教师招聘考试教育综合分章节练习之32 意志.docx
- 文档编号:25705568
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:17.07KB
教师招聘考试教育综合分章节练习之32 意志.docx
《教师招聘考试教育综合分章节练习之32 意志.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘考试教育综合分章节练习之32 意志.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教师招聘考试教育综合分章节练习之32意志
教师招聘考试教育综合(分章节练习)之3.2意志
一、单项选择题
1.学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是( )
A双趋冲突
B双避冲突
C趋避冲突
D多重趋避冲突
2.一个病人经医生诊断必须截肢才能保住生命,病人要么失去一条腿,要么
就有生命危险,这种动机冲突是( )。
A双趋式冲突
B趋避式冲突
C多重趋避式冲突
D双避式冲突
3.冬天上学,某学生既怕寒冷而不愿意起床,又怕因迟到而受到老师的批评,因此
产生的冲突是( )。
A双趋冲突
B双避冲突
C趋避冲突
D多重趋避冲突
4.在学习中,既不想读书,又怕考不及格的心理冲突是( )。
A双趋冲突
B双避冲突
C趋避冲突
D多重趋避冲突
5.学生期望得到老师的帮助,又不愿老师管得太死的心理冲突是( )。
A双趋冲突
B趋避冲突
C双避冲突
D双重趋避冲突
6.陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需用大量时间,影响学业。
陈明的这种心理冲突属于( )。
A趋避冲突
B双趋冲突
C双避冲突
D双重趋避冲突
7.一个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任义务。
这时他面临的心理冲突是( )。
A双趋冲突
B多重趋避冲突
C趋避冲突
D双避冲突
8.下列选项体现趋避冲突的是( )。
A鱼和熊掌不可兼得
B人心不足蛇吞象
C前怕狼后怕虎
D吃药治病又怕药苦
9.杨林同学是某中职学校的应届毕业生,在学校校园双选会上,他同时接到五家单位的招聘意向,面对多种选择,
举棋不定。
这种冲突是( )。
A趋避式冲突
B多重趋避式冲突
C双避式冲突
D双趋式冲突
10.下列特征不属于意志品质的是( )。
A自觉性
B果断性
C坚韧性
D复杂性
11.“明日复明日,明日何其多?
我生待明日,万事成蹉跎。
”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。
这种行为属于意志品质的( )。
A自觉性
B果断性
C坚持性
D自制性
12.一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行动服从于社会活动的要求,这种意志品质被称为意志的( )。
A自制力
B自觉性
C果断性
D坚持性
13.对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的( )。
A自觉性
B自制性
C果断性
D坚持性
14.一个人能够明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行方面的意志品质是意志的( )。
A独立性
B坚韧性
C果敢性
D果断性
15.与动摇和执拗相反的意志品质主要是( )。
A自觉性
B果断性
C坚韧性
D自制力
16.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是( )。
A自制性
B果断性
C坚韧性
D自觉性
17.能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的,体现的意志品质是( )。
A坚韧性
B自觉性
C自制力
D果断性
18.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现的意志品质是( )。
A自觉性
B坚韧性
C果断性
D自制性
19.能控制自我,克制与实现目标不一致的思想和情绪,排除外界诱因的干扰,迫使自己执行已经
采取的、具有充分根据的决定,这体现的意志品质中的( )。
A自觉性
B果断性
C坚韧性
D自制性
20.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )。
A自制性
B自觉性
C果断性
D坚持性
21.对少年时期意志品质特点的描述,不正确的是( )。
A果断品质有发展、反应快、行动快,有轻率行为表现
B自制能力有所增强,但自制力水平有局限性
C坚韧性还很不成熟,其行为容易虎头蛇尾,半途而废
D意志品质还不完全成熟,还有某些弱点
22.小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的( )。
A坚韧性水平较低
B果断性水平较低
C自觉性水平较低
D坚持性水平较低
23.小明在没有任何监督的情况下独立完成作业并预习了下一节课,然后出去玩耍,这反映了意志的( )。
A坚定性
B果断性
C独立性
D自制力
24.王老师是中途接手某班的班主任,发现学生畏难情绪大,只要作业题目难一点或量大一点,就不能按时
完成作业,而且在集体活动中经常叫苦叫累,如果你是王老师的话,可在全班进行( )。
A学习方法教育
B意志品质的培养
C人际交际
D学习态度的教育
25.给高中生设置一个可接受的、具体的、具有一定困难度的目标,制定相应的计划,逐步实现目标,这种培养
意志品质的方式属于( )。
A明确目的,增强责任感
B运用集体的力量
C参加实践活动
D加强自我培养
26.意志的( )是指能够自觉、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生与完成任务相反行动的良好意志品质。
A果断性
B自觉性
C自制力
D坚持性
27.人的行为属于意志行动,( )是意志过程的个人特点,它既是指个人个性中意志品质特点,又是指人们为了
达到既定目的而自觉努力的程度。
A意志果断性
B意志自觉性
C意志力
D意志坚韧性
28.期末到了,学生们为了迎接考试而紧张地复习功课,这是电视台即使播出了精彩的足球比赛,也只好放弃不看了,
这是学生( )的表现。
A意志
B情绪
C认知
D思维
29.某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底,这是他意志( )品质的表现。
A果断性
B坚持性
C自觉性
D自制力
30.邱少云在敌人阵地前埋伏,被敌人的燃烧弹火焰烧着,仍严守纪律,克制着自己,一动不动,最后壮烈牺牲,使
部队完成任务,这是( )的范例。
A意志的自觉性
B意志的果断性
C意志的自制性
D意志的坚强性
31.下列培养孩子的意志品质的做法错误的是( )。
A培养孩子良好的生活习惯
B让孩子适当地吃点苦
C利用玩具锻炼孩子的意志力
D时刻关注孩子,不要让他们有犯错的机会
二、多项选择题
1.意志总是和行动紧密联系着,通常称之为意志行动。
意志行动具有以下哪些特征?
( )
A自觉的目的是意志行动的前提
B克服困难是意志行动的核心
C自由是意志行动的体现
D随意动作是意志行动的必要条件
2.动机冲突有几种表现形式,分别是( )。
A趋避冲突
B双趋冲突
C双避冲突
D多重趋避冲突
3.人的意志品质包括( )。
A自觉性
B坚韧性
C果断性
D自制性
三、判断题
1.人的意志品质不是天生的,而是在后天生活实践过程中逐步形成的。
( )
2.一位教师在课前刚发生了不愉快的事情,但走进课堂上课时仍能谈笑风生,说明其意志的自制性品质。
( )
3.意志坚强的人在行动时没有内心的冲突。
( )
四、简答题
1.人应该立长志,而不应常立志。
这种说法是否正确,结合意志品质的知识说明理由。
2.简述意志行动的基本特征。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师招聘考试教育综合分章节练习之32 意志 教师 招聘 考试 教育 综合 章节 练习 32