学校防疫工作制度全套.docx
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学校防疫工作制度全套.docx
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学校防疫工作制度全套
教室防疫工作制度
一、晨检、午检和巡检
1.晨检:
班主任观察学生精神状态,检查、询问学生和同住人的健康状况,健康观察与询问的要点包括:
(1)新冠肺炎相关症状:
发热(高于37.3℃)、咳嗽、乏力、畏寒、胸闷、气促、腹泻、流体、咳痰、结膜充血等;
(2)其他传染病相关症状:
发热(高于37.3℃)、皮疹或疱疹、呼吸道症状、胃肠道症状、腮腺肿痛、肌肉酸痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。
发现有传染病相关症状或其他异常时,立刻采取防护措施,送临时留观区,并通知卫生保健老师、学校领导。
于当天9:
30前完成《学生身体健康情况记录表》,并报卫生室;
2.午检:
班主任用额温枪对每一个学生进行测温,观察学生精神状态,发现有传染病相关症状或其他异常时,及时报告卫生保健老师。
于当天13:
00前完成《学生身体健康情况记录表》,并报卫生室;
3.巡检:
班主任加强对学生巡检,完成《学生身体健康情况记录表》,发现有传染病相关症状或其他异常时,立刻采取防护措施,送临时留观区,并报告卫生保健老师、学校领导。
二、清洁和消毒
1.班主任定时开窗通风,每天至少3次,每次至少30分钟;
2.班主任每天早上用酒精棉球对饮水机水嘴进行消毒;
3.班主任分别在每天中午、放学清洁教室后,佩戴橡胶手套,穿戴围裙和袖套,对地面、窗台、课桌椅、讲台、橱柜表面、门把手等使用喷雾消毒后擦拭,保留10-30分钟后再用清水擦拭;
4.班主任指导学生适时合理使用免洗洗手液等消毒用品;
5.突发情况班主任清洁和消毒;
6.其他情况班主任上报总务处;
7.班主任认真填写《教室消毒情况记录表》。
三、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.班主任发现学生有发烧、咳嗽等疑似症状,在做好自身防护的同时,给学生戴上口罩等防护用品,第一时间送临时留观区,并通知卫生保健老师穿戴防护用品到临时留观区;
2.班主任立即向校领导报告:
**班有**学生出现发热、咳嗽等疑似症状,发烧38度,已给学生戴上口罩等防护用品,送临时留观区;班主任配合卫生保健老师立即通知家长,指导家长按照操作要求持学校填写并盖章的《上海市学校方便就诊卡》、医保卡在2小时内至发热门诊经“绿色通道”挂号就诊和采样检测,要求如实告知医生学生的外出史、接触史,并及时通报就医情况;如家长不能及时到校的,经家长授权由学校安排人员护送学生就医;
3.若学生发生呕吐,班主任按要求进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒;
4.密切保持与家长联系,关注学生诊断情况,并及时汇报。
四、其他时段
1.交作业:
学生本人把作业直接交到教室后面的橱柜上,交齐后由课代表送任课教师,课代表清洁手部;
2.上课:
师生戴好口罩,讨论时要保持一定距离;
3.下课:
保持距离,戴好口罩开展适宜的活动;
4.就餐:
清洁手部后,保持距离分批拿饭、盛汤,吃饭时脱下口罩,正确放自己的保管袋(写上班级、姓名),吃饭后立刻戴上口罩;
5.如厕:
保持距离,不拥挤,依次上厕所,正确洗手;
6.眼保健操:
清洁手部,听眼保健操音乐,闭眼静坐,转动眼珠,脚趾抓地,不要趴在桌上,防止污染眼睛和口罩;
7.广播操:
拉开间距,分年级做广播操;
8.体育课和体锻课:
在操场拉开间距,摘下口罩,开展体育锻炼,课后洗手戴口罩。
专用室防疫工作制度
一、清洁和消毒
1.定时开窗通风,每天至少3次,每次至少30分钟;
2.启用后分别在每天中午、放学清洁专用室后,佩戴手套,对地面、窗台、课桌椅、讲台、橱柜表面、门把手等使用喷雾消毒后擦拭,保留10-30分钟后再用清水擦拭;
3.突发情况清洁和消毒;
4.其他情况上报总务处;
5.认真填写《专用室消毒情况记录表》。
二、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.发现学生有发烧、咳嗽等疑似症状,在做好自身防护的同时,给学生戴上口罩等防护用品,第一时间送临时留观区,并通知卫生保健老师穿戴防护用品到临时留观区;
2.立即向校领导报告:
**班有**学生出现发热、咳嗽等疑似症状,发烧38度,已给学生戴上口罩等防护用品,送临时留观区;通知班主任,并关注学生病情进展;
3.若学生发生呕吐,按要求进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒。
三、其他时段
1.上课:
师生戴好口罩,讨论时要保持一定距离;
2.下课:
保持距离,戴好口罩开展适宜的活动。
办公室防疫工作制度
一、清洁和消毒
1.定时开窗通风,每天至少3次,每次至少30分钟;
2.每天早上用酒精棉球对饮水机水嘴进行消毒;
3.分别在每天中午、下班清洁办公室后,佩戴橡胶手套,穿戴围裙和袖套,对地面、办公桌椅、橱柜表面、门把手等使用喷雾消毒后擦拭消毒液擦拭,保留10-30分钟后再用清水擦拭;
4.每周用酒精棉球消毒1次电话机、传真机、打印机、电脑键盘、鼠标等小件办公用品;
5.突发情况清洁和消毒;
6.其他情况上报总务处;
7.认真填写《办公室消毒情况记录表》。
二、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.发现学生有发烧、咳嗽等疑似症状,在做好自身防护的同时,给学生戴上口罩等防护用品,第一时间送临时留观区,并通知卫生保健老师穿戴防护用品到临时留观区;
2.立即向校领导报告:
**班有**学生出现发热、咳嗽等疑似症状,发烧38度,已给学生戴上口罩等防护用品,送临时留观区;通知班主任,并关注学生病情进展;
3.若学生发生呕吐,按要求进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒。
门卫室防疫工作制度
一、清洁和消毒
1.定时开窗通风,每天至少3次,每次至少30分钟;
2.每天早上用酒精棉球对饮水机水嘴进行消毒;
3.分别在每天中午、下班清洁办公室后,佩戴橡胶手套,穿戴围裙和袖套,对地面、办公桌椅、橱柜表面、门把手等使用喷雾消毒后擦拭消毒液擦拭,保留10-30分钟后再用清水擦拭;
4.每周用酒精棉球消毒1次电话机、传真机、打印机、电脑键盘、鼠标等小件办公用品;
5.突发情况清洁和消毒;
6.其他情况上报总务处;
7.认真填写《门卫室消毒情况记录表》《学校进出人员检疫情况记录表》。
二、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.发现学生有发烧、咳嗽等疑似症状,在做好自身防护的同时,给学生戴上口罩等防护用品,第一时间送临时留观区,并通知卫生保健老师穿戴防护用品到临时留观区;
2.立即向校领导报告:
**班有**学生出现发热、咳嗽等疑似症状,发烧38度,已给学生戴上口罩等防护用品,送临时留观区;通知班主任,并关注学生病情进展;
3.若学生发生呕吐,按要求进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒。
三、校园管理
1.上下学时段做好学校护卫工作,提醒家长保持距离,学生通过测温允许入校或放学后接到即走,劝阻家长不聚集、不逗留;
2.学校实行封闭式管理,外来人员未经允许一律不得入内;
3.所有师生员工入校一律测温,做好相关记录。
学校公用场所防疫工作制度
一、清洁和消毒
1.在日常清洁后,每天上下午2次消毒厕所,包括地面、窗台、洗手池、便器、门把手等;
2.在日常清洁后,每天2次消毒楼道、楼梯,包括外窗台、扶手等;
3.按要求对多功能教室、情景室、会议室、咖吧、教研室等专用室消毒;
4.突发情况清洁和消毒;
5.厕所洗手液、肥皂、厕纸、擦手纸等补充,检查感应水龙头是否可以使用;
6.其他情况上报总务处;
7.认真填写《学校场地消毒情况记录表》。
二、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.发现学生有发烧、咳嗽等疑似症状,在做好自身防护的同时,给学生戴上口罩等防护用品,第一时间送临时留观区,并通知卫生保健老师穿戴防护用品到临时留观区;
2.立即向校领导报告:
**班有**学生出现发热、咳嗽等疑似症状,发烧38度,已给学生戴上口罩等防护用品,送临时留观区;通知班主任,并关注学生病情进展;
3.若学生发生呕吐,按要求进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒。
卫生室防疫工作制度
一、晨检、午检和巡检
1.指导班主任开展晨检、午检,加强巡检,做好记录,按上级要求进行网络直报;
2.做好教职工的身体健康情况检查。
二、清洁和消毒
1.定时开窗通风,每天至少3次,每次至少30分钟;
2.每天早上用酒精棉球对饮水机水嘴、电话机、打印机、电脑键盘、鼠标等小件办公用品进行消毒;
3.分别在每天中午、下班清洁卫生室后,佩戴橡胶手套,穿戴围裙和袖套,对地面、办公桌椅、橱柜表面、门把手等使用喷雾消毒后擦拭消毒液擦拭,保留10-30分钟后再用清水擦拭;
4.突发情况清洁和消毒;
5.其他情况上报总务处;
6.认真填写《卫生室消毒情况记录表》。
三、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.接获学生发热、咳嗽等情况,立刻穿戴好防护用品到临时留观区;请班主任配合立即通知家长,指导家长按照操作要求持学校填写并盖章的《上海市学校方便就诊卡》、医保卡在2小时内至发热门诊经“绿色通道”挂号就诊和采样检测,要求如实告知医生学生的外出史、接触史,并及时通报就医情况,如家长不能及时到校的,经家长授权由学校安排人员护送学生就医;
2.立即将情况填报到“健康管理系统”,上报社区卫生中心、疾控中心和教育局相关人员;
3.学生发生呕吐,进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒;
4.学生就医同时,指导保洁一起根据要求对班级教室、临时留观区和学生去过的场所进行清洁消毒,产生的垃圾装入医疗废物专用袋,联系社区卫生中心按有关规定处理医疗废物;
5.关注学生诊断情况,把就医医院、到医院时间等信息及时录入“健康管理系统”;
6.接到疾控中心疑似病人通报后,立即报告学校领导,协助疾控中心了解疑似病人的行动轨迹以及接触的人、物、区信息,划定风险区域,隔离密切接触人员,消毒相关物品,及时与疑似病人的居住社区联系,摸清社区接触史,根据风险程度采取应急措施;
7.接到疾控中心确诊病人通报后,立即报告学校领导,对确诊病人发病前三天至隔离治疗前到达的场所,停留超过一小时、空间狭小且通风不良的场所进行封闭,协助疾控中心将确诊病人的接触人员分为密切接触人员和一般接触人员,落实相应隔离措施。
8.根据《上海市学校方便就诊卡》“回单”和检测结果(阴性),按相关要求,待学生症状消失、身体痊愈后同意其返校,并做好“健康管理系统”的信息更新。
临时留观区防疫工作制度
一、清洁和消毒
1.佩戴橡胶手套,穿戴围裙和袖套,对地面、办公桌椅、橱柜表面、门把手等使用喷雾消毒后擦拭消毒液擦拭,保留10-30分钟后再用清水擦拭;
2.使用后按照防疫标准进行清洁和消毒;
3.条件允许的话,在下班后,用紫外线灯照射30分钟后关灯、通风;
4.突发情况清洁和消毒;
5.其他情况上报总务处;
6.认真填写《临时留观区消毒情况记录表》。
二、发现学生发热(高于37.3℃)、咳嗽时
1.接获学生发热、咳嗽等情况,立刻穿戴好防护用品到临时留观区,用水银温度计进行复测;学生体温异常,请班主任配合立即通知家长,指导家长按照操作要求持学校填写并盖章的《上海市学校方便就诊卡》、医保卡在2小时内至发热门诊经“绿色通道”挂号就诊和采样检测,要求如实告知医生学生的外出史、接触史,并及时通报就医情况,如家长不能及时到校的,经家长授权由学校安排人员护送学生就医;
2.立即将情况填报到“健康管理系统”,上报社区卫生中心、疾控中心和教育局相关人员;
3.学生发生呕吐,进行呕吐包使用、呕吐物处置和呕吐区域消毒;
4.学生就医同时,指导保洁一起根据要求对临时留观区进行清洁消毒,产生的垃圾装入医疗废物专用袋,联系社区卫生中心按有关规定处理医疗废物。
教师餐厅防疫工作制度
一、清洁和消毒
1.餐具、熟食盛具等清洗消毒,采用消毒柜对餐具消毒;
2.餐桌使用前后擦拭清洁消毒;
3.餐厅地面使用后清洗消毒;
4.突发情况清洁和消毒;
5.其他情况上报总务处;
6.认真填写《教师餐厅消毒情况记录表》。
二、就餐
1.就餐人员洗手后,保持距离,依次盛饭;
2.餐厅就餐人员需保持同一方向,分散就餐;
3.就餐人员可回办公室就餐,就餐完毕后送还餐盘。
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