河南省郑州市六年级下册语文小学毕业测试模拟卷二A卷.docx
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河南省郑州市六年级下册语文小学毕业测试模拟卷二A卷
河南省郑州市六年级下册语文小学毕业测试模拟卷
(二)A卷
一、部编版六年级下册语文小学毕业测试模拟卷
(二)(共16题;共88分)
1.(3分)给加下划线的字选择正确的读音。
载歌载舞(A.zǎiB.zài)________ 横行霸道(A.héngB.hèng)________
瞭望(A.liàoB.tiào)________ 负隅顽抗(A.ǒuB.yú)________
2.(8分)给划线字选择正确读音。
慰藉________(jiè jí) 狼藉________(jiè jí)
蝙________蝠(biān piān) 宇宙________(zòu zhòu)
3.(4分)形近字组词
情________ 咽________
清________ 烟________
4.(5分)(2020一下·涧西期末)填词,完成句子。
(填序号)
①宽宽的 ②青青的 ③绿绿的 ④高高的
⑤快乐地 ⑥认真地 ⑦落叶飘飘 ⑧柳绿花红
我的家乡是个美丽的地方。
那里有________山,________水,有________街道,________楼房。
春天到了,________。
秋天来了,________。
人们________工作,孩子们________成长。
啊!
我爱我的家乡
5.(6分)下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是()
A.霜叶 尤如 犹(yòu)有
B.捕满 图案 水洼(guā)
C.规则 排列 靴(xuē)子
6.(2分)(2020六上·期末)句子“书法家柳公权的作品如________,前来欣赏的人________。
”横线上应填的一组词是()。
A.妙笔生花 滔滔不绝
B.巧夺天工 川流不息
C.行云流水 络绎不绝
D.画龙点睛 接连不断
7.(2分)依次填入下列句子中的词语,正确的一组是()。
①桑娜去()生病的邻居,发现西蒙已经死了。
②上课时,我们要集中精力学习,不能四处()。
③站在山顶上()远方,不禁让人神清气爽。
④夜晚,()天空,群星灿烂。
A.仰望 探望 张望 眺望
B.眺望 张望 仰望 探望
C.探望 眺望 张望 仰望
D.探望 张望 眺望 仰望
8.(5分)(2018·深圳模拟)判断正误
(1)《母爱浓浓伴我行》采用的是“流水账”式的结构,抒发了内心对母亲的感激之情。
(2)事实证明,胆量的大小的确与胆囊的有无有关。
(3)雪花的基本形状是六角形,外形相似的两枚雪花就一定一模一样。
(4)《最好的礼物》中的“礼物”是人的器官。
(5)《人生难忘第一次》中“我”第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。
(6)《感动》一文写了3件事,分别是老牛为小牛付水喝,一对白发老人彼此搀扶互相照顾,父亲日复一日接我回家,三个故事的同一主题都是爱。
(7)意志是人在行动中自觉克服困难,以达到预定日的心理过程。
9.(2分)给下面的句子加上标点符号
朋友________别说大话了________
10.(2分)缩写下面的句子。
①战士用坚强的毅力支持着自己的生命。
②大家惊恐地注视这头受伤后依然雄风不减的百兽之王。
③一只只漂亮的小纸船在水上你挨我挤地出发了。
11.(2分)这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起________写的《________》:
“天门中断楚江开,________。
两岸青山相对出,________。
”
(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是________的景色,诗的后两句是:
“________,________。
”
(3)我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的________,别有一番情趣。
还有南海的________,北国的________,都是那样风景优美、________,连广东________的海滨小城,也是个可爱的地方。
12.(2分)请将这几种吆喝方法分别填入下列句子的横线上。
吆喝是一种口头广告。
变着法儿吸引顾客。
方法有:
A.告诉你制作的全过程。
B.简单的制作方法。
C.既简洁又生动形容货物的特点。
D.借甲物形容乙物。
E.靠戏剧性来吸引人。
①“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
________
②“葫芦儿——冰塔儿。
”________
③“卤煮喂,炸豆腐哟。
”________
④“萝卜赛过梨。
”________
⑤“蒸而又炸呀,油儿又白搭。
面的包儿来,西葫芦的。
________
13.(2分)用下列词语造句
①掀翻
②迷糊
14.(8.0分)课外阅读。
小时了了
孔文举①年十岁,随父到洛。
时李元礼有盛名,为司隶校尉;诣②(yì)门者,皆俊才清称③及中表亲戚乃通。
文举至门,谓吏曰:
“我是李府君亲。
”既通,前坐。
元礼问曰:
“君与仆④有何亲?
”对曰:
“昔先君⑤仲尼⑥与君先人伯阳⑦有师资⑧之尊,是仆与君奕世⑨为通好也。
”元礼及宾客莫不奇⑩之。
太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:
“小时了了,大未必佳。
”文举曰:
“想君小时,必当了了。
”韪大踧踖(cùjí)。
【注释】①孔文举:
孔融,字文举,是汉代末年的名士、文学家。
②诣:
到。
③清称:
有清高的称誉的人。
④仆:
谦称。
⑤先君:
祖先,与下文“先人”同。
⑥仲尼:
孔子,名丘,字仲尼。
⑦伯阳:
老子,姓李,名耳,字伯陽。
⑧师资:
师。
这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。
⑨奕世:
累世;世世代代。
⑩奇:
认为他特殊、不寻常。
(1)根据文意,可以知道“小时了了”的意思是()。
A.小的时候很聪明
B.小的时候很迷糊
C.小的时候不怎么样
(2)孔融真的是李元礼的亲戚吗?
请把他的解释改写成现代汉语。
(3)“大踧踖”是形容非常局促不安的样子。
陈韪为什么会“大踧踖”呢?
(4)读了这个故事,你怎样评价十岁的孔融呢?
15.(10分)快乐阅读。
特殊的点名
李诗令
①下课的铃声骤然响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:
“同学们,下课了!
”
②然而,同学们瞪着大大的眼睛,谁也没有动。
四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就毕业了。
明天,他们将奔向各自的岗位,面对讲台上这严父慈母般的老人,这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给教育事业的老教授,他们是多么想将时光留住片刻,和老教授多待一刻啊!
帐然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。
③马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出。
窗外,艳阳高照,杨柳依依,蝉声长鸣,而整个教室里一片安静。
④班长站了起来,红着眼圈说:
“老师,你给我们点个名吧!
”沉默打破了,同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师,说:
“对!
老师,您就给我们再点个名吧!
”
⑤马教授愣证了半响,面带微笑地扫视了一遍同学们,然后慢慢地捧起了花名册。
同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,凝神望着老师。
“现在开始点名!
”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。
⑥"肖石、张天利、温颖……”他大声点着名,四十五位同学相继站起又端正坐下。
⑦“马国政!
”
⑧“?
”同学们蒙了。
⑨“到!
”未等同学们反应过来,马教授已响亮地回答了自己的点名。
⑩掌声立即响起,同学们眼里啥满了激动和幸福的泪水。
(1)“憧憬”的意思是________,在文中是指________。
(2)第③段中的“?
”的含义是()
A.同学们想要下课了。
B.同学们问马教授问题。
C.同学们感到很突然,心中疑惑不解。
D.同学们质问马教授。
(3)在读完这篇文章后,有两个同学对文章进行了内容概括。
同学A:
文章讲了在马教授上的最后一堂课结束时,学生们请他给全班最后一次点名,马教授在点了全班同学的名字后还点了自己的名字并响亮地回答,同学们深受感动。
同学B:
文章讲了在马教授上的最后一堂课结束时,学生们请他给全班最后一次点名,马教授点了全班同学的名字,同学们深受感动。
①你认为同学________的内容概括更准确。
②你认为上面不够准确的内容概括,原因在于()
A.内容概括太吵峻。
B.内容概括不完整。
(4)文中“马教授愣证了半响,面带微笑地扫视了一遍同学们,然后慢慢地捧起了花名册”,这是一处对人物________和________的描写。
展开想象,此时的马教授会想些什么?
请写一写。
(5)文章的题目是“特殊的点名”,谈谈这次点名特殊在哪里。
16.(25分)作文。
以“记一次______比赛”为题,写一篇作文。
注意作适当的描写,有详有略。
字数400字左右。
参考答案
一、部编版六年级下册语文小学毕业测试模拟卷
(二)(共16题;共88分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
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