统编版三年级下学期语文第一单元测试题D卷.docx
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统编版三年级下学期语文第一单元测试题D卷
统编版2021-2022年三年级下学期语文第一单元测试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共9题;共52分)
1.(9.0分)辨别形近字填空。
(1)管 官
①老人病了不能没人________。
②他是一名外交________。
(2)扫 归
①可是那头牛用尾巴轻轻一________,青头就给摔到地上了。
②我们借图书馆的书要按时________还。
2.(4分)选字组词。
【肠 场 扬 汤】
喝________ 香________ 飘________ 操________
【状 壮 妆 将】
化________ ________态 ________来 ________丽
3.(4分)(2020六上·期末)下列词语中,没有错别字的一项是()。
A.全神贯注 罪魁祸首
B.暴露无遗 焦燥不安
C.斩钉截铁 张冠李带
D.别出心裁 自做自受
4.(4分)(2020四下·古冶期末)下列三字俗语指的是哪一类人,表达错误的一项是()
A.百灵鸟——比喻歌声甜润、清脆的歌手。
B.纸老虎----比喻外强中干的人。
C.哈巴狗——比喻没有骨气摇尾乞怜的人。
D.小蜜蜂——比喻默不作声、踏实工作的人。
5.(6分)写出下列词语的近义词。
遮——________
摘——________
逮——________
分辨——________
指点——________
生机——________
喜爱——________
显现——________
俊俏——________
6.(9分)用下列词语造句。
①小艇
②不解
7.(6分)按要求将下列诗句归类。
(填序号)
①马上逢寒食,途中属暮春。
②千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
④独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
⑤九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
⑥竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
Ⅰ描写春天的诗句:
________、________、________。
Ⅱ描写节日的诗句:
________、________、________。
8.(4分)涵涵不爱读书,读书总是断断续续的,不能持之以恒,我会用格言“________”来提醒她。
舒舒学习怕辛苦,总想走捷径,我会用“________”来劝告她。
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟
B.一日读书一日功,一日不读十日空
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
9.(6分)用下列词语造句
①改革
②涌向
二、阅读理解(共1题;共18分)
10.(18.0分)阅读贾平凹的《风筝》。
①童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。
②在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。
做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。
风筝做好了,却什么也不像了。
我们依然快活,把它叫作“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
③我们去放风筝。
一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。
牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。
村里人看见了,说:
“放得这么高!
”
④从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。
风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
忽然吹来一阵风,线嘣地断了。
风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。
我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
⑤我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。
我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。
那是我们村的水磨坊。
⑥“那儿找过了吗?
”
⑦“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。
”大家说。
⑧我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……
阅读《放风筝》。
①星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝,高高兴兴地来到体育场。
②到体育场来放风筝的人可真不少。
他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。
风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。
③我跟哥哥说:
“快,快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。
”哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。
等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。
哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚。
我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌直转。
④这时候,有一架飞机从西边飞过来。
啊,我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高呢。
我高兴得一边拍手一边嚷:
“蜻蜓赛过飞机啦!
蜻蜓赛过飞机啦!
”
⑤一会儿,飞来几只小鸟,它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫,好像在奇怪地说:
“你是从哪儿飞来的呀?
好漂亮啊!
”我正看得入神,西边又飞起一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的身子布满墨绿的斑纹,呼扇着翅膀缓缓上升。
⑥天空中的风筝越来越多,热闹极了。
那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。
那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。
还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。
(1)题目比较:
《风筝》与《放风筝》的题目能不能互换?
为什么?
(2)阅读两篇文章的第③段,说说“一紧一松”以及三处写“跑”的作用是什么?
(3)说说《风筝》中的“幸福鸟”的取名和《放风筝》中对于风筝的取名有什么不同。
(4)分析两篇文章在确定重点内容上有什么不同。
《风筝》重点写了________。
《放风筝》重点写了________。
(5)找出两篇文章中描写心情的句子。
说一说如何表现放风筝过程中的快乐。
三、作文。
(共1题;共30分)
11.(30分)(2020三上·永州期末)同学们,你们一定到过许多地方,看过许多美景,经历过许多有趣或者难忘的事,遇到过喜欢或者不喜欢的人,请选择一个你最感兴趣的内容写下来。
要求:
①自拟标题;②语句通顺,把自己的见闻、感受写清楚;③字数在300字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共9题;共52分)
答案:
1-1、
答案:
1-2、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
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答案:
4-1、
考点:
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答案:
5-1、
考点:
答案:
6-1、
考点:
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答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共1题;共18分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
三、作文。
(共1题;共30分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
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- 统编 三年级 下学 语文 第一 单元测试