名师整理历史七年级上册第一单元《史前时期中国境内人类的活动》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理历史七年级上册第一单元《史前时期中国境内人类的活动》单元检测试题含答案解析
第一单元史前时期:
中国境内人类的活动
一、选择题
1.在我国古老传说的人物中,被尊称为“人文初祖”的是( )
A.黄帝B.尧C.舜D.禹
2.下列有关“北京人”的陈述正确的一项是( )
A. 会人工取火
B. 使用打制石器
C. 开始烧制陶器
D. 开始培植农作物
3.距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已经大大丰富,有主食,还有副食。
他们的主食是( )
A. 水稻
B. 小麦
C. 粟
D. 玉米
4.能够较典型的反映我国原始农业与村落生活的是( )
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡人 ④半坡人
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5.“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,被后人称作“轩辕”、“人文初祖”的是( )
A. 黄帝
B. 炎帝
C. 蚩尤
D. 尧
6.“领导人民治理洪水,在外13年,三过家门而不入”指的是( )
A. 黄帝
B. 尧
C. 舜
D. 禹
7.盐阜先民们在古老的盐阜平原上创造出灿烂的文明。
在东台溱东开庄遗址就发现六七千年前新石器时代人类生活的遗迹,并出土了石斧、玉凿、陶鼎、陶豆、陶罐、陶盘以及众多的器物标本。
这一遗址的新石器时代约相当于( )
A.元谋人时期B.北京人时期C.河姆渡时期D.尧舜禹时期
8.化石是研究人类起源的主要证据。
下图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种猿人曾经居住于现在的( )
A. 云南境内
B. 陕西境内
C. 北京境内
D. 浙江境内
9.尧、舜、禹通过________,成为部落联盟首领。
( )
A. 世袭制 B. 禅让制 C. 民主选举制 D. 武力夺取
10.我国原始农耕生活的共同特征是( )
①定居生活 ②会制造陶器 ③使用磨制石器 ④种植农作物
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ②④
11.2017年5月18日,周口店遗址博物馆举办5•18国际博物馆日暨“书香传递、文化共享”图书捐赠活动。
据周口店遗址博物馆相关负责人介绍,5月18日博物馆免费向公众开放,呼吁市民走进博物馆、爱上博物馆。
该馆重点介绍的原始人群应该是( )
A.元谋人
B.北京人
C.半坡居民
D.河姆渡居民
12.在以下各项内容中,山顶洞人与北京人最明显的区别是( )
A. 会直立行走 B. 手脚分工 C. 过群居生活 D. 懂得人工取火
13.下列哪一现象不属于原始农业出现的重要标志?
( )
A.农作物种植
B.聚落
C.城市的出现
D.磨制工具
14.《韩非子》载:
“上古之世,……有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。
”懂得“钻燧取火”的我国远古人类相当于( )
A.山顶洞人
B.元谋人
C.蓝田人
D.北京人
15.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。
”这首在网络上颇为流传的诗句,给我国境内的远古人类披上了一层文学浪漫的薄纱。
下列远古人类中,生活在周口店的是 ( )
A. 元谋人
B. 北京人
C. 半坡人
D. 河姆渡人
16.(2015·广东)传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。
龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。
与龙形象形成密切相关的传说是( )
A. 盘古开天
B. 炎黄传说
C. 禅让传说
D. 大禹治水
二、材料分析题
17.材料一:
在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。
灰烬堆积很厚,最厚处有6米。
材料二:
“上古之世……民多疾病。
有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。
” ——《韩非子》
请回答:
(1)北京人生活在什么时期?
(2)材料一证明了什么?
它所证明的史实有什么意义?
(3)材料二反映了“上古之世”的人民生活发生了什么变化?
什么时代开始出现这种现象?
18.看图完成各题:
原始农耕居民房屋复原图
(1)看图得出哪些信息点。
(4点)
(2)图1是________原始农耕居民房屋复原图,图2是________。
(3)他们分别属于什么流域?
19.解读邮票,探究其蕴藏的历史信息和文化使命;走进古遗址,感悟历史空间的恒远和生命传承的意义。
观察下面两组邮票和古遗址图片,回答问题。
【邮票】
【古遗址】
(1)将四枚邮票和对应的文化遗址进行正确的搭配。
E:
________;
F:
________。
(2)河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着定居生活。
促使他们过定居生活的主要原因是(单选)( )
A. 自然环境的变化 B. 氏族公社的形成 C. 原始农业的发展 D. 学会建造房屋
(3)河姆渡原始居民和半坡原始居民分别属于哪一大河流域?
三、综合题
20.如图,阅读下列图片:
图一:
炎帝陵 图二:
黄帝陵 图三:
大禹陵
请回答:
(1)图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献?
(2)图二所指的人物有什么事迹流传后世?
(3)图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位?
(4)人们最敬佩图三人物是因为哪一件事?
这个传说反映了什么?
答案解析
一、选择题
1.【答案】A
【解析】本题主要考查“人文初祖”是哪个人物。
黄帝是距今四五千年黄河流域的部落联盟首领。
黄帝时期有许多发明创造。
属于生产技术方面的,教会人们驯养牲畜,发明车船,建造宫室,;属于物质生活方面的,有制衣裳、旃冕等;其中当然有不少是黄帝以后的发明创造,但也反映了黄帝族获得的辉煌成就。
故答案为A。
【点评】本题考查了黄帝的有关知识知识,属于知识层面的识记,属于常考题目,难度不大。
学生要掌握黄帝为人类所做的贡献,才被称为中华民族的人文初祖。
2.【答案】B
【解析】北京人将石块敲打成粗糙的石器,把树枝砍成木棒,凭借极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争。
因为险恶的生活环境,北京人往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动成果,过着群居生活。
由此得出结论在北京人的进化过程中劳动起了重要作用。
故答案选B。
【点评】此题考查的是有关北京人发展进化的相关史实。
3.【答案】C
【解析】我国是世界上最早种植粟的国家,生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。
故选C。
【点评】本题考查了半坡原始居民。
4.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,北京人靠采集、狩猎为生;山顶洞人靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;北京人和山顶洞人还没有开始进行原始农业生产。
我国很早就出现了原始的农耕,距今约七千年的河姆渡原始居民的生活,生动地展现了长江流域原始农耕图景;在我国陕西西安附近的半坡村,发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址——半坡原始居民。
故选B。
【点评】本题主要考查学生准确识记我国的原始农耕生活的有关内容。
5.【答案】A
【解析】黄帝和炎帝部落结成联盟,后来发展为华夏族,成为汉族的祖先,黄帝时期,播百谷草木,大力发展生产,始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等,后人尊称黄帝为人文初祖。
其他三项与题意不符,故答案是A。
【点评】本题考查的是人文初祖的知识点。
6.【答案】D
【解析】黄帝、尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领,他们都有高尚的品质,受到百姓爱戴。
尧生活俭朴,克己爱民。
舜宽厚待人,以身作则。
相传很早以前,黄河经常泛滥,大禹带领自己的部落对黄河进行疏导,为此三过家门而不入。
此后黄河再也没有泛滥,并且造福人类。
D符合题意。
故选D项。
【点评】本题难受较低,考查学生的识记能力。
大禹治水,三过家门而不如,是我国古代神话传说,学生一般都能熟悉,因此本题属于送分题。
本题还可以改为:
苏辙的《涂山》“娶妇山中不肯留,会朝山下万诸侯。
古人辛苦今为谁,只见清淮入海流。
”这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄,他是( )
A.盘古 B.炎帝 C.禹 D.共工
7.【答案】C
【解析】依据题干信息:
六七千年前、新石器时代可知,这一遗址的新石器时代约相当于河姆渡时期,河姆渡原始居民生活在距今约7000年,使用磨制石器,过定居生活。
他们会制造陶器和简单的玉器和原始乐器,C项符合题意;元谋人生活在距今约170万年;北京人生活在距今约70—20万年;尧舜禹时期距今约四五千年,处于部落联盟时期。
由此分析ABD不合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查的是河姆渡原始居民的知识,属于知识层面的识记,难度不大。
学生还需掌握河姆渡居民生活的年代、使用工具、使用的陶器等。
8.【答案】C
【解析】本题图片是北京人头部复原图,北京人生活在距今约70万年至20万年前,居住在今天北京西南周口店的山洞里。
所以答案选C。
【点评】本题主要考查我国远古人类居住的地点。
9.【答案】B
【解析】根据所学可知,原始社会后期,部落联盟首领的产生办法是禅让制,就是把部落联盟首领之位传给贤德之人。
世袭制是夏朝建立后,禹的儿子启开创的制度;尧舜禹成为部落首领,是通过征求各个部落首领意见,然后推举一人为部落联盟首领,与民主选举有一定的区别;武力夺取不符合史实。
故答案为B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。
本题难度适中。
10.【答案】A
【解析】河姆渡原始居民住干栏式的房屋,会烧制陶器,种植水稻,过着定居生活。
半坡原始居民会制造彩陶,住半地穴式房屋,过着定居生活,种植粟,饲养猪狗等动物。
河姆渡原始居民和半坡原始居民都使用磨制石器,①②③④符合题意,故选A。
【点评】本题难度一般。
11.【答案】B
【解析】依据题干信息:
周口店遗址可以推断重点介绍的原始人群应该是北京人,B项符合题意;元谋人生活在云南;半坡居民生活在陕西;河姆渡居民生活在浙江。
由此分析ACD不合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查的是北京人的知识,属于知识层面的识记,难度适中。
学生还需掌握北京人生活的年代、使用的工具,由于北京人的工具太简单,为了生存,他们过着群居的生活。
12.【答案】D
【解析】本题考查的是山顶洞人和北京人的知识点。
在火的利用方面,北京人会使用天然火,山顶洞人已懂得人工取火。
故选D。
【点评】本题以北京人和山顶洞人为背景,考查的是学生对山顶洞人和北京人的有关知识的记忆、比较能力。
13.【答案】C
【解析】本题是否定式的选择题。
依据课本所学,原始居民生活的时期城市还没有出现,奴隶社会才开始出现城市,C项不正确,符合题意;原始社会时期,人们种植农作物,饲养家畜,过定居生活,出现了聚落,使用磨制石器等现象的出现,标志着原始农业的出现,ABD三项是原始农业出现的标志,不合题意。
由此可知ABD三项不合题意。
故答案为C。
【点评】城市的出现是随着农业、手工业的发展,促进了商品经济的发展,在此基础上出现了城市。
14.【答案】A
【解析】依据所学知识可知,山顶洞人掌握了人工取火的技术。
元谋人、蓝田人、北京人会使用天然火,不会人工取火。
故答案为A。
【点评】本题考查了山顶洞人使用火的知识。
山顶洞人已经会人工取火,更能适合在大自然生存,提高了山顶洞人的生活质量。
15.【答案】B
【解析】根据我国远古居民的生活状况可知,云南省元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类;北京人生活在北京周口店一带,他们生活距今约七十万年至二十万年;浙江省河姆渡遗址发现的河姆渡原始居民生活距今约七千年,陕西省半坡遗址发现的半坡原始居民生活距今约五六千年。
生活在周口的是北京人,故选B项。
【点评】本题难度较低,考查学生对课文基础知识的识记能力。
此外学生还需掌握元谋人、北京人、山顶洞人在用火方面的区别。
元谋人知道用火、北京人学会使用天然火和保存火种,山顶洞人学会人工取火。
火的使用使人类进化过程中的一大进步。
16.【答案】B
【解析】本题主要考查炎黄传说。
炎黄二帝是传说时代的英雄人物、远古两大部落集团的领袖、其活动区域主要是黄河中游,即中原地区。
黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等。
炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等。
“炎黄二帝”是中华人文始祖,是中华民族智慧与力量的象征,开拓和创新的化身,是中华文明渊源流长的标志,它凝聚着炎黄子孙的情思。
因此,可以说,龙的精神,也就是炎黄的精神;炎黄的精神,也就是龙的精神。
故答案选B。
【点评】本题主要考查炎黄传说。
本题难度一般。
二、材料分析题
17.【答案】
(1)距今约70万——20万年。
(2)证明了北京人已会使用火;意义:
照明、御寒和驱赶野兽,提高了人类的生存本领和战胜自然的能力是人类进化过程中和重大进步。
(3)原始人类已开始掌握人工取火;在新石器时代。
【解析】北京人生活在距今约70万——20万年前。
材料一证明了北京人已会使用火;意义:
照明、御寒和驱赶野兽,提高了人类的生存本领和战胜自然的能力是人类进化过程中和重大进步。
材料二反映了“上古之世”的人民已开始掌握人工取火,在新石器时代开始出现这种现象。
【点评】本题考查的是远古人类的史实。
18.【答案】
(1)造型、名称、结构、地域等。
(2)半坡。
;河姆渡。
(3)图一黄河流域;图二长江流域。
【解析】⑴通过图片可以看出图一是半坡居民居住的半地穴式房屋,图二是河姆渡居民居住的干栏式房屋,两种房屋的造型、结构不同,主要是由于所处的地理位置不同决定的。
⑵根据图片依据所学知识可知,图一是半坡居民居住的半地穴式房屋,图二是河姆渡居民居住的干栏式房屋。
⑶依据所学知识可知,半坡居民地处陕西,属于黄河流域农耕文明的代表;河姆渡居民处于浙江,属于长江流域农耕文明的代表。
官网:
(1)造型、名称、结构、地域等。
(2)半坡;河姆渡。
(3)图一黄河流域;图二长江流域。
【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记河姆渡原始居民和半坡原始居民的有关内容。
本题难度适中。
19.【答案】
(1)A、B、D。
;C。
(2)C
(3)长江流域和黄河流域。
【解析】⑴依据所学可知,长江流域的河姆渡原始居民会划桨行舟,河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类,河姆渡原始居民住干栏式的房屋;半坡原始居民会制作彩陶;
⑵依据所学可知,由于原始农业的发展,河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着定居生活;
⑶依据所学可知,河姆渡原始居民生活在浙江,属于长江流域;半坡原始居民生活在陕西,属于黄河流域。
【点评】解答本题注意准确识记河姆渡和半坡原始居民的生产、生活情况。
本题难度适中。
三、综合题
20.【答案】
(1)相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,因此号称神农氏。
他还发明陶器,开辟集市。
(2)相传黄帝造出宫室、车船、兵器,还让下属发明文字、历法、算术和音乐。
(3)炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
(4)大禹治水;反映了远古民众与自然灾害作斗争的伟大事迹禹是站在文明门槛上的一位伟人。
【解析】
(1)图一相关的人物是炎帝,是中华民族的始祖之一,又称赤帝、烈山氏,距今约四千多年前生于厉山(今属湖北随县厉山),他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族,这才有了今天的炎黄子孙。
相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,因此号称神农氏。
他还发明陶器,开辟集市。
(2)学生要知道黄帝的事迹有黄帝自己发明的,有他的部下仓颉发明的,还有他的妻子嫘祖发明的。
图二所指的是黄帝,相传黄帝造出宫室、车船、兵器,还让下属发明文字、历法、算术和音乐。
(3)至今,海外华人常自豪称自己为炎黄子孙,就是以他们为荣。
因为炎帝和黄帝的卓越贡献他们被尊奉为中华民族的人文始祖。
(4)学生要知道大禹除了治水有名外,还建立了我国第一个王朝。
他是站在文明门槛上的一位伟人。
图三人物是大禹。
他有最大的贡献是大禹治水,这件事使他受到后人的尊敬。
反映了远古民众与自然灾害作斗争的伟大事迹,禹是站在文明门槛上的一位伟人。
【点评】
(1)本题考查炎帝的贡献。
(2)本题考查学生识记课本基础知识的能力。
(3)本题考查学生归纳历史知识和识记能力。
(4)本题考查学生识记和评价历史事件的能力。
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