统编语文一年级下册第16课《一分钟》图文解读+教学+知识点+同步练习.docx
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统编语文一年级下册第16课《一分钟》图文解读+教学+知识点+同步练习
【微课堂】统编语文一年级下册第16课《一分钟》图文解读++知识点+同步练习
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知识点
一、学习目标
1.认识“钟、元”等13个生字;会写“钟、元”等7个生字。
2.区分形近字“已、己”;联系上下文和生活经验理解”眼看、后悔”等词语的意思。
3.能正确、流利地朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。
4.借助”要是……就……”句式,根据课文内容进行简单推断;联系自己的生活体验,初步学习管理时间。
二、我会认注音及组词
钟:
zhōng(钟表、时钟、闹钟、鸣钟)
元:
yuán(中元、元旦、元首、美元)
洗:
xǐ(洗碗、清洗、洗手、洗澡)
共:
gòng(一共、总共、共处、共同)
已:
yǐ(已经、已往、而已)(早已)
经:
jīng(经过、经常、正经、经历)
坐:
zuò(坐着、坐下、坐车、坐票)
三、我会写注音及组词
迟:
chí(迟到、迟疑、迟早)
背:
bēi(背包、背负、背回)
刚:
gāng(刚才、刚刚、刚好)
叹:
tàn(叹气、叹息、感叹)
汽:
qì(汽车、汽水、水汽)
决:
jué(决心、决断、坚决)
定:
dìng(定理、决定、一定)
四、多音字
背:
bèi(背景)bēi(背着)
分:
fēn(分开)fèn(分外)
五、近义词
后悔——懊悔非常——特别
眼看——马上决定——决心
六、反义词
闹——静 好——坏
后悔——无悔 迟到——早退
七、理解词语
哈欠:
很困的时候嘴张开,深深吸气再呼出。
影子:
物体挡住光线后,映在地面或墙上的形象。
后悔:
做错了事或说错了话,心里责怪自己不该这样做。
十字路口:
像“十”字的路口。
丁零零:
指闹钟响的声音。
八、句子解析
1.丁零零,闹钟响了。
元元打了个哈欠,翻了个身,心想:
再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。
“打”“翻”连续两个动作,以及元元心里想的话,都写出了元元不愿起床,他认为迟起一分钟不会迟到。
2.过了一分钟,元元起床了。
他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。
从“很快”可以看出,元元除了晚起一分钟,没有浪费其他时间。
3.他叹了口气,说:
“要是早一分钟就好了。
”
从一个“叹”字,我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。
九、问题归纳
1.一分钟在课文中指的是什么?
一分钟在文中指的是元元多睡了一分钟。
2.闹钟响后,元元是怎么做的?
闹钟响后,元元打了个哈欠,翻了个身,多睡了一分钟。
3.看到红灯亮了,元元会怎么想?
元元想:
“咦,绿灯,正好!
快点走!
唉!
这红灯怎么早不亮晚不亮,刚等我过马路的时候亮呢?
”
4.读读这些句子,说说都是元元是什么心情。
第一次、第二次元元懒洋洋的,不着急,还想多睡一会。
第三次元元推迟了一分钟,没有想到后来的结果。
第四次第五次都是叹气后说“要是早一分钟就好了”这时元元心里非常着急、沮丧,后悔自己晚起一分钟而迟到。
5.想一想,元元只多睡了一分钟,为什么会迟到二十分钟?
元元虽然只多睡了一分钟,但是在过马路时,因为差一分钟而错过了绿灯,耽误了时间,所以到车站时,公共汽车走了。
等不到车,元元只好步行到学校,比坐车多用了很多时间,所以迟到了二十分钟。
十一、课文主题
课文写元元因为多睡了一分钟,结果带来了一路的等待和叹息,迟到了20分钟。
这个故事告诉我们要珍惜时间,分秒必争。
教材课后习题参考答案
2.根据课文内容说一说。
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就能及时通过路口。
要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
3.一分钟能做什么?
我一分钟能走( )步。
我一分钟能写( )个字。
图文解读
同步练习1
同步练习2
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(时钟)(单元)(洗头)(一共)(已经)(请坐)
(迟到)(背包)(刚才)(叹息)(汽车)(决定)
二、根据拼音写出偏旁。
(钅)(氵)(纟)
三、给下面的字分类。
钟 元 洗 共 已 经 坐 迟 刚 汽 定
(1)整体认读音节:
元、已、迟、
(2)三拼音 节:
坐、
(3)左右结 构:
钟、洗、经、刚、汽
(4)半包围结构:
迟
四、填上合适的词语。
近义词。
马上——(眼看) 懊悔——(后悔) 非常——(特别)
反义词
快——(慢) 开——(停) 前面——(后面)
五、选词填空。
做 座 坐 作
1、小明帮妈妈( 做 )家务。
2、今天的( 作)业不多。
3、我( 坐)在窗户旁边。
4、我的( 座 )号是32号。
气 汽
5、爸爸买了一辆新的小(汽)车。
6、姐姐送给我一个可爱的兔子(气 )球。
五、给下面的字注音。
1、坐姿不正确会导致脊背(bèi)变形。
2、元元背(bēi )着包上学去了。
六、照样子,写句子。
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是( 你仔细检查 ),就能( 考满分 )。
同步练习3
一、我的书写最漂亮。
yí gòng yǐ jīng
( ) ( )
zuò xià yì yuán
( ) ( )
shí zhōng xǐ yī
( ) ( )
二、比一比,再组词。
已( ) 元( ) 坐( )
己( ) 无( ) 座( )
三、根据课文内容说一说。
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就______。
要是能及时通过路口,就______。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
四、重点段落品析。
丁零零,闹钟响了。
元元打了个哈欠,翻了个身,心想:
再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
1.我会仿写。
丁零零:
2.当闹钟响了以后,元元是怎样做的?
3.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?
请写一写。
五、课外阅读。
花 钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。
每天都这样。
我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。
我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。
我知道,牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;蒲公英开放的时候,我就该回家吃早餐了。
我从没有迟到过。
我知道许许多多的花都按时开放。
在花的学校里,花是遵守时间的孩子。
1.短文第二自然段共有( )句话。
2.短文中介绍了哪些植物呢?
它们分别在什么时间开放呢?
_____________________________________________
_____________________________________________
3.短文中“点点阳光在闪烁”指( )。
A.太阳光 B.蒲公英金黄的花冠
六、读了课文和上面的短文,你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗?
请写一写。
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参考答案
一、一共 已经 坐下 一元 时钟 洗衣
二、已经 自己 一元 无法 坐下 座位
三、能及时通过路口 能赶上公共汽车
四、
1、绿油油 红通通 胖乎乎
2、打了个哈欠,翻了个身,心想:
再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
3.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。
五、1.四
2.牵牛花和蒲公英。
牵牛花大约早上五点钟开放,蒲公英大约早上六点钟开放。
3.B
六、提示:
根据自己的实际情况写。
——END——
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