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生活中的美作文25篇
生活中的美作文25篇
因为向往美,所以追求美、珍惜美。
有时,美丽是短暂的,如同那昙花一现,稍纵即逝。
我们不妨走进五彩的生活去发现生活中的美。
美其实无处不在。
放学回家,正值下班高峰,那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的车流中露出一个脸袋,正展示着它的身份,随着公交的停车,十多号人蜂拥而入,却没见一个是下车的,默想:
唉,我真幸运,这波恰巧被我给赶上了。
车中闷热之极,而那张三李四的嘴更是没闲着。
几站过后,空间大了许多,耳根也清静了。
忽然“哇哇!
”一声啼哭让我觉得很是好奇,便环顾了一下,果然,在前排座末,一位母亲模样的妇女正抱着个天真烂漫的婴儿。
显然,我想是那婴儿刚睡醒吧,他睁着惺松的睡眼,似乎在望着我。
我心头一震,这时孩子咧开了嘴巴,笑得是那样的甜美,落日的余晖透过车窗斜射到孩子的脸上,投射到他那红扑扑的脸蛋上,显得更加可爱。
课间生活也是格外美丽多彩的。
在课间,我不善于与同学交流,但并不影响我对这美的理解。
因为这美只有我领略过,只有我深有体会。
颦蹙间初露端倪,我看到了同学之间的那种深深的友谊。
所以只有我感触最深刻。
领略美并不只是单纯地坐井观天,而应深入地去寻求美的本质。
生活是个舞台,而我们也只是台上的一个角色,残酷的事实让人无暇顾及美的存在,但确实也会有些“忙里偷闲”的人在学习、生活中去领略无处不在的美。
生活中的美小学作文350字
什么是生活中的美呢?
其实一出去外面,例如:
看到行道树在努力的锻炼自己,想让自己长高,还有公园里的花草,也想要伸展一下懒腰,而且他们的身上似乎喷了香水般,让人有一种心情放松的感觉舒畅无比。
如果你还想发现许多美的话,可以到花园看看赏心悦目的花朵,花园的花和公园的花十分不同,因为公园里的花有些被没有公德心的人类所破坏或者被流浪狗随地大小便,失去花朵原有的味道,花园中的话是给专业人士照顾的,所以到处是桃李争妍的灿烂景象,真是美不胜收,也保有原来的气味。
美,是没有形式,没有形状,却令你惊叹,令你着迷,艺术大师罗丹说:
”美,到处都有,对于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。
”可见美是无时无刻出现在每个角落,但是有些人却是视而不见,如果能更用心去体会那就更完美了。
在学校里有的人要赶着上体育课、有的人在走廊奔跑、有的赶着上厕所。
种种看见的是活力十足且青春的美。
美只要你懂得用心观察、去品尝、去欣赏,你一定可以慢慢发现,隐藏在万物之中的美好事物和美好的生活空间。
我发现了生活中的美作文600字
我发现了生活中的美作文600字放慢你的脚步,品味生活的美围棋与我《二十年后的我》来自玛雅争做环境小卫士争做环境小卫士尽情遨游于书的海洋
我发现了美的心灵罗丹说得好:
生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
没错,生活中美是无处不在的,就要看你有没有一双善于发现美的眼睛。
我就发现了一个美好的心灵。
那是在一个天空阴沉的早晨,我刚一起床就看见了大大的闹钟上显示着七点三十分的字样。
我的脑海中一片空白,只有一个念头:
快迟到了。
就这样想着我整好的文具、书包抓起一个面包就飞奔下楼直朝车站跑去。
我一边跑还不忘一边啃着面包,不了当快要到车站时便呕吐了起来,这时我才想到运动时不能吃东西,可惜已经晚了。
当我正感到自责和羞愧时,一位清洁工推着车子慢慢走了过来,显示慰问了我一下:
“小朋友,你还好吧!
"接着拿出扫帚仔细的清理着路面。
我当时呆住了,但是又很快想到快迟到了,于是说了声:
“谢谢!
”便又奔走了。
通过这件事就让我发现一个美丽的心灵。
虽然“清洁工”这份工作不是那么的高贵,还容易被人看不起,但是我认为这是一份最神圣的工作,以为我相信三百六十行,行行出状元。
他有着这样舍己为人的精神;有着这样一颗纯洁美丽的心灵;还有这牺牲小我,完成大你的志向。
具备了这些品格我想他在哪一行业都会出色的,同时也让我明白了伟大的人并不是专做伟大的事,而是把平凡的小事坚持不懈的做了下去,这便是我发现那一颗美丽的心灵。
合肥市青年路小学六年级(三)班
生活中的美作文600字
作文一:
生活中的美
生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。
比如:
有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。
那么看不见的美呢?
听我慢慢说来。
这件事就发生在我们四
(2)班。
当时我们还在上小学三年级,一个晴空万里的下午,上课铃欢快地唱起了歌曲,第一节是体育课,大家早已排好了整齐的队伍,然而赵琪却迟迟未到。
大家都以为他生病了,就在操场上快乐地玩耍起来。
可是,第二天,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里——赵琪被摩托车撞了。
听到这个消息,我们惊呆了,早上还活蹦乱跳的赵琪,怎么会被摩托车撞了呢?
我正纳闷,突然有人大声说道:
“听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望,不管是谁折的,大家一起折,只要折满一千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。
”
女同学们听了这话,立刻拿出自己的零花钱,纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸,大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。
就连赵琪在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观,同样拿出了自己的零花钱,有的还从家里带来一个史努比形状的瓶子,用来盛装幸运星呢!
这下子,她们有了许多长条形的彩纸。
经过几天的努力,一千个幸运星终于折好了,赵琪也从睡梦中醒来了。
于是,常盛、冀东奇、杨丹和另外几位同学带着他们折的幸运星和礼物去看望赵琪去了。
虽然这件事已经过去很久了,但大家对赵琪的关心,对赵琪来说已经是最好的礼物,也是在我们班级里最“美”的时候,那就是出自内心的关爱、关心。
作文二:
捕捉生活中的美
我捕捉到:
上学的路,好美!
上学的路每个人都走过不知多少次了,但又有多少人去细细的体会这一段美丽的时刻呢?
春天的降临,给上学的路添加了几分生机。
路旁的树和那绿油油的田野你再也熟悉不过了,它们是多么的美丽呀!
沿着路走,路旁一排排整齐的树木,投下了一个个俏丽的影儿。
田野里长了一簇簇野花,像五颜六色的花环把田野衬托的更加美丽无比!
我捕捉到:
夜空,好美!
在夜晚看夜空,我觉得好美!
在夏夜里,我坐在院子里,望着那星群密布的天空。
看着看着,觉得星星对我充满了感情,像顽皮的小孩子,在稚气地、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
我捕捉到:
枫叶,好美!
秋风阵阵,落叶飞舞,枫树上绿色的手掌此刻早已变成了红色。
忽然一片树叶落在我的手心中,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。
啊!
枫叶,好美呀!
我捕捉到:
雪花,好美!
隆冬季节,下起了雪。
雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕上的一颗颗璀璨的星;雪花,你是为冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。
我伸出双手接住了一片雪花,想细细地观察。
但不知怎么的?
小雪花像怕我一样,一落入我的手中,马上消失的无影无踪,再也找不到了。
再看看窗外,它还在翩翩起舞,真的好美!
美无处不在。
朋友,请让你的眼睛为这世间发现更多的美吧!
也许,美就在与你咫尺之间,你却找不到!
捕捉生活中的美丽,生命将多一份色彩!
作文三:
发现生活中的美
法国大艺术家罗丹说:
“生活中并不缺少美,而是缺少发现。
”
天空很美,因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因为它有鲜花在幽幽绽放……让我们睁开明亮的双眼,与善于发现生活中的美吧!
春天,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。
你轻轻的拨开花丛,会发现一些小生命——树旁的小草,他们太弱小了,只能在那些群芳争艳的桃花下生长!
夏天,茂密的树叶挨挨挤挤,显得生机勃勃。
花儿开的多美呀!
红的似火,白的似雪,粉的似霞……有单瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。
蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去,回味着无穷的乐趣。
草儿真密呀,像一条多绒的绿色的巨大地毯!
秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分之九十的花都凋谢了,但这正是菊花怒放的时候。
菊花婀娜多姿,有红色、白色、黄色的。
那儿有一种叫“绿云”的,多美呀!
花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。
一阵微风吹过,很像一个少女在婆娑起舞。
冬天,白雪覆盖大地,但还有几株不畏严寒的腊梅,仍精神抖擞的站立在严寒之中,为人们送来阵阵幽芳。
身边的四季景色是如此美丽,人生的四季也不缺乏色彩——
瞧,偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步;爸爸妈妈为了生活,为了完成孩子的学业忙碌操劳的背影;夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑……这是人间四季中的一件件感人的故事,是富有美丽的人生。
啊!
让我们去善于发现吧!
发现是一艘帆船,它能载着我们渐渐的驶向理想的彼岸……
作文四:
生活中的美
世界上的美有很多种,有生活美、自然美、心灵美、外表美、衣着美、语言美、动作美、总之很多很多,而我今天要说的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚,我独自一人在家里等着父母回来。
我听见有车的声音,就跑出来看是不是父母回来了,可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。
我的心很不平静;为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来,电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前,我越想越怕,怎么办呢?
风怒嚎着,我走出了大门口,碰见邻居家的奶奶,她看见我的表情,问我怎么了,我告诉了她。
她笑着说;“傻孩子,不要在多想了,不会有事的。
如果你不放心,就找人去看看吧!
”我点了点头,她让她的儿子骑摩托车到地里看,骑摩托车走了,我的心也平静了许多。
肚子叫了,是谁的肚子叫,仔细一听,我的肚子在叫。
邻居的奶奶也听见我的肚子叫,她问我是不是饿了,我不好意思说,就说没有。
她看出了我的心思,转身去了厨房不一会儿,她端了饭和菜让我吃,我看见桌子上的饭菜高兴极了,忘记了那恐怖的画面。
“我吃饱了”,我对她说,她对我笑了笑。
不一会儿,只听摩托回来了,我问:
“看到了我的爸爸妈妈了吗?
”老奶奶的儿子说:
“正在回来的路上。
”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了,我的脸上浮现出了那往日灿烂的笑容,奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。
没多大一会,我听见了车声,我跑了出去,“爸爸妈妈回来了!
”我高兴的叫着。
邻居的奶奶走了出来,车到家门口了,邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。
我连忙说了声谢谢。
作文五:
生活中的美
美,在生活中,隐藏着,只等待一双发现他的眼睛。
美是河水流淌着的哗哗声,美是风儿吹起柳叶,随风起舞的舞姿,美,当然不只这些,那些在我们身边藏着的,纯净的美,那才是真正的美。
那天,我心情阴?
,拿着考差的试卷,心里觉得天空一片阴?
,难到,生活真的那么暗淡吗?
踏着沉重的步子,坐上了回家的公交车。
车上人很少,但车却颠得厉害,脑里乱乱的,在加上心情烦重。
我越来越的觉得头非常疼。
车到了下一站,终于缓缓停下了,我轻轻吐了一口气,可人群都涌上来了,一直到满位后,还剩一个穿着连衣裙的大姐姐。
我低下头,想着如何和家人说分数的事情。
突然,在颠簸的当当声中,传来“啊”的一声,我抬起头一看,哦,原来是一个小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。
我看了一眼那连衣裙,天呀!
裙子上黄一片黑一片,真令人觉得恶心,我想:
“一场大战就要爆发了,那连衣裙看起来价格可不菲啊!
还脏了那么一大片……”
可事情却不像我想的那么复杂,那大姐姐掏出一包纸巾,帮小男孩擦干净了嘴,对拼命说对不起的阿姨说:
“孩子病了,咋不带他去看看医生呢?
”这才慢慢的把脏东西擦去,自然,不可能擦得干净的。
那阿姨满脸歉意的说:
“对不起,要不,我赔你一件吧!
”大姐姐笑了笑,说:
“没关系,我去洗干净就行了。
”……
这一道风景,多美啊!
善良的心温暖生活中的每一个人。
大姐姐的宽容,阿姨的歉意,结合在一起,这就是生活中的美啊!
美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景点。
生活中,也有美,也有爱,只要你有一颗会感受爱和美的心,一双会发现爱和美的眼,就会知道,生活原来是那么漂亮,这么美丽多彩。
生活中的美作文
(1)
昨天,郑州下了一场暴雨。
许多路段都积了水,雨水汇集成了奔腾的小河,从人行台阶上飞泻直下,犹如瀑布,有的行人,更是苦中作乐,在齐腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐厅,跑到二楼,边看雨景边吃着甜甜圈。
忽然,路面上一个老人的举动吸引了我:
只见一个瘦骨嶙峋的老爷爷手持一根木桩冒雨在水里探寻什么,只见他用木棍上上下下捣着地面,艰难的淌水前进,终于,他停下来了,把木棍插在了地上……。
。
噢,原来他是在没有阴井盖的地方作了个标记!
然后,老爷爷不顾湿透的衣服,走到高处,回头看了看自已的成果。
他身上环卫工人的橙黄马甲很惹眼。
看到这儿,我的鼻子一酸,泪水就要流出来了。
记得报纸上刚讲过,北京的一次大暴雨,将两个青年男子由敞开的下水道冲到了18公里外的污水口,没有阴井盖的下水道吸力很大,人一靠进立即会有危险。
原来环卫老爷爷是在混浊的雨水中,不顾自已的危险去给别的行人做指引……
在我眼中,这时侯的老爷爷一点都不老了,我感受到了他的一颗善良的心,他的人美,品质更美。
五年级:
林淑娟
生活中的美作文
(2)
美无处不在。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,它会不经意地出现在你面前;有时,它却需要你用心去捕捉。
在生活中,美需要你去细细发现。
高尔基曾说过,“赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。
”曾经,我以为,美丽的相貌,才叫真正的美。
其实我错了,内心美才是真的美。
那一次,让深深地我体会到了这种美。
那天,我和妈妈坐在公交车的座位上,在拥挤的人群中享受着坐着的舒适。
到了下一个站,上来了一位老奶奶。
她站在人群中,随车晃来晃去,仿佛一片枯叶,随时就要倒下。
这时,一位上了年纪的老爷爷站了起来,对那位老奶奶说:
“你坐这儿吧,别摔着。
”“不了,还是你坐吧。
”“没事,我身体健康,能站稳。
”那位老奶奶,不好再说什么,坐了下来。
这一幕印在了我的脑海中。
哪怕外表再美,也比不上内心美。
通过这件事,让我认识到,内心美才是真正的美!
人人都会变老,那么,你美丽的外表将不复存在,只有心灵的美,才会随着时间而增加。
我,发现了生活中的美。
五年级:
徐静怡
生活中的美高中作文篇1
清晨,推开屋门,映入眼帘的是一片银白,真是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。
然而,经过挑灯夜战的我,对这幅画面却没有丝毫激情。
尽管今天是星期天,我仍旧要去补课。
面对厚厚的雪层,不禁皱起了眉头……
大雪覆盖了整条街道,“咯吱、咯吱”的响声,不断地从脚底下传来。
凛冽的北风夹杂着呼啸声,向我横冲直撞,我抱紧了课本,缩紧了脖子,拼命向前走。
突然,脚下一滑,一个趔趄,人冲出去了好远,重重地摔在地上;书本也飞出了我的怀抱。
风好像是在炫耀它的力量,把书本刮得在地上翻滚,书页在“哗啦哗啦”地哀鸣,看着正在离我远去的书本,我顾不得膝盖的疼痛,也顾不得掸身上的雪,向着它们扑去,手忙脚乱……
鹅毛般的大雪似乎并没遮住人们的视线。
在这条行人并不稠密的道上,居然有一些人向我围拢过来。
──一位中年叔叔一手扶着车把,一手拿着一本书递给我,关切地说:
“走路可要多加小心哟……”
我接过来,刚要说……
──一位拄着拐杖、胡须花白的老人,吃力地弯下腰,捡起脚边的两个本子,沙哑地说:
“小姑娘,给,哎,真不容易啊!
”
我接过来,刚要说……
──一个清脆的声音响在耳边:
“大姐姐,这是你的。
你还痛不痛?
”我转过头,面对的是一张充满稚气的脸,一双清澈明亮的眸子和一双冻得发红的小手。
我接过来,刚要说……
──一个年龄与我相仿的姑娘,快步走到我跟前,一边拂去捡起来的本子上的雪,一边说:
“哦,给你……”
书本又重新回到了我的怀抱。
它们是那么的温暖。
我如获至宝,将它们紧紧抱在怀里。
它们吸引来那么多陌生而又熟悉的目光:
有关切的,有慈祥的,有真诚的,也有天真的……我对这些目光既陌生又熟悉,也许当年妈妈抱我上车时,让座的叔叔的目光就是这样的;也许我失败时,老师的目光就是这样的;也许我生病时,同学的目光就是这样的……
顿时,我心中涌起一股暖流,如一阵春的涟漪,在我心中荡漾扩散。
不知怎么,我忽然记起了几句熟悉的歌词:
请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽!
此时此刻的我,觉得这银装素裹的世界“分外妖娆”。
是的,“春风”拂过,这雪花漫卷的世界更美丽了。
也许是雪下得更大了,我的眼前一片模糊。
对着那匆匆远去的背影,我在心中大声喊道:
“谢谢!
谢谢你们!
是你们送给我人间珍贵的情意。
”
雪花在飘,“春风”在吹。
春风从我心头掠过。
生活中的美高中作文篇2
世界是美的,就怕缺少会发现美的眼睛。
我漫步于田间的小路,任凭野草拍弄着裤脚,家乡的味道让我归忆着过往。
小时候,奶奶蹒跚地拉着我的小手走在乡间的小路上,奶奶弯下腰拨弄着要成熟的菜籽麦荚,脸上露着欣喜的笑容,眼睛也眯成了一条线,自言自语到:
”今年收成一定不错!
“
日复一日,年复一年,奶奶依旧守着那片土地,今年的油菜花愈开愈灿烂,耀眼的黄光刺入我的眼帘。
那是一片怎么样的黄啊!
它不像玫瑰那么高贵,不像桂花那样芳香醉人。
小小的花朵儿,簇拥在一起,就连最高明的丹青手也调配不出这样的色彩啊。
隐约间,我看到了一个身影,是奶奶。
她弯着本已背了的腰在田里干着农活,锄头在手中挥舞着,豆大的汗珠从奶奶的脸颊上流下,望着奶奶辛苦的背影,我轻声的问道:
“奶奶,你不累吗?
要不要休息一会儿?
”奶奶扬起头微笑着对我说:
“乖孙女,奶奶不累,快回家做作业去,别耽误了学习。
”接着奶奶又拿起锄头干着。
我也不敢再停留下去,沿着小路向家里奔去,阳光斜着照着奶奶的脸上,远处见仿佛一尊金铜雕塑。
奶奶一直忙着,知道眼前的背影从我的视线中一点一点的消失。
傍晚,夕阳将天边照着通红,奶奶踏着夕阳的余晖回到家中,放下锄头,拿起脸盘,将那双粗糙的布满老茧的手放进水中,奶奶舒心的笑了。
一天的疲惫也随着水消失了。
奶奶你就是那么的固执,晚饭时,爸爸给奶奶提了个建议,要求奶奶放下手中的农活也该享受一下晚年的清福了。
突然间,奶奶脸色变了,她沉着脸生气地对爸爸说:
“不干活,我们家吃什么饭,就凭你们那点工资,还供孩子上学,怎么能撑得起这么大的开支?
”望着奶奶,我们都无话可说了,也就如了奶奶的愿。
是啊!
土地是庄稼人的魂,庄稼人的命,现在我才发现奶奶的选择是对的,或许她生来就与这块土地联系在一起了,从青灯守到黄灿,从黑发守到白发,在那块贫瘠的土地上种下了自己的一生。
奶奶是美的,农民是美的,他们将心血都倾注在这片土地,让我们用纯洁的眼睛去发现这些美。
生活中的美高中作文篇3
生活是一曲优美的旋律,从你走进这个世界,从你走进茫茫人海里,从你睁开眼睛那一刻开始,这首歌的旋律开始谱写:
从那一个个小音符,你感觉到是美丽和温馨,不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
我发现了美,生活的美。
蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界。
“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘。
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽。
我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。
这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽。
来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸。
一福秋日青春图。
率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽。
如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格。
踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢。
您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖,我又回到了家。
楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱。
生活,就是如此的平平常常。
简简单单。
但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:
"生活中不是缺少美,而是缺少发现。
"生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。
练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前
生活中的美高中作文篇4
罗丹曾说:
“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,好人好事随时都可能发生在你身边。
所以我们要用发现美的眼睛去看人。
就在这几个星期我发现了许多美。
“饭卡中的美”
现在到了五年级,中午吃饭都是用饭卡刷钱的,上一个星期我的饭卡没钱了,就问李建华:
“李建华你能借我一次饭卡吗?
”李建华爽快地答应了,还说多点几个菜没关系。
到排队买菜的时候,因为我高排在后面,李建华就说:
“王悦,你要不排到我前面来吧!
”“没事儿!
”这一天中饭我吃得特别香,这就是“美”,“美”是一顿美味的饭。
“水笔中的美”
这周二我把笔盒落在了阿姨家。
上课时,老师让我们做笔记,我急得眉头紧皱,这个该怎么办呢?
我又不能跟同桌说话。
哎,正在这时同桌看见了默默无闻地拿出了一支水笔放到我手中,在草稿纸上写,借你一天。
真是谢谢救命恩人。
到了放学,我将笔还给了同学,这就是“美”,“美”是一支做笔记的水笔。
“纸巾中的美”
这几天,班级里感冒的人有很多,时的需要餐巾纸。
陈老师关切地问了一话:
“班级里的餐巾纸自己带,还是捐的方式?
”“捐!
”全班同学异口同声地叫着。
第二天早上,我一走进教室内惊呆了,书柜上已经摆放六、七盒纸巾了摆都摆不下了。
第三天早上教室里的纸巾仍然在增加。
这就是“美”,“美”是一盒擦手的纸巾。
“一瓶水的美”
在这周五的中午我们去了扇博物馆,经过一小时车程我们到了目的地,又紧跟着讲解员看完了第一个展厅,我们都说渴,陈玎看见了,她和陈老师说了些什么便跑了。
当我们即将看完第二个展厅时,陈玎拎了一个大袋子回来了。
我伸长脖子一看原来是矿泉水,她给我们小队毎人分了一瓶水,我对她说谢谢,看见她在擦拭额头,后来才发现大家都穿着厚厚的衣服,可她却满头大汗。
我打开瓶盖津津有味地喝了起来,“嗯——”真好喝!
我喝到了陈玎辛勤付出的汗水,这就是“美”,“美”是一瓶可口的水。
你看生活中的美无处不在,“美”是一顿饭,“美”是一支水笔,“美”是一瓶水……要擦亮眼睛,去观察生活中的美;我们要用伸出双手,去创造生活中的美。
生活中的美高中作文篇5
“倘若说,日出是橘黄色的,日中是金白色的,那么,日落便是血红色的,像一个熊熊燃烧的火球——也许这才是它的真面貌。
”望着遥远的天际,那轮夕阳,那抹残红,我这样想。
此时我的心中充满疲惫,嗯,生活原来可以将人打得如此支离破碎,如此不堪。
再看那落日,它似乎在不经意间下沉了一点。
它散射出艳丽的色光,把云烧成十几种颜色,是在向人炫耀它色调的丰富吗?
的确,落日的色彩是最丰富的,人世间还没有哪位画家能够调动手中的画笔把落日的色彩配齐。
此刻的落日像极了位老者,成熟而多思,又略显疲惫,仿佛是余秋雨笔下的“构思过度”。
瞧得细一点,又发现,它像是凝聚了世间所有的红,所有的力量,在等待着喷发出体内的一切。
“它会在临去前给世界一个惊喜么?
”我想着。
嗯,一定会的。
夕阳柔和,却不柔弱。
面对自己终将被夜色所吞噬的命运,它没有颓废,更没有恐慌,而是积累起点滴的力量,在离去前给世界一个笑容,纯美,辉煌,壮丽。
即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。
我慵懒的靠在露台上,沉醉在夕阳的余辉中。
池子里的水被照映得血红,轻轻荡漾着,涟漪层层。
面对这最后的美丽,我们
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