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最新三年级长方形正方形测试题
三年级上册数学《长方形和正方形》测试题
(满分:
100分测试时间:
40分钟)
给你一张足够大的纸,厚度约为0.1毫米,对折,不停的对折。
如果对折42次,厚度为多少呢?
经过计算机模拟,这个厚度约是44万千米,大于地球到月球之间的距离。
其实很多时候,事情的发生都会出乎我们的想象。
生命的厚度也一样,所以永远不要气馁,满怀信心,也许成功就在下一次折叠。
同学们,祝你们考好!
一、认真读题,你一定能正确填空。
(每空2分,共32分)
1、先用纸折一折,再填一填。
(1)长方形和正方形都有()个角,它们都是()角。
(2)长方形和正方形都有()条边,长方形()边相等,正方形()边相等。
2、用4根小棒(如右图)可以拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。
3、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。
这个正方形花坛的周长是()米。
4、一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是()厘米,周长是()厘米。
5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是()厘米。
6、(如右图)从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃,
这个正方形玻璃的周长是()厘米。
最多能裁出()
块这样的玻璃。
7、用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是()厘米和()厘米。
8、下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的,每个图形的周长都是()厘米。
9、将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如右边图形。
每一个小长方形的周长是()厘米。
二、辨一辨,不粗心,在正确答案的□内打“√”。
(共8分)
1、下面哪个图形的周长最大?
2、篮球场长28米,宽15米。
篮球场的周长是多少米?
下列算式中不正确的是
28+15+28+15(28+15)×228+15
□□□
3、把两个边长是5厘米的正方形拼成一个大的长方形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?
4、(如右图)小明从家到学校,有两条路可以走。
走哪条路最近?
三、认真、细心、平和的心态是计算成功的保证,相信你一定行。
(共9分)
求出下面三个图形的周长。
四、实践操作。
(共18分)
1、用彩笔描出下面每个图形的边线。
(8分)
2、(如图)
(1)在上面的图形中任意选2个,拼成一个长方形或正方形。
(2分)
(2)你能用两副同样的三角尺,分别拼成一个长方形和一个正方形吗?
(2分)
3、完成下面问题。
(1)在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,并涂上不同的颜色。
(每一小格表示边长为1厘米的正方形。
)(4分)
(2)在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。
(2分)
五、走进生活,用数学知识解答生活问题,相信自我,我能行。
(33分)
1、一块长方形菜地,长是20米,宽是8米。
小红绕这块菜地走了一圈,一共走了多少米?
(6分)
2、一根铁丝正好可以围成边长是2米的正方形铁框。
这根铁丝长多少米?
(6分)
3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形。
拼成图形的周长各是多少?
(6分)
4、爸爸买回了一张长4米,宽3米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是多少米?
(6分)
5、花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。
如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?
(6分)
6、学校有两块操场(如图),它们的周长相等。
正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?
(3分)
三年级上册数学《长方形和正方形》测试题答案
一、认真读题,你一定能正确填空。
(每空2分,共32分)
1、先用纸折一折,再填一填。
(1)长方形和正方形都有(4)个角,它们都是(直)角。
(2)长方形和正方形都有(4)条边,长方形(对)边相等,正方形(四条)边相等。
2、用4根小棒(如右图)可以拼成一个长方形,这个长方形的周长是(20)厘米。
3、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。
这个正方形花坛的周长是(40)米。
4、一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是(20)厘米,周长是(60)厘米。
5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是(10)厘米。
6、(如右图)从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃,
这个正方形玻璃的周长是(24)厘米。
最多能裁出
(2)
块这样的玻璃。
7、用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是(18)厘米和(12)厘米。
8、下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的,每个图形的周长都是(30)厘米。
9、将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如右边图形。
每一个小长方形的周长是(30)厘米。
二、辨一辨,不粗心,在正确答案的□内打“√”。
(共8分)
1、下面哪个图形的周长最大?
2、篮球场长28米,宽15米。
篮球场的周长是多少米?
下列算式中不正确的是
28+15+28+15(28+15)×228+15
3、把两个边长是5厘米的正方形拼成一个大的长方形(如图),这个大长方形的周长是多少厘米?
4、(如右图)小明从家到学校,有两条路可以走。
走哪条路最近?
三、认真、细心、平和的心态是计算成功的保证,相信你一定行。
(共9分)
求出下面三个图形的周长。
(5+3)×2=16(厘米)(4+3)×2=14(米)3×4=12(米)
四、实践操作。
(共18分)
1、用彩笔描出下面每个图形的边线。
(8分)
2、(如图)
(1)在上面的图形中任意选2个,拼成一个长方形或正方形。
(2分)
答:
A、F两个图形可拼成正方形,B、D两个图形可拼成长方形,C、E两个图形可拼成正方形。
(2)你能用两副同样的三角尺,分别拼成一个长方形和一个正方形吗?
(2分)
答:
能。
3、完成下面问题。
(1)在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,并涂上不同的颜色。
(每一小格表示边长为1厘米的正方形。
)(4分)
(2)在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。
(2分)
五、走进生活,用数学知识解答生活问题,相信自我,我能行。
(33分)
1、一块长方形菜地,长是20米,宽是8米。
小红绕这块菜地走了一圈,一共走了多少米?
(6分)
(20+8)×2=56(米)
答:
一共走了56米.
2、一根铁丝正好可以围成边长是2米的正方形铁框。
这根铁丝长多少米?
(6分)
4×2=8(米)
答:
这根铁丝长8米.
3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形。
拼成图形的周长各是多少?
(6分)
(12+4)×2=32(厘米)
(8+6)×2=28(厘米)
答:
拼成的第一个图形的周长是32厘米。
拼成的第二个图形的周长是28厘米。
(三)DIY手工艺品的“自助化”4、爸爸买回了一张长4米,宽3米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是多少米?
(6分)
因为最大的正方形铁片的边长等于长方形铁皮的宽。
所以最大的正方形铁片的边长为3米。
3×4=12(米)
合计50100%答:
这个正方形铁片的周长是12米
上述所示的上海经济发展的数据说明:
人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。
使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。
5、花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。
如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆?
(6分)
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4)15+8+8=31(米)
答:
至少需要31米栏杆.
综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。
我们认为:
这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。
6、学校有两块操场(如图),它们的周长相等。
正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?
(3分)
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢?
图1-1大学生月生活费分布15×4=60(米)
60÷2=30(米)
送人□有实用价值□装饰□30-20=10(米)
答:
长方形的宽是10米。
我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。
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