高中班级月总结.docx
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高中班级月总结.docx
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高中班级月总结
高中班级月总结
1.一份高中班级一个月总结
一、班级特色化管理
1、自创学校的量化管理,本班建立了本人的量化管理机制。
同学在此机制的管理下养成了盲目恪守纪律的改正缺点的好习惯。
同时在制定的过程中自创了同学的看法,使同学由本人管理班级的,本人制定班规的感觉,这样愈加简单被同学所接受。
(将本班的量化管理制度附后)
2、为了关心任课老师和课代表管理班级作业,我制定了作业完成状况汇总表与作业统计表。
本表一式两份,任课老师一份,课代表交与学习委员一份并由课代表统计每月的完成状况。
从根本上起到了督促同学完成作业的乐观性。
(将本制度表格附后)
二、班级德育方面
1、自从开学以来,我间续召开了一系列的主题班会。
为了培育同学刻苦努力学习的精神,我召开了以《胜利无捷径》为题的主题班会,提出了一下目标:
①转变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。
②在学习中发掘本人优势,把握先机,想法、行动快人一步。
③发扬合作精神,共同促进。
在这个集体里,我们相互之间不只仅是对手,我们更是同学、战友。
同学的心理建设打下了基础。
2、在半个学期的时间里,我陆间续续找到了班级各个同学谈话,关心同学处理各种问题;与此同时,针对我班男生寝室卫生差的问题召开了一次次小型的家长会,让同学、家长和老师三方面进行沟通,找出问题的症结并准时的处理。
在这次小型家长会结束以后,男生寝室的卫生有了明显的好转。
现在男生都在努力,以文明宿舍为目标,整个班级的氛围愈加的乐观向上。
(照片附后)
3、为了让家长对每学期同学在校的表现,我为每一位同学建立了个人成长档案。
将每一位同学的好人好事以及违纪状况记录在案,在家长会的时候将各项数据汇报给家长,使家长对同学的在校状况有所了解,同时也起到了激励与警示的作用。
成长档案的建立在肯定程度上对同学的进展起到了促进的作用。
三、班级建设方面
1、我在开学以来进行了两次班级的改选。
通过同学的自我推举以及同学的公开选举,本着公正公正的准绳选取了同学心目中的优秀同学担当班级职务。
新的班干部成员每星期定时召开例会,对班级的各项工作进行总结,找出其中的问题并准时处理,将最终的结果或看法上报给班主任,由班主任做出总结指点。
在同学干部管理的同时建立了看法箱,由全体同学对班干部的工作进行监督和管理,添加了班级管理的透亮 度。
2、针对同学的卫生习惯较差,特殊是物品的摆放混乱问题,我实行了对比找问题的方法。
利用数码相机,我拍下了陈列划一的同学的照片与摆放混乱的同学的照片放给同学看,让同学们猜一下这究竟是谁的位置。
在整个活动中,有欢快也有反思,起到了很好的效果。
为了防止本人的照片消失在屏幕上,同学们乐观的整理内务,反响较好。
3、在班级量化成果方面实行了谁丢分,谁担任的管理机制。
比如某位同学在餐厅卫生方面丢了分数,就由这位同学担任从今往后的餐厅卫生,直到消失下一个扣分的同学为止。
在这样的管理模式下,同学不会轻易的丢分,即便丢分也会努力的弥补,加强管理,构成了良性循环。
4、为了加强对同学早操和课间操的管理,我实行了点名制与组长制相结合的方法。
在队伍的每一排中选出排长,由排长每天上报本排的出勤状况并上报给体育班长,由体育班进步行总结查点,现在的出勤率有了明显的提高。
四、班级学习管理
1、在班级进行了匿名投票,将同学们最想晓得的学习方法的同学的名字写在纸上,从中选取了前五名进行了主题班会,将同学们的阅历直接教授给同学本人,以实际的例子对同学进行了学法指点和鼓舞,对同学将来的学习起到了很好的促进作用。
2、在班级的座次问题上,我实行了与成果相挂钩的方法。
在班级中选取3、4排作为班级的冠军排,由每次班级考试成果的前15名同学进行选择。
在此机制的带动下,同学都憧憬着能够本人选择本人想学习的地方,促进了同学的学习乐观性,为同学找到了学习的动力,效果良好。
我的班主任工作虽然一个学期,但是班主任的工作特别的辛苦,也特别的充实,我会尽我的努力连续完成班级的各项工作。
2.高一第一次月考总结
一个学期就这样结束了.迎来了希望已久的寒假.
时间飞逝,斗转星移。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。
这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个重生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想本人还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才晓得努力的甜蜜。
突然觉得本人好像明白了很多事情,但是认真揣摩后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一霎时幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
出勤状况:
请了一次病假.拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。
在日常生活上:
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科训练又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装本人的头脑,学问是无价的。
首先,合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成。
仔细对待考试,考前仔细复习。
另外,乐观阅读有关书籍和材料,扩大本人的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。
在这学期的期中考试中,虽然取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧本人的学习。
学问无尽头,探究无尽头,人的进展亦无尽头,我还有许多的学问需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:
敬重老师,同学之间可以真诚相待;能恪守学校各项纪律,恪守公共次序,恪守社会私德;不迟到、不迟到、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。
自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。
3.高中月考总结
月考总结
这次月考,总体来说我还是比较满足.
由于我语文凡学过的我都没有错,虽然只要88分,但是在基础题没有扣1分,在我的薄弱处----课外阅读和作文,我也没有绝望,由于课外阅读我可以比以前都读得深化,作文我平常都是33分的,这次也不不测.
数学我也满足,不过有一些题没有留意化简,还有一些分数就是扣在那个我带错值的化简题.其余的我都对了,后面的3个应用题,我都把握了.
英语虽然说离英语第一的那位同学还有很大的距离,但我觉得我有进步了.阅读题还有语法填空都全对,作文只扣了1分,而我扣分在听力,那题实在听不怎样清楚.还有就是在填词还有完成句子没有留意时态的变化,遗忘加复数.
物理这个就差了点,虽然应当对的我都对了,但是在一题不留意就没了3分.
政治是第2不抱负的科目,政治虽然只是选选ABCD还有填填提纲,但是我常常在题上的点没有答完整,1分1分地扣下来就没有了12分,这个我真的很悲伤.
体育不用说都晓得是最不抱负的了,可能是缺少熬炼,成果还是一般,以后要加强熬炼才可以.
在以后的考试里我肯定要比这次更精彩,更完善!
4.班级月末总结怎样写
班级小结
在学校领导的统一组织下,辅导员老师和同学们的努力下,本学年我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满足的成果。
现将一学年的工作总结如下:
一、我们在班会课对同学们的素养道德方面问题进行不断地争论,通过争论,使我们澄清了思想上的模糊意识,提高了我们的思想境界。
对于班级里个别同学思想方面的疑问,班级里的班委会同学和班主任老师与其进行了沟通,让这些同学走出思想上的误区,解除心灵上的疑问。
二、为了提高同学的学习效果,我班还常常利用班会组织同学进行学习阅历沟通会。
由于跟班勤、管理方法得力,开学初班级风气很快步入正轨。
在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成果优秀。
由于成果名列前茅的同学构成了良好的榜样,使还没有顺应中学学习方式的同学有了竞争的意识,整个班级有了“比学赶超”的良好学风。
我班的xxxx等同学在艺术、朗诵、英语各项竞赛中获得优良成果,为我们的班级争得了荣誉。
班级里的大部分同学们在老师的指点下和班干部的提示下,严于律己,准时订正本身的不足,成为有道德、有学问、有纪律的同学。
其他同学也在班级中遭到感染,渐渐向这一方面进展。
人没有完善的,班级也不是完善无缺的,我们的班级还存在着不足,但我们信任,我们的班级可以做得更好,更上一层楼!
我亲笔写的
5.求一篇高一的班级工作总结,从班长的角度写
高中班主任工作总结这学期我连续担当高一班班主任。
经过上一个学期的熬炼,我渐渐熟识了**中学的班主任工作。
在学校教育处、政教处和班级的关怀关心下,我圆满完成了这学期的工作。
总结起来,这学期次要开展了以下几个方面的工作。
一、完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,单车,学习小组的管理等逐一目标责任化,制定更能让同学们接纳的违纪惩罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。
二、培训班干部开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。
每一个部门的班干部都担任班级详细的管理工作,实行班级学习小组向班干部担任,班干部向班长担任,班长向班主任担任的层级管理体制。
班干部结合学校政教处的工作支配,每周担任组织一次主题班会,主题班会按方案,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高同学干部的工作力量。
三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和处理问题。
一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和看法;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指点班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。
四、加强学习方法指点当同学进入高一下学期后,学习成果有两极分化的态势。
为了防止这一现象的产生和漫延,我想了许多方法。
利用主题班会,个别谈心,书面沟通,鼓舞,激将,组织同学现身说法,收集优秀同学阅历引见等形式,从不同角度调动同学的学习乐观性,促使他们准时将薄弱科目弥补上来。
五、讨论性学习结题验收同学从学校到高中第一次接触讨论性学习,这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。
同学在上学期末已经确定了讨论性学习的选题方向,在寒假中不少讨论性学习小组已经开展了活动,这学期预备进行结题验收。
由于指点老师所带的学习小组比较多,班主任对这项工作的督促检查是特别必要的。
我班同学全部结题验收工作在本学期13周圆满完成。
六、组织各种课外活动本学期我们一共组织开展了6项大型课外活动:
班级演讲竞赛,社会实践活动,红三月学雷锋活动,英语风采大赛,班级主题辩论赛,科技节系列活动。
在每次集体活动之前,我都仔细作好动员工作,让同学明确活动意义,活动留意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体抹黑,许多同学在这些活动中获奖。
七、新课标选专业指点按国家新课程标准的要求,高一同学在学完必修课程以后,在高二将依据自已的志向进行文科理科分课程学习,因而在期末同学必需对本人的高二学习做出选择。
依据学校和教育处的支配,并结合多年来国家高校的培育目标和新课程标准,在选科前我们对同学进行了较为广泛的宣扬,在选科后对个别意愿确定不合理的同学再进行急躁的分析,关心同学构成本人的后续学习方案。
八、做好双差生的训练转化工作差生的构成缘由是多方面的。
这学期我通过个别谈心,家访,查看同学学习材料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位后进生都设计出具体的帮扶方案。
对于纪律差生,让他们明确本人哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行惩罚条例。
当然我们不能为了惩罚同学而进行惩罚,为了少让同学消失违纪现象,在日常班干部的班级管理工作中,我就要求班干部对违纪同学多一些事前的示意,多一些监督,从而有效削减班级同学违纪现象;对于成果差生,我比较看重他们学习自信念的重塑。
制造机会不断鼓舞他们,在课余也多一份关怀,让他们感遭到老师并没有由于成果差而放弃本人,从而激发出其内心的学习动力,学习肯定会渐渐跟上来。
在多位老师的共同努力下,班上的**,**,**,**等同学的学习一年来取得了不同程度的进步。
九、做好家访家长会工作家访工作肯定不能等同学在校消失纪律学习问题后才开展。
在日常班级管理中,发觉问题的萌芽,我准时与家长沟通,努力争取采纳最能让同学接受的方法实施训练。
家访也不能只限于问题同学。
对于每一位同学,当我认为和家长共同努力能促进同学更好的时候,我就会同家长商议 ,一起做同学的思想工作。
在期中考试之后以及同学文理选科之前,学校组织了两次大规模的家长会。
我仔细学习学校下发的文件,反复修改发言提纲,力争抓住家长会工作的重点。
把学校对同学的管理措施,班级对同学的要求逐个向家长交待清晰,使我们的工作取得家长的支持、理解、协作,把学校训练延长到家庭,提高训练教学的效果。
在工作中也还有一些问题,我班晚修纪律一般状况下比较好,同学反映一旦消失集体争论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至争论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有准时复习功课,形成学问的遗忘。
在以后的工作中还要进一步加强管理,加强指点,把工作做得更好。
参考材料:
互联网。
6.班级月总结怎样写
一、本月次要工作
1、重新选拔班干部促进班级管理。
由于同学课间打闹现象比较严峻,本月重新制定评比班干部的标准,选了几个有榜样作用的纪律班长\卫生班长等.充分发挥小班干部的作用,让他们起到督促、检查和榜样的作用,使其他孩子有“参照物”。
这个月内班内纪律大有改观,效果不错。
课间招惹是非的现象明显削减,大多孩子都能按要求规范本人的行为了。
针对这种状况,我准时表扬做的较好的孩子,使其他孩子“有章可依”。
2、卫生等其他工作
本月班内卫生等工作的班干部的帮助下做得很好。
特殊是每天的卫生值日工作,不但能打扫洁净,而且还保持的很好,室内外基本没有垃圾。
3、充分预备并胜利地召开了一次全体家长会。
4、完成了四月份的黑板报,并结合黑板报的主题对同学进行爱国主义思想训练,训练同学喜爱祖国、喜爱学校、喜爱班级。
5、利用家长接孩子的机会与家长多沟通,了解孩子的表现以及家长的心声,更好地服务教学和班级管理。
二、不足:
虽然经过这段时间的训练,同学的行为习惯规范了一些,但课堂纪律和学习形态不抱负,课堂上听课的习惯还没有养成。
要培育同学良好的行为习惯,以后还是需要加强训练。
三、下月努力方向:
1、连续狠抓常规训练,督进良好风气的构成。
2、对班干部的工作多做指点,鼓舞他们大胆工作。
类似这种,本人再改改、加些内容。
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