六年级英语上册 PEP Unit 1课堂讲解+随堂练习1.docx
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六年级英语上册PEPUnit1课堂讲解+随堂练习1
Unit1HowcanIgetthere?
PEP六年级上册
Let’stry&Let’stalk
WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listen
andtick.
1.Wherearethey?
2.IsGrandpathere?
√
Inthemuseum.
Inthebookstore.
Yes,heis.
√
No,heisn’t.
1
听前预测法
知识点
在听录音之前,快速浏览题干及选项,根据
题干及选项的内容对听力材料的大意进行预测,
从而把握听力材料的内容,做到心中有数,在听
的过程中做到有的放矢,提高答题的正确率。
Let’stry中第1题是问“他们在哪儿?
”,根据题目中
“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测可能是“在博物馆
里”,所以在听的时候,重点听材料中是否有“museum”。
第2题问“爷爷在那儿吗?
”,根据题目中“吴一凡
和罗宾在看机器人”可预测“爷爷可能不在那儿”,所以
在听的时候,重点听有关“Grandpa”的信息,验证预测是
否正确。
Q1
ReadandAnswer
Whereisthemuseumshop?
Whereisthepostoffice?
Q2
WhereisWuYifannow?
Q3
WuYifan:
Robin,whereisthemuseumshop?
Iwanttobuya
postcard.
Robin:
It’snearthedoor.
WuYifan:
Thanks.Whereisthepostoffice?
Iwanttosendittoday.
Robin:
Idon’tknow.I’llask.Excuseme,sir.
Man:
Wow!
Atalkingrobot!
Whatagreatmuseum!
Robin:
Whereisthepostoffice?
Man:
It’snexttothemuseum.
Robin:
Thanks.
Talkabouttheplacesinyourcity/town/village.
parklibraryzoo
postoffice
school
museum
Istherea…?
Whereisit?
It’snear/nextto/behind…
...whereisthemuseumshop?
博物馆的商店在哪儿?
知识点2
向
用法及答语:
该句用于问路,是一个由where
引导的特殊疑问句。
where是副词,意为“在哪
里”,用来询问地点,通常位于句首。
考
它的基本句型是:
问句:
Wherebe+地点名词?
答语:
It’s/They’re+表示位置的介词(短语)+地点.
在口语中,只用表示地点的介词短语回答也可以。
例句:
—Whereisthepark?
公园在哪儿?
—It’snearthemuseum.在博物馆附近。
典例
争当小导游:
Tom第一次来你们学校,快来帮他介绍
一下学校场所吧!
—Excuseme!
__W__h_e_r_e_i_s__thelibrary?
—It’sinthecenteroftheschool.
—Thanks.And_W__h_e_r_e_a_r_e_theteachers’offices?
—Theyarenearthelibrary.
Iwanttobuyapostcard.
我想去买张明信片。
知识点3
考向1
want:
意为“想要”,它后面可以直接跟名
词,表示“想要某物”。
例句:
Iwantanapple.我想要一个苹果。
考向2
want构成的固定短语:
wantto后面跟动词原
形,表示“想要做某事”。
例句:
Theywanttogotothezoo.
他们想去动物园。
当主语是I,we,they或复数名词时,需用原
形want;当主语是he,she,it或单数名词时,
需用第三人称单数形式wants。
易错点
提示
例句:
HewantsaredT--shirt.
他想要一件红色T恤衫。
4
Whatagreatmuseum!
多棒的一个博物馆呀!
知识点
这是由what引导的感叹句的省略句,其完整形
式应为“Whatagreatmuseumitis!
”。
感叹
句的常用句型为:
考向2
What+形容词+可数名词复数或不可数名词!
例句:
Whatniceflowers!
多好看的花呀!
Whatdeliciousbread!
多好吃的面包呀!
1
What+a/an+形容词+可数名词单数!
考向
例句:
Whataninterestingbook!
多有趣的一本书啊!
展How+形容词/副词!
例句:
Howgreat!
多棒啊!
Howfast!
多快呀!
有时感叹句也可以由一个单词或词组构成。
例句:
Goodidea!
好主意!
Wonderful!
太精彩了!
Thankgoodness!
谢天谢地!
拓
同桌两人结对练习对话。
Istherea…?
Whereisit?
It’snear/nextto/behind…
一、单项选择。
1.Iwant__A______football.
A.toplay B.play
C.playing
2.Look!
Thisisa___B_____doll.
A.sing B.singing
C.sings
点拨:
doll是名词,所以需要用动词sing的-ing形式作
定语来修饰doll,说明它的特征。
3.____B____goodgirl!
A.What
B.Whata
C.Whatan
点拨:
此句为感叹句,句型为:
What+a/an+形
容词+可数名词单数!
二、根据汉语补全句子。
1.我们想要去看机器人。
We___w_a_n__t_____t_o______l_o_o_k__attherobots.
2.多干净的水呀!
__W__h__a_t_cleanwater!
三、擦车比赛:
方位介词选一选。
3
C
A
B
D
F
E
A.on
B.in
C.behind
D.nextto
E.infrontof
F.under
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定
加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
重点词汇:
science,museum,bookstore,cinema
重点句式:
—Whereisthepostoffice?
—It’snexttothemuseum.
WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick.
WuYifan:
Theserobotsaresocool!
Ilovethismuseum!
Robin:
Metoo!
Don’tforgettobuysomegiftsforGrandpa.
WuYifan:
Iknow.ButIreallyneedtogotothebathroom.
Whereisit?
Robin:
It’sonthesecondfloor.
WuYifan:
OK,thanks.
Let’slearn&Makea
mapandtalk
吴一凡想问博物馆在哪,他应该怎么说?
Whereisthe
museum?
1
有关地点的单词[四会]
知识点
sciencemuseum科学博物馆
science/'saɪəns/n.科学
例句:
Welikescience.
我们喜欢科学。
向
短语:
scienceandtechnology科学技术
考
展
词形变化:
scientist科学家
拓
典例
根据图片写单词。
Wehaveartand__sc_i_e_n_c_e_lessonstoday.
考向
短语:
amuseumofmodernart
现代艺术博物馆
museum/mju'ziːəm/n.博物馆
例句:
Thisisanewmuseum.
这是一个新博物馆。
:
se挑着u(油),两个m守两头。
魔法记忆
典例
根据首字母提示写单词。
Thereisabigmuseum
inmycity.Ican
watchmanyoldthingsthere.
postoffice/'pəʊstˌɒfɪs/n.邮局
例句:
Whereisthepostoffice?
邮局在哪儿?
拓展
联想记忆:
postman邮递员
postbox邮箱 postcard明信片
典例
选择与句子相符的图片。
( B )Thereisanewpostofficeinmycity.
A
B
C
bookstore/'bʊkstɔː(r)/n.书店
例句:
Iwanttogotothebookstore.
我想去书店。
考向
同义词:
bookshop书店
拓展
shoestore鞋店clothesstore服装店
把一个已经认识的单词和另外一个或几个字母或单
词合成一个生词来记忆的方法。
如:
book(书)+store(商店)=bookstore(书店)
school(学校)+bag(包)=schoolbag(书包)
class(班级)+room(房间)=classroom(教室)
post(邮寄)+man(男人)=postman(邮递员)
加法记忆法:
典例
选一选。
Iwanttobuyabook.Ishouldgotothe
____C____.
A.museum B.Library
C.bookstore
cinema/'sɪnəmə/n.电影院
例句:
Thereisacinemanearthepark.
公园附近有一个电影院。
拓展
短语:
gotothecinema去看电影
联想记忆:
film/movie电影
hospital/'hɒspɪtl/n.医院
例句:
Sheworksinahospital.
她在一家医院工作。
拓展
短语:
pethospital宠物医院
联想记忆:
doctor医生nurse护士
辨析记忆法:
同桌两人结对练习对话。
A:
Whereisthesciencemuseum?
B:
It’snexttothepostoffice.
eg:
A:
Thereisapethospitalinmycity.
B:
Whereisit?
A:
It’snearthepark.
看下面的自制地图,运用句型:
“Whereis…?
”
“It’s+方位介词(短语)”。
一、根据句意写单词。
1.Ilikefilms.SoIoftengotothe__ci_n_e_m__a__.
2.Mysisterisanurse.Sheworksina_h_o_sp__it_a_l_.
点拨:
nurse护士在医院工作,故应填hospital。
二、阅读短文,在横线上写出相应地点。
Look!
Thisisamapofmycity.Theparkisnextto
thesciencemuseum.Thepostofficeisbehindthe
cinema.Thecinemaisround(圆形的)andlarge(大
的).Andthehospitalisinfrontofthepark.Lookat
thenewbookstore.It’snearourschool.
A._sc_i_e_n_c_e_m__u_s_e_u_m
B.__p_o_s_t_o_f_fi_c_e___
C._____p_a_r_k_____
D.__b_o_o_k__st_o_r_e___
本节课我们学习了sciencemuseum,
bookstore,cinema,hospital等有关地点的词
汇,请同学们一定加强巩固,以便能和同学
们进行灵活交流哦!
Let’stry&Let’stalk
√
×
Q1
ReadandAnswer
Whereistherestaurant?
Whatwilltheyeat?
Q2
HowcanWuYifanandMikegettothe
restaurant?
Q3
Mike:
Whataninterestingfilm!
WuYifan:
Yes,butI’mhungrynow.IknowagreatItalian
restaurant.
Mike:
Yum!
Ilikepizza!
Whereistherestaurant.
WuYifan:
It’snexttotheparkonDongfangstreet.
Mike:
Howcanwegetthere?
Robin:
Turnleftatthebookstore.Thenturnright
atthehospital.
Mike:
Ok,Let’sgo.
Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike.
Howcanyougetthere?
HowcanIgettothe…?
Turnleft/rightat…
Ilike…
1
interesting/'ɪntrəstɪ/adj.有趣的
知识点
:
Thestoryisinteresting.这个故事很有趣。
加法记忆法:
interest(兴趣)+ing=interesting(有趣的)
拓展
词形变化:
interestn.兴趣
易混词:
interestedadj.感兴趣的
例句
interesting与interested的区别:
interesting是“主动”形容词,用来形容物或人本身很有趣;
而interested是“被动”形容词,表示“对……感兴趣”。
例句:
Thepandaisinteresting.这只熊猫很有趣。
Amyisinterestedinthestorybook.
艾米对这本故事书感兴趣。
拓展
Italian/ɪ'tæliən/adj.意大利的
知识点2
:
My
penpalisanItalianboy.
我的笔友是一个意大利男孩。
考向
词形变化:
Italyn.意大利
例句
拓展Italian还可作名词,意为“意大利人”。
英语中对应的国家名和人:
China,中国—Chinese,中国人
America,美国—American,美国人
Australia,澳大利亚—Australian,澳大利亚人
Canada,加拿大—Canadian,加拿大人
知识点3
Howcanwegetthere?
考向1
用法:
该句是一个由how引导的特殊疑问句,
我们怎么到那儿?
用于问路。
how意为“怎样”,用来询问做事
情的方式,
位于句首,引导特殊疑问句。
考向2
can是情态动词,意为“能;能够”,后跟动词原形。
向3getto+地点名词/get+地点副词,表示“到达某地”
。
常用句型是:
HowcanI/weget(to)...?
Ho我wc/我an们I怎ge么tto到t…he…bo?
okstore?
考
例句:
—
我怎样能到书店?
—YoucangobytheNo.14bus.
你可以乘坐14路公共汽车。
例句:
—Howcanwegetthere?
我们怎么到那儿?
—Turnrightattheschool.
到学校右转。
易错点
提示
get后面跟here/there/home等副词时,to要省略。
拓展
除了上面的句型,问路还可以用下面的句型哟!
(1)Whereis+地点名词?
(……在哪里?
)
例句:
Whereisthehospital?
医院在哪儿?
(2)Whichisthewayto+地点名词?
(哪条路是去……的?
)
例句:
Whichisthewaytothehospital?
哪条路是去医院的?
(3)Canyoutellmethewayto+地点名词?
(你能告诉我去……的路吗?
)
例句:
Canyoutellmethewaytothehospital?
你能告诉我去医院的路吗?
同桌两人之间讨论自己喜欢的饭店或者电影院并询问
对方怎样到那儿。
Turnleftatthebookstore.
到书店左转。
知识点4
1
turn/tɜːn/v.意为“转弯”,表示改变方向。
例句:
Turnaround,please!
请转圈!
拓展
turn作为名词,意思是“转弯,机会”。
考向
例句:
It’syourturnnow.现在轮到你了
2
left/left/n.&adv.意为“左”。
对应词:
right(右)
短语:
ontheleft/right在左边/右边
考向
向3
表示“在某地向左转/向右转”的句型:
Turnleft/rightat+地点.
例句:
Turnleftatthecinema.
在电影院向左转。
Turnrightatthepostoffice.
在邮局向右转。
考
Turnleftorturnright?
一、单项选择。
1.Ihave____B____doll.
A.ainteresting
B.aninteresting
C.aninterested
2.Mycousincomesfrom__B____.Heis________.
A.Italian;Italy
B.Italy;Italian
C.Italian;Italian
点拨:
修饰物一般用形容词interesting。
3.____C____canwegettothezoo?
A.What
B.Where
C.How
4.Canyou____A____me?
A.help
B.Helping
C.tohelp
点拨:
can为情态动词,后面接动词原形,故选A。
5.—Thezooisfar.Howcanwe___A_____there?
—Wecangobybus.
A.get
B.getting
C.getto
6.Turnright____A____theschool.
A.at
B.of
C.on
点拨:
there为副词,get后接副词时,要省略to,故选A。
二、同义句表达。
Whereisthecinema?
___H_o_w______c_a_n___Igettothecinema?
__W__h_i_c_h_____is____thewaytothecinema?
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加
强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
重点词汇:
interesting,Italian,left,get
重点短语:
turnleft,turnright
重点句式:
—Howcanwegetthere?
—Turnleftatthebookstore.
WuYifan:
Hi,Mike.Let’sgotothecinema.
Mike:
Sure.HowcanIgetthere?
WuYifan:
GotoMainStreet.Turnleftatthebookstore.The
cinemaisnexttothebookstore.Seeyousoon.
Mike:
OK.Bye.
Let’slearn&Beatour
guide
说一说从小川家到邮局有几种走法
小川家
crossing/'krɒsɪ/n.十字路口
知识点1
句:
Now
I’mstandingatthecrossing.
我现在站在十字路口。
考向
短语:
atthefirstcrossing
在第一个十字路口。
例
加法记忆法:
cross(横穿;横过)+ing=crossing(十字路口)
典例
根据图片写单词。
Thereisaboyatthe_c_r_o_s_si_n_g_.
展
词形变化:
crossv.横过,横穿
acrossprep.横穿;横过
拓
2
straight/streɪt/adv.笔直地
知识点
句:
Go
straightalongtheroad.
沿着公路直走。
拓展
一词多义:
straight还可作形容词,意为
考向
短语:
go/walkstraight直走
“直的”。
例
Beihai
Park
Palace
Museum
Tian’anmen
You’rehere.
ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.Can
youhelpher?
NowweareinfrontofTian’anmen.Go
straightandyoucanseethePalaceMuseum.
图中是“postoffice,hospital,sciencemuseum,bookstore,
cinema”的不同位置图。
两人一组,选定三个起点和三个终点组成三段对话,利用
所学句型和词组相互问答。
eg:
假设起点在hospital的左边,终点:
bookstore。
A:
Weareontheleftofthehospital.Howcanwegettothe
bookstore?
B:
Turnrightatthefirstcrossing,thenturnleftatthe
secondcrossingandgostraight.
一、根据汉语,补全句子。
直走,然后左转。
__G_o____s_tr_a_i_g_h_t_,andthen_t_u_r_n____le_f_t__.
二、Mike的妈妈忘带钥匙了,她想去学校找Mike要钥匙,
看从她家到Mike学校的地图,帮她将文段补充完整,顺
利到达他的学校吧!
First,__g_o_____st_r_a_i_g_h_t_.And___tu__rn_____l_e_f_t_at
thesecondtrafficlights(交通信号灯).Thengo
straightagain.Next,___tu_r_n______r_ig_h_t__atthelibrary.
Gostraightagainandturnleftatthebookstore.Go
straighttotheend.It’sjustonyourright.
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定
加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
重点词汇:
crossing,straight
重点短语:
gostraight
Readandwrite~Let’s
wrapitup
第一关:
看图片说单词。
第二关:
送小蚂蚁回家。
Howdoestheantreturntohishome?
First,_g_o__s_tr_a_i_g_h_t_and_t_u_r_n__r_ig_h__t_andthen_t_u_r_n__l_e_ft_.
第三关:
补全对话。
A:
_W___h_e_r_e_istherestaurant?
B:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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