初中英语同义句转换的九种类型.docx
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初中英语同义句转换的九种类型
初中英语同义句转换的九种类型
清华大学英语教授研究组提供
初中英语同义句转换的九种类型
同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型,其出题形式通常是同时给出两个句子,第一句完整,第二句中设有几处空格,要求考生填入适当的词或词组,使第二句的意思与第一句意思相同。
它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识,要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子,使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。
通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析,我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面:
一、运用同义词(组)进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换,注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。
如:
1.Thatdaywecouldseeflowershereandthere.
Thatdaywecouldseeflowers__________.
分析:
答案为everywhere。
everywhere与hereandthere都表示“到处”。
2.Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildrenintheschool.
Theteacheralways_____________thechildrenwellintheschool.
分析:
答案为looksafter。
takegoodcareof与lookafter…well都表示“好好照顾”。
二、运用反义词(组)的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思,主要考查学生对反义词(词组)的积累和换位思维的能力。
如:
1.It’sclearthatthisvisitisdifferentfromlasttime.
It’sclearthatthisvisitisnotthe______lasttime.
分析:
答案为sameas。
bedifferentfrom意为“与……不同”;thesameas意为“与……相同”,其否定式与bedifferentfrom同义。
2.Ithinkwealthislessimportantthanhealth.
I___thinkwealthis___importantthanhealth.
分析:
答案为don’t,more。
lessimportant的意思是“没有(不及)……重要”;moreimportant的意思是“(比)……更重要”,该结构与not连用,则表示“不比……更重要”。
另外,有的反义词即使不与否定词连用,而只需改变句子结构也可构成同义句。
如:
Helentsomemoneytohisfriend.
Hefriend___somemoney___him.
分析:
答案为borrowed,from。
borrow…from意为“向……借……”;lend…to意为“把……借给……”。
两个结构意思相反,但若变换“借出者”与“借入者”的位置,则可转换为同义句。
三、运用不同语态进行转换
即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词,但此时要特别注意时态、动词一致性。
如:
1.Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.
Librarybooksshould____________ontime.
分析:
答案为begivenback。
被动句中含有情态动词should,因此助动词用be。
2.Itiswidelyacceptedthatmorepeopleusecomputersintheworldtoday.
Computers____widely___intheworldtoday.
分析:
答案为are,used。
computers是复数名词,助动词用are。
四、非延续性动词与延续性动词的相互转换
即非延续性动词与延续性动词进行转换,此时往往会涉及时态的变化。
如:
1.Themanagerlefttwohoursago.
Themanager_____________fortwohours.
分析:
答案为hasbeenaway。
leave为非延续性动词,不能与fortwohours这样的一段时间连用,而改成beaway这样的延续性动词后,则可连用一段时间。
2.Thefilmbeganfiveminutesago.
Thefilmhasbeen__________fiveminutes.
分析:
答案为onfor。
hasbeen提示时态是现在完成时态,“for+时间段”表示“持续(一段时间)”,常用在含有现在完成时态的句子里。
3.MrLijoinedthePartytwentyyearsago.
MrLi_______________thePartyfortwentyyears.
答案:
hasbeenin。
短暂动词join,意为“参加、加入(组织,政党)”,不能与延续时间状语连用,与延续性时间状语连用时,将join改成bein或beamemberin…。
五、运用不同引语进行转换
即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。
此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。
如:
1.“I’vefoundmywallet,”hesaidtome.
He_________methathe__________________hiswallet.
分析:
答案为told,hadfound。
此题是将直接引语转换成间接引语。
2.“Didyouseeherlastweek?
”hesaid.
He______________Ihadseenhertheweek_______.
分析:
答案为askedif/whether,before。
此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。
六、运用简单句与复合句之间的转换
即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。
如:
1.Wedidn’tgooutforawalkbecauseitwasraining.
Wedidn’tgooutforawalk______________therain.
分析:
答案为becauseof。
将原因状语从句becauseitwasraining改为表示原因的介词短语becauseoftherain。
2.Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.
Hewas__________________gotosleep.
分析:
答案为tooexcitedto。
将so…that…换成too…to…结构,原句的that从句为结果状语从句,改写句中的不定式仍表结果。
3.NowIwillshowyouhowtodothework.
NowIwillshowyou__________________dothework.
分析:
答案为howyoucan。
即将原句中的“疑问词+不定式”结构转换成宾语从句。
4.Youshouldputthembackafteryouusethem.
Youshouldputthemback__________them.
分析:
答案为afterusing。
即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。
七、运用并列句与复合句之间的转换
即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。
如:
1.Comeon,orwe’llmisstheearlybus.
____we____hurry,we’llmisstheearlybus.
分析:
答案为If,don’t。
if引导条件状语从句。
2.Themangaveusatalklastweek.Nowhewillgiveusanothertalkthisweek.
Theman_____gaveusatalklastweek__________usanothertalkthisweek.
分析:
答案为who/that,willgive。
who/thatgaveusatalklastweek为定语从句,修饰先行词theman。
八、运用关联连词连接或合并句子
即运用关联连词both…and…,neither…nor…,either…or…,notonly…butalso…等将两个简单句合并为一个简单句。
此时要注意的是,both…and…连接两个主语时,谓语总是用复数,而neither…nor…,either…or…,notonly…butalso…连接两个主语时,谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。
如:
1.Tomcan’tspeakJapanesewellandJimcan’t,either.
______Tom______JimcanspeakJapanesewell.
分析:
答案填Neither,nor。
neither…nor…表示“……和……(两者)都不”,刚好与原句的两个否定结构的意思相吻合。
2.AlicehasreadthebookandPeterhasreadit,too.
______Alice______Peterhavereadthebook.
分析:
答案为Both,and。
both…and…的意思是“……和……(两者)都”。
3.Thisstoresellsmen’sshoes,anditalsosellsmen’sclothes.
Thisstoresells____________men’sshoes____________men’sclothes.
分析:
答案为notonly,butalso。
表示“不仅……而且……”之意。
九、利用某些典型句式或结构进行转换
这类典型结构如so…that…,too…to…,enoughto,not…until…,sodoI等。
如:
1.Jimwantstogoboatingandhisparentswanttogoboating,too.
Jimwantstogoboating,and____________hisparents.
分析:
答案为sodo。
句意为“……他的父母也一样(一样想去)”。
2.Johnwenttobedafterhefinishedhishomework.
John______gotobed______hefinishedhishomework.
初中英语语法之形容词比较级和最高级讲练和答案
形容词比较级
(一)一般句式的构成:
A+is/are+形容词比较级+than+B
A是主格B是宾格
如:
Sheistallerthanme.
主格形容词比较级宾格
(二)英语形容词比较级的构成
英语形容词比较等级有三个:
原级,比较级和最高级。
形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。
规则变化
1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级)
【例】原级比较级最高级
greatgreatergreatest
smallsmallersmallest
cleancleanercleanest
2)单音节如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级)
【例】finefinerfinest
wide
widewiderwidest
3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er(比较级),-est(最高级)
【例】bigbiggerbiggest
hothotterhottest
redredderreddest
4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。
以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。
以-e结尾的词只加-r和-st。
【例】clevercleverercleverest
narrownarrowernarrowest
ableablerablest
easyeasiereasiest
5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。
【例】carefulmorecarefulmostcareful
difficultmoredifficultmostdifficult
deliciousmoredeliciousmostdelicious
不规则变化
原级比较级最高级
good/wellbetterbest
badworseworst
many/muchmoremost
littlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthest
注:
有些形容词一般没有比较等级。
如:
right,wrong,woolen等。
形容词的比较等级的用法:
比较级用于二者的比较。
【例】LiPingisolderthanWangHai.李平比王海年纪大。
TherearemorestudentsinClassOnethaninClassTwo.一班比二班学生多。
二、形容词各等级的用法:
1、原级(同级)比较:
as…as…;notas(so)…as…
We’llgiveyouasmuchhelpaswecan.
Sheisn’tas(so)activeinsportsasbefore.
2.比较级:
表示两者之间比……更……可用状语much,alittle,even等修饰:
HemadefewermistakesthanIdid.
HeisevenricherthanI.
3、高级:
形容词最高级前必须加the,副词最高级前常省略the,后面多用of……,in……短语表示范围:
Itwasthemost/leastinterestingstoryIhaveeverlistened.
Heisthetallestofthethree.
4、如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the,而且还用ofthetwo,ofthepair短语:
Johnisthecleverofthetwoboys.
Ofthetwoboys,Johnistheclever.
三、重点与难点:
1、as…as…结构:
你和汤姆是一样好的孩子。
You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.
2、
(1)too…to与so…thatsb.can’t…的句型转换:
前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:
Themanwastooangrytobeabletospeak.
Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.
Themilkwastoohottodrink.
Themilkwassohotthatwecan’tdrinkit.
(2)too…to…与notenoughto句型的转换:
Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.
Thebookistoodifficultformetoread.=
Thebookisnoteasyenoughformetoread.
3、形容词原级表示比较级含义:
约翰不象迈克那么苯。
JohnisnotsostupidasMike.
JohnislessstupidthanMike.
JohnisclevererthanMike.
4、用比较级表示最高级:
约翰是班里最高的男生。
Johnistallerthananyotherboyintheclass.
Johnisthetallestboyintheclass.
Johnistallerthan:
anyotherboy.
anyoftheotherboy.
alltheotherboy.
anyoftheothers.
anyoneelse.
5、themore…..themore….表示“越……越……”:
Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.
Themorefoodyoueat,thefatteryouare.
6、moreandmore….表示“越来……越……”:
Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.
Ourcountryisgettingstrongerandstronger.
Mid-AutumnFestival
Mid-AutumnDay
形容词比较级和最高级
绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的原级:
形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。
例如:
poortallgreatgladbad
形容词的比较级和最高级:
形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。
分为规则变化和不规则变化。
规则变化如下:
1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。
great(原级) (比较级) (最高级)
2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。
wide(原级) (比较级) (最高级)
3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
clever(原级) (比较级) (最高级)
4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.
happy(原形) (比较级) (最高级)
5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。
big(原级) (比较级) (最高级)
6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。
beautiful(原级)?
(比较级) (比较级)
difficult(原级) (最高级) (最高级)
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:
原级------比较级------最高级
good------better------best
many------more------most
much------more------most
bad------worse------worst
far------farther,further------farthest,furthest
形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不"
important重要lessimportant较不重要leastimportant最不重要
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。
也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。
注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。
Ourteacheris weare.我们老师的个子比我们的高。
Itis todaythanitwasyesterday.今天的天气比昨天暖和。
Thispictureis thanthatone. 这张照片比那张照片漂亮。
Thismeetingis thanthatone.这次会议不如那次会议重要。
Thesunis thanthemoon.太阳比月亮大得多。
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
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