最新部编第二次工业革命和近代科学文化材料 复习试题含答案.docx
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最新部编第二次工业革命和近代科学文化材料复习试题含答案
最新部编第二次工业革命和近代科学文化材料复习试题(含答案)
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1.阅读材料,辨析作答。
材料
(1)指出图中飞机的发明者。
(2)小历认为材料所展示的是第一次工业革命的成果。
小历的看法是否正确?
请简要说明理由。
【答案】
(1)莱特兄弟。
(2)不正确。
上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果,第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)结合材料,依据所学可知,1903年,美国人莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”,故第
(1)问的答案是:
莱特兄弟
(2)结合材料,依据所学可知,早期汽车出现在19世纪80年代的德国,飞机最早出现在20世纪初的美国,这两项成就都是第二次工业革命的主要成果。
第一次工业革命的成果有珍妮机的发明、蒸汽机的改良和应用、汽船、火车的发明等。
故第
(2)问的答案是:
不正确;上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果,第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料二(美国)仅1865—1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘编自《大国崛起》
材料三科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。
政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
(1)结合所学知识,分别写出两次工业革命中的重大发明成果。
(2)根据材料一,结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化。
并结合材料二及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
(3)根据材料三,概括导致英国经济地位衰落的原因。
(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得了什么启示?
【答案】
(1)第一次工业革命:
改良蒸汽机、蒸汽机车;第二次工业革命:
内燃机、汽车。
(2)变化:
美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。
原因:
①美国重视和保护发明创造、鼓励创新(或第二次工业革命中,美国重视并采用最新的技术,促进了经济的发展)。
②美国内战废除了奴隶制,扫除了资本主义发展的最大障碍,维护了国家的统一与稳定,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(3)英国满足现状,坐享其成,不重视技术创新和应用,科技投入少等。
(4)启示:
科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保护发明创造;重视人才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。
(答任意一点,意思相近即可)
【解析】
【详解】
(1)结合所学可知,18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。
瓦特改良蒸汽机的发明,蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域,把人类带入了“蒸汽时代”。
蒸汽机车的出现为人们的生产和生活带来了极大的便利。
19世纪70年代开始的工业革命,电力的应用日益广泛,人类历史进入了“电气时代”。
内燃机、汽车等交通工具的出现改变了人们的生产方式。
(2)第一小问,根据图表可知,1913年和1870年相比的变化是:
美国工业生产总值居世界第一,超过英国。
第二小问,根据材料二可知,美国能超过英国与其重视和保护发明创造,鼓励创新有关;此外,根据所学可知,美国内战废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(3)依据材料信息“满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重”“政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足”“科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
”可以归纳出原因:
英国满足现状,坐享其成,不重视技术创新和应用,科技投入少等。
(4)属于开放性试题,言之合理即可。
如:
科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保护发明创造;重视人才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。
3.
(1)请根据下列提示写出相对应的历史人物。
<1>建立完整的力学理论体系——
<2>创立进化论——
<3>创立相对论——
<4>创作《英雄交响曲》——
<5>英国的护国主——
<6>法兰西第一帝国的皇帝——
(2)下列关于工业革命的叙述中有四处错误,请指出并改正。
第一次工业革命是以珍妮纺纱机的广泛应用为主要标志的。
第一次工业革命成果的应用,使德国成为世界头号殖民大帝国。
第二次科技革命是以电力和汽车的广泛应用为主要标志,它使日本成为世界头号资本主义工业大国。
【答案】
(1)<1>建立完整的力学理论体系——牛顿
<2>创立进化论——达尔文
<3>创立相对论——爱因斯坦
<4>创作《英雄交响曲》——贝多芬
<5>英国的护国主——克伦威尔
<6>法兰西第一帝国的皇帝——拿破仑
(2)下列关于工业革命的叙述中有四处错误,请指出并改正。
第一次工业革命是以蒸汽机的广泛应用为主要标志的。
第一次工业革命成果的应用,使英国成为世界头号殖民大帝国。
第二次科技革命是以电力和内燃机的广泛应用为主要标志,它使美国成为世界头号资本主义工业大国。
【解析】
【详解】
(1)依据所学知识可知,<1>建立完整的力学理论体系——牛顿,<2>创立进化论——达尔文,<3>创立相对论——爱因斯坦,<4>创作《英雄交响曲》——贝多芬,<5>英国的护国主——克伦威尔,<6>法兰西第一帝国的皇帝——拿破仑。
(2)依据所学知识可知,第一次工业革命是以蒸汽机的广泛应用为主要标志的。
第一次工业革命成果的应用,使英国成为世界头号殖民大帝国。
第二次科技革命是以电力和内燃机的广泛应用为主要标志,它使美国成为世界头号资本主义工业大国。
4.阅读下列材料:
材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。
材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:
伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。
材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
请回答:
(1)材料一中“新的革命”应指什么?
“另外一个大得无比的革命力量”把人类带入到了一个崭新的时代,这个时代是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?
在这段时间,卡尔·本茨发明了什么交通工具?
(3)根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些?
(4)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的消极影响。
【答案】
(1)第二次科技革命或第二次工业革命;电气时代
(2)内燃机的发明;汽车
(3)电话、电灯、电车、电报、电影等
(4)导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等
【解析】
【详解】
(1)依据材料一“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”可知材料一中“新的革命”应指继工业革命之后的第二次工业革命,“另外一个大得无比的革命力量”是指第二次工业革命中电力的广泛应用,把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
(2)根据材料二并结合所学知识,第二次工业革命中内燃机的发明与应用提供了新的动力,使“交通运输业获得了空前发展”。
在这段时间,卡尔·本茨发明了汽车,莱特兄弟试飞飞机成功。
(3)根据材料三“伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品”并结合所学知识,第二次工业革命中电力的广泛应用,把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
如爱迪生发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
其他发明包括发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
(4)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
依据材料四“1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了‘温室效应’”和所学知识,第二次工业革命导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。
5.材料一:
工业革命的主角——经验和科学相结合的产物
材料二:
1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。
(1)举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。
(2)第二次工业革命主要取得哪些成就?
对人类社会进步产生了哪些影响?
(3)两次工业革命把人类带入两个新时代,对此你有何认识?
【答案】①爱迪生法拉第本次莱特兄弟。
②电力的广泛应用,人类进入“电气时代”,电器产品深入到生活诸多领域,极大的改善了人们的生活。
;内燃机的发明,汽车和飞机的研制使用,促进交通运输事业更大发展。
③科学技术是巨大生产力;科学技术是推动社会进步的主要力量;要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神品质等。
(任意两点)
【解析】
(1)依据所学知识可知,在第二次工业革命中美国人爱迪生发明了电灯;德国人卡尔本次发明了汽车;美国人莱特兄弟发明了飞机等等。
(2)依据所学知识可知,第二次工业革命起于19世纪七十年代,开始标志:
1866年西门子发明发电机,主要标志:
电力的广泛应用。
1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。
第二次工业革命创造了巨大的生产力,改变了人们的生活方式和生活观念,产生了垄断,使资本主义国家步入了帝国主义阶段。
(3)本题属于开放性试题,言之有理即可。
第一次工业革命把人类带入了蒸汽时代,第二次工业革命把人类带入了电气时代,两次工业革命都创造了巨大的生产力,所以我们认识到科学技术是第一生产力,科学技术是推动社会进步的主要力量;要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神品质等等。
6.材料一1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得2000项发明专利权,被称为“发明大王”
请回答:
(1)材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中?
(2)这次工业革命的主要标志是什么?
(3)这次工业革命使人类跨入了什么时代?
(4)材料二中:
“发明大王”是谁,他最重要的发明是什么?
【答案】
(1)第二次工业革命
(2)电力成为新能源进入生产生活领域
(3)电气时代
(4)爱迪生、电灯泡
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据材料一“1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来”,结合所学知识可知,电力成为新的能源进人生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。
美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
所以材料反映的科技成果出现在第二次工业革命中。
(2)结合所学知识可知,19世纪六七十年代,电力的广泛使用,是第二次工业革命的主要标志。
(3)结合所学知识可知,电力成为新的能源进人生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。
这次工业革命使世界进人了“电气时代”。
(4)根据材料可知“发明大王”是爱迪生,结合所学知识可知,美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
因此他最重要的发明是电灯泡。
7.阅读材料,回答问题。
材料一 谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需以前所用的马匹的半数。
商业旅行快了一倍以上。
农业进步与商业进步并肩前进。
一切都呈现繁荣的样子。
我们的一切出产都增加了价值。
作为这个大运动的枢纽的东西就是我们道路的改革。
——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料二 工业革命后,美国大城市处理污水的方式,也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。
……19世纪中期以后,城市排水设施建设起来,街头照明日益完善,还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。
材料三 英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度。
德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐。
……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式上时,乐队演奏:
“好啊!
英雄来了!
”
——费尔南德兹·阿迈斯托《世界:
一部历史》
(1)根据材料一及所学知识,说明18世纪英国交通领域变革的历史背景及对英国社会的影响。
(2)材料二说明了什么问题?
(3)根据材料三,指出人们对工业化的态度并分析原因。
【答案】
(1)背景:
工业革命的进行;商品运输发展的需要。
影响:
促进人口、货物的流动;加强地区间的经济联系;改变了人们的生活方式,促进了劳动力结构的变化等。
(2)随着工业革命的发展,开始时城市居民的生活环境很差,19世纪中期以后得到改善。
(3)态度:
歌颂。
原因:
工业化改善了人们的生活;体现了人类对自然的征服;凸显了人的力量。
【解析】
【详解】
(1)第一小问结合材料一“谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需以前所用的马匹的半数。
商业旅行快了一倍以上”可以得出商品运输发展的需要,再结合所学知识,18世纪的英国开展了工业革命,推动了交通领域变革。
第二小问根据材料一“谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需以前所用的马匹的半数。
商业旅行快了一倍以上”可以得出促进人口、货物的流动,加强地区间的经济联系,再结合所学知识,交通领域变革也影响了人们的生活方式等。
(2)依据材料二“工业革命后,美国大城市处理污水的方式,也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。
……19世纪中期以后,城市排水设施建设起来”可以看出工业革命时期环境问题逐渐得到改善,人们开始不重视环境问题,后来通过改善城市设施等改善环境问题。
(3)第一小问依据材料三“英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度。
德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐”“好啊!
英雄来了!
”可见人们对工业化的态度是赞扬、歌颂。
第二小问结合所学知识,工业革命推动了生产力的显著发展,改善了人们的生活,凸显了人的价值或力量。
8.读《第二次工业革命创造发明示意图》将相应代码填入答题卡图中。
A.电话被发明B.无线电被发明
【答案】
【解析】
【详解】
依据《第二次工业革命创造发明示意图》,结合所学知识可知,1847年3月3日亚历山大·格拉汉姆·贝尔出生于英国的苏格兰爱丁堡。
1870年贝尔移民到加拿大,一年后到美国。
1875年贝尔发明电话,1882年他加入美国国籍。
故电话被发明是在美国,故题干图片左边框填A。
伽利尔摩·马可尼,意大利无线电工程师,企业家,实用无线电报通信的创始人。
1897年,在伦敦成立“马可尼无线电报公司”。
1909年他与布劳恩一起得诺贝尔物理学奖。
无线电被发明的地点是欧洲的意大利,故图中右框填B。
9.第一次世界大战后,帝国主义瓜分世界的角逐移到了会议桌上,巴黎和会和华盛顿会议相继召开,从而建立了凡尔赛—华盛顿体系,确认了战后资本主义世界的新秩序。
(1)凡尔赛—华盛顿体系能不能长久保持?
(2)这一体系的实质是什么?
【答案】
(1)不能。
因为这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,所以不能长久保持。
(2)实质是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的殖民体系。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)结合所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系能不能长久保持。
因为凡尔赛—华盛顿体系,是一战后在巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的。
巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序;华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。
所以它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整。
它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协的产物。
但是体系的分赃不均,加深了战胜国之间的矛盾;这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势被打破,潜伏的种种矛盾必日益尖锐,新的争夺不可避免,这就决定了这个凡尔赛—华盛顿体系不可能持久。
(2)结合所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系,是通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的。
它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果,是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整;是他们分赃和妥协的产物。
它的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
【点睛】
解答第一问的关键是分析凡尔赛—华盛顿体系的形成过程。
解答第二问的关键是认识凡尔赛—华盛顿体系的实质。
这一体系的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果,是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整;是他们分赃和妥协的产物。
它的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
10.阅读下列材料,回答下列问题。
材料一史学界有的学者认为,中国古代科技的发展有两个黄金时期,一是汉朝,一是在宋朝。
明清时期近代科学没有在中国产生。
材料二科南特将科学定义为“通过实验和观察发展起来并引起进一步的实验和观察的一系列相互联系的概念系统”。
直到近代以前,发展的趋势始终是朝着分离——朝着思想家与劳动者相分离的方向进行。
西方的伟大成就就是使这两者联合起来。
知道实际知识与了解潜在原因的结合,奠定了科学的基础,推进了科学的发展。
1622年,英国查理二世颁发特许状,成立“促进自然知识的伦敦皇家学会”。
……鼓励并协调全国各专业的成果,以搜集可能促进科学知识的各种资料。
材料三……在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到了实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明。
(1)据材料一,说明中国古代科技发展的两个黄金时期,在科学技术方面取得的具有划时代意义的突出成就是什么?
(2)据材料二分析14——17世纪西欧产生近代科学的主要原因。
(3)据材料三说明,19世纪的科学研究“启发”了哪些“实际的应用和发明”?
【答案】
(1)汉朝时发明了造纸术。
宋朝时发明了活字印刷术(2分)(指南针广泛应用于航海,火器广泛应用。
)
(2)①不断的实验和观察②思想家与劳动者的结合③国家的支持和鼓励④文艺复兴促进了近代自然科学的产生⑤生产经验的积累和技术能力的提高⑥资本主义的产生与发展。
(3点即可)
(3)电力的广泛应用;内燃机的创制,新交通工具的发明;电话和无线电报的发明。
【解析】
试题分析:
此题为材料型简答题。
考查学生解读材料的能力。
此题分设3个问来进行考查。
(1)此题通过材料考查四大发明相关的知识点。
题文信息提示:
古代科技的发展。
结合所学历史知识分析:
中国古代科技的发展有两个黄金时期,一是汉朝,一是在宋朝;汉朝时发明了造纸术。
宋朝时发明了活字印刷术,指南针广泛应用于航海,火器广泛应用等。
根据要求即可回答:
汉朝时发明了造纸术。
宋朝时发明了活字印刷术。
(2)此题通过材料考查西欧产生近代科学相关的知识点。
题文信息提示:
西欧产生近代科学的原因。
结合所学历史知识分析即可回答:
①不断的实验和观察②思想家与劳动者的结合③国家的支持和鼓励④文艺复兴促进了近代自然科学的产生⑤生产经验的积累和技术能力的提高⑥资本主义的产生与发展。
(3)此题通过材料考查第二次工业革命相关的知识点。
题文信息提示:
“实际的应用和发明”。
结合所学历史知识分析:
第二次工业革命的领域;根据要求即可回答:
电力的广泛应用;内燃机的创制,新交通工具的发明;电话和无线电报的发明。
考点:
人教版七年级上·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化;考点:
人教版七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化;考点:
人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”
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