全国小学生英语能力竞赛试题.docx
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全国小学生英语能力竞赛试题
语法模块大练习12013/12/31周二名词
1・Ihavetwoandthreebottlesofliere・
A.orange,orangeB・oranges,oranges
C・oranges,orangeD.orange,oranges
2.EveryeveningMr.Kingtakesatohishome・
A.25minuteswalkB.25minuteJswalk
C.25minutewalk
D.25minuteswalk
3.—Thisisaphotoofwhentheywereyoung.
B.mymotlierandfather'sD.myfather'sandmymother
…OK,howhappytheybothlooked!
A.myfatherandmother
C・mymothersandfather's
4.—WliatdoyouthinkofthetheMoonliglitSonatabyBeetlioven?
—
Itsoundsreallywonderful.
A.subjectB.musicC・bookD.
animal
6・Sheisafriendof
7.
Howmucharethe
9.Usuallyareverycarefulindoingexercises・
A.girlstudentsB・girl'sstudentsC.girls
studentsD.girlsstudent
10.Whatbigthetigerhas!
A.toothB.teethC.toothsD.tootlies
8.D【请大家注意man和woman当做定语的时候要和后面被修饰的名词
一起改变,名词为单数,man和woman为单数,名词为复数,man和woman都变为貞数】
9.A形式】
10.B
[girl这个词不同于man和woman,当它做定语时后面需要用单数
【感叹句,What后面没有a、an,故后面加的名词应该是貞数,tooth
语法模块大练习2
的貞数形式为teeth]
4.
Thebookontlieshelfis・Shewrotenameonitscover
C.Herself;her;hersD・Her;herself;herself
5.Theseslioesaretoosmall.Youmaybuysomeshoes・
A・anotherB.otherC.theothersD・others
8.Mr.Smithisanoldfriendof
Dmine
Dany
AIBmeCmy
9.Theteachergavestudentanewbook・
AnobodyBbotliCeach
10.ofthestudentsinthewiioleclasscouldclothisphysicsquestion.
ANoBNoneCNotDNeither
1.C(either……or……表示的意思是要么要么,根据句意可以看出句子
想表达你要么这周,要么下周来都可以】
2.C(another表示“另一个”,用在无围的情况下】
3.C【根据句意,我自己不能做这个模型,你能帮我吗?
第一个空填反身
代词,第二个空填宾格】
4.A【根据句意,书架上的书是她的,第一个空给名物代。
她把她的名字
亲自写在书的封面上,故第二个空填形物代,最后一个空填反身代词
5.B【一些其它的用“someother”】
6.A【首先形容词要放在复合不定代词sometliing,nothing等的后面,
接着根据句意为“奶奶好像是生病了,你确实她没有什么严重的地方吗?
,故填nothingserious表示没有严重的地方】
7.D[English不可数,故用Uttle或aHttle,又因为句意表示肯定的意
思,回答问题的人还是矣一点英语的,故用alittle]
8.D[afriendof后面需要加名物代或名词所有个,只有D选项为名物代】
9.C(each表示每一个,接在student前面表示老师给了每个学生一本
新书】
10.B[none表示三者或三者以上都没有,故根据句意选none]
语法模块大练习3形容词,副词
1.・Sheisalovelygirlthateveryonelovesher・
A.muchB.
tooC.soD.such
2.thegroundis,theairbecomes・
A.Thehiglier,thethinnerB.Higher,thinner
C.Thehigli,thethinD.Higher,thetliinner
3.Lilyisoneofintheclassroom.
A.beautifulstudentB.beautifuler
students
C・mostbeautifuleststudentsD.themostbeautifulstudents
4.Ittookmetocleanmyroom・
A.sometimeB.sometimesC.some
timesD.sometime
5.Whatdoyoulike,mill<,coffeeortea?
A.betterB.goodC・
bestD.much
6.Insports,JolmisthanMikebutHassanistlieofthetliree・
A.good;betterB.better;betterC.better;
bestD・best;best
7.Whenwegrowwecanlookafterourparents・
A.enouglioldB.oldenougliC.young
enougliD・enougliyoung
8.ItistospeakEnglishsoIstudyonEnglishclass・
A.liard,hardlyB・hardly,hardC・liard,hard
D.hardly,hardly
9.Janeis,butsheisstilltaldngcareofliermother・
A.iU,sickB.Ul,mC.sick,m
D.illness,sick
10.Wearenot,forwehavefriendsallovertheworld.However,sometimes
westillfeel.
A.alone,aloneB.alonejonelyC.lonely,lonely
D.lonely,alone
1.D【名词such,形副so,所填词修饰的中心词girl是名词,所以应该选择such]
2.A[“the比较级,the比较级”表示越…越…,这道题可以理解为地面(海拔)越高,空气越稀薄】
3.D【有intheclassroom这样的围要选择最高级,beautiful是个多咅节的形容词,变成最高级要在前面加上most;看到了oneof后面的名词要选择复数形式】
4.D【花费我一段时间来打扫房间,一段时间是sometime,sometime表示某时,sometimes表示有时,sometimes表示几倍、几次】
5.C【三者当中进行比较应该使用最高级】
6.C【第一个空因为出现than所以要用比较级,这是两个人进行的比较;而第二个空出现了three,说明是三个人,三者比较应该用最商级】
7.B[enougli修饰形容词、副词的时候要后直,这道题是说当我们年纪足够大的时候我们可以照顾父母,所以应该是oIdenougli]
8.C【hard形副一致,作形容词表示困难的、坚硬的,作副词时表示努力地;而liarcUy只能是副词,表示几乎不。
这道题翻译成说英语很难所以我要在英语课上努力学习,两个空都写hard]
9.A[Hl和sick作表语时都表示生病的,但当这两个词做定语时sick翻译成生病的,而ill翻译成坏的,所以这道题第二个空表示生病的妈妈只能用sick]
10.
B[alone既可以是形容词也可以是副词,译为独自的、孤独的,lonely只能是形容词,译为寂莫的,情感色彩较为明显。
因为有很多朋友所以我们不孤独(alone),但有时候还是矣觉得寂寞,feel后面要加形容词,所以是lonely]
quarters
4.Therearemonthsinayear・Decemberisthemonthoftheyear.
A.twenty-one
B.twentieth-first
C・
twenty-first
D.^entieth-one
8.-—Whenisoursciencetest?
-一Itison
ofJune.
A.Twenty
B.twentieth
C・tile
twenty
D.thetwentieth
9."Theyear1999”shouldberead(应该读作)MTheyear
A.nineteenandninety-nineB.nineteenninety-nine
C.onethousandninehundredninety-nineD.nineteenliundredand
ninety-nine
10.Wecansaythenumber78,645inEnglislilikethis.
A.seventy-eighttliousanclandsixliundredandforty-five
B.seventy-eiglitthousandsixliundredandfortyfive
C.seventy-eiglitthousandsixhundredandforty-five
D.seventyeiglittliousandsixhundredandforty-five
1.A[有两个孩于,就基数词表示就可以;第二个空考查的是动宾结构,love是动词后面要接他们的宾格them]
2.B[thousandsof是个固定搭配,表示数以千计、成千上万,tliousands前边不需要加别的修饰词】
3.A【前半句是意思是说我们学校教师的数量且be动词是is,特指我们学校的老师数量所以要选thenumber;后半句是说三分之二都是女老师,考査的是分数的写法,要遵循于基母序,于一母单,子大一母宣数的规律,two大于一所以third要变成tliirds]
4.B【一年十二个月,这里面用基数词就可以;十二月是第十二个月要用序数词,这里面twelve变成序数词要变ve为f,第十二表示为twelfth】
5.D【第一个空表示九岁,用基数词就可以;第二个空表达第九个生日,所以要用序数词,这里边考察的是nine变序数词的时候要记得去掉e变成nintli]
6.C[tliousandsof是个固定搭配,表示数以千计、成千上万,修饰star的时候因为star是个可数名词所以要记得加上s]
7.C【表示第几世纪要用序数词,遇到这种表达几十几的序数词的时候,只变个位数就可以,并且要记得加上连字符】
8.D【六月二十号考试,表示具体的日期要用序数词,而且一定不能忘记加上the哦】
9.B【年份的读法比较特殊,遇到这样的年份要分成19和99两个部分,中间不需要用and连接】
10.C【三位一读,要注意的是表示几十几要有连字符,百位接十位需要加上and】
语法模块大练习5冠词
1.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalfhourtogettliereby
bus.
A.an;/B.an;aC・a;/D./;/
2.Oneafternoonhefoundhandbag・Therewas"s”onthecorner
ofliandbag・
A.a;an;theE.a;a;theC・an;an;anD・the;a;a
3・oldladywithwhiteliairspokeEnglisliwellat
meeting・
A.An;an;aB.The;/;anC・The;/;aD.The;/;the
4.Thecakesaredelicious・He'dlikeliavethirdonebecausesecond
oneisrather
toosmall・
A.a,aB.the.theC・a,theD.the,a
5.Britainis_EuropeancountryandChinaisAsiancountry・
A.an,anB.a,aC・a,anD.an,a
6.Manypeopletliinkthat2012isoneofmostsuccessfulfilms・
A.aB.anC.theD.不填
7.-HowwasdinneratMike'shouse?
—Itwasgreat.Mike'smumiswonderfulcook.
A.a^theB.the,aC.the,theD.a,an
S.WeclbettergetreadyforthedinnernowbecauseGreensarecomingto
visitustonight・
A.aB.anC.theD./
9.-Mike,couldyoucomeandgivemehand?
-OK,Mum.Fmcomingnow.
A.aB.anCthe・D不填
10.Weoftental playbasketball,butmybrotherlikestoplayguitar・ A.a;theB.tlie;theC•不填,不填D・不填,the 1.A.halfanhour半小时By+交通工具 2.A.发现了一个包ahandbag;有一个s[es]用an;特指包的角落用the 3.D特指the;语言前无冠词;在矣上atthemeeting 4.Ca+序数词表示再一次又一次;序数词用来表顺序时前加the 5.C.European[juara'pi: an]辅咅咅素开头用a;Asian元咅咅素开头用an 6.C形容词最高级前加the 7.B特指在Mike加的晚餐,所以加the: 是一顿很棒的晚餐用a 8.C.the+姓氏s表一家人 9.A.givesbahand帮助某人固定短语搭配 10.D.球类运动前不见冠词。 西洋乐器前加the 语法模块大练习6时态 1.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答) 2.SheandI(take)awalktogethereveryevening. 3.改错 IsyourbrotherspeakEnglish? ABC 4.TomanEnglishclassnow. A.ishavingB・liasC・havingD・have 5.Theboyistoliisteacher. A.sayingB・speakingC・talkingD・telling 6.Mary(read)Englishyesterdaymorning. 7.Mike(notgo)tobeduntil12o'clocklastniglit・ 8.Thereameetingtomorrowafternoon・ A.willbegoingtoB・willgoingtobeC・isgoingto beD.willgotobe 9.Iftheycome,weameeting・ A.liaveB.willhaveC・ hadD.wouldhave 10.Heinthreedays・ A.comingbackB.cameback C.willcomebackD.isgoingtocomingback 1.Doyoudoyourhomeworkeveryday? No,Idon't. 1.【解析: 由干时态为一般现在时,且do为实意动词,变一般疑问句时用助动词do帮忙, 同时请同学们注意在主语为I的时候,变疑问句要把I变成you】 2.take【解析: 主语为Sheandl,两个人,又由于时态为一般现在时,直接填 take即可】 3.ADoes【解析: 该句为一般现在时,出现实意动词speak,又由于主语为your brother,故应用助动词does] 4.A【解析: 出现now,为现在进行时的标志,结构为be动词+动词的ing 形式】 5.C【解析: 该句为现在进行时,同时表示正在和……交谈,应用短语为talk to] 6.read【解析: 出现yesterdaymorning为一般过去时的标志,但read的过 去式仍为read] 语法模块大练习7作文 John和你(兵)是同班同学,他住在你们学校(二中),标你到他住处请他参加明天下午王红同学的生日聚$在,请你用英语给他留个条子,邀请他参加,并告诉他王红家的路线。 (参看下图)第一句话巳给出。 EEfl 11 1I(LIBRARY1 _THESUNSHINEROAD f i1 昱_THEPEOPLES咼AD —> J|W| No.2 MIDDLESCHOOL 注意: 1)地点: 图中标□处是王红家; 2)聚矣容: 唱歌-跳舞-吃蛋糕; 3)短文要包括提示中的容要点,并注意格式; 4)字数不少于70字。 DearJohn, Icametoseeyoubutyouwereout.DearJohn, Icametoseeyoubutyouwereout.TomorrowisWangHong*sbirthday・Wellhaveaparty.Hongstomorrowafternoon.Welldance,singandwe'llalsoliaveabigcake・Wewouldbeveryliapicome・ WangHong'shomeisnotfarfromourschool.Ifyoucome,youmaygostraiglitalongthePeoplesturnriglitattheHappyRoad,thengoacrosstheSunsliineRoad.Andyou'llfindacinemaonthe1Hong'shomeisjustbesideit.Hopetoseeyouattheparty・宝贝儿们,欢迎来到作文小天地,先跟大家分享一下作文写作的技巧: 要想作文得高分,在平时的学习中注意以下方面哦: 1、牢记课标词汇是基础 一篇作文多数是由积极词汇写出来的,这些词汇主要来源于课标。 因此,牢记课标词汇是写好作文的基础。 2、掌握课标词汇和短语的用法 要想作文不扣分或者少扣分,有个要作文的语病少。 怎么能購减少语病呢? 这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习,学握课标词汇和短语等的用法。 例如,对Tassoonas、stopsomebodyfromdoingsomething、other、another等的用法很多学生就经常出错。 3、商度重视同一个意思的多种表达方式 商分作文有个特点是: 让老师发现你拥有丰富的词汇量,你的水平商人一筹。 这由何而来? 靠我们在平时学习过程中,逐步积累起来的。 比如: 谈的就是帮助他人的问题。 同一个意思“帮助”,假如你就用一个动词“help”,岂不显得你词汇贫乏? 假如你在作文中不断地变换方式,用help、givesomebodyahand、giveahandtosomebodybeinneedof等以表达“帮助”同一个意思,岂不更好呢? 像这样的例于很多,比如: 大家都觉得很简单又很基础的“表示的方式”就有: MynameisJim.I'mJim.I'mcalled/namedJim.I'maboycalled /named/withthenameofJim.等等。 表达年龄的方式有: Sheis12.Sheis12yearsold.Sheisaged12.Sheisagirlof12(yearsold).Slieisagirlaged12.等等。 很显然,使用商级一点的更好。 4、加强练习,积累经验 学习语言最好的方法是运用,作文也不例外。 我们要想作文得髙分,必须经常练习,才能提商水平。 5、充分利用作文文 很多资料书上都有作文文。 诚然,他们有很多值得借鉴的地方。 我们怎么利用它们呢? 首先,我们先不要看文章,自己先思考一下: 假如你来写,你矣怎么去写,矣用到哪些词或者句子等。 然后去比较,勾出其中的好词佳句,并且把它摘录在专门的作文册于上。 供写作时选用。 另外,背一些文也是很有必要的。 6、背诵一些谚语和警句 作文中如果出现怡当的谚语和警句,令有锦上添花的效果。 7•最后写完作文一定记得及时回头检査翻译及拼写规。 要求: 1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范: 2.用•般现在吋的形式,正确运用提示词语,写出图片中的内容,可适当发挥想彖; 3.不得少于70个单词: 4.将作文写在答题纸上。 题目: MakeFri
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