新目标人教版七年级英语下册学案Unit 1 Where.docx
- 文档编号:25999556
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:39
- 大小:36.22KB
新目标人教版七年级英语下册学案Unit 1 Where.docx
《新目标人教版七年级英语下册学案Unit 1 Where.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标人教版七年级英语下册学案Unit 1 Where.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新目标人教版七年级英语下册学案Unit1Where
新目标人教版七年级英语下册学案Unit1Where’syourpenpalfrom?
Unit1Where’syourpenpalfrom?
第一课时
课前预习学案
【预习内容】:
SectionA1a~1C
【预习重点】:
1. 试读下列单词:
befrom 来自 penpal 笔友=penfriend Canada 加拿大 加拿大人是Canadian
France 法国 French 法国人;法语 Japan 日本 Japanese日本人;日语 Australia 澳大利亚 Australian 澳大利亚人 Singapore 新加坡 Singaporean新加坡人 theUnitedStates 美国 theUnitedKingdom 英国 China 中国Chinese中国人
2.朗读下列句子:
A:
Whereisyourpenpalfrom?
B:
He’sfromAustralia.
【预习练习】
1. 你能用英文写出下列国家名称吗?
加拿大 _____________ 法 国____________ 日 本_________ 美 国 ________________
澳大利亚______________ 新加坡 ___________ 英 国_______________中 国____________
2. 用动词的正确形式填空
1) Where___________(be)thebook?
2) Where____________(be)thesocks?
3) I___________(have)asoccerball. Linda___________(have)twobaseballs.
4) We_________(notlike)math. He___________(like)English
5) She___________(notlike)P.E. ________Tom_______(want)togotoamovie?
3. 根据答语写问句。
1)Q:
_____________________________________________?
A:
She’sfromChina.
2)Q:
_______________________________________________?
A:
Mypenpal’snameisJodie.
4. 心理准备
通过预习,你发现有哪些问题?
____________________________________________________________________________
课堂导学学案
【学习内容】SectionA1a~1c
【学习目标】:
1.掌握下列单词:
penpal, Australia, Japan, Canada, France French,theUnitedStates,Singapore,
theUnitedKingdom,
2. 重点句型:
1)Whereisyourpenpalfrom?
2)HeisfromAustralia.
【学习重点】:
1. Where…from?
句型
2. He/She/isfrom….
【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾
Task:
展示预习作业1、2.
三、新知呈现:
Task1:
朗读1a中的单词
词汇识别:
你认识下面的图片吗?
请写出他们的国家的英文名称。
_________________________________ ___________________ ___________________
Task2:
完成P1/SectionA,1c的采访活动。
Task3:
听录音,完成P1/1b
四、自主学习:
1.词汇理解
befrom…是一个固定短语,意为“从…来,是…人”。
=comefrom…
1).I_____(be)fromChina..
2).Wheredoeshe________(come)from?
3).Where_______(be)theyfrom?
4).Lucy_________(来自)fromAmerica.
Where+be+主语+from?
此句型用于询问“某人来自哪里?
” 或 “某人是哪里人?
”回答时,from后常跟表示国家或城市的名词。
Eg.Where are you from?
你来自哪里?
I’mfromFrance. 我来自法国。
Where do you come from?
你来自哪里?
I comefromfrance. 我来自法国。
Where is she from?
她来自哪里?
She’sfromCanada. 她来自加拿大。
Where does shecome from?
她来自哪里?
She comesfrom. Canada. 她来自加拿大。
2归纳:
从上面的例句,从中我们发现:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3 尝试:
Where________yourparents__________?
你的父母来自哪里?
They____________________theUnitedStates。
他们来自美国
Where________yourparents__________ __________ ?
你的父母来自哪里?
They____________________theUnitedStates. 他们来自美国
Where________yourpenpal__________?
你笔友来自哪里?
She____________________Japan. 她来自东京.
Where________yourpenpal__________ __________?
你笔友来自哪里?
She____________________Japan. 她来自日本。
二. 单词拼写:
1.Mybrotherisin (澳大利亚)now.
2ChinaandSingaporearebeautiful (国家)
3. (伦敦)isthecapitaloftheUnitedKingdom.
4.TheyarefromJapan.Theyare__________(日本人).
五、疑难点拨:
请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方, 并提出。
六.当堂反馈练习:
1)用正确的单词填
(1).-----Where_______yourpenpal_______?
------He’s________Canada.
(2).-----Where________she________?
------Shelives________Shanghai.
(3).I_______apenpalinChina.
(4).Ilike________tothemovies________myfriends.
2)句型转换:
1. Whereistheboyfrom?
(改为同义句)
Where____theboy_____________?
2. Shedoesherhomework athome ?
( 对划线部分提问)
______________she_______herhomework?
3.Ilivein Beijing. ( 对划线部分提问)
______________youlive?
第二课时
【预习内容】:
SectionA2a~2d
【预习重点】:
1.试读下列单词
country 国家 twocountries两个国家 city 城市
Sydney 悉尼(澳大利亚港口城市)注意澳大利亚首都是堪培拉(Canberra)
NewYork 纽约(美国著名城市)注意美国首都是华盛顿(Washington)
Paris 巴黎 法国首都
Toronto 多伦多(加拿大著名城市)注意加拿大首都是渥太华(Ottawa)
Tokyo 东京 日本首都
live 居住 实义动词 居住在某地常用“live in + 地点(国家/城市)”
2. 朗读下列句子:
A:
Whereisyourpenpalfrom,John?
B:
He’sfromJapan.
A:
Wheredoeshelive?
B:
HelivesinTokyo.
【预习练习】
1. 根据预习单词,完成下列词汇并写出汉语意义.
c_ _ntr_( ) l_ve ( ) c___t____( )
2.将下列城市写出对应的国家名称。
Beijing_________ London____________ Sydney____________NewYork____________Paris_____________ Toronto___________ Tokyo______________
3.完成下列三个句子。
1) _______ ________yourpenpal___________(来自……)?
2)________doesshe_________(住在…..)?
3) ChinaandSingaporearebeautiful (国家)
【我不懂的地方】
课堂导学学案
【学习内容】SectionA2a~2d
【学习目标】:
1. 掌握下列单词:
Country Sydney NewYork Paris Toronto Tokyo live
2. 掌握句型:
-----Whereisyourpenpalfrom,John?
-------Wheredoeshelive?
【学习重点】:
A:
Wheredoeshelive?
B:
Helivesin….
【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾
Task:
请大家回顾我们学过的国家名词:
Australia, Japan, Canada, France French,theUnitedStates,Singapore,China
theUnitedKingdom,
三、新知呈现:
Task1:
请大家说一说我们今天要学习词。
检查课前预习1.2
Task2:
完成教材第二页2a.
Task3:
听磁带,完成2b,2c,小组自我检查试题。
四、自主学习:
Task1:
小组对话练习。
A:
WhereisJohn’spenpalfrom?
B:
He’sfromJapan.
A:
Wheredoeshelive?
B:
HelivesinTokyo.
Task2:
小组练习展示。
五、疑难点拨:
Task 1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方, 并提出。
Task2 疑难点总结:
Where…from?
Where…live?
课堂巩固练习
一. 翻译下列句子:
1. 你的笔友来自哪里?
?
2. 她来自日本。
3.Jim的爷爷住在哪里?
4. 他住在纽约。
5. 他们来自哪里?
?
6. 他们来自加拿大。
.
二. 单项选择
( )1.Where_____yourpenpal_____?
He’sfromEngland.
A.are…from B.is…from C.does…from
D.is…in
( )2._____doesshelive?
Shelives_____Sydney.
A.What/in B.Where/in C.Whatplace/in
D.Where/from
( )3.Thesestudents_____from_____.
A.is/English B.are/Japanese C.are/France
D.is/French
( )4.Wheredoeshe_______from?
A comes B.come C.coming D./
三.抄写并背诵本课时的单词和句子。
第三课时
课前预习学案
【预习内容】:
SectionA3a~4
【预习重点】:
1. 试读下列单词:
language
2. 朗读下列句子:
A:
Whatlanguagedoyouspeak?
B:
WespeakChinese.
A:
Whatlanguagedoesshespeak?
B:
ShespeaksEnglish.
【预习练习】
1.填好下列表格:
Countries
Languages
Cities
China
Beijing
Sydney
French
Tokyo
NewYork
Canada
England
2.完成3a
3.完成下列对话。
A:
Whereisyour______________(笔友)from?
B:
He’sfrom_________(加拿大).
A:
Really?
Mypenpal’sfrom__________(澳大利亚).Howaboutyou,Lily?
Whereisyourpenpalfrom?
C:
Sheisfrom___________(日本).Where’sTony’spenpalfrom?
D:
Ithinkshe’sfrom____________(法国).
课堂导学学案
【学习内容】SectionA3a~4
【学习目标】:
1. 掌握下列单词:
language
2. 能力目标:
(1)掌握谈论国家,国籍和语言。
(2)学会询问并告诉人们住哪里和讲哪种语言。
3.知识目标:
重点词汇:
language,Japanese
重点句型:
1).SheisfromAustralia.
2).Whatlanguagedoesshespeak?
ShespeaksEnglish.
【学习重点】:
Whereis…?
SheisfromAustralia.
Whatlanguagedoesshespeak?
ShespeaksEnglish.
【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾
Task1:
小组展示预习作业1
Task2:
小组展示预习作业3
三、新知呈现:
T:
Hi,…,AreyouChinese?
S:
Yes,Iam.
T:
SoyouarefromChina.
S:
Yes,Iam.
T:
CanyouspeakChinese?
S:
Yes,Ican.
T:
Doyouhaveapenpal?
S:
Yes,Ido.
T:
Whereis…from?
S:
…isfromAustralia.
T:
Whatlanguagedoesshespeak?
S:
She/He speaksEnglish.
四、自主学习:
Task1:
完成3b
Task2:
小组练习新句型:
A:
Doyouhaveapenpal?
B:
Yes,Ido.
A:
Whereis…from?
B:
…isfromAustralia.(Singapore,China,England)
A:
Whatlanguagedoesshespeak?
B:
She/Hespeaks….
Task3:
QuizNamethatplace.
A:
WhereisSydney?
B:
It’sinAustralia.
五、疑难点拨:
Task 1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方, 并提出。
Task2 疑难点总结:
(sb)befrom+ 地点”意思是:
“(某人)来自某地”,它相当于“ (sb)comesfrom+ 地点”, 句型中的be或come随句子的主语单复数而变化, 如:
SheisfromAustralia.(=ShecomesfromAustralia.) 她来自澳大利亚。
Whatlanguagedoesshespeak?
ShespeaksEnglish.
Whatlanguagedoyouspeak?
WespeakChinese.
speak是个动词,意思是“讲”,其后常接语言或语种。
Sb.speaks+语言(Chinese,English,Japanese,French)
课堂巩固练习
1.翻译句子
1.东京在哪里?
在日本。
2.格林先生讲汉语吗?
3.你的笔友讲什么语言?
他讲法语。
4.我的老师会讲英语和日语。
5.悉尼是在美国吗?
不,它在澳大利亚。
2.完型填空:
Myname
(1) Bob.Ilive
(2) Toronto,Canada,andIwantapenpalinChina.IthinkChinais (3) interestingcountry.I’m 14 (4) old.Andmybirthdayis (5) November.Ican (6) Englishand (7) French.Ihaveabrother,Paulandasister,Sarah.They (8) penpalsintheUnitedKingdomandAustralia.Ilikegoingtothemovies (9) myfriendsandplayingsports.MyfavoritesubjectinschoolisP.E. It’sfun.ButIdon’tlikemath.It’stoodifficult!
Canyouwrite (10) mesoon?
( )1.A.is B.are C.am D.be
( )2.A.at B.on C.in D.from
( )3.A.avery B.verya C.anvery D.very
( )4.A.year B.years C.year’s D.years’
( )5.A.in B.on C.to D.from
( )6.A.say B.tell C.ask D.speak
( )7.A.many B.any C.few D.alittle
( )8.A.have B.has C.arehave D.dohas
( )9.A.with B.for C.to D.and
( )10.A.from B.to C.with D.for
第四课时
课前预习学案
预习内容】:
SectionB1,2a~2c
【预习重点】:
1. 试读下列单词:
Japanese,world,French
2. 看图,书上第4页完成第一部分。
3. 朗读下列句子:
A:
Isthatyournewpenpal,Lucy?
B:
Yes,itis.
A:
What’shername?
B:
HernameisMaria.
A:
Whereisshefrom?
B:
She’sfromCanada.
A:
Wheredoesshelive?
B:
ShelivesinToronto.
A:
Doesshehaveanybrothersorsisters?
B:
Yes,shedoes.Shehastwobrothersandtwosisters.
A:
DoesshespeakEnglish?
B:
Yes,shespeaksEnglishandSpanish.
【预习练习】
一、单词拼写:
1.Wehavefriendsalloverthe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新目标人教版七年级英语下册学案Unit Where 新目标 人教版七 年级 英语 下册 Unit