统编版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法.docx
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统编版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:
标点符号与修辞手法
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共16题;共32分)
1.(2分)读句子,体会破折号的作用,选择正确的一项是()
破折号表示:
A解释说明的部分;B话题突然转移;C声音延长。
①这是一年的最后一天——大年夜。
_________
②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
_________
③街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
_________
A.ABB
B.ACB
C.AAC
D.AAB
2.(2分)下列句子中,跟例句写法不一样的一项是()
例:
每一片法国梧桐树的叶,都像一处金色的小巴掌。
A.太阳会发光,会发热,像个大火球。
B.蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像在向秋天告别。
C.春天到了,大地变成了一片绿毯。
3.(2分)下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是()
A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的大毡子。
D.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
4.(2分)我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
()
老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______.
A.:
“,“”,。
”
B.:
“,‘’,。
”
C.,“,‘’,。
”
D.,“,“”,。
”
5.(2分)下列不是比喻句的一项是()
A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
B.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
6.(2分)下列词语中没有运用比喻、拟人修辞手法的一组是()
A.挥洒自如 张灯结彩
B.军令如山 莺歌燕舞
C.对答如流 兔死狐悲
D.情同手足 争奇斗艳
7.(2分)下列句子为比喻句的一项是()。
A.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
B.小明长得很像他爸爸。
C.天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。
D.超声波像波浪一样向前推进。
8.(2分)下列没有运用修辞手法的一项是()
A.柳树在风中扭动着腰肢,尽情地跳舞。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥。
C.他饿得都能够把一头大象给吃了。
D.隔壁教室里好像是李老师在上课。
9.(2分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.老师走过来说,“你妈妈让我把这个交给你。
”
B.“等你长大就明白了,那时你就不缠着妈妈了。
”妈妈说。
C.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:
“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”
D.“我们的祖国解放了!
”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!
”
10.(2分)青藏铁路这条“铁龙”在不断向前。
句中引号的作用是()
A.特定称谓
B.特殊含义
C.表示强调
11.(2分)对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()
A.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(比喻)
B.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?
不是的。
(反问)
C.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
(排比)
12.(2分)下面的句子不是比喻句的是()
A.教室像一只只蜂巢。
B.排列的桌椅是一格一格的蜂房。
C.下课了,校园像一个鸟岛。
D.落花会变成大树的营养。
13.(2分)夸张的巧用,是这首诗显著特点之一。
“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。
这种艺术化的缩小或夸大,不仅仅是技巧,更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。
请你选出下面以“山”为描写对象,夸张正确的一句()
A.这山好像有几十万年的生命
B.这山好像比那山高
C.这山要把天刺破了
D.这山像个大葫芦
14.(2分)下面句子中,标点符号使用恰当的一项是()
A.我国的音乐,舞蹈,绘画,雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。
B.就这样,我写了一本“城南旧事”。
C.访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
D.“是吗?
”小胖墩儿跳起来,叉着腰说:
“来吧,是一叉一楼的,还是随便摔?
”
15.(2分)为了增强效果,广告词往往会运用各种修辞手法。
对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一组是()
①汰渍到,污垢逃。
(洗衣粉)
②牛奶香浓,如丝般感受。
(巧克力)
③遗臭万年,流传百世,香飘万里。
(臭豆腐)
A.拟人 比喻 夸张
B.夸张 拟人 比喻
C.比喻 夸张 拟人
D.拟人 夸张 比喻
16.(2分)选择下面各句中破折号的用法。
()
我又仔细地看他的脸——瘦。
A.表示解释说明
B.表示话未说完
C.表示插说内容
D.表示意思的递进或转折
二、填空题(共15题;共92分)
17.(5分)下面的句子运用了什么修辞手法?
选出正确答案填在括号里。
比喻 拟人 夸张
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
________
②西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
________
③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
________
④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
________
18.(4分)在横线上注明下列句子使用的说明方法。
(1)它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
________
(2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
________
19.(5分)指出下面歌词中运用的修辞手法。
(1)风儿轻轻吹,彩蝶翩翩飞。
(《摘草莓》) ________
(2)今天是个好日子,心想的事儿都能成,明天又是好日子,千金的光阴不能等,今天明天都是好日子,赶上了盛世咱享太平。
(《好日子》) ________
(3)种子种子在说话,在说话。
哎呀呀,雨水真甜;哎哟哟,我要发芽。
(《小雨沙沙》) ________
(4)卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风。
(《中国功夫》)________
20.(4分)写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。
________
(2)人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢?
________
(3)喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
________
(4)雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
________ ________
21.(4分)“地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分”,这句话运用________的说明方法,证明火星与地球有不少________之处。
22.(20分)下面的成语中各运用了哪些修辞手法?
请分类写下序号来。
①骨瘦如柴 ②千钧一发 ③归心似箭 ④垂涎三尺 ⑤披星戴月
⑥翻云覆雨 ⑦怒发冲冠 ⑧争奇斗艳 ⑨冷若冰霜 ⑩莺歌燕舞
________:
________;
________:
________;
________:
________。
23.(9分)给下列句子选择正确的说明方法
A举例子 B列数字 C作比较 D打比方
(1)有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具。
1
(2)螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹”当作“挖土机”。
1
(3)鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。
1
(4)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
1
24.(4分)破折号有三个作用,选择正确的说法,填在横线上:
我正要抱怨几句,一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。
这句话中的破折号起的作用是第________种?
A.表示意思的递进;
B.表示意思的转折;
C.表示底下是解释、说明的部分
25.(4分)在括号中写上对应的标点符号,并完成练习。
(1)
青蛙写诗
小蝌蚪
________
池塘里的水泡泡
________
荷叶上的一串水珠
________
(2)青蛙写诗的时候,________、________和________来帮忙了。
26.(4分)先给下面的句子加上标点,再抄一抄
它们或象征着幸福________或隐喻着爱情________或呼唤着友谊________或赞美着生命________有的是喜庆的标志________有的是智慧的图腾________它烘托着欢乐________燃烧着热情________
27.(5分)写出下列句子所用的修辞手法。
①密密的塔松像撑开的巨伞。
________
②七月的新疆,最理想的是骑马上天山吗?
是的。
________
③鱼儿在水中快乐地跳舞。
________
28.(4分)按要求给下列句子分类。
A.海底的岩石上生长着的珊瑚像绽开的花朵。
B.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
C.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
D.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
比喻:
________;拟人:
________;夸张:
________
29.(10分)选择句子中省略号的用法。
①表示复杂的心理活动。
②表示说话断断续续。
③表示列举的省略。
④表示语气的跳跃。
①古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
________
②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
________
③谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
________
④“我?
”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”________
30.(4分)课文内容梳理。
《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用________、________的说明方法,介绍了________种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,________的速度更快。
31.(6分)分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
(1)豆大点的人也想造反。
(________)
(2)春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
(________)
(3)学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
(________)
(4)一年之计,莫如树谷:
十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
(________)
(5)这件事怎能不是你的错呢?
(________)
(6)危楼高百尺,手可摘星辰。
(________)
(7)花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
(________)
(8)老师是园丁,我们是花朵。
(________)
(9)学如逆水行舟,不进则退。
(________)
参考答案
一、单选题(共16题;共32分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
二、填空题(共15题;共92分)
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
25、答案:
略
26、答案:
略
27、答案:
略
28、答案:
略
29、答案:
略
30、答案:
略
31、答案:
略
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- 统编 六年级 上学 语文期末 专项 复习 专题 04 标点符号 修辞手法