浙江省中考科学一轮基础复习考点达标训练44物质科学二实验0411289.docx
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浙江省中考科学一轮基础复习考点达标训练44物质科学二实验0411289
考点达标训练44 物质科学
(二)实验
实验仪器和基本操作
1.(2015·浙江杭州)如图所示的实验操作或装置,正确的是( )
2.(2015·浙江嘉兴、舟山)规范的操作是确保实验成功的关键。
下列操作中,正确的是( )
3.(2014·浙江杭州)下列实验操作中,不正确的是( )
混合物的分离方法
4.除去粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作,这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是( )
A.玻璃棒 B.铁架台
C.蒸发皿 D.烧杯
5.从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制。
为了除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质设计了如图所示A、B、C三个步骤。
(第5题))
(1)B步骤称为____________。
(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该________(填字母)。
A.移去酒精灯,停止搅拌
B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯
配制一定溶质质量分数的溶液
6.下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作,错误的是( )
A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C.移动游码使其右侧对齐3g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
D.取用规格为50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
7.如图所示为小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图。
请据图回答:
(第7题))
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和________。
(2)指出图中的一处错误操作:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)配制时应选择______________(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示出配制溶液的操作顺序:
________________________________________________________________________________。
8.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。
(第8题))
试回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:
a________,b________。
(2)图示实验中有一处明显的错误是________________________________________________________________________;
图示实验中玻璃棒的作用是____________。
(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为________g,需要量取水的体积为________mL。
(4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。
在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
气体的制取
9.实验是科学探究的重要途径,请根据如图所示装置回答有关问题:
(第9题))
(1)写出有标号仪器的名称:
①______________。
(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为________________________,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)________。
10.(2014·浙江衢州)小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置,请回答:
(第10题))
(1)装配一套该实验装置,除选用序号为FGHI的仪器外,还需要用到的仪器有________(填序号)。
(2)装配该气体发生装置时,小科在检查完装置的气密性后,放置好酒精灯,根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定试管时应做到:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
11.(2015·浙江台州)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。
标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水。
(第11题))
(1)如图所示,A装置图中,仪器①的名称是________。
(2)实验室制取并收集甲烷所需的仪器是________(填下列装置图编号)。
物质的鉴别
12.(2014·浙江宁波)下列实验中,根据有关现象得出结论,合理的是( )
实验操作
现象
结论
A
向盛有少量无色溶液的试管中滴加酚酞试液
溶液变红
该溶液一定呈碱性
B
向盛有少量无色溶液的试管中滴加氯化钡溶液
出现白色沉淀
该溶液中一定含有硫酸根离子
C
向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸
产生气泡
该固体一定含有碳酸盐
D
点燃某气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯
烧杯内壁出现水珠
该气体一定是氢气
(第13题)
13.(2013·浙江湖州)实验室有瓶标签残缺(如图所示)的试剂,实验员告诉小明,这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种。
为确定试剂成分,小明进行如下实验:
步骤
实验操作
实验现象
①
取5mL试剂于A试管中,滴入几滴无色酚酞试液
无色酚酞试液……
②
另取5mL试剂于B试管中,滴入几滴氯化钡溶液
溶液中出现白色沉淀
(1)根据步骤①现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。
小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液____________”。
(2)由步骤②可确定试剂为________溶液。
14.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A.AgNO3、BaCl2、Na2CO3、HCl
B.Na2SO4、Na2CO3、NaCl、BaCl2
C.Na2SO4、NaNO3、H2SO4、BaCl2
D.FeCl3、NaCl、NaOH、NaNO3
15.下列关于四个装置图的使用方法的说明,错误的是( )
16.(2014·浙江宁波)宁波有较长的海岸线,每年能生产大量的食用盐。
从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去上述杂质,设计了如下实验方案:
先将固体溶解,然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,将滤液蒸发结晶,得到较纯净的食盐。
(1)溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒,过滤时玻璃棒的作用是____________。
(2)加入BaCl2溶液的目的是为了除去____________杂质。
(3)以上方案不够完善,应在过滤后增加一个步骤:
往滤液中加入适量的____________。
17.(2015·浙江衢州)利用图示仪器测量氧气体积,来测定高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应)。
实验步骤如下:
(第17题))
(1)检查气密性:
连好发生装置后,将导管口的下端浸入水中,____________。
如果观察到导管口有气泡冒出,就证明装置不漏气。
(2)组装装置:
连好的装置如图甲,其中有一处明显错误。
在不移动、不调整酒精灯的前提下,需要调节________(填字母)螺母改正错误。
(3)进行实验:
采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。
下列说法中,正确的是________。
A.加热时间过短,会使测量结果不准
B.反应一段时间,排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体,会使结果更准确
18.(2014·浙江衢州)小丽利用底部有一个小孔的大试管,如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置。
(第18题))
(1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察____________________,则说明装置气密性良好。
(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象,那么CO2与NaOH是否发生反应?
为此又做了实验:
在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发现瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应,小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是______________。
(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入________(填一种盐)溶液,观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。
19.(2015·浙江杭州)在实验室中,小金分别用甲盐的晶体配置了溶质质量分数为5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了贴标签,请你运用两种不同的科学原理,分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液。
请写出简要的实验方案和明确的判别依据。
有下列仪器、物品供选择:
量筒、天平、小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜萝卜、甲盐的晶体。
(实验室的室温为30℃,30℃时甲盐的溶解度为50g)
方案1:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
判别依据:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
方案2:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
判别依据:
________________________________________________________________________
20.某科学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计如图所示实验方案,请参与实验并回答问题:
(第20题))
(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是____________。
(2)步骤②③中,操作X的名称是______________。
(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是______________________,沉淀B的化学式为________________________________________________________________________。
(4)有同学认为原实验方案不完善,作出这种评价的依据是:
________________________________________________________________________。
21.有一包固体粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成。
小文为了确定它的成分,进行了如下实验:
(第21题))
(1)操作a的名称是________(填“蒸发”或“过滤”),其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
(2)写出蓝色沉淀的化学式:
____________。
(3)白色固体是________,它与盐酸反应的化学方程式为__________________________。
(4)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是________(填“正确”或“错误”)的,理由是________________________________________________________________________。
22.(2014·浙江金华)有一包固体粉末,可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种,为确定其组成,小杨设计出实验方案,实验步骤及现象如图所示,请回答下列问题:
(第22题))
(1)写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式:
________________________________。
(2)根据实验中的现象,能否确定原固体粉末的组成?
若能,请写出各成分的化学式;若不能,在原实验步骤的基础上,对上述方案中的试剂作一改进,并描述相应的实验现象及结论,以确定固体粉末的组成。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
错题题序
错因分析
等级评定
考点达标训练44 物质科学
(二)实验
1.B2.A3.B4.A5.
(1)过滤
(2)B6.C7.
(1)玻璃棒
(2)用天平称量NaCl时,将NaCl放在右盘,砝码放左盘 (3)100 (4)④②①⑤③8.
(1)药匙 烧杯
(2)试剂瓶塞正放 搅拌加速溶解 (3)9 81 (4)小于 偏大9.
(1)锥形瓶
(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ afec10.
(1)ABD
(2)铁夹夹在试管的中上部且试管口稍向下倾斜11.
(1)酒精灯
(2)AE(或AC或ACE)12.A13.
(1)不变色
(2)硫酸钠14.A[A选项,将溶液两两混合,由于AgNO3能与其余三种物质反应生成沉淀首先鉴别出来,剩余的三种物质中能与一种反应生成气体、与另一种物质反应生成沉淀的是Na2CO3,与Na2CO3反应生成气体的是HCl,则另一种物质是BaCl2,都可以鉴别出来;B选项,无法区分Na2SO4和Na2CO3;C选项,无法区分Na2SO4和H2SO4;D选项,无法区分NaCl和NaNO3。
]15.C[瓶正放时,收集的气体密度大于空气,则长进短出,若倒放则相反;除去某物质一定要通入液体中。
]16.
(1)引流
(2)Na2SO4 (3)稀盐酸[
(1)过滤时玻璃棒的作用是引流。
(2)由于BaCl2能与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀,所以加入BaCl2溶液的目的是为了除去Na2SO4杂质。
(3)由于过滤后的溶液中含有Na2CO3和NaOH,所以以上方案不够完善,应在过滤后增加一个步骤:
往滤液中加入适量的稀盐酸除去Na2CO3和NaOH。
]17.
(1)用手紧握试管
(2)A、B (3)A[
(1)组装好仪器后,将导管口的下端浸入水中,用手紧握试管,如果观察到导管口有气泡冒出,就证明装置不漏气。
(2)要改正该错误需要调节A、B、C旋钮中的A、B,C旋钮夹在试管的中上部,因此C不动。
(3)若加热时间过短,高锰酸钾有可能没有完全分解;反应一段时间后再进行收集,会导致氧气部分逸出。
]18.
(1)试管底部有气泡冒出
(2)二氧化碳溶于水 (3)氯化钙[
(1)检查装置气密性的原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡,故该装置检查气密性的方法是:
关闭止水夹(或用手指堵住导管口),将试管通底部分浸入水中,再用手握试管,观察小孔处是否有气泡冒出。
若观察到试管底部有气泡冒出,则说明装置气密性良好。
(2)由于CO2易溶于水,瓶变瘪也可能是这个原因造成的。
(3)CO2与NaOH的反应有Na2CO3生成,所以若加入CaCl2溶液会有白色沉淀生成,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。
]19.量取同样质量的A、B两种溶液,分别加入两个同样质量的小烧杯中,都加热到水完全蒸发,再分别称量烧杯 质量大的烧杯中的原溶液为B溶液,另一烧杯中的原溶液为A溶液 量取同样体积的A、B两种溶液,分别加入两个同样质量的小烧杯中,分别在天平上称量 质量大的烧杯中的溶液为B溶液,另一烧杯中溶液为A溶液(方法3:
量取同样体积的A、B两种溶液,分别加入两个小烧杯中,再放入质量相同、取自同一新鲜萝卜的萝卜条各一块,经过一段时间后,同时取出萝卜条,用吸水纸吸干表面水分后,分别称量,质量小的萝卜条所对应的烧杯中的原溶液为B溶液,另一烧杯中原溶液为A溶液。
方法4:
称取100g的A、B两种溶液,分别加入两个小烧杯中,分别放入50g甲盐的晶体,充分搅拌,过滤后分别称量过滤物,滤出物质量大的烧杯中的原溶液为B溶液,另一烧杯中原溶液为A溶液。
)[方法1:
同种溶质的溶液,溶质质量分数大,相同质量的溶液含有的溶质质量多。
方法2:
同种溶质的溶液,溶质质量分数大,溶液的密度也大。
方法3:
外界溶液浓度越大,植物细胞失水越快,则新鲜萝卜萎蔫得越快。
方法4:
相同温度下,同种溶质的溶液,溶质质量分数越大,还能继续溶解该溶质的质量越小。
]20.
(1)加速溶解
(2)过滤 (3)充分除掉杂质氯化镁 Mg(OH)2 (4)由于加入的氢氧化钠溶液是过量的,因此又引入了新的杂质[
(1)根据流程图可知步骤①为溶解,其中玻璃棒搅拌的作用是加速溶解。
(2)步骤②③是固体与液体分离,因此为过滤。
(3)步骤③中,加入过量NaOH溶液的目的是使Mg2+与OH-充分反应生成Mg(OH)2沉淀,从而充分除掉杂质MgCl2。
(4)方案步骤③不合理的理由是:
加入的NaOH溶液是过量的,则加入了新的杂质,故在除去了样品中MgCl2的同时,又引进了NaOH这一新的杂质。
]21.
(1)过滤 漏斗
(2)Cu(OH)2 (3)CaCO3 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (4)错误 无法判断是否存在Na2SO4[
(1)由操作a得到白色沉淀和蓝色溶液,可知a是过滤,需要的仪器有:
铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗,其中缺少的玻璃仪器是漏斗。
(2)溶液呈蓝色的是硫酸铜,和氢氧化钠反应产生的氢氧化铜是蓝色沉淀,化学式为Cu(OH)2。
(3)白色固体是难溶性的碳酸钙,化学式为CaCO3;稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
(4)经过推断一定含有的物质是碳酸钙、硫酸铜,而硫酸钠不影响实验现象,因此无法判断是否含有Na2SO4。
]22.
(1)NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓
(2)将步骤③中的“稀硫酸”改成“稀盐酸”;如果产生气体,沉淀完全溶解,说明固体粉末中含有碳酸钠和氯化钠;如果产生气体,沉淀部分溶解,说明固体粉末中含有碳酸钠、硫酸钠和氯化钠[固体粉末加水溶解后得到无色溶液,加入硝酸钡会生成白色沉淀,在白色沉淀中加硫酸会生成无色气体,说明白色沉淀中含有碳酸钡沉淀,固体粉末中一定含有碳酸钠。
氧化钙和水会生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠会生成白色的碳酸钙沉淀,固体粉末溶于水得到的是无色溶液,所以固体粉末中一定不含氧化钙。
无色溶液中加硝酸银会生成白色沉淀,说明固体粉末中一定含有氯化钠。
不能判断是否含有硫酸钠。
稀硫酸和碳酸钡沉淀反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,会对硫酸钠的检验造成干扰,需要将稀硫酸换成稀盐酸,所以将步骤③中的“稀硫酸”改成“稀盐酸”,如果产生气体,沉淀完全溶解,说明固体粉末中一定不含有硫酸钠;如果产生气体,沉淀部分溶解,说明固体粉末中一定含有硫酸钠。
]
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