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中考语文复习文言文阅读
2020中考语文复习文言文阅读
方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意与山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?
羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致辞者,非天成也。
然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?
况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。
教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。
又告于巩曰:
“愿有记。
”惟王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?
其亦欲推其事,以勉其学者邪?
夫人有一能而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉!
1.解释下列句子中加点的词语(2分)
方羲之之不可强以仕强:
今为州学舍舍:
于楹间以揭之揭:
以勉其学者邪勉:
2.下列句子中加点的词语与现代汉语中意义相同的一项是(2分)
A.教授王君盛恐其不章也B.以勉其学者邪
C.以精力自致辞者D.而因以及乎其迹邪
3.与“而又尝自休于此”一句中“于”意义各用法相同的一项是(2分)
A.其一犬坐于前B.箕畚运于渤海之尾
C.苛政猛于虎也D.天将降大任于是人也
4.翻译下面句子。
(4分)
然后世未有能及者译:
夫人有一能而使后人尚之如此译:
5.简要概括曾巩写作此记的目的。
(2分)
无锡市中考题
昔吴起①出遇故人,而止之食。
故人日:
“诺。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人。
故人来,方与之食。
起之不食以俟②者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤?
欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:
战国时著名的军事家。
②俟:
等待。
1.解释下面加点词的含义。
(4分)
①明日早,令人求故人( ) ②故人来,方与之食( )
③恐其自食其言也( ) ④欲服三军,非信不可也( )
2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是(2分)( )
A.(吴)起不食待之。
B.故人来,方与之食。
C诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
3.翻译下面的句子。
(2分)
故人至暮不来,起不食待之。
4.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是:
(2分)
广东省中考题
记承天寺夜游
苏轼
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
③怀民亦未寝,相与步于中庭。
④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
⑤何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
1.下面对加点词解释不正确的一项是()。
(2分)
A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同,一起)
2.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
(3分)
3.本文集中写景的句子是第句,其主要内容可用4个字概括为:
□□□□。
(3分)
4.这篇文章主要表现了作者的心境。
(2分)
宜昌市中考题
自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,两岸高山重嶂,
(1)非日中夜半不见曦月。
绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类,林木高茂,略尽冬春,
(2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝,所谓三峡,此其一也。
山松言:
常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。
及余来践跻此境,即至,欣欣然,始信耳闻之不如亲矣……1、 根据画线
(1)句,写出一个所学文言课文中与其意思相同的名句。
(2分)
2、根据画线
(2)句,写出一个你所联想到的古诗名句。
(2分)。
3、解释文中加点的“书记”和相关链接中加点的“疏”。
(2分)
①书记:
②疏:
4、 根据原文行文思路,请你判断,“始信耳闻之不如亲矣”之后文章将会写些什么内容。
你不妨试补写出两句。
白话亦可,文言亦可,文白夹杂亦可。
(2分)
龙岩市中考题
于是见公输盘。
子墨子解带为城,以牒为械。
公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:
“吾知所以距子矣,吾不言。
”子墨子亦曰:
“吾知子之所以距我,吾不言。
”
楚王问其故。
子墨子曰:
“公输子之意,不过欲杀臣。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
”
楚王曰:
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”
1.解释下面句中加点词。
(3分)
①子墨子解带为城。
子:
_________________
②子墨子之守圉有余。
圉:
______________
③在宋城上而待楚寇矣。
寇:
_________________
2.下面加点词的词义相同的一项是()。
(3分)
才美不外见以牒为械
A.于是见公输盘B.能以径寸之木,为宫室……
子墨子九距之楚王问其故
C.D.
孤之有孔明,犹鱼之有水也彼竭我盈,故克之
3.用现代汉语翻译下面语句。
(6分)
①吾知所以距子矣。
译文:
_________________________________________________________
②虽杀臣不能绝也。
译文:
_________________________________________________________
4.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈,用________________、_________________
交代激战之结果,用________点明公输盘已经技穷。
(用原文回答)(3分)
南通市中考题
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.选出下列加点字的解释有错的一项。
(3分)
A.蝉则千转不穷(尽)B.负势竞上(凭依)
C.横柯上蔽(隐蔽)D.好鸟相鸣(美丽)答:
[]
2.选出下列各组加点字的意义不同的一项。
(3分)
A.风烟俱净B.猛良若奔
百废具兴((岳阳楼记))在昼犹昏
C.一百许里D.急湍甚箭
高可二黍许(<核舟记))甚矣,汝之不惠((愚公移山))答:
[]
3.选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。
(3分)
A.从流飘荡B.任意东西
c.互相轩邈D.天下独绝答:
[]
4.文中从侧面表现水的清澈的句子是:
(3分)
5.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
经纶世务者,窥谷忘反。
绍兴市中考题
(一)
先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
1.写出加点字在文中的意思。
(3分)
秋:
______________光:
______________ 义:
______________
2.选出下列句子中加点的“以”与“以塞忠谏之路也”中的“以”意思和用法相同的一项(3分)
A.王好战,主以战喻 B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德
C.今以蒋氏观之,犹信D.恐托付不效,以伤先帝之明。
3.诸葛亮写这段话的意图是______________________________________________________________。
(3分)
(二)细柳营
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入芝军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
天子为动,改容式车,使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟乎,此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!
”
4.选出下列句子中加点字的意思相同的一项(3分)
A.将以下骑送迎齐使田忌将而往
B.天子且至 且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军之虚所卖之
D.其将固可袭而俘也 汝心之固,固不可彻。
5.用“/”为下文的句子断句,断两处。
(2分)
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
6.用现代汉语翻译文中的画线句。
(3分)
将军约,军中不得驱驰。
____________________________________________________________________
7.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
(3分)
答案:
__________________________________________________________________
太原市中考题
[甲]墨池之上,今为州学舍。
教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:
“愿有记。
”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?
其亦欲推其事,以勉其学者邪?
夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。
[乙]人有从学者,董遇(人名)不肯教,而云“必当先读百遍”。
又言:
“读书百遍,其义自见。
”从学者云:
“苦于无日。
”董遇言:
“当以三余。
”或问“三余”之意,董遇言:
“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。
”
1.用自己的话概括,[甲]文中王君推祟王羲之的目的是;[乙]文中董遇告诉从学者。
(3分)
2.解释下面两组加点的词。
(4分)
(1)a被于来世者何如哉被:
b将军身被坚执锐被:
(2)a或问“三余”之意意:
b醉翁之意不在酒意:
3.用现代汉语说说下面句子的意思(加点词必须准确译出)。
(4分)
(1)教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……
(2)冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。
4.谈谈你读[乙]文后获得的启示。
(3分)
天津市中考题
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1.这个片段写了四种情况。
从原文中找出最能概括每种情况的短句.依次填写在下面的横线上。
(4分)
_________ _________ _________ _________
2.下面各组句中的加点字意思相同的一组是()(2分)
A.往来而不绝者B.临溪而渔
率妻子邑人来此绝境莅临指导
C.宴酣之乐D.泉香而酒洌
医之好治不病以为功杂然而前陈者
3.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。
(3分)
译文:
___________________________________________________________
4.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是()(2分)
A.山水之乐B.与民同乐
C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一
5.从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“________,________”旷达胸襟。
(2分)
温州市中考题
(一)(9分)
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
1、解释下面句子中加点的词(4分)
⑴齐人三鼓()⑵望其旗靡()
⑶再而衰()⑷惧有伏焉()
2、下面各组句子中加点的词意思完全相同的一项是()(3分)
A.战于长勺苛政猛于虎B.公将鼓之之虚所卖之
C.故克之故临崩寄臣以大事D.齐师败绩温故而知新,可以为师矣
3、曹刿认为可以追击齐师地原因是什么?
(请用原文句子回答)。
(2分)
(二)(9分)
任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。
每言:
人若不学,则何以成?
或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。
夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。
观书有会意处,题其衣裳,以记其事。
门徒悦其勤学,常以净衣易之。
临终诫曰:
“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
”
【注释】①任末人名。
②笈(jŠ):
书籍。
③庵:
茅草小屋。
④麻蒿(h?
o):
植物名称,点燃后可照明。
4、下面句子中加点的词解释有误的一项是()(3分)
A.或依林木之下(有时)B.暗则缚麻蒿自照(捆扎)
C.负笈从师(背)D.夫人好学,虽死犹存(虽然)
5、用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
⑴人若不学,则何以成?
⑵常以净衣易之。
6、这篇短文给你什么启示,请简要回答。
(2分)
答:
答案
连云港答案
1、强:
勉强 舍:
校舍(房屋房舍)揭:
悬挂勉;鼓励(勉励)
2、C3、A
4、①可是后代没有人的书法能比得上他
②人有一技之长就使后丗尊重到这样的地步
5、阐明勤学苦练出才能的道理,勉励人们刻苦努力,提高道德修养。
无锡市答案
1.①派,使 ②才 ③害怕,担心 ④讲信用,守信 2.D
3.老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他,两句各1分,暮,傍晚,天黑;食,吃饭。
4.为人讲信用,或待人诚恳守信。
只答待人诚恳,给1分。
广东省答案
1.2分A
2.3分只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
3.3分④(即“庭下……盖竹柏影也”)(1分)概括:
庭中月色(或:
月色如水、月色空明)(2分,只要能扣紧“月”来概括即可给满分,其余酌情给分)
4.2分旷达(答“豁达”也给2分;答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分;答“闲适”、“热爱自然”不给分)
宜昌市答案
1、(2分)自非亭午夜分不见曦月。
(错1字扣1分,最多扣2分。
)
2、(2分)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(错1字扣1分,最多扣2分。
)
3、(2分)①书记:
资料(书上)记载;②疏:
分条说明的文字。
4、(2分)(无“标准答案”。
只要所写的内容是描绘三峡美景或围绕“耳闻之不如亲矣”展开议论即可。
)
龙岩市答案
1.(3分)①子:
夫子先生老师②圉:
通“御”,抵抗③寇:
入侵(各1分,
共3分)2.B(3分)
3.(6分)①我知道用什么(方法)来对付你了。
(“所以”、“距”各1分,文句通顺1分,共3分)②即使杀了我,也不能(杀)尽(宋的守御者)。
(“虽”、“绝”各1分,文句通顺1分,共3分)
4.攻械尽、守圉有余,诎(公输盘诎)(各1分,共3分)
南通市答案
1.C(3分)2.D(3分)3.B(3分)
4.游鱼细石,直视无碍。
(3分)
5.办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。
(4分)
绍兴市答案
(一)1.秋:
时候 光:
发扬光大 义:
适宜,恰当2.D 3.恳请(希望)后主广开言路(开张圣听)
(二)4.C 5.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。
6.将军约定(规定),军营中不得骑马奔驰。
7.亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,不媚上,因此汉文帝称赞他是“真将军”。
太原市答案
1
(1)影响;穿着(或通“披”);
(2)意思;情趣。
2
(1)答:
教授王盛君担心墨池不够明显,于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱之间来标明它。
(2)答:
冬天是一年的空闲时间,夜晚是一天的空闲时间,阴雨的时候是农时的空闲时间。
评分说明:
每小题2分。
大意正确且译出加点词1分;语言通顺、完整、简洁l分。
3答:
要点:
善于利用空闲时间来学习。
(可从不同角度谈启示,如①读书百遍,其义自见②董遇诲人不倦……)
评分说明:
有启示1分;能结合启l示,言之成理地作一点分析1分;语言通顺、完整1分。
天津市答案
1.(4分)①滁人游②太守宴
众宾欢④太守醉(每句1分)
2.(2分)B
3.(3分)背东西的人在路途中唱歌。
走路的人在树下休息。
(对一句给2分.对两句给3分)
4.(2分)B
5.(2分)不以物喜,不以己悲
温州市答案
1、
(1)击鼓
(2)倒下(3)第二次(4)埋伏
2、C3、视其辙乱望其旗靡4、D
5、
(1)人如果不好好学习,那么凭什么成就事业?
(2)(门徒)经常用干净的衣服跟他交换。
6、学习贵在勤奋
评分标准:
21题4分,每小题1分,意思基本对即可给分;22题3分;23题2分;24题3分;25题4分,每小题2分,语句通顺,意思基本对即可给分;26题可从正面或反面作答,只要符合文意,言之成理即可给分。
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