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实验题突破
实验题突破
实验一:
测量物体的平均速度
考点:
1.实验原理:
2.实验器材:
3.斜面的作用:
4.斜坡的坡度不宜过大:
5.金属片的作用:
6.刻度尺和秒表的读数:
7.小车做什么样的运动:
8.为什么要多次测量求平均值?
9.不同路程段平均速度的计算:
10.实验注意事项:
11.小车在下滑过程的能的转化问题:
实验二:
探究固体熔化时温度的变化规律
考点:
1.组装实验装置的顺序:
2.石棉网的作用:
3.温度计的使用和读数:
4.固体颗粒大小的选择:
5.烧杯中水量的规定,试管插入水中的位置要求;
6.使用水域加热的目的:
7.绘制熔化温度-时间曲线:
8.根据表格数据或曲线判断物质是晶体还是非晶体、各段物质的状态及温度变化规律,吸放热量,内能变化,比热容变化。
实验三:
探究水沸腾时的温度变化的特点
考点:
1.温度计的使用
2.组装实验器材的顺序:
3.实验装置中,烧杯上面加一纸板的作用:
4.气泡的变化:
5.物态变化的判断:
6.撤去酒精灯加热,水中气泡会慢慢消失,而不是马上消失的原因:
7.缩短加热时间的措施;
8.根据记录数据画出温度随时间的变化曲线
9.当废水沸腾时,杯内运动状态,体积变化、杯口产生“白气”的原因:
10.试验中所测沸点的当地实验大气压与一标准大气压的关系:
11.根据图像分析沸点相同但从开始加热到沸腾时间不一样的原因:
12:
分析数据,图像判断沸点及沸腾的特点:
12.内能的改变:
实验四:
探究光发射的规律
考点:
1.纸板的作用:
2.纸板与平面镜的位置关系:
3.光线位置确定:
4.“三线同一平面”的判断方法:
5.判断反射角和入射角的大小关系:
6.多次改变入射角大小进行测量的目的:
7.光路可逆
8.实验时,从纸板前不同方向都能看到光的径迹,这是光在纸板上发生什么?
9.两位同学能在平面镜中看到彼此的眼睛,说明什么?
实验五:
探究平面镜成像的特点
考点:
1.选择较暗的环境进行试验:
2.用玻璃板代替平面镜的原因:
3.选择薄的玻璃板的原因:
4.选用两支完全相同的蜡烛的原因:
5.平面镜的放置要求:
6.刻度尺的作用:
7.如何判断蜡烛和像完全重合:
8.移去蜡烛B,在原来位置放一块光屏或白纸,能否接到像,说明成什么像?
9.蜡烛A像玻璃板靠近,A的像大小变化、物距、像距变化:
9.无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合的原因:
实验六:
探究光折射时的特点
考点:
1.水中光线的显示措施:
2.折射角和入射角的大小比较:
3.光路可逆:
4.多次测量的目的?
5.只通过一组数据即可否得出规律,为什么?
实验七:
探究凸透镜成像的规律:
考点:
1.凸透镜对光线的作用:
2.凸透镜的焦距测量:
3:
实验器材的组装:
4.让烛焰的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度的原因:
5.根据物距变化判断透镜成像的特点及应用:
6.用纸遮住凸透镜的一部分,光屏上得像只是变暗些,想还是一个完整的像。
7.改变条件如何调透镜位置并重新获得清晰的像。
8.若某一时刻蜡烛和光屏的位置互换,光屏上像的变化。
9,将近视或远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,若想在光屏上重新得到清晰地像,如何移动光屏。
10.无论怎样调节光屏,都无法在光屏上得到清晰的像的原因:
11.像的虚实问题,物体和像移动的速度问题:
实验八:
测量物质的密度
考点:
1.实验原理:
2.天平的使用:
3.量筒的读数
4.实验步骤补充或安排
5.实验操作分析:
6.测量值偏大偏小的判断:
7.的计算或密度的表达式
8.特殊方法测量:
实验九:
阻力对物体运动的影响
考点:
1.实验时每次是小车从同一高度静止自由下滑:
2.改变水平面上的材料:
3.使小车从斜面滑下后沿水平面运动:
4.转换法的应用:
5.实验推理或实验结论:
6.下滑过程能的转化,变化,不同接触面上内能的变化:
实验十:
探究二力平衡的条件
考点:
1.选择小车,而不选择木块的原因:
2.若选择卡片作为研究对象,即实验过程中是不考虑卡片自身重力影响
3.选择静止状态作为研究状态:
4.定滑轮的作用:
5.二力平衡的特点:
6.平衡力和相互作用力的区别:
实验十一:
研究影响互动摩擦力大小的因素
考点:
1.实验前的猜想;
2.时一定要水平匀速拉动物体:
3.弹簧测力计的读数:
4.控制变量法的应用:
5.实验误差原因分析:
6.根据误差,改进实验
7.探究摩擦力大小跟接触面面积大小是否有关的实验设计:
实验十二:
探究影响压力作用效果的因素:
考点:
1.压力的作用效果的体现:
2.控制变量法的应用:
3.选用海绵而不用木板:
4.实验结论:
实验十三:
研究液体内部的压强
考点:
1.实验前要检查装置的气密性:
2.u形管中的液面不平,调节的方法:
3.判断压强的大小:
4.实验数据分析:
5.控制变量法的应用:
6.实验结论:
实验十四:
探究浮力的大小跟哪些因素有关
考点:
1.实验器材:
2.弹簧测力计的读数
3.二次称重法测浮力:
4.控制变量法的应用:
5.验现象的分析处理
6.正确理解F-h曲线图p-h曲线图
7.实验结论:
实验十五:
探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
考点:
1.弹簧测力计的读数
2.用二次称重法计算浮力:
3.测量排开液体的重力的方法:
4.实验现象和数据分析及误差分析
5.实验步骤补充、纠错
6.多次测量寻求普片规律
7.试验方法改进
8.实验结论:
实验十六:
探究物体的动能跟哪些因素有关
考点:
1.实验注意事项:
2.转换法的应用;
3.选择同一个小球进行试验的目的:
4.让不同小球从斜面的同一高度释放的目的:
5.控制变量法的应用:
6.试验中动能和势能的转化:
7.实验结论:
8.若水平面绝对光滑,小球做什么运动?
实验十七:
探究物体的重力势能跟哪些因素有关
考点:
1.转换法的应用:
2.控制变量法的应用:
3.是小球静止下落
4.实验结论:
实验十八:
探究杠杆的平衡条件
考点:
1.使用杠杆前,如何调节杠杆使其在水平位置平衡:
3.选择杠杆中间为支点的目的:
4.调节杠杆水平平衡的目的:
5.分析数据,只通过一组实验数据能说明物理规律吗?
6.测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆,测力计的示数变化:
7.杠杆的平衡条件及应用:
8.多次测量的目的:
9.实验结论:
实验十九:
测量滑轮组的机械效率
考点:
1.实验器材:
2.试验中弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子
3.滑轮组的绕线:
4.计算绳子移动的距离和重物上升的高度:
5.滑轮组有用功的计算:
6.滑轮组总功的计算:
7.滑轮组机械效率的计算:
8.影响滑轮组机械效率大小的因素:
9.控制变量法的应用:
10.提高机械效率的方法:
11.数据分析与结论总结
实验二十:
测量斜面的机械效率
考点:
1.测量器材:
2.拉动弹簧测力计应匀速,且拉力应与斜面平行
3.控制变量法的应用:
4.在试验中,沿斜面的拉力所做的功是总功:
5.在试验中,克服物体自身重力所做的功为用功:
6.机械效率的计算:
7.分析数据总结结论
8.知道斜面在生活中的应用:
实验二十一:
比较不同物质吸热的情况
考点:
1.试验中所需测量器材:
2.实验器材组装:
3.温度计的读数
4.根据实验数据作图
5.分析实验数据曲线图,得出结论
6.在实验过程中,应选取质量相同的不同液体:
7.实验过程中选用相同的酒精灯:
8.物质吸热能力的强弱用比热容来表示
9.转换法的应用:
10.水的比热容较大的应用
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- 实验 突破
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