塑“和平女神”基座高18米、主体高12米,主体由母亲、孩子及和平鸽组成,高10米,本体为汉白玉制作;年轻的母亲怀抱幸福的婴儿,手托展翅欲飞的和平鸽,汉白玉的雕塑在阳光下更显得纯洁、美好;雕塑以艺术形式表达中国人民痛恨战争与屠杀、追求和平与发展、期盼人类美好未来的心愿;雕塑高30米,寓意纪念南京大屠杀中遇难的30万同胞;正面有9级台阶拾级而上,象征人类走向持久的世界和平。
和平雕塑面向东方、迎着朝阳,展示的是中国母亲的伟大风采。
"和平女神"的艺术造型静中有动、优美和谐、端庄大气、且具有深刻的思想内涵,充分地表达出了中国人民痛恨侵略战争、追求和平发展的伟大民族情怀。
枪筒上卷:
卢森堡1988年赠送给联合国的一座雕塑,名为“不要暴力”。
它的构思与造型十分奇特,是一支枪管扭曲打结的左轮手枪,寓意联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”。
铸剑为犁:
由基座和人物两部分组成,基座的左面刻着乌切吉奇的诗“那样的时刻将会到来,人们把剑铸成犁,用标枪制成镰刀,再看不到流血,再不会去打仗。
”
……
2.世界和平日
(1)世界和平日的介绍
2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。
决议中提到,国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。
每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。
(2)近三年世界和平日的主题
2017年:
人人享有尊重、安全和尊严
2018年:
和平权利——《世界人权宣言》70周年
2019年:
气候行动促进和平
3.儿童和平条约
我们全世界的儿童,向世界宣告:
未来的世界,应该和平。
我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。
我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。
——《儿童和平条约》
(1)学生自由朗读《儿童和平条约》。
(2)说一说:
你读懂了这些少年儿童的什么心声?
4.师小结:
国家主权神圣不可侵犯。
国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。
这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平的基石。
国家和平了,世界也就和平了。
活动二:
中国为和平作贡献
(一)了解中国和平共处五项原则
1.找一找:
中国和平共处的五项原则是什么?
2.说一说:
将你找到的中国和平共处五项原则在全班交流。
中国和平共处五项原则主要内容包括:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
(二)中国为维护和平作贡献
1.讨论:
你知道中国在维护世界和平的过程中,除了提出和平共处五项原则,还做了哪些贡献呢?
2.师引导学生汇报。
(图文结合)
(1)欣赏《维和工兵之歌》,讲述维和人员的相关故事。
秦宗润是防暴队行动二分队教导员,主要担负分队管理、思想政治教育和勤务组织等任务。
作为最后一支派驻利比里亚的中国维和警察防暴队队员,在这一年里,对于每一项工作,秦宗润都尽了自己百分之百的努力,让自己对得起“中国维和警察”的称呼。
在利比里亚执行任务过程中,有一次行动让秦宗润印象深刻。
去年7月份,联合国驻利比里亚特派团(联利团)组织防暴队和尼日利亚防暴队、利比里亚国家警察进行了首次赴利比里亚和几内亚边境的长途巡逻。
整个行程有1000多公里,当时正值雨季,天气非常恶劣,道路非常泥泞。
车队在穿越原始雨林时,由于地面湿滑,一辆中巴车发生侧滑,幸好驾驶员及时刹车,才避免一场严重的交通事故,这让大家都吓出一身冷汗。
秦宗润告诉记者,大家在任务区常说的一句话是:
不出国,不知国之强大。
在任务区,中国防暴队不论是人员素质、武器装备还是战斗力都是最好的,是唯一一支获得“利比里亚国家杰出贡献奖”的队伍。
任务区的战乱、贫穷和落后,让他们深刻地懂得一个和平的环境对国家发展的重要,对普通老百姓生活的重要。
在利比里亚,当地人都很羡慕他们,都知道中国是一个国家富强,人民幸福的国度,都以和他们交朋友为荣。
不论走到哪里,祖国都是他们强大的后盾,他们都为自己是一名中国人而骄傲,为拥有一个和平、稳定、强大的祖国而自豪。
(2)海上救援队:
最后一个撤退
每逢强台风来临,渔船纷纷回岸驻泊,救助局的船则要向风暴中心挺进,继续与台风的猫鼠游戏。
“至少得有一艘大马力拖轮在台风边守候。
”南海救助局救助指挥处副处长梁立坚回忆说,2012年7月“维森特”台风登陆,整个珠江口乱成一锅粥,因为准备充分,才保证了多艘船舶顺利脱困。
在台风里救人,有时还得动用飞行队。
2011年“纳沙”台风在珠海附近登陆,南海第一救助飞行队顶着9级台风救起了一艘货轮上的12名船员。
每每回想起来,救生员王伟正都会有点后怕。
他回忆,机载绞车承力只有270公斤,常规情况下,救生员每次只能拖带一个人,12个人就要12次,但时间紧迫,大风卷起的巨浪有两层楼高,船正在加速下沉。
为了节约时间,机组决定让他脱钩留在船上,让船员分成6组两两实施拖带。
在轮到最后一组船员的时候,王伟正感觉不对,就跟着一起上来。
一分钟时间不到,还没等他们被拉入机舱,货轮就沉入海底。
看着打着旋的海面,王伟正眼泪夺眶而出。
“那种感觉既惊心,又自豪。
”
在北方海域,最艰难的救援在冬季。
一个等待救援的人在南海海水里可以坚持30个钟头,但在零下5度的渤海湾,顶多二十分钟就会失去知觉。
程延达是北海救助局应急队队员,他主要参与水下搜救。
虽然潜水服防水、保温,但袖口、头部的连接处还是经常灌水。
“手很快就冻麻了,但下水一次不容易,总想多坚持一会。
”
由于长期泡在冰水里,加上减压不彻底,饥一顿饱一顿,潜水员的胃和关节都不大好。
烟台打捞局的老潜水员戚明说,2007年局里身体检查,66个潜水员查出7个股骨头坏死。
(3)联合军事演习
(4)反海盗
3.一带一路
(1)什么是“一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
(2)说说你对“一带一路”的了解。
(3)“一带一路”对促进世界和平有什么作用?
4.师小结:
中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
中国人民解放军自成立以来,始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者,是世界和平的坚定捍卫者。
强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。
近年来,中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动,在安全领城承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。
三、拓展延伸
登录联合国中文网站,找一找相关资料:
国际和平日到来时,世界各国人民是如何庆祝和纪念的?
四、总结。
在维护世界和平的道路上,中国做出了许多贡献。
中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。
中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
这就是中国的力量!
板书设计:
10.我们爱和平
提出《和平共处五项原则》
为和平作贡献
建设中国军队
派遣维和部队
当堂检测:
一、填空。
1.世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的(),局部战争的频率和规模均呈()趋势。
和平(),值得倍加珍惜。
2.国家主权神圣()。
国家不分大小、()、贫富,在国际上都有()的地位、权利和义务,国家之间应当(),尊重别国的文化、制度和()。
3.“国际和平日”在每年的()月()日。
4.中国反对强权政治,永远(),永远()。
中国主张()解决国际争端,在国际热点问题上发出中国(),提出中国()。
5.中国和平共处五项原则是互相尊重主权和领土完整,(),互不干涉内政,(),和平共处。
6.近年来,中国军队积极参与()、()、联合军事演习、()等国际军事行动。
二、判断。
1.国际和平日在每年的9月20日。
()
2.中国在维护世界和平上坚持和平共处五项原则。
()
3.那些小国家没钱、贫穷又落后,不值得我们尊重。
()
4.中国现在还比较落后,在国际热点问题上中国没有发言权。
()
5.国家之间应该互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。
()
6.中国表示即便再强,也永远不称霸,永远不搞扩张。
()
三、简答题。
中国和平共处的五项原则是什么?
当堂检测答案:
一、填空。
1.世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的(主要趋势),局部战争的频率和规模均呈(下降)趋势。
和平(来之不易),值得倍加珍惜。
2.国家主权神圣(不可侵犯)。
国家不分大小、(强弱)、贫富,在国际上都有(同等)的地位、权利和义务,国家之间应当(互相尊重),尊重别国的文化、制度和(价值观)。
3.“国际和平日”在每年的(9)月(21)日。
4.中国反对强权政治,永远(不称霸),永远(不搞扩张)。
中国主张(和平)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国(声音),提出中国(方案)。
5.中国和平共处五项原则是互相尊重主权和领土完整,(互不侵犯),互不干涉内政,(平等互利),和平共处。
6.近年来,中国军队积极参与(海上救援)、(维和)、联合军事演习、(反海盗)等国际军事行动。
二、判断。
1.国际和平日在每年的9月20日。
(X)
2.中国在维护世界和平上坚持和平共处五项原则。
(√)
3.那些小国家没钱、贫穷又落后,不值得我们尊重。
(X)
4.中国现在还比较落后,在国际热点问题上中国没有发言权。
(X)
5.国家之间应该互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。
(√)
6.中国表示即便再强,也永远不称霸,永远不搞扩张。
(√)
三、简答题。
中国和平共处的五项原则是什么?
答:
中国和平共处的五项原则是:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册道德与法治教案第10课 我们爱和平 第2课时 部编版 六年级 下册 道德 法治 教案 10 我们 和平 课时