高考语文复习 语言运用Ⅱ主观题 语段压缩二其他题型.docx
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高考语文复习语言运用Ⅱ主观题语段压缩二其他题型
【精品首发】2021新高考语言运用Ⅱ主观题概括主要内容专项强化训练
(二)(多种压缩形式新题汇编·上,10练)
编者:
压缩语段这一考点,自八省联考后,题型有了新变化,放到语言文字运用Ⅱ中考查。
分值目前为5分,评分准为:
答对一点给1分,答对两点给3分,三点全对给5分。
出题形式,多是以特定句式、限定字数要求来压缩文中三段话的内容,有的还加上拟段落标题的形式要求。
前面已经推出了这样的题型配套训练
(一)。
二轮复习紧张进行中,压缩语段这一考点的题目形式也有新的变化。
以特定句式、限定字数要求压缩文中三段话的内容,只是一种形式而已。
比如还有:
1.压缩整段话或压缩某一段话,限定字数,不限句式(传统题型);
2.以某一个词语为开头(主语)来压缩;
3.以短语、词语的形式压缩(类似提取关键词)
4.有针对性给出具体问题,概括主要信息;
5.下定义
6.其他创新形式
对于这些类型的题目,编者搜集了3、4月份以来各地最新试题百余套,从中精选取并汇编。
新题专练,对点突破,见多识广,提分必涮。
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题型一:
压缩整段话、各段或某一段内容(限字不限句式)
1.【山东省泰安市2021届高三一模】
阅读下面的文字,完成21~22题。
阻拦索表面看起来只是一根钢丝绳, 然而实际上并不简单 。
固定翼舰载机在航空母舰的甲板上降落时,是通过高速着陆在甲板上,同时舰载机的尾钩需要顺势“抓住”阻担索,才能顺利降落。
一旦不能成功降落 ,舰载机就必须快速起飞拉升。
阻拦索是由许多小铜丝“拧”在一起的。
其最内部是一根由大麻纤维和聚酯材料制成的芯索,而这根芯索外面又有多股“小钢丝"按规则扭结成的“大钢丝”呈螺旋状层层包围,并且每股钢丝之间还有交接的钢丝, 其结构可谓极其复杂 。
不仅如此,制作出来的阻拦索必须满足合适的韧性、高强度等要求,才能够在瞬间承受100吨以上的拉力,否则是无法真正投入使用的。
22.请简要概括上面文段的主要内容,不超过30个字。
(5分)
2.【2021届高三湖北十一校第二次联考】
春节,俗称“新年”“过年”,在中国是汉族以及其他一些民族最重要的节日,在新加坡、韩国、越南等国也是法定假日。
“过年”在中国具有丰富的文化内涵,更富于人世伦理色彩。
春节是亿万中国人情感的聚合,也是礼仪文化和交往活动的集中展现。
除夕之夜,阖家团聚,一起吃年夜饭,习惯上称“团年”。
这是家庭团圆的重要时刻,多少年来,人们都看重这一时刻。
不管路途多么遥远,在外地的儿孙多半要赶回家,和家人团聚。
以前,一般是晚辈回到长辈所居住的地方,现在,由于工作和时间关系等原因,①也有长辈到儿孙辈家里过年,地点变了,浓浓的血缘亲情不变。
“拜年”是体现晚辈对长者尊敬的一个礼节,也是邻里之间沟通情感的一种方式。
每年一次的拜年礼仪,加强了亲族之间的血缘亲情,维持和巩固着近邻“亲如一家”的地缘互助关系。
拜年是欢乐喜庆的象征。
民间讲究“冤家宜解不宜结”,②即使平时有过矛盾和隔阂的人家,也要相互拜年,尽释前嫌。
传统的拜年活动,很大程度上能起到化解矛盾、增进友谊和感情的积极作用,是中华民族传统礼教的一种延续方式。
春节也具有生态文化的意义,包括自然生态和社会生态。
新年与四时中的立春节气接近,一年之始与四季之始的时间基本合拍。
过年时兴的花果植物寄托了人们的美好愿景。
③民间讲究“冤家宜解不宜结”,春节的气氛给人们带来浓浓的暖意,孕育着蓬勃的生机,体现着社会的和谐。
社会的和谐,体现在人与自然的和谐、人与社会的和谐,以及人与人之间的和谐,还有人内心的和谐。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)
22.请分别用一句话概括上文各段的主要意思,每句不超过20个字。
(6分)
3.【武汉市2021届高中毕业生四月质量检测】
阅读下面的文字,完成21~22题。
(1)冬季取暖往往使得室内相对湿度显著下降,所以,①人们会使用加湿器。
不过,有研究表明,如果加湿器长期使用而不加以清洗,会滋生细菌,②造成室内污染;即便加湿器不会带来污染,也可能导致气溶胶增加。
一般情况下,③气溶胶含有害成分。
虽然不同气溶胶的毒性机制和效应有很大差异,但都会对人体健康造成一定危害。
(2)使用加湿器会使室内空气中PM2.5的浓度升高吗?
研究者进行了相关实验。
该项实验选用纯净水、矿泉水和自来水作为加湿水源,采用某品牌家用空气加湿器对一间封闭办公室进行加湿。
实验表明,加湿后空气中PM2.5确实会增加,且与加湿所使用的水源水质有直接关系。
其中选用纯净水作为水源更为安全;使用自来水加湿后所产生的气溶胶可引起肺细胞应急响应,不过,没有发现引起肺部炎症的迹象,如果不是长期连续使用加湿器,应该不必过于担心。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)
22.请对上文第
(2)段的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
(5分)
题型二:
以某一个词语为开头或主语形式压缩(限字数)
4.【南通市2021届高三第二次调研测试】
阅读下面的文字,完成21〜22题。
当今时代,劳动形态日益多元。
那么,传统农业劳动对劳动教育还有意义?
从生命成长的层面看,不是耕种需要人,①而是人需要耕种,尤其是中小学生。
如果错过与自然链接的敏感期,中小学生就会钝化对自然万物的感觉,而这些感觉是一切心理活动能力发展的基础。
所以,中小学劳动教育既要对接劳动新形态,更要坚守好链接生命与自然的农事劳作。
面对劳动形态的新变化,中小学劳动教育②还要改进方式。
有学校开发家政课程,要求学生学会做家务,将自己做的拿手菜带到学校与同学分享;有学校将劳动教育与乡村振兴创意结合,组织学生深入乡村,体验农事……这样的劳动教育方式不仅学生喜欢,而且效果显著。
改进劳动教育方式的同时,我们还要对劳动教育的导向有所觉察。
劳动是手段,③教育是目的。
准确地说,劳动不是为了劳动,而是为了正向的心性教育。
如果把握不住这个核心,学生参加了劳动也不一定能受到正向的心性教育。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过8个字。
(4分)
22.请依据上文各段的主要意思,以“合适的劳动教育可以帮助学生”为开头各写一句话。
每句不超过12个字。
(6分)
5.【2021届河北省高三二轮复习联考】
阅读下面的文字,完成21~22题。
①劳动教育成为今年教育领域的高频热词:
②劳动教育被纳入了教育方针里边,“德智体美劳”五育并举。
③不仅劳动教育是党和国家对教育工作的基本要求,也是社会发展对教育现代化的重要要求。
④劳动教育,应该是素质教育最厚实、最质朴、最关键的部分,⑤以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,能够提高青少年综合素质的有效途径,⑥亦能为其身心健康发展奠定坚实的基础。
⑦然而,青少年的成长过程,劳动却长期缺位,⑧种种因素也导致劳动教育在推进过程中,遇到不少困难。
⑨该如何让青少年发现劳动之美、体验劳动乐趣、创造劳动成果、享受劳动价值,依然是一个待解难题,⑩考验着社会、教育者以及家庭的智慧。
21.上面文段有六处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。
(6分)
22.请以“青少年”为主语,从青少年的角度简要概括为什么要推进劳动教育,要求表达流畅,不超过50个字。
(5分)
6.【湖北省七市(州)教科研协作体2021年高三年级3月联考】
阅读下面的文字,完成21~22题。
何为鲸落?
从字面含义来看,它描述的是逝去的鲸缓缓沉入海底、不断被分解消耗的过程。
①在生物学意义上,它指的是深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统。
当这样一个独特的生态现象进入公众视野,人们惊叹大自然的瑰丽奇幻,更为“一鲸落而万物生”的故事打动。
不少人将鲸落视作“献给大海的浪漫”,赋予其温柔而又诗意的内涵。
②鲸落是一个漫长的过程。
摄食鲸的身体,仅仅是这场饕餐盛宴的开始。
当大块的鲸肉被掠食干净,深海鲨鱼、鼠尾鱼等食腐动物就会心满意足地散去。
随后,多毛类和甲壳类动物会蹑手蹑脚地聚拢过来,它们直接利用鲸骨及附近营养丰富的沉积物生活,快速繁殖、扩张。
慢慢的,鲸的身体在深海厌氧分解过程中悄悄释放出硫化物,依赖硫化物生活的细菌③将其转化为有机质,造就了依赖有机质而存在的生物群落。
最终,鲸骨的遗骸作为礁岩而成为生物欢腾的乐园。
整个过程严丝合缝、环环相扣,长达数十年甚至上百年。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
(6分)
22.请以“鲸落”为主语,概括文段的主要信息,不超过70个字。
(5分)
题型三:
以关键词、短语、词组形式或四字短句形式压缩(限字)
7.【厦门市2020~2021学年度高三年级第一次质量检测】
阅读下面的文字,完成21~22题。
说到人类大脑,你一定能联想到这种坚果——核桃, ①它们的外形实在是太相似了 ,也难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。
但是其实两者也不太一样。
如果你拿几个核桃来比较一下, ②会发现核桃的沟回是有差异的 ,可是人类的大脑却不是,人类大脑的沟回长得都很相似,只是有的地方沟回很多,有的地方就相对平滑。
在生物的发展史上,神经系统是一种重要的演化。
③神经系统越复杂的生物 ,它的演化等级越高。
除了极少数动物,比如海绵类外,几乎所有真核生物门的动物都具有神经系统,哺乳动物不仅具有神经中枢——大脑,还进化出了能思考的大脑皮层。
但人类的大脑皮层还是很特别,其他动物的大脑都不像我们这样折叠成“核桃”,即使是人类的近亲猿猴,也不像我们的大脑这样“皱”。
为什么我们的皮层尤其“皱”呢,是什么决定的?
研究人员发现了一种只在人类身上存在的基因,这种名为“ARHGAP11B”的基因会让人类大脑产生更多的脑细胞。
当脑细胞越来越多,大脑装不下时,就会发生折叠。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)
22.请用文中四个关键词概括一下文段第二段的主要意思,每个词语不超过4个字。
(5分)
8.【山东省济宁市2021届高三4月模考】
阅读下面的文字,完成21~22题。
过度焦虑的人往往“因为100%的追求,产生1%的恐惧”,继而“因1%恐惧而放弃99%的行动”。
实际上,没有任何一种行动是100%安全、不承担风险的,我们应当为自己设置风险边界——即使存在风险,只要不超过边界就果断地行动,
(1)即便产生了不良后果 ,也要勇敢地承受,接受不好的结果远比逃离危险的海洋容易得多。
三思而后行固然是一种谨慎、周密的品质,对于重大事件想清楚、想仔细无可厚非。
毋庸置疑的是,无度的熟虑、多虑导致过度的焦虑,过度焦虑者往往对看来不那么重要的事也进行深度思考。
(2)想却不做 ,价值为零,感觉的改变是通过行动,而不是道理,迈出第一步是缓解过度焦虑的关键。
“顺其自然,为所当为”的核心理念,强调应当抛弃以情绪为准则的生活态度,(3)而应以行动为准则 。
过度焦虑者应破除感情用事,转变一旦出现焦虑感受就什么都不做的行为模式,去做当下应该做的事,而不是想去做的事,以行动及行动的成果体现自身的价值,而不是被动地被情绪左右、束缚。
21. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)
22.缓解过度焦虑需要我们把握三个关系,请分别用一个短语概括上文各段的主要意思。
不超过10个字。
(4分)
9.【雅礼中学2021届高三第七次月考试题】
阅读下面的文字,完成第21——22题(11分)
把王维与李白、杜甫一比,就马上可以看出其间的差距。
李白、杜甫是“大”的,王维显然是“小”的。
大小之差的原因在于①能不能承担,承担越大,境界当然也就越大。
李杜是以自己的心灵去承受这个世界的苦难与折磨的,他们甚至主动地把世界的荒谬与民生的不幸承担到自己身上,直至使自己的心灵不堪重负。
此时他们发出的,就是震撼人心的黄钟大吕之声。
而王维则一直在推卸,他连自己个人的一些生活挫折都难以承受,都要想方设法地躲避,直至最后躲到空门——当然,他也没有力量承受真正的空门的清苦,他只是一个在家的居士;正如他无法过真正过一个清苦隐士的生活,而要亦官亦隐——家也要,官也要,禅也要,隐也要,在追求精神的同时,物质的一切也不愿放弃。
李白一生求“出”,“大道如青天,我独不得出”,他是躁动的,一刻不闲的,永远生活在别处。
杜甫②一生求“入”,他“朝扣富儿门,暮随肥马尘”,就是要进入圈子,得入魏阙,从而“致君尧舜上,再使风俗淳”,永远生活在此地。
而“会当凌绝顶,一览众山小”,乃是他对自己终当能入台阁的信心。
李杜二人,无论“出”“入”,都显示出对生命、对人生的热爱与执着,以及为了追求而付出的精神历练与承担。
而王维则追求一个“归”字,这在盛唐,实在是较为罕见:
“斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
”牛羊归栏,③野老候门,雉雊蚕眠,田夫荷锄……句句写归,写自己受到感染,而欲归隐。
实际上,王维的心中,总有一种回归平衡、恬静、安适的冲动。
他要找到一个地方来安顿自己。
(摘自鲍鹏山著作《迷悟之间》,长江文艺出版社,有改动)
22.请各以两个四字句来分别概括上文第二、三、四段的主要意思。
(5分)
题型四:
给出具体问题,概括主要信息(限字不限句式或限字限句式)
10.【湖北武汉市宜昌市2021届高三年级二月联考】
阅读下面的文字,完成下列小题。
年轻女性减肥,要做到吃动平衡。
吃动平衡,包括整体体重、体重成份、大营养素和微量营养素的平衡。
做到这些平衡,吃动才能真正合并为健康服务。
平衡的重要标志, 就是体重正常或合理 。
合理体重是吃和动外在体现的最后结果。
若体重超重 ,就要增加运动消耗;如果人很瘦还拼命运动,就要补充营养。
体重是由肌肉、微量营养素、水和电解质等多种成份组合而成,如果只说体重合理,但肌肉很少脂肪很多,这也不行。
在运动过程中,水电解质出现紊乱,却还在运动,也是不对的。
为减肥拼命运动还节食是误区。
年轻女性一定要明白健康和健康体重的概念。
“杨柳细腰赛笔杆”才叫美的观念,是错误的。
而且, 减肥是为了健康 ,而不是变瘦后,没有肌肉和抵抗力,甚至连女性基本的性征体型都没了。
如果减到这个层面,减肥只能是伤害。
对女性而言,合理的营养和体重,必须理解清楚。
营养状况良好、体重适宜、身心健康,才是真正体型漂亮的美。
22.请结合原文,针对年轻女性,用两句简洁语言提出健康忠告。
【精品首发】2021新高考语言运用Ⅱ主观题概括主要内容专项强化训练
(二)(多种压缩形式新题汇编·练参考答案)
1.【山东省泰安市2021届高三一模】
21.示例:
①然而实际上并不简单(2分)②一旦不能成功降落(2分)③其结构可谓极其复杂。
(2分)
22.主要介绍了阻拦索的重要作用、复杂结构及制作要求。
(“重要作用”“复杂结构”“制作要求”,答对一点得2分,答对二点得4分,答对三点得5分)
2.【2021届高三湖北十一校第二次联考】
22.第一段:
春节具有丰富的文化内涵和人世伦理色彩;第二段:
“拜年”是中华民族传统礼教的一种延续方式;第三段:
春节具有生态文化的意义(每点2分)
3.【武汉市2021届高中毕业生四月质量检测】
22.示例:
①实验表明,②加湿后PM2.5会增加,③与使用的水源水质有直接关系,④选用纯净水作为水源更安全。
(每点1分,句子简洁流畅给1分。
意思答对即可。
字数不合要求,酌情扣分。
)
4.【南通市2021届高三第二次调研测试】
22.(6分)①奠定心理发展的基础;②丰富生活和生产经验;③接受正向的心性教育。
5.【2021届河北省高三二轮复习联考】
21.
(1)语句:
②去掉“里边”。
(2)语句:
③“不仅”和“劳动教育”互换位置;(3)语句:
⑤修改为:
“能够提高青少年综合素质”或者“是提高青少年综合素质的有效途径”;(4)语句:
⑦修改为:
“在青少年的成长过程中”;(5)语句:
⑨修改为:
“创造劳动价值、享受劳动成果”;(6)语句:
⑩修改为:
“教育者、家庭以及社会”
22.青少年需要通过劳动教育提高综合素质,促进身心健康发展,但在其成长过程中,劳动却长期缺位。
(每条1分,以“青少年”为主语表达流畅2分,共5分)(要点∶时间、创造者、作用、包含种类等属性,各1分)
6.【湖北省七市(州)教科研协作体2021年高三年级3月联考】
22.【答案】鲸落是逝去的鲸缓缓沉入海底、不断被分解消耗的过程(2分),也是深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统(2分),被人们赋予温柔而又诗意的内涵(1分)。
7.【厦门市2020~2021学年度高三年级第一次质量检测】
22.神经系统 大脑皮层 折叠 基因(每个词语1分,全对给满分)
【解析】本题考查压缩语段的能力。
提取关键词首先要弄清楚语段有几个层次,各讲了什么内容。
其次注意语段的结构特点,是总分结构,还是分总结构、并列结构、偏正结构。
语段结构不同,就意味着关键词出现的位置不同。
总分、分总结构一般出现在“总”,并列结构分散在每一层,偏正结构出现在“正”。
对于结构不是很明显的语段,应注意段内的“句末标点”,按句末标点理解其层次。
8.【山东省济宁市2021届高三4月模考】
21.(
(1)即便产生了不良后果
(2)想却不做(3)而应以行动为准则
22.(
(1)行动与风险的关系
(2)行动与思考的关系(3)应当做与想要做的关系。
每点1分,全对4分)
9.【雅礼中学2021届高三第七次月考试题】
22.请各以两个四字句来分别概括上文第二、三、四段的主要意思。
(5分)
第二段:
“李”“杜”承担,王维躲避(李杜“境”大,王维“境”小)
第三段:
李“出”杜“入”,都有追求。
第四段:
王维尚“归”,安顿心灵。
评分:
每个要点内容能抓住段落主要意思1分,四字句要基本通畅1分。
依此计分,计满5分为止。
10.【湖北武汉市宜昌市2021届高三年级二月联考】
22.吃动平衡才能服务健康,要明白健康和健康体重的概念。
【22题详解】本题考查学生语段压缩能力和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
本题要求针对年轻女性,提出健康忠告,解答时注意筛选概括原材料中的信息,表达有针对性。
根据“年轻女性减肥,要做到吃动平衡”“做到这些平衡,吃动才能真正合并为健康服务”可知,年轻女性减肥,要注意吃动平衡,吃动平衡才能服务健康;根据“年轻女性一定要明白健康和健康体重的概念”可知,年轻女性要重视健康,树立健康体重的观念。
据此分条表述即可。
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