环保宣传标语100字左右.docx
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环保宣传标语100字左右
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环保宣传标语100字左右
篇一:
题目b2ea133567ec102de2bd89b3
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:
校园环保活动策划书
校园环保活动策划书
(一)一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。
作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:
10月中旬到11月中旬2、活动地点:
圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。
内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。
我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。
同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。
让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。
备注:
观看影片大约30-40分钟。
影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。
如:
少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:
通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护、流程四:
环保知识pK赛。
1、展示自我风采。
每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
2、比赛过程。
共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。
现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。
所设置奖项为:
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。
四、经费预算3平米彩色喷绘海报4幅:
50元×4=200元会场费:
100元10米横幅3条:
50元×3=150二等奖2名160元奖品三等奖3名150元奖品优秀奖2名100元奖品个人奖1名30元奖品机动费用:
100元合计:
1190元。
注:
本活动由沁润蜂蜜冠名举办,所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。
社会学院团委社会学院社团联合会公共关系协会校园环保活动策划书
(二)一、活动主题:
关爱校园,保护环境二、活动对象:
长沙理工大学全体学生三、活动地点:
长沙理工大学云塘校区(启动仪式:
文化广场)四、活动时间:
20**年11月16日五、主办单位:
校社团联合会六、承办单位环保志愿者协会知行社大禹之子协会红帽子协会七、活动具体安排:
1、前期安排:
①与各社团之间取得联系,商讨具体事宜及活动时间。
②各社团紧密配合,做好事前准备工作,为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作,协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。
③做好前期宣传工作,合理安排宣传工作,确保宣传工作的合理有效。
④举行启动仪式。
在启动仪式上对此次活动作重点讲解,说明此次活动的重要性及其环保意义,并号召同学们积极参与环保行动,以亲身实践来支持环保事业。
⑤征集志愿者。
此次活动庞大需要征集部分环保志愿者,征集方式有两种,一是启动仪式现场
征集。
有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。
二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传,有意愿的同学可以在这个时候报名,直接参加活动。
⑥签名仪式。
我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名,这不仅可以扩大活动的宣传,更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心,也是我们大家高环保意识的一种表现。
⑦环保艺术品展。
与此同时,我们将分别在汀香园和甘饴园门前广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶,易拉罐和废旧纸张等,做成一些美观的艺术装饰品。
)⑧根据情况变化作一些必要的准备工作,为下一阶段活动的开展做好充分准备。
注:
在此次活动中会有学校记者团,校报编辑人员进行跟踪报导。
并有重要老师莅临指导。
本次活动可能会载入校报。
2、中期安排:
具体开展节水活动,自行车的摆放活动,保护草地活动,义务清理校园垃圾活动。
3、后期安排:
①口头宣传。
活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。
增强同学们环保意识,加深同学们对环保的印象,以使活动达到最大效果。
②发放宣传单。
活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单,以配合口头宣传增强活动成效。
③图片展。
分别在汀香园和甘饴园门前广场进行图片展,此项图片展共有三栏。
第一栏:
在同时期对学校一些较干净的地方拍摄,制成一栏;第二栏:
在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏:
在环保活动进行中,对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏,以从侧面彰显此次环保活动的成果。
④漫画展。
分别在汀香园和甘饴园门前广场进行漫画展。
此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计,选出最优秀,最具有代表性的作品参展,以期达到预期效果。
⑤标语牌。
我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。
这样既富有趣味性,又具有深刻教育意义。
易吸引学生注意。
八、经费预算:
宣传单+报名单:
1000*0、1=100横幅:
40*2=80水性笔:
30*2=60垃圾袋:
12图片展:
200*2=400漫画展:
15+10+50=75标语牌:
100总经费:
827校园环保活动策划书(三)一、活动背景环境保护,南华争先。
然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点:
南华广场(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)五、活动流程
(一)前期准备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)1、领导小组:
协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:
宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:
自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
要求:
认真负责,不留死角。
不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:
自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:
会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。
参加活动的会员左手需系好绿丝带。
)(三)后期宣传与总结:
后期宣传:
借助网络和媒体宣传。
(由宣传部和组策部负责)1、在南华大学bbs上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。
好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六、活动材料:
七、活动经费预算:
材料数量金额(单位:
元)注释横幅注意事项:
因为活动时间在深秋,大家要注意防水防寒工作。
共青团南华大学委员会南华大学学生社团联合会环保协会
篇三:
环保日社团活动总结范文
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【环保日社团活动总结范文一】
环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的伟大事业。
联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市,呵护地球家园!
省委宣传部确定宣传月活动主题为建设绿色广东,需要你我行动。
为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。
我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以环境文化和绿色文明为重点,开展一系列的环保宣传活动。
大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。
大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。
现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。
每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。
重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。
重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。
二、参与各类活动,注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。
当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子?
?
用实际行动美化环境,净化心灵。
结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。
每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
三、重视课外实践,规范环保行为。
课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合6o5世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。
结合环境保护内容,我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。
组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。
各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。
为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。
少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园,从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。
【环保日社团活动总结范文二】
每年的六月五日为世界环境日,今年中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”为了支
世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园生态中国”世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机。
因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
经费:
署名和日期
附:
第一部分:
活动简介
第二部分:
社会问题观察
1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。
2、活动开展有哪些有利条件和机遇?
3、活动中有哪些限制因素?
4、活动地在哪些方面最需要帮助?
(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。
5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。
第三部分:
案例收集
列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。
第四部分:
活动的影响
1、活动直接人群和人数。
2、除了活动直接影响的群体之外,活动会产生更广泛的辐射影响吗?
还会影响到哪些群体?
会产生哪些影响?
如何产生影响?
3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。
请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。
4、是否有后续活动计划?
第五部分:
财务报告
第六部分:
附件或专题分析报告。
如问卷调查的数据和问题分析。
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