规则作文之有关于规则和制度的作文.docx

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规则作文之有关于规则和制度的作文

有关于规则和制度的作文

【篇一：

规章制度的作文】

小学生规章制度

一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守

学校各项安全管理制度。

二、师生不准带水果刀等利器进入校园。

同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学

药品。

三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响

校园环境卫生。

五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。

六、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。

患有不宜进行剧烈体育活动疾

病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生

可免于参加剧烈体育活动。

七、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以防延误

治疗时机。

八、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先

应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。

九、走读生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留。

自觉遵守交通规则，放学

后自己回家者，应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。

十、已满十二周岁，离校20分钟以上路程的学生，经家长和班主任同意后，允许骑车上

学，但不得骑“三无”（无车闸、无车铃、无车锁）自行车，要自我保护好车辆，自觉遵守交

通法规，防止交通事故发生。

十一、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、生产日期、保质期）食品和路边

摊贩不洁食品。

十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发

生。

十三、在计算机房上网时，要遵守青少年网络公约，不浏览不良信息。

学生不得上营业

性网吧，违者严格处分。

十四、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

十五、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。

学生

不得抽烟、玩火。

严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

十六、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛

盾激化、酿成事端。

学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。

十七、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离

队游玩。

十八、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，并报校长批准。

不跟陌生

人或似曾相识人离开学校。

禁止带社会人员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。

十

九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。

当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维护公共秩序，保证校园正常秩序。

二十、记住下列几个重要电话：

火警119、匪警110、急救120，紧急情况下打电话求救。

平时不得随意拨打，否则要负全部法律责任。

二十一、加强思想教育，提高管理方法，严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生，避免出现因

体罚而使学生发生意外，否则后果由责任人自负。

罚站一次罚款5元，超过30分钟者，罚款

50元。

教师打学生一掌，踢一脚，拧耳朵等，一次罚款50元。

二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》执行。

二十三、课间安全管理依照《课间监护制度》执行。

篇二：

四平市中考满分作文-规章制

度规章制度

目录

前言...................................................2

第一章总则............................................2

第二章员工守则.........................................2

第三章早会制度..........................................4

第四章考勤管理..........................................5

第五章月度优秀员工评选规定...............................6

第六章辞工制度.........................................7

第七章车间劳动纪律制度...................................8

第八章车间现场管理制度...................................9

第九章安全生产管理制度.................................11

第十章生产交接管理制度..................................12

第十一章仓库管理制度...................................12前言

为了保障劳资双方的合理利益,加强公司的管理工作,维护和保障正常生产,提高生产效

益,结合我厂实际情况,要求每个人必须具体了解和自觉遵守公司的各项规章制度。

第一章总则

第一条、为完善公司管理制度，逐步健全现代化管理机制，使内部管理走向科学化、系统化、规范化，使之管理有法可依、违章可究，从而督导全体员工遵纪守法，

共同维护、保障公众生活及各项工作有序进行，特制订本管理章程。

第二条、凡属本公司职员都必须遵守和执行本管理章程的各有关条款，同时享有本章程所规定的一切权益。

第三条、凡违犯本章程的职员，由有关部门依有关制度为准绳，按程序公正处理。

第四条、本章程经公司大会议集体讨论通过，公司总经理签署生效，其解释权及修改权归本公司。

第二章员工守则

第一条、员工守则是职员在公司从业期间，所必须遵守的基本行为准则。

第二条、努力学习科学知识，认真钻研生产技能、工艺技术，不断提高自身素质，做一名现代化企业有用之才。

第三条、遵守国家法律、法规和公司的有关规章制度，做遵纪守法的优秀社会公民和企业员工。

第四条、服从领导，听从指挥和分工，树立团结协作、积极奉献、顾全大局的集体主义精神。

第五条、严禁参与煽动他人怠工、罢工、打架斗殴及违犯厂规和任何危害社会安定的违法行为。

第六条、树立关心、互助、团结、文明、礼貌、尊重同事工友的处世作风，严禁拉帮结派、损人利己、破坏公司集体凝聚力的各种不良言行。

第七条、热爱公司、忠于公司、忠于事业，以厂为家，树立“厂兴我荣、厂衰我贫”的正确创业观念，反对“淘金”庸俗思想，自觉维护集体利益和公司声誉，积极为

厂的各项改善工作提供合理化建议。

第八条、热爱本职工作，忠于职守、勤奋工作，对工作认真负责，对技术精益求精，按时、保质、高效、低耗出色完成工作任务，做公司出色员工。

第九条、加强个人品德、职业道德修养，严禁偷窃公司和同事的财物一切道德品质败坏的行为。

第十条、遵章守纪、服从大局。

严禁任何人以个种理由抗拒、威胁、恐吓、殴打、辱骂管理人员，如有违反者从重处罚。

第十一条、积极配合公司各项管理工作.第十二条、按时上下班；不迟到早退，不无故缺勤,自觉遵守考勤制度。

未经主管同意不得擅自外出等.

第十三条、工作时间内，员工严禁看报纸杂志、闲谈、窜岗、打闹、大声喧哗做与工作无关的事情，以免扰乱工作秩序。

第十四条、公司提倡勤俭节约，不损坏公共财物、因个人原因造成损失的，公司将据情节轻重予以处理。

第十五条、每天生产操作之前先检查机器是否正常。

操作之后或下班后收好工具、关好电源。

按规定位置摆放工具及物品。

搞好个人及集体卫生，经主管检查后合格

方可下班。

第十六条、按质、按量、按时完成任务，不得借故、拖延、推委。

严格按照安全规定操作，严禁违章操作，一旦发现严肃处理。

第十七条、在厂员工必须服从主管人员的合理指挥和调动，如有异议应及时与领导商议，无理由不服从主管调动者按情节轻重给予处理。

第十八条、各部门主管，必须注意自身涵养，以身作则，与公司员工同舟共济，提高工作热情，团结协作精神。

第十九条、本厂员工均有责任和义务保守本厂经营秘密，维护本厂利益，未经领导书面批准同意，任何人不得擅自向外泄露本厂所有秘密，否则作盗用和侵权行为论

处，本厂将追究违反者的经济责任。

未经批准，不得带外来人员到处参观。

第二十条、任何员工在其上班时间及厂内出现突发性疾病、非本职业引起的职业病、打架伤亡等非因工受伤均与本厂无关的疾病一律不负任何责任与费用.本厂人员

与外人打架,、在厂外偷窃等犯罪行为,均属刑事犯罪,本厂不负任何责任。

第二十一条、违犯本章第五、九、十、条有关规定者追究责任，情节严重者送司法机关处理。

同时，并做无工资开除处理。

第三章早会制度

早会时间：

每天上班前提前5分钟开始早会，时间为3—5分钟（生产办所有人员）。

1、早会内容

（1）点名考勤。

（2）传达上级指示及相关会议决议内容及公布事项。

（3）总结前一天生产进度、品质、安全、成本情况。

（4）宣布当日生产任务、安全生产及品质预防等注意事项。

（5）督促车间物品摆放注意事项以及其它临时的事情。

（6）早会结束。

2、早会纪律

（1）不准交头接耳。

（2）不准大声喧哗。

（3）不准打断他人发言。

（4）不准谈论与本职工作无关的事。

（1）无特殊情况不开早会者，相关责任人罚款10元/次。

（2）会议迟到3分钟以内的，处罚3元/次，超过3分钟的，处罚5元/次，连续2天不

开早会的按旷工1天处理。

（3）未经同意私自早退会议的，处以5元/次的罚款。

第四章考勤管理

为了加强车间管理，保障车间正常的生产秩序，完善员工管理规章制度,特制定本办法。

1、考勤方式为点名考勤。

（1）代人答到者，一经发现并查实罚款10元。

（2）车间考勤具体由车间实施，厂部负责监督，考勤结果与工资挂勾。

（3）不得擅自更改考勤记录，违者罚款100元/次。

篇三：

班级规章制度规章制度

1.作业完成不好每人每次扣5分。

2.抄袭作业每人每次扣5分。

3.上课听讲不认真（趴在桌子上、睡觉、做与课堂无关的事）每人每次扣2分。

4.课间在教室窜座、大声喧哗、打闹，每人每次扣5分。

5.给班级扣分每人每次扣10分，并交罚款。

6.上下午大课间，眼保健操表现不好每人每次扣2分。

7.教室卫生保持不好每人每次扣2分。

8.自习课自己没认真上每人每次扣2分，打扰到其它同学每人每次扣5分。

9.在学校吃零食每人每次扣5分。

10.早晨，中午迟到每人每次扣2分。

11.在教室扔粉笔头每人每次扣2分并罚一盒粉笔。

12.值日逃跑每人每次扣2分。

13.课堂比拼优胜者及测试胜出者每人每次加2分。

14.为班级取得荣誉每人每次加2分

15.为班级做贡献每人每次加2分。

篇四：

班级规章制度希望之星班级管理规章制度

1、抽咽、喝酒、打架扣100分，并责令开除。

2、顶撞老师每人每次扣30分。

3、上课说废话老师反馈给班主任，每人每次扣20分。

4、上课迟到、上课睡觉每人每次扣10分。

5、上课中途上厕所每人每次扣5分。

6、不积极参加体育锻炼，每人每次扣10分。

7、互相抄袭作业，每人每次扣20分。

8、说脏话、骂人、乱扔垃圾每人每次扣5分。

9、午休、晚休说话、楼道里大声喧哗每人每次扣5分

10、助人为乐、干好事每人每次加5分。

备注：

所有学生每周基础分值为100分，少于60分班主任找谈话，少于50分校长找谈

话，少于40分董事长找谈话，少于60分家长必须来校听课并配合班主任管理教育。

篇五：

小学规章制度汇编小学各项规章制度汇编小学20年月小学规章制度汇编

一、教师职业道德规范摘录

（1）教师职业道德规范

（2）教师行为规范十要十不

准（3）教师文明用语（4）小学教师忌语二、学校岗位工作职责

（1）小学党支部书记

职责

（2）小学校长岗位职责（3）小学副校长岗位职责（4）小学工会主席岗位职责（5）

小学教导主任岗位职责（6）小学德育主任职责（7）小学总务主任岗位职责（8）小学教

导副主任工作职责（9）小学大队辅导员岗位职责（10）小学教科室主任工作职责（11）

小学中队辅导员岗位职责（12）小学年级组长岗位职责（13）小学教研组长岗位职责（14）

小学班主任岗位职责（15）小学教师岗位职责（16）小学音乐教师岗位职责（17）小学美

术教师岗位职责（18）小学体育教师岗位职责（19）小学电教领导小组岗位职责（20）小

学电教设备

管理员职责（21）小学实验员岗位职责（22）小学图书管理员岗位职责

（23）小学信息技术教师岗位职责（24）小学综合实践活动教师岗位职责（25）小学

卫生工作者岗位职责（26）小学心理咨询员岗位守则（27）学籍管理员岗位职责（28）

小学执勤教师职责

（29）小学财务工作岗位职责

三、学校管理制度

（1）小学规范办学行为制度

（2）小学学校会议制度

（3）小学绩效工资分配实施制度（4）小学奖惩制度

（5）小学班主任津贴分配办法（6）小学考勤制度（7）小学教学管理制度（8）

小学调课、代课制度（9）小学先进教研组评比细则（10）小学优秀班组评选细则（11）

小学优秀教师评选条件（12）小学教师继续教育管理制度（13）小学财产管理制度（14）

小学电教器材保管制度（15）小学电教器材保养维修制度（16）小学电教器材使用借还制

度（17）小学电教器材损坏赔偿制度

（18）小学教师办公用计算机使用管理制度（19）小学多媒体教室使用管理制度（20）

小学微机室管理使用制度（21）小学实验室管理制度（22）小学仪器管理制度（23）小学

仪器维修保养制度

（24）小学仪器损坏赔偿制度（25）小学综合实践教室使用规则（26）小学综合实践

器材室管理规则（27）小学美术教室使用规则（28）小学美术器材室管理规则（29）小学

书法教室管理制度（30）小学音乐教室使用规则（31）小学音乐器材室管理规则（32）小

学体育器材室管理规则（33）小学体育器材借用制度（34）小学图书室管理制度（35）小

学学校图书借阅制度（36）小学阅览室管理制度（37）小学卫生工作制度（38）

小学卫生室工作制度（39）小学心理咨询室工作制度（40）小学心理咨询员从业道德规范（41）

小学安全工作管理制度

（42）小学突发灾害安全防护工作制度（43）小学校内公共活动场所安全管理制度（44）

小学食堂卫生管理制度（45）小学门卫安全管理制度（46）小学财务管理制度

（47）小学升旗仪式制度扉页当你走进校园，请用心读：

善：

善待别人是与人合作的基础让：

让每个孩子抬起头来走路，让每个孩子都有成功的体验。

心：

对学生多一点

爱心，对同志多一点关心，对工作多一点责任心。

行：

相信自己行，才会我能行；别

人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明

天行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相

互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。

【篇二：

规则作文

（1）】

规则意识

仰望苍穹，北雁南飞，定成一字或人字，有规有矩，因而能有序地前行，飞抵南方御寒。

俯察后土，行蚁繁多，往来有序，从而使庞大的蚁族社会可以协调地运转。

世间万物都在规矩中生活。

规则，就是无形的指挥棒，指点着一切并使之和谐有序地发展。

规则是万物的尺度。

孟子曰：

“无规矩不成方圆。

”苏格拉底也提出：

“有思想力的人是万物的尺度。

”意思便是人要有自我约束力，要有规则意识。

而材料中的副校长不惜拿校长身份来使用特权，无视校方规定，不可谓智也。

想想看，连学校的领导都带头对学校的规章制度不屑，那制度还有何威慑力，何以约束别人？

副校长这么做无异于自己给了自己一巴掌，损坏了自己的形象，也损害了学校制度的严肃性。

所以我们每一个人都要积极培养并增强对生活、社会的规则意识，遵守规矩。

规矩的遵守首先在于，要明白社会是一个整体，不能因为自己一人的自由而毁坏其整体性，而违反规则。

就像副校长不能因为自己一时讲得兴致激昂就违反校方的规定。

反之，素以遵守纪律闻名的德国人却为我们上了很好的一课。

曾有人在公用电话上分别贴上“男士专用”和“女士专用”的标语以检验其纪律性，结果是“男士专用”旁排了长长一队，“女士专用”边空无一人。

哪怕“女士专用”的电话近在咫尺，也没有一位男士放弃排队，违反规则。

规矩的遵守还在于慎独，在无人注意的时刻也要注意自己的言行。

只有人人都自觉遵守规则，社会才会变得更加愉快、和谐、安定。

当年美国自由女神像建成的时候，飞机还未发明。

人们只能从四周观望自由女神的形象。

当飞机发明后，人们才能从空中俯瞰自由女神的英姿。

这时人们惊讶地发现，女神像皇冠上的发丝竟也雕刻得栩栩如生，毫发毕现，让人赞叹不已。

当年，就曾有人问雕刻家维雷杜克，为什么要把女神像头顶上的头发也雕刻得惟妙惟肖，也许永远都没有人看到啊。

维雷杜克答道：

“这没有什么好奇怪的，我的合同上没说不用雕刻头发，也许别人是看不见，可我的心能看见，我要遵守合同的规定。

”

欧美国家民众的规则意识显然令我们感叹不已。

而中国自古就是礼仪之邦，是崇尚井然有序的民族，怎么会常常有人漠视规矩，专营投机取巧之事呢？

所以，在重创民族辉煌，登上世界舞台的今天，我们更应加强自我的规则意识：

规则面前，人人平等。

地位与规定的碰撞

人是社会性的动物，从一出生就被赋予了各种身份，随之而来的，就是地位的高低，人一旦有了地位，就可能被自己的身份而弄得轻飘飘的，觉得自己可以掌管一切，也可以打破一切，拥有与规定、法律甚至天理抗衡的特权。

从古至今，很多词语都体现了地位与身份的差距。

皇帝是“”九五之尊，是“天子”，是“万岁”，而百姓则是“下贱平民”，是“草民”，是“白丁”。

由于地位不同，皇帝可以定规矩，而百姓就必须服从。

但是，一个皇帝要想守住自己的江山，也不得不遵守自己定下的规矩，做到“天子犯法，与庶民同罪”。

否则，就会落个水浅舟覆的下场。

古时的皇帝尚且如此，而现在的一些人又有什么资格那么不可一世呢？

某大学副校长晚上拖堂一个多小时，在校工来催促后，说出了“是教育重要还是锁门重要？

”“我明天就可以让你走人”的话。

第一句乍听觉得这个校长特别高尚，可仔细想想，他不过是给自己打破规定的行为找了一个冠冕堂皇的理由。

第二句则丝毫不亚于年初某位公务员的那句“你是为党说话还是为百姓说话”的雷人程度。

我真的想问一问这个副校长，制度是你们定的，又由你们打破，这样的教育方式倒真不如按时下课让学生回去睡觉。

现在的人就是这样，有了地位后不想着如何保住它，而是想着如何利用它钻规定的空子，熟不知，“无规矩不成方圆”，身居高位，就更要以身作则，这种凭权压人，凭权欺人的行为无异于古巴比伦国王盖的“空中楼阁”——早晚是要塌的。

当地位遇上规定，遵守则可安心无事，若硬要对抗，便可能身败名裂。

如果连规定也要因人而异，这个世界就真的暗无天日了。

当规矩形同虚设

两横两竖是个框，社会就同一块砖坯，要有了这框才成得了像样的砖。

如果没有了这框，便造出奇形怪状的砖，那么即便再宏伟的大楼都只能停留于纸上，何来建筑？

规矩，规规矩矩。

人因有规矩而有分寸，社会因有规矩而秩序井然。

且不说那副校长如何蛮横，单一个“逾时”就显现出了他不依规矩、肆意做事的品行。

如果连基本的规矩都无法遵守，那么他怎配为师？

何配育人？

此刻，再谈教育和锁门的孰重孰轻，岂不可笑！

有规矩，才能成方圆。

曾看到这样一张照片，图片中的两个人像被恶犬追着一样奋力奔跑。

令人发笑的是，这两个人，一个是奥巴马，一个是萨科齐。

联会前夕，两人相谈甚欢，不料一看表竟快到会议时间，于是便不顾形象，如同孩子一样跑入会场，连声“抱歉，久等了”。

像这样有时间观念并遵守规矩的总统，又怎会治理不出一个强大的国家？

无规矩，难以成方圆。

将半大的马用短绳系于木桩，马欲歇却不得卧，即便马嘴因挣扎而勒出了血，农夫也不会稍稍松一下绳子。

因为你一旦松了绳子，给了马暂时的舒适，那它便一辈子都探求这种舒适而不愿起身干活了。

一句“人生活的太舒服了不好”不只让我们记住了许三多，更让我们不得不深思它字里行间精妙的生活智慧：

正是有了规矩这个“框”，动物、人乃至整个社会才会朝着正确的方向发展，才不至于被诱惑、被惰性和奴性冲离本该有的轨迹。

否则，当规矩形同虚设，俯拾皆是“李刚”，伸手即来“三鹿”，上菜便是“地沟油”，这样的社会又如何继续？

“犯了错，死不认错且情绪冲动，捶胸顿足，就可功德圆满，却不知何为羞耻。

”柏杨的这一句话不由得让我反思，一个国家若是没了规矩，何以自立于世界？

一个民族若是没有了规矩，何以存在与民族之林？

有规矩，有方圆；无规矩，便成混沌一片。

繁复冗杂的社会，因为有条条框框的规矩而向新世纪平稳发展。

同时，我们也应牢记：

这规矩不只为社会而定，更为社会中一个个鲜活的个体而定。

规矩面前，人人平等。

好段规定的无特权化是社会公平的体现，一场战争的爆发若只是因“武皇开边意未已”，那么在战车卷起滚滚黄沙飞向天边之际，你可否还会有“愿以身死赴效劳”“不破楼兰终不还”的壮志豪情。

1：

《列宁守纪的故事》有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。

当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。

列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：

“谢谢同志们的好意。

不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。

”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。

2：

《我也要遵守制度》那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。

两人愉快的在病房里交谈起来。

护士进来说：

“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。

”毛主席谦和的说：

“对不起，小同志。

”随即辞别关向应离开了病房。

3：

《无论谁都要遵守制度》一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。

工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。

接电话的小黄回答：

“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。

”周恩来便冒雨到图书馆借书。

小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：

“无论谁都要遵守制度。

”

4：

《这个战士应该表扬的》有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。

站岗的战士不让进。

随行人员上前对战士说：

“少奇同志想去看看阵地。

”战士认真地说：

“上级有规定，要有上级指示才能看。

”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。

反而笑着说：

“回去吧！

”说着就往回走。

一边走一边告诉随行人员：

“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。

”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：

“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬。

”

【篇三：

规则与人情材料作文附范文】

材料作文“规则与人情”立意参考及标杆例文范文

2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。

一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。

考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。

考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。

这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。

上面的材料引发了你怎样的思考？

请结