在路上作文精选多篇.docx
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在路上作文精选多篇
在路上作文(精选多篇)
第一篇:
在路上作文
在路上
通向成功的道路上布满了挫折,荆棘。
有在路上奋力奔跑,有的则坐在路边鼓掌。
奔跑的人们都获得成功和喜悦。
鼓掌的人们同时也学会了欣赏,体会到了另一种成功的滋味。
两种不同类型的人们都各自拥有着各自的成果。
他们都是快乐,幸福,成功的。
在路上奔跑的人们。
他们拥有远大的目标,拥有伟大的理想。
大家争先恐后,共同进取,一齐发展。
在奋斗过后取得成功的同时,同样拥有了快乐,喜悦。
恰如神九的研制,众多的学者聚集在一起。
共同研究新的科技,共同解决新的难题,共同面对艰难困苦,共同分享成功后的喜悦。
他们的喜悦与他们的付出是成正比的。
付出了许多,得到的许多,一个个非凡的成绩恰恰证明了他们汗水的价值。
一阵阵如雷的掌声证明了他们的泪水没有白流。
最重要的他们是快乐的,拼搏后的快乐。
他们是幸福的,成功获得的幸福。
回头再看看做在路边鼓掌的人们。
不要说他们没有目标,没有理想。
这是不正确的。
每个人的理想不同,追求更是千变万化。
这些鼓掌的人们,从帮助他人中活得快乐,从为他人鼓掌中获得喜悦。
感受着一种自由洒脱的愉悦。
在欣赏别人的同时开阔自己的心胸,体会这更高一层的快乐。
同样是在神九的研制中,这些学者的家人,以及全国的人民都在默默地给他们鼓掌,为他们取得的成绩感到快乐。
这是一种无可比拟的快乐。
前进与鼓掌,这都是要给予肯定的。
前进固有他的益处,鼓掌也有它独到的优势。
人生路漫漫,每条不同的道路上都有前进的人与鼓掌的人,他们的追求,他们的理想千差万别。
如果你想走向拼搏,做一个奋力前进的人,那你就千万不要回头去对那些鼓掌的人们有什么看法,因为你们的理想不同。
恰恰是理想有所区别,才会导致行为的差异。
倘若你是那个鼓掌的人,更不要去羡慕那些前进的人。
因为你有着自己的收获,有自己的快乐。
这才是最重要的。
追忆往事,想想自己生活的过程中。
这两种不同类型的人处处都有。
想一想那个不想当英雄的小女孩,他心中有着其他人没有的喜悦。
对于这两种人,我们都要给予尊重。
同时思考思考自己的人生,自己的未来。
明确我们自己的道路,自己的追求。
选择一个属于自己的位置。
第二篇:
在路上作文精选
在路上敢问路在何方,路在脚下
----题记
当人出生的那一刹那,便踏上了人生的漫漫长路,这条路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快乐,而让我坚持走过来的勇气是:
只因为我在路上!
为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸,已融进我的眼睛,心灵的困境,已化作我的坚定,在路上,用我心灵的呼声,在路上,只为伴着我的人,在路上,是我生命的远航。
是的,人生的路途并不是一帆风顺的,每个人都有属于自己不一样的人生。
正像我们每一个人,都是这个世界上独一无二的;有一句话说的好,世界上没有两片相同的叶子。
大概就是这个意思吧!
前方的路,无论是艰难险阻,是充满荆棘,还是一帆风顺,唯有我们亲自走过,才能真正体会到经历过的幸福与甜蜜。
当然,在我们踏上人生的列车时,不要匆匆的走过,我们也要向窗外看一下迷人的景色,这样才不枉此生。
人生会经历很多事,我也不例外。
当我面对对我来说的一次巨大的挑战时——中考,心中除了激动以外,便是小小的紧张,这时的我走在人生路岔口,我何去何从便在此一搏了。
我那时彷徨过,害怕过,惊恐过,我唯独没有退缩过。
当我看到老师,家长期盼的眼神,同学之间的鼓舞,我还有什么理由放弃,没有试过,怎知自己不行,所以,我不去管结果如何,只要我拼搏了努力了,我就没有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我凭借我顽强毅力挺了过来,我走进了高中的大门,这时的我心中不免有些激动和欣喜。
不枉我的努力。
踏入高中的我心中有强大的力量,心里也在暗暗的许下,我一定要成为父母的骄傲,我一定可以的。
我要让他们以我为荣。
现在的我拥有了主宰自己人生之路的权力,未来的路会是怎样,将会由我去努力创造。
我曾记得屈原《离骚》曾这样说过,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
看先人都有这样的想法,为了自己的梦想去追求,我们为何不向他们学习呢?
现在的人总是埋怨人生的路太过坎坷,不顺,但是你们有没有想过,每一位成功的人士不是都得挑灯夜战,早起晚睡的吗。
所以当我们在羡慕别人议论别人的时候,想想自己是否做得好呢!
人生之路有长有短,重要的是,我们拥有一颗不服输的心和坚持不懈的精神。
面对今后人生的之路,我们要昂首挺胸,勇敢大步的前进。
相信自己能行。
人生之路,你我同在。
凝聚
无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。
而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。
心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。
人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。
“不吃了。
”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。
“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。
”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。
吃了就能考好。
”声音轻巧。
我没再拒绝。
温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。
自始至终奶奶才说了一句:
“别忘带东西,好好考。
”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯?
?
一丝不知名的感动慢慢涌出来。
我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。
我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。
“我爸呢?
”我收拾好书包,问。
“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。
”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。
彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。
站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。
“用我送你吗?
”妈妈轻声问。
“不用了,有我爸呢。
”我笑着说。
然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。
手指触到门把手的刹那,我听到背后传来妈妈温暖的声音:
“你没问题的,好好考,等着听你的好消息。
”那一刻,感动和一种神圣的使命感涌上了心头,我不禁转过头,对妈妈和奶奶绽开了一个笑容,走出门,同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底,阳光温柔而灿烂。
(2014上海中考满分作文)我的心里美滋滋的
大海的深沉是因为水滴的凝聚;夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。
而这份凝聚的亲情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的坎坷。
我走下车,满怀信心地向考场的方向走去,微笑着抬起头。
树叶间筛下的金色阳光,照耀着这个充满了爱的世界。
而我,则将那份凝聚的亲情,悄悄隽藏在心底。
因为小溪,江海才得以深远;因为蓝天,太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人,才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛,张灯结彩的大街小巷上,随处可见行人微笑的脸庞。
班级中的新年班会马上就要举办了,我的心底暗暗期待着,希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持,是我憧憬已久的一件事。
漂亮的服装、优美的发音,还有观众的目光?
?
已经主持过几次升旗仪式的我,想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子,我的心里美滋滋的。
然而,消息传来,我是主持稿的撰稿者。
“那主持人呢?
”我几近焦急地问,但,我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点,而我却只能在一旁,静静地、默默地欣赏。
思想间,目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装,思绪不禁回到了从前。
那一日登台演唱前,在后台等候。
没想到,后台竟如此热闹。
道具组、催场组、化妆组?
?
大家都马不停蹄地忙碌着,虽然身处幕后,但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容,仿佛自豪地说:
“纵然自己只是一个幕后工作者,但能默默地为演出尽一份力,也一样快乐,一样值得骄傲。
”
想到这里,我不禁释然了。
我坐到书桌前,开始静静地构思。
能写出一篇精彩的主持稿,难道不是一样令人骄傲吗?
甘居幕后、愿做陪衬,是一种胸怀,一种气度,更是一种精神。
也许,当我坐在台下看着主持人念稿时,我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里,我的心里美滋滋的。
2014上海中考满分作文:
黑板上的记忆
我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。
“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角?
?
理化实验操作技能考试化学试场。
每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。
我也在其中。
加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。
而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。
虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。
旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。
9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小?
?
身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。
我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。
结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着?
?
“我还是觉得不对。
”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。
老师便拿来了ph试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检验。
我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。
答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。
自始至终我都是正确的。
并且,我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。
而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。
它与其他的“10”分有区别么?
不,9分,也可以那样完满。
“9”终究保存了下来,同时,黑板上的9分,固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中,时刻提醒我要坚持,坚持那些不该放弃的,比如那客观的,不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走下去的不竭动力。
黑板上的记忆,美好、坚定。
议论文《善待失意》
人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。
人生难免不如意,要每个人的一生中,随时都会碰上湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志。
就使自己坠入地狱里。
而如果我们若能抬头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
人生像是一条水流,历史就像是融合了许多水流的大江。
你无法离开大江,但你又发现大江里布下了一些礁石,大江上或有着狂风,江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升,以及歧路和迷宫。
人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。
在成长、学习、工作、生活诸事中,我们不可能花好月圆,一帆风顺,而没有失意和挫折。
总会遇到这样那样的、或多或是少的失意,如考试失利,仕途无望,商海折兵等。
倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振,只会失意又丧志,最后亲手葬送了自己的前程。
而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成功的路。
其实,失意不是人的必需,而是人的必经。
因为不经风雨怎见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。
俗话说"大树底下长不出好草"。
任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣。
不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应"吃一堑长一智",在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
面对失意,不能失志。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,桃花谢了,有再开的时候?
?
调整自己的心态和情绪,扬起前进的风帆,校正人生的坐标和航线,重新寻找和把握机会,找到自己的位置,自己的光源,自己的声音?
?
创伤就是前进的动力,挫折就是生命的财富。
经历就是财富
雨,淅淅沥沥的下着,洒在田野里,洒在泥泞的小路上,洒在那荷花盛开的荷塘里。
我,窜来窜去,盼着这雨别停,享受着这夏日的馈赠,听雨在奏乐。
田园里,一朵朵娇嫩的丝瓜花正在向我招手,在接受雨的洗礼。
雨,越下越大,我终于不得不回家了,心里却还在想着那一朵朵娇嫩鲜黄的丝瓜花,担心它们受不了风雨的侵袭,那娇嫩的花瓣被雨打下来,被风吹下来。
想到这里,我的心里就非常不安。
听着窗外的风越刮越猛,心里也越来越没底。
心里突然希望这馈赠赶快结束吧,为了那娇嫩的丝瓜花。
雨好像懂得我的心思,又好像玩的累了,渐渐小了,小了。
终于,雨停了,我踏着泥泞的小路,来到丝瓜花前,才不觉大吃一惊,这看似弱不禁风的丝瓜花,在风雨过后,依然挺着坚贞不屈的胸脯,好像在说:
“我们是不会被战胜的,我们永远坚强。
”我在心里感叹:
“这是多么坚强的丝瓜花!
在经历风雨后,依然精神饱满,依然容光焕发,依然那么挺立,依然那么快乐,那么旺盛!
不仅没有掉落,而且接受雨的洗礼后,更加饱满,更加焕发,更加挺立,更加旺盛!
经历风雨,带给它们无穷的力量,经历困难,带给它们信心!
经历的越多,它们便愈益坚强、勇毅,最终结成丰满的丝瓜!
”
一朵小小的丝瓜花亦是如此,我们人类呢?
是不是也应该去磨练自己,去经历风雨,去战胜困难,在风雨过后,在太阳的照耀下,变成一道夺目的彩虹,变成一朵最白的云呢?
彩虹,经过与雷电搏斗之后才诞生;成功,经过与困难搏斗之后才出现。
经历的越多,得到也就越多,这是一笔宝贵的精神食粮。
经历,是一笔财富。
请相信,在经历无数困难之后,你一定会走向成功,走向辉煌,成为令人羡慕的彩虹,令人羡慕的太阳。
请永远记住:
经历,是一笔可观的财富。
第三篇:
《在路上》作文材料
《在路上》作文材料
歌曲:
《我一直在路上》专辑:
《罪过》演唱:
谢华重点歌词:
我一直在路上
走着以为是终点的方向
身边的人们说
每一个终点里都是失望
我一直在路上
渴望在终点里停航
让我们一起在极乐世界享受幸福的阳光
可引用句子:
我一直在求学的路上旅行。
在诗词歌赋间自由穿梭;在加减乘除中纵横驰骋;在政治历史上畅谈天下。
学习是快乐的,学到新的知识后,幸福的满足感溢满心间;或是为一篇奇文妙章留恋忘返;或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限;亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。
在求学的路上,我是一个幸福的获取者。
一条路,弯弯延延地在面前铺展开,时而迤逦曲折,时而平坦如砥,有秋风萧瑟,也有艳阳高照。
人生正如这样一条路,自从获得生命,每个人便都踏上了这条路。
在路上,这生命的常态,让我们用坚定的步伐走出自己的精彩。
在路上,我们孤独,但更充实。
第四篇:
我相信和走在前行的路上作文
我相信
天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。
独自抱膝坐在河边的石头上,望着那潺潺流动的河水,兀自出神。
想到这次考试的失败,肩膀便忍不住颤抖起来,我真的好没用。
河流啊,你终究有一天会流入大海,可你能否告诉我,我的归宿又在那里呢?
忽然间,一棵挺拔的白杨树映入我的眼帘。
啊,那是一棵怎样的白杨啊!
笔直的枝,笔直的干,是那样挺拔、傲然。
这不正是茅先生笔下那个顽强的、勇敢的英勇斗士吗?
我被深深震撼了。
魂不守舍地跑回家中,却怎么也忘不了那棵烙在我心底的白杨。
窗外,突然狂风骤起,电闪雷鸣,大雨倾盆。
我心中怔楞一下,却不禁为那棵白杨焦虑起来,这种恶劣的天气,它,没问题吧?
我冒着雨,急切地奔向那白杨,心中忐忑不安。
然而——
看到那依然没有倒下的白杨,我长长地吐了一口气,白杨在风雨中颤着、晃着?
?
却始终挺拔着。
在如此的狂风骤雨之中,你到底是凭借着怎样顽强、坚定的意志才能够屹立不倒,反而变得更加地挺拔、笔直,萌出令人心生颤意的绿,在你的面前,我竟是这样的羞愧。
不过是一场失败的考试,我就如此心灰意冷,如此地想要逃避,你经历着风雨的洗礼,却依旧如斯,我这点小小的困难又算得了什么。
是你告诉我不要气馁,是你告诉我要勇敢地迎难而上,又是你坚定了我跌倒后爬起来,努力创造美好明天的念。
我相信,我的明天一定会灿烂。
一缕阳光透过厚厚的云层散落下来,也照进了我的心里,我相信?
?
走在前行的路上作文
走在前行路上,会有什么呢?
我猜不到,但我知道,不会只有快乐,也不会只有悲伤,就像橱柜里摆放着的调料剂,酸甜苦辣咸样样都有。
正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它,用嘴角扬起的弧度去证明,其实都很简单。
走在前行路上,我们永远不会知道前方会是什么,也许是处处充满着花香的羊肠小道,又或许是时不时就会有刺耳喇叭声的宽广马路。
但,谁又知道呢,我们只能小心翼翼地摸索着前进,直到见到远方那独特的美景,怦怦乱跳的心脏才会缓慢而有节奏的跳动吧。
机遇,是留给有准备的人。
在前行路上,要为你所走的每一步负责任。
我们要了解更多的知识,保持临危不惧的心理,在所走过的每一寸土地,烙下我们奋斗的脚印。
困难,就是爬山的时候,每有一个困难,背上的篮子里就会多一块石头,如果你不去解决,篮子里的石头就会越来越多,背上的负担也越来越重,走路也会越来越慢,这样的话,何时才能爬上顶峰呢。
上帝扔给你一个定时炸弹,你就很自信地剪去那根火线,再给你设一道阻碍,你就坚定地冲破这道阻碍,最后,上帝给你出一道难题,你用所学知识完美的破解了它,上帝也就束手无策了。
这时,你就如同拨开云雾见彩虹,心里既有一股释然,身心也放松了,一种舒心的感觉从心底慢慢的漾开。
走在前行路上,有什么呢!
把自己该做的事做好,今天的事绝不留到明天做,我们要对着明天升起的太阳,大声的喊着:
“it'ssoeasy”。
第五篇:
《走在路上》作文点评
《走在路上》作文点评
一、试题回放
以“走在路上”为题,写一篇800字以上的作文。
二、审题点拨
“路”既可以是本义上的路,又可以是通往理想之路、生活之路,还可以是相对于结果而言的过程?
?
“走在路上”,重心在“走”,强调过程重于结果,贵在参与,重在实践,贵在追求,贵在奋斗不息。
立意:
1.要走,不要停。
(1)路是人走出来的,不肯走路的人永远也达不到目标,不敢走路的人永远欣赏不到远方的风景。
(2)只要为远大的理想而奋斗不息,即使永远达不到目标,也是可贵的。
2.走在路上的态度,怎么走。
(1)不要因为有坎坷就裹足不前,不要因为取得了一点成绩就止步不前,要追求更高更远的目标。
(2)既要学会欣赏沿途的风景,又不要贪恋沿途的风景而忘记走路。
(3)不要总是低头走路,要经常抬头看路、回头看路,要经常清除掉鞋里的“沙子”。
三、借鉴悟法
姜晓荣同学的作文《走在路上》在准确审题、精准立意的前提下,巧妙运用了“虚实结合”法,表达了自己在成长路上的感悟和认识,给我们以写作方法的启发。
“实题”“虚”写。
提供的题目,可以写现实生活中具体的人、事、情理,如实写来,通过刻画事物的形象,或正面描写,或直接记
叙,也可以写好,但作者在文中通过大胆想象和联想,创造了一个追求者形象,通过描写追求者在奋斗路上艰苦卓绝的努力给我们指出了“走在路上”的行者的积极姿态,表达了对“目标、坚持、希望是成功的必备要素”的认识。
这种联想与想象,跳出现实的束缚,通过创设情境,艺术虚构,运用隐喻、象征等手法,准确表达了主题,具有较强的艺术张力;同时调动了读者的想象,为读者留下广阔的想像空间。
在此基础上,文章又回应到“我”及“我们”应如何“走在路上”,这又是“虚题”“实”写,尽管作文后半部分还写得较笼统,但行文思路还是很值得称道的。
虚写与实写,是相反相成、相辅相生的。
在这种辩证关系中,虚因实而更见其抽象,能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受;同时,实因虚更见其具体,能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。
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