学生机房的维护与管理之我见第1期.docx
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学生机房的维护与管理之我见第1期
摘要:
机房维护一直是学校信息老师最为头疼的问题,由于学校班级多,计算机成天长时间运转,再加上学生有时使用不当的情况,确实会造成计算机罢工,本文就这个问题提出了一些解决方法,作为共享。
关键词:
机房维护软件维护硬件维护
一、机房大环境维护
1.1机房安全
机房安全主要涉及到防盗和防火两个方面,在防盗方面,机房必须要安装防盗门和防盗窗,防盗门钥匙要指定专人保管,彻底杜绝私自配制钥匙的现象,增强机房的安全系数。
在防火方面,机房总闸刀线路部分要单独安装触保器,大家都知道,空调、交换机、计算机等这么多的设备在机房中运行,其线路和插座等是比较多比较复杂的,时间长了,难免会有线路老化的现象,短路、碰线等线路故障偶有发生,安装了触保器,可以保证其它机器设备的安全。
1.2制定严格有效的规章制度
学校在机房建立之初,都会制定机房规章管理制度,但是每过一段时间,我们有的管理员和老师便松懈了,所以,规章制度上写明的条款,我们教师和机房管理员要严格执行,只有严于律己,才能说服和管理好学生!
一个清新、明朗、干净的学习环境对学生的学习效率有着不可忽视影响,我们要坚持保持机房清新明朗干净的学习环境。
1.3有效控制外部电压
计算机对外部电源供电有两个最基本要求,一是电压要稳定,波动一般要小于5%,因为电压不稳会造成磁盘驱动器运行不稳,容易造成读写错误。
另外,电压不稳对显示器、打印机等外设也会造成一定的影响。
1.4有效控制室温
计算机在室温15-35℃一般都能正常工作,但是温度太高或者太低时,会出现各种各样难以预测的问题。
因此,为机房配置的空调在适当的时候一定要开。
例如,教师在夏天和冬天上课时,可以提早打开空调,使机房温度调整到适当的温度,最大限度地减少计算机出现的不可预期的问题,保证教学的正常进行。
1.5有效控制环境湿度
大家都知道,计算机说白了就是由一些电路板组成的,环境湿度对电路板的腐蚀、锈蚀严重影响计算机的使用寿命,机房内环境湿度最好不要超过80%,否则会使主机内电子元器件受潮变质,甚至发生短路而烧毁。
当然,湿度也不能过低,最好不要低于20%,避免由于过度干燥而产生静电,损坏电子元器件。
二、机房硬件的维护
2.1线路的管理
主机、服务器、学生机等后面的鼠标线、键盘线、USB延长线、网线等线路要理顺,有条件的就用安全卡把它们绑在一起,这样既有效避免了各种线路交叉、穿插、打结,又可以有效防止调皮的学生随意插拔线路或更换鼠标、键盘等设备。
路由、交换机等连接设备接口上网线要理顺,特别是交换机上的网线顺序,一定注意它的排序,最好按照计算机的大小序号来排,这样将大大有利于后期的维护工作。
2.2计算机硬件的管理
严禁非管理人员随意移动计算机,避免由于内存条、还原卡等硬件板卡松动造成的不能正常工作的状态。
计算机在使用中,出现各种的问题,根据笔者经验,总结如下:
(1)计算机不能正常启动,一般都是主板上CMOS电池的问题,把主板上电池拔下,隔一分钟安装进去或者进行跳线放电,一般问题可得到解决。
(2)如果电脑启动发出报警声或者系统黑屏、蓝屏,一种可能是内存条或还原卡松动造成的,这时只要重新插拔内存条或者还原卡即可;还有一种可能是金手指被氧化了,这时我们可以用干净的棉布或者橡皮来回擦拭金手指,擦好安装即可。
(3)如果以上都操作过,计算机还是没有反应,我们可以用替换法对电脑进行诊断,确定哪个部件有问题,再向学校报修。
(4)鼠标或者USB接口损坏。
笔者觉得最好先准备好一些USB延长线,毕竟现在的学生还是蛮调皮的,操作鼠标和键盘不是很到位,不是键盘就是鼠标会突然掉落,突然的拉力会牵扯到USB接口,造成损坏,我们可以用延长线进行预防,毕竟更换延长线比较经济实惠而且方便。
三、电脑软件的管理
对于机房维护工作来说,真正繁琐和辛苦的其实不是硬件的维护,而是软件的维护,比如系统的安装、维护,应用软件的增加、更新,杀毒程序的升级,系统漏洞补丁的修补等。
3.1系统的安装
我们一般先安装好计算机的操作系统,然后安装杀毒软件、防火墙,之后再联网进行升级,系统补丁安装,然后再进行应用软件的安装,一般先装office,然后再装其应用软件,因为office软件是常要用的软件。
每个软件安装好之后,先运行一次,确保其能正常工作,没问题再装下一个软件,装好软件之后再对安装好的系统进行一些优化。
一般我们把做好的这台计算机叫做母盘,然后通过网络,把母盘做好的系统和其他未作系统的计算机进行网络对拷,对拷完成,再逐个进行计算机名、IP地址、网关、DNS的设置。
在这个过程中,母盘的好坏将直接关系到整个机房在以后的使用过程中是否顺利,关系到教师教学工作能否顺利开展以及日后维护的繁琐程度,所以一定要把母盘做好!
3.2系统的保护
做好系统后,为了防止学生有意或无意的设置、修改造成计算机不能正常使用,我们需要对系统进行保护,一般我们是安装硬件还原卡或硬盘保护软件,这样即使出现这样、那样的问题,我们只要重新启动计算机就可以把那些错误的设置进行还原,就可以重新进入系统了。
需要注意的是,进入还原界面或者使用快捷键还原时,一定要设定密码(CMOS也一定要设置密码),切记!
3.3教学所需软件的安装和更新
有些软件的版本过低或者在使用过程中有漏洞,那么我们就要重新安装或者升级,这个工作量比较大,而且是重复操作,比较繁琐,时间一长会忘记哪些计算机安装或者设置过了而哪些没有,这就要我们随时进行机房维护的记录工作,不能怕麻烦,要坚持坚持再坚持,牢记“坚持到底就是胜利”。
最后,总结以上,笔者觉得机房管理既关系到我们计算机的基础教学,又反映了一个学校的信息化建设的水平,是不可忽视的问题。
计算机机房管理维护工作是繁琐而长期的问题,以上是笔者的一些经验之谈,希望通过学习和交流,将计算机机房管理的更好,能更有效的为学校的教育教学工作发挥其应有的价值和作用。
党的思想建设,是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想理论方面所进行的一系列工作。
党的思想建设的基本内容和主要任务,是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党,改造和克服党内一切非无产阶级思想;对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育,保证党的基本路线的贯彻执行。
党的思想建设的实质是坚持马克思主义的思想领导,保持全党在思想上政治上的高度一致和党的先进性。
加强党的思想建设,最根本的是要用马克思主义理论武装全党。
摘要:
作为新中国的开创者和社会主义事业的先驱者,毛泽东总结提炼出了具有强大生命力的党的作风建设思想,该思想在现今仍具有鲜明的指导意义。
当前党的作风建设存在一些积弊已久的问题,新问题也层出不穷,我们要结合新的实际,发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风,同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。
关键词:
毛泽东现实意义党的作风建设思想
党的作风如何,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的前途与命运。
毛泽东一贯重视党的作风建设,在长期的革命生涯中,他一直把党的作风建设作为党的建设的根本问题来抓,并根据马克思列宁主义关于作风建设的基本思想,在认真总结中国共产党建设丰富经验的基础上,形成了具有强大生命力的党的作风建设思想,其思想精髓值得我们结合当前形势继续研究、继承、创新和发展下去。
一、毛泽东党的作风建设思想的提出及基本内容
毛泽东认为,党的作风建设是党的建设的重要方面。
建党初期,毛泽东就高度重视党的作风建设,尤其是密切党群关系,井冈山时期,毛泽东提出“三大纪律”、“八项注意”,正是这“三大纪律”、“八项注意”造就了一支秋毫无犯的革命军队。
延安时期,党中央进行了第一次党的作风整顿。
毛泽东在1941年5月至1942年2月,分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告,号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
在1945年在党的七大上,毛泽东把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风,并指出这三大作风是我们党区别于其他政党的显著标志。
理论联系实际是马克思主义的本质要求。
在土地革命时期,毛泽东就批评了党内存在的主观主义、教条主义错误,提出“没有调查就没有发言权”的著名论断,并指出:
“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”[1]P115,号召共产党人到斗争中去,到群众中去作实际调查。
在激烈的革命斗争中,形势几次陷入危急,道路坎坷崎岖,也正是因为如此,毛泽东愈发看清楚了不顾实际,盲目照搬的危害。
毛泽东在《改造我们的学习》中指出:
“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。
这种态度,就是有的放矢的态度。
‘的’就是中国革命,‘矢’就是马克思列宁主义”。
[2](P759)在《整顿党的作风》中,毛泽东再次强调“马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系”[3](P777),要解决好马克思主义与中国革命实践相结合的问题。
群众路线是党的根本工作路线,党的作风问题的实质是党与人民群众的关系问题。
毛泽东在《论联合政府》中指出:
“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。
”他强调,全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点。
党的历史经验警示我们,凡属正确的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求相适合,都是联系群众的;凡属错误的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求不相适合,都是脱离群众的。
[4](P995-996)毛泽东还论述了党的作风与民风、社会风气的关系,指出“只要我们党的作风正派了,全国人民就会跟我们学。
党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。
”[5](P812)
批评与自我批评是党以最广大人民的最大利益为出发点,而且不惜牺牲自己个人的一切的优良风格的集中体现。
毛泽东曾风趣地说,批评和自我批评,就好比打扫房子和洗脸一样,是应该经常进行的。
他在《论联合政府》中指出:
“对于我们,经常地检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评,实行‘知无不言,言无不尽’,‘言者无罪,闻者足戒’,‘有则改之,无则加勉’这些中国人民的有益的格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。
”[6](P997)
建国前夕,毛泽东鉴于我们党将要成为领导全国政权的党,他在党的七届二中全会上告诫全党:
“务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风”[7](P1328-1329),警惕资产阶级思想的腐蚀,防止糖衣炮弹的袭击。
二、毛泽东党的作风建设思想的现实意义
党的作风是特定时代的产物。
时代需要什么样的行为、风气,就要努力培育适合其需要的行为、风气,否则这个党便不能适应时代的需要。
当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面加强新时期党的作风建设。
毛泽东党的作风建设思想是在长期革命斗争中形成的并历经实践证明的正确的理论,他关于“三大作风”和“两个务必”的论述,至今仍然有强烈的现实针对性,是我们加强党的作风建设,进一步密切党群关系的强大思想武器。
要坚持理论联系实际的作风。
理论联系实际是马克思主义最基本的原则之一。
对我们党员干部来说,没有正确的理论作指导,就会变成乱碰乱撞的鲁莽家和事务主义者;若理论与实际脱节,则会变成空头政治家和教条主义者。
只有坚持马克思主义理论,又密切联系实践,才能使建设、发展走上正确的道路。
然而,在当今形势瞬息万变、矛盾问题纷繁复杂的情况下,我们的一些党员干部却固守教条主义,打着马克思主义的旗号,把马克思主义书本上的若干词句当作教条到处套用,造成党内思想僵化;一些党员干部迷信经验主义,轻视理论对实践的指导作用,在决策上吃老本,按照老经验、老办法行事,不结合时代的变迁进行卓有成效的创新;还有一些党员干部不注重调查研究,不考虑实际,即使提出一些想法,也是空洞无物,对解决现实问题毫无指导意义。
要真正做到理论联系实际,首先要练好理论学习这一项基本功。
陈云曾指出:
“如果书没有读懂,就不要急于去‘联系实际’,弄得牛头不对马嘴,还不如先把书上的东西读懂。
读懂就是消化。
掌握了马列主义的原理和思想方法,就会自然地同自己的实践经验结合起来,把具体经验提高到一般理论,再拿这种一般理论去指导实际工作。
”[8]其次要注重对现实问题的理论思考。
理论思考所运用的是理论思维。
理论思维主要指辩证思维、战略思维、全局思维和创新思维。
运用这些思维方式对重大现实问题“加以考察,使之上升到理论的阶段”。
[9]最后要在理论思考的基础上推进理论创新。
马克思主义的认识论认为,从理论到实际,由实际到理论,再由理论到实际,是一个循环反复以至无穷的过程。
“有经验的同志们整理自己的经验,使之带上原则性,避免重复经验主义的错误”。
[10](P337)“在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造,才叫做理论和实际相联系。
”[11](P779)只有这样,我们才能进一步解放思想,肃清各种错误主义的影响,把马克思主义的普遍真理同现代化建设的实际情况结合起来,实事求是地认识和解决发展中出现的新问题,把各项工作做好。
要坚持密切联系群众的亲民作风。
加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。
人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,加强党的作风建设必须依靠人民。
应该说,长期以来我们党在联系服务群众方面做了大量卓有成效的工作,但是,在改革开放的新时期,一部分党员干部脱离群众,伤害群众利益和感情,尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,极大地损害了党在人民群众中的形象;一些党员干部群众观点弱化,做决策、定措施时脱离实际,忽略群众利益;还有一些党员干部新形势下做好群众工作的能力不足,导致事倍功半、劳民伤财等。
要真正做到密切联系群众,首先要强化公仆意识,端正对群众的态度,在思想感情上贴近群众,把对群众的情义融入到实际工作中,转化为群众办实事、做好事、解难事的责任和动力。
其次要深入调查研究,经常深入实际、深入基层、深入群众,多听听群众怎么说,多问问群众怎么看,多请教群众怎么干,力求获得平时难以听到、不易看到、意想不到的新情况,真正抓住制约发展的“结”、群众闹心的“难”、基层工作的“忧”。
最后要着力探索新形势下的群众工作规律,畅通建言献策和批评监督的渠道,不断提高依靠发展实现群众利益的能力与依靠民主法治维护群众利益权益的能力。
只有这样,人民群众才会对我们党始终怀有深厚感情,始终与党同心同德,共同推动社会和历史向前发展。
要坚持发扬批评与自我批评的作风。
九十多年来党的建设实践证明,什么时候坚持批评与自我批评,党内就风清气正,党的创造力凝聚力战斗力就强,党的事业就蓬勃发展。
而我们党在长期执政条件下,批评与自我批评这把武器却面临钝化倾向。
对于别人的缺点错误,一些党员干部唯恐避之不及,而对自己的问题则竭力捂住盖住;一说到批评与自我批评,就怕领导给穿小鞋,怕与同事伤和气,怕让自己丢面子,置责任于一旁,混淆是非,党性原则意识日渐模糊,甚至导致党内生活庸俗化,不良作风滋长蔓延。
要真正重拾批评与自我批评这把良器,首先要正确认识和对待批评与自我批评,批评不是目的,而是为了找到问题,促进问题解决。
其实要注意正确开展批评与自我批评的方针和方法,要本着“团结-批评-团结”、“惩前毖后,治病救人”的方针,一切从党的利益出发,实事求是地开展批评与自我批评。
最后要使批评与自我批评经常化、制度化。
只有如此,才能纠正错误,促进团结,鼓足干劲,把人心聚得更齐,事业搞得更好。
要继续坚持“两个务必”。
谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的优良作风,是我们党的政治本色,是我们实现中华民族伟大复兴的基础和前提。
然而,党在长期执政和改革开放、发展社会主义市场经济的过程中,由于很多方面的制度不够完善,再加上一些错误思想的侵蚀,一部分党员干部世界观模糊不清,理想信念动摇,享乐主义、拜金主义、奢靡之风在党内大有滋长蔓延之势。
这对我们党的建设、事业的发展危害极大。
要真正做到艰苦奋斗,首先要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制错误思想的侵蚀,保持共产党人的高尚情操。
其次要树立公仆意识,树立正确的权力观、利益观,全心全意为人民服务。
只有如此,才能保持党的纯洁性与先进性,使党始终处于中国特色社会主义事业领导核心的地位。
作风建设永远在路上。
在全面建成小康社会、统筹推进“十三五”规划的今天,我们要切实加强和改进党的作风建设,扎扎实实地把各项工作推向前进。
只要我们创造性地运用和发展毛泽东党的作风建设思想,在全面深化改革实践中把党的作风建设摆在更加突出的位置,切实抓紧抓好,就一定能够充分释放党的作风建设的强大能量,为党的事业发展保驾护航。
参考文献:
[1]毛泽东选集:
第1卷[M].北京:
人民出版社,1967
[2]毛泽东选集:
第3卷[M].北京:
人民出版社,1967
[3]毛泽东选集:
第3卷[M].北京:
人民出版社,1967
[4]毛泽东选集:
第3卷[M].北京:
人民出版社,1967
[5]毛泽东选集:
第3卷[M].北京:
人民出版社,1991
[6]毛泽东选集:
第3卷[M].北京:
人民出版社,1967
[7]毛泽东选集:
第4卷[M].北京:
人民出版社,1967
[8]陈云文选(1926-1949)[M].北京:
人民出版社,1983
[9]王巍.完整准确地理解“理论联系实际”.《学习时报》[J].2013年06月13日
[10]毛泽东选集:
第1卷[M].北京:
人民出版社,1991
[11]毛泽东选集:
第3卷[M].北京:
人民出版社,1967
【摘要】行政机关负责人出庭应诉,是指公民、法人或其他组织依法向人民法院提起行政诉讼,被诉行政机关的法定代表人或主持工作的负责人或分管负责人出庭应诉的一项诉讼活动。
【关键词】行政机关;出庭应诉;负责人
与民事诉讼双方当事人地位平等有所不同,行政诉讼因官与民之间的纷争而引发,当事双方地位的差异使得由何人代表行政机关出庭应诉具有非同一般的象征意义。
尤其是在妥善化解行政争议、维护官民和谐成为当下行政审判重要使命的背景之下,行政首长出庭应诉制度对于优化行政审判环境、缓和官民对立情绪有着更为重要的意义。
但《行政诉讼法》颁布实施二十多年来,尽管行政案件服判息诉率不断提高,但真正由行政机关主管领导出庭应诉的情况仍然寥寥无几。
一些行政领导缺乏现代民主法治意识,对行政诉讼不了解、不重视,懒于、耻于出庭应诉甚至不屑于出庭应诉,以至在行政诉讼法庭上,作为被告的行政机关负责人却往往难觅身影、难闻其声。
在2013年5月深圳市福田区人民法院召开的“福田区人民法院行政审判白皮书新闻发布会”上,该院分管行政审判的副院长表示,尽管近五年来行政机关的败诉率在持续下降,但行政首长出庭率仍然明显偏低,该院2011年和2012年审理的行政诉讼案件中,行政首长出庭应诉的分别只有为2起和4起,仅占当年行政诉讼案件的0、2%和0、4%,行政机关负责人出庭应诉的比例之低由此可见一斑。
行政机关负责人普遍不出庭应诉,影响的不仅仅是行政诉讼的审判效率和法律效果,也直接流失了行政诉讼应有的政治效果和社会效果,其弊端显而易见。
首先,被诉具体行政行为大多为行政机关负责人的决策和授权,相关依据一般主要源自其个人考量和认识,行政机关负责人不出庭应诉,不便于法庭及时掌握双方争议的焦点,洞悉引起纷争的症结所在,从而准确查明案情,有效搞好行政和解,提高审判效率和质量。
同时,行政机关负责人也失去了与行政相对人面对面沟通的机会,不利于钝化矛盾,减少缠诉和信访。
其次,会使行政机关特别是机关负责人对本部门行政行为的违法性或不当性缺乏直接深入的了解,从而难以进行有针对性的整改,导致一些不依法行政的行为一再出现,行政机关也无法把个案的得失及时转化为依法行政的经验和教训;再次,行政相对人会觉得合法权益没有得到应有的重视和尊重,因不能直接向行政机关负责人表达意见而出现心理不平衡,容易进一步激发矛盾,社会公众会认为行政机关负责人摆架子,不屑于与行政相对人对簿公堂,从而加剧官民对立。
最后,行政首长不出庭应诉,只能通过代理人的汇报了解诉讼情况。
而部分代理人或由于法律知识缺乏,或由于表述能力欠佳,或为了隐瞒其执法过程中的违法违纪问题等原因,在汇报中往往信息失真、陈述不全或表述不准,使行政首长不能真实、全面地了解案情和相关的法律法规,因此对法院审判活动的公平公正产生怀疑和误解,不利于司法、行政关系的和谐和地方整体工作的协调开展。
所以,不断推进行政机关负责人出庭应诉的制度化和常态化,已成为我国推进法治政府建设和行政审判工作的重要内容。
党的十八大报告明确提出了基本建成法治政府的期限,对推进依法行政作了更全面的表述,对领导干部的法治意识和法治能力提出了更高的要求。
1、推进行政首长出庭应诉制度是检验执政为民的的重要契机。
我们的政府是为人民服务、对人民负责的政府,一个政府是不是对人民负责,是不是敢于向人民负责,行政诉讼出庭应诉是一块试金石。
一个真心实意执政为民、真心实意地对人民负责的政府,会尊重民意、重视民意、直面民意,其法定代表人是不会不敢或不愿出庭应诉的。
2、推进行政首长出庭应诉制度是推进法治建设的重要渠道。
行政机关负责人出庭应诉,标志着在法律的天平上民与“官”具有平等的地位,标志着政府尊重人民的合法权益,至少尊重其公法上的程序性权利。
一个行政机关,当其被诉的时候,如果其负责人不敢在法庭上面对行政相对人,至少表明他缺乏自信,缺少尊重人民群众权利的意识。
从某个角度和程度而言,推进行政首长出庭应诉制度的建设和完善,无疑也是推进法治建设的重要方式。
3、推进行政首长出庭应诉制度是创新社会管理的有益探索。
化解社会矛盾、创新社会管理,究其本源,最终必须走法治化的道路。
不断推进行政机关负责人出庭应诉,可以有效彰显规则意识,表明不管是一般的行政相对人,还是行政机关的负责人,都应该服从法律,遵守规则。
4、推进行政首长出庭应诉制度是深化政府建设的重要抓手。
行政机关负责人亲自出庭应诉,不仅可以促使其认真学习法律知识,深化依法行政意识,也会强化其依法行政的责任感和紧迫感,从而进一步提高决策水平,完善相关制度。
同时,行政“一把手”亲自出庭,会带动更多的机关工作人员参加旁听,激
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