部编本人教版九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习题及答案含两套题.docx
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部编本人教版九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习题及答案含两套题
部编本人教版九年级语文上册第六单元第21课
《智取生辰纲》同步练习题及答案
积累运用
1.下列各组词语中各有两个错别字,请找出来并把正确的字分别写在括号内
A.干系计策摧促歇晾()()
B.偏辟藤条遭罪巅倒()()
C.卖弄伦换避署难熬()()
D.窥望遮敝糊茶竟然()()
2.下列各组词语中加点字注音全对的一项是()
A.生辰(cén)嗔视(chēn)尴尬(gà)朴刀(pō)
B.怨怅(chàng)反省(xǐng)吹嘘(xū)突兀(wù)
C.怄气(óu)逞能(chéng)刀劈(pī)小觑(qù)
D.寻思(xún)勾当(góu)聒嗓(guā)晁盖(cháo)
3.本文用的是元明期间的白话,还夹杂着一些方言,下面各句中加点的词语相当于今天的什么词?
(1)你这村人理会的甚么!
()
(2)那计较都是吴用主张。
()
(3)端的只是起五更趁早凉便行。
()
(4)这里正是强人出没的去处()
4.《智取生辰纲》一文语言生动形象,写出下列句子使用的描写方法
(1)两个虞候口里不道,肚中寻思:
“这斯不直得便骂人。
”()
(2)一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热()
(3)杨志道:
“既然老都管说了,教这厮们买吃了便起身。
”()
(4)杨志提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子。
()
课内阅读
没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来。
唱道:
“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。
”
那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歌下担桶,坐地乘凉。
众军看见了,便问那汉子道:
“你桶里是甚么东西?
”那汉子应遒:
“是白酒。
”众军道:
“挑往那里去?
”那汉子道:
“挑去村里卖。
”众军道:
“多少钱一桶?
”那汉子道:
“五贯足钱。
”众军商量道:
“我们又热又渴,何不买些吃?
也解暑气。
”正在那里凑钱。
杨志见了,喝道:
“你们又做甚么?
”众军道:
“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打骂道:
“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆众军道:
“没事又来捣乱。
我们自凑钱买酒吃,干你甚事,也来打人。
”杨志道:
“你这村人理会的甚么!
到来只願吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。
多少好汉,被蒙汗药麻翻了。
”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:
“你这客官好不晓事,早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。
”
正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:
“你们做甚么闹?
”那挑酒的汉子道:
“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉,他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。
这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。
你道好笑么?
说出这般话来!
”那七个客人说道:
“我只道有歹人出来,原来是如此。
说声也不打紧。
我们倒着买一碗吃。
既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道:
“不卖,不卖!
”这七个客人道:
“你这汉子也不晓事,我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖,一般还你钱。
便卖些与我们,打甚么不紧看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。
”那挑酒的汉子便道:
“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。
又没碗瓢舀吃。
”那七人遒:
“你这汉子忒认真,便说了一声打甚么不紧。
我们自有椰瓢在这里。
”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。
无一时,一桶酒都吃尽了。
七个客人道:
“正不曾问得你多少价钱?
”那汉道:
“我一了不说价,五贯足钱一桶十贯一担。
”七个客人道:
“五贯便依你五贯,只饶我们瓢吃。
”那汉道:
“饶不的,做定的价钱。
”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。
那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去,只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里音了一瓢酒。
那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶蓋,将瓢往地下一丢,口里说道:
“你这客人好不君子相!
戴头识脸的,也这般啰唣。
”
5.赏析下面句子中加点的词语
那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一傾,便盖了桶盖,将瓢往地下一丢
____________________________________________
6.用简洁的语言概括选文内容。
_____________________________________________
7.下面是描写杨志言行的语句,分析一下各表现了杨志怎样的性格特征
(1)杨志道:
“你这村人理会的甚么!
到来只顾吃嘴全不晓得路途上的勾当艰难。
多少好汉,被蒙汗药麻翻了。
_______________________________________________________
(2)杨志调过朴刀杆便打,骂道:
“你们不得洒家言语胡乱便要买酒吃,好大胆!
”
__________________________________________________
8.从后文得知:
杨志一行所喝的是下了蒙汗药的酒。
但作者却在这儿只字不提,不仅迷惑了杨志等人,也让读者蒙在鼓里。
有人认为,在本选段中可以点明酒已被下药这层意思。
你同意这种说法吗?
为什么?
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____________________________________________________________
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基础提升
9.2018广东广州中考]经营二手图书的张伯要为自己的书店选一副对联,下列选项中最恰当的一项是()
A.上联:
锦绣成文,原非我有下联:
琳琅满架,惟待人求
B.上联:
远求海外珍本下联:
精印人间好书
C.上联:
楚辞汉赋,江山何磅礴下联:
夏鼎周钟,金石足光辉
D.上联:
不是本店铺,扁鹊难医微恙
下联:
若非此效药,华佗无奈小虫
10.[2018浙江宁波中考]下列选句出自宋代作家作品的一项是()
A.吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能
B.(宋江一行)转过马行街来,家家门前扎缚灯棚,赛悬灯火,照耀如同白日。
正是:
楼台上下火照火车马往来人看人。
C.张铁臂击剑,陈和甫打哄说笑,伴着两公子的雍容尔雅,莲公孙的俊俏风流,杨执中古貌古心,权勿用怪模怪样:
真乃一时胜会
D.延弃弓绰刀,骤马上山坡来杀曹操,朝斜里闪出一将,大叫:
“休伤吾主!
”视之,乃庞德也。
德奋力向前,战退魏延,保操前行
11.[2018湖南益阳中考]下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.进入春天,鼠害猖獗,于是他殚精竭虑,发明了个简单而有效的捕鼠方法
B.你说自己本事大,十八般武艺,其实,一招鲜,吃遍天,要什么十八般武艺。
C.十位冷酷,看不见的不速之客闯进了这带,医生称这位客人为“肺炎”
D.校园艺术节开始了,舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采
12.根据语境给下面一段话中加点的字注音我们一定要爱上名著阅读,聆()听文学大师的教诲(),这样你会惊喜地发现:
一路读过,鲜花的芳香就在你的鼻间醉人地萦()绕,华丽的彩蝶就在你的身边曼()妙地起舞
13.[2018天津中考]“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。
请结合相关情节,回答下面问题。
(1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。
____________________________________________________
(2)梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。
在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点?
____________________________________________________
14.[2018北京东城区期末]
右图这张邮票表现的是《水浒传》中__________故事,画面中间是手握大刀、摇摇欲倒的杨志,他一路________(性格特点),这一点可以从赶路改变作息时间看出,还可以从_____________________(限20个字以内)等具体情节看出来,但最终杨志还是败给了智多星_____(人名)。
这一事件之后杨志不得不投奔到_______(地名)落草,和鲁智深做了寨主。
15.有这样一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。
请根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之相对应的下联()
A.行侠仗义,晁天王三打祝家庄
B.惩凶除恶,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风风雪山神庙
D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
16.(水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:
__________________________________________________
__________________________________________________
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的绰号此绰号:
__________
表现出的人物特征:
___________________
阅读拓展
体裁:
小说作者:
施耐庵
选篇理由:
《水浒传》中的人物大都个性鲜明,给读者留下了深刻的印象,在《智取生辰纲》中,杨志与晁盖一行人斗智斗勇,我们感受到杨志的精明能干、小心谨慎、粗暴蛮横、急功近利的特点。
下面的选文是智取生辰纲之后的情节,我们可以在人物的对话中继续感受人物鲜明的个性
[2018广东中考]
宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:
“晃盖是我心腹弟兄。
他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命使休了!
”心内自慌,却答应道:
“昆盖这厮,奸顽役户本县内上下人,没一个不怪他。
今番做出来了,好教他受!
”何涛道:
“相烦押司使行此事。
”宋江道:
“不妨,这事容易,瓮中捉登,手到拿来’。
只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?
这件公事,非是小可,不当轻泄于人。
”何溽道:
“押司高见极明,相烦引进。
”宋江道本官发放一早晨事务,倦息了少歇。
观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。
”何涛道:
“望押司千万作成。
”宋江道:
“理之当然,休这等说话。
小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。
“何涛道:
“押司尊便,小弟只在此专等。
”
宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:
“那官人要再用茶,一发我还荼钱。
”离了茶坊,飞也似跑到下处。
先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:
“若知县坐衙时,便可去荼坊黑安抚那公人道:
押司稳便’,叫他略待待,“却自槽上被了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢的离了县治。
出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晃盖庄上
(节选自《水浒传》,有删改)
17.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?
请结合选文加以分析
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18.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指____________________
19.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人物
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20.[2017江苏南通中考]文华中学九
(1)班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动
(1)活动一:
合作交流
小文同学在小组内介绍故事情节时说:
当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火井王伦,扶宋江坐了第一把交椅你在倾听后,委婉指出小文同学的错误
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(2)活动二:
组内辩论
针对林冲这一人物形象,正方观点:
林冲是
《水浒传》中反抗精神最彻底的人。
反方观点:
林冲不是反抗精神最彻底的人,你赞同哪方观点请结合具体情节阐述理由
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(3)活动三:
成果展示
编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称
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21智取生辰纲
基础全练
1.A项:
摧一催晾一凉B项:
辟一僻巔一顺C项:
伦一轮暑一暑D项:
敝一蔽茶一涂
2.B
C项,逞chěng。
D项,聒guō
3.
(1)明白,懂得
(2)计策,办法(3)真的,确实(4)强盗
4.
(1)心理描写
(2)环境描写(3)语言描写(4)动作描写
5.这一细节描写中,动词运用出神入化。
“抢、劈、夺、倾、盖、丢”这系列动词运用得巧妙而连贯。
“抢、劈、夺、倾”动作迅猛、干脆是为了往酒里倒蒙汗药;“盖、丢"体现了生意人的特征和对愉酒的不满。
这一切都是做给杨志等人看的,丝毫不露破绽,表现了他们计划的周密和表演的天衣无缝。
所得·方法小说语言鉴赏之炼字题答题模式
①动词、形容词:
××(动词、形容词)极富表现力,生动形象地写出了………。
②叠词:
运用X×(叠词),起到了加深语意的作用,使语句朗朗上口,富于音韵美。
③拟声词:
运用××(拟声词),生动形象地描写了……的情态美,流露出……的情感。
6.白胜卖酒诱官军。
7.
(1)对可能遇到的危险的警觉,表现了杨志精明慎的性格。
(2)“调过朴刀杆便打”和不由分说地斥骂军汉,表现出杨志粗暴蛮横的性格。
8.不同意。
因为不点明会让故事更吸引人;点明后就没有悬念,故事就会显得平淡无奇。
中考链接
9.A项,出自《观潮》,作者是宋代的周密。
B项,出自(水浒传),作者是元末明初的施耐庵。
C项,出自《儒林外史》,作者是清代的吴敬梓。
D项,出自《三国演义),作者是元末明初的罗贯中A
10.A
11.D
12.línghuìyíngmàn
13.
(1)郑屠欺负金氏父女,鲁提辖决定打抱不平。
(2)阻止店小二通风报信,为金氏父女离开争取时间;鲁提辖来到郑屠肉铺,故意刁难,激怒郑屠;拳打郑屠后,假称郑屠诈死,顺利脱身逃离。
14.智取生辰纲小心谨慎【示例】不许手下随便吃别人给的食物吴用二龙山
15.B
16.【示例】景阳冈武松打虎智多星吴用足智多谋
17.用谎言骗取何涛的信任,表明协力办差的决心;以知县未“坐厅为由,拖延何涛与知县相见;以分拨家务为由,脱身去给晁盖报信;安排直司见机行事,稳住何涛,拖延时间。
18.在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲
19.【示例】第一种:
因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的,如林冲
(宋江、武松)等。
第二种:
原来就分散在各山头做寨主强人,自愿加入的,如王英等。
第三种:
本就在江湖上做偷盗打劫勾当主动投奔的,如孙二娘等。
第四种:
因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的,如李逵等
核心专练
20.
(1)【示例】小文同学,你好!
你给大家介绍的情节很精,但好像有一点不是很准确,王伦拒绝的应该是晁盖,林冲火后,也是扶晁盖坐了第一把交椅。
不然,我们一起查阅一怎么样?
(2)【示例一】我赞同正方观点。
林冲生性耿直,武艺高强,他经历了妻子被调戏、自己遭陷害误闻白虎堂、被发配沧州、草料场遭人暗算等事,对朝廷的腐败和黑暗看得很清楚,他的反抗精神最彻底
【示例二】我赞同反方观点。
林冲原是一个八十万禁军教头,对统治阶级是拥护的。
他最主要的性格特点就是逆来顺受,忍辱负重,一心想保持住那种富贵安逸的幸福生活。
若不是高俅等人一再设计陷害,林冲又怎能被“逼上梁山”?
(3)【示例】英雄性格好汉小传
部编本人教版九年级语文上册第六单元第21课
《智取生辰纲》同步练习题及答案
基础全练
1.下面加点字的注音完全正确的一项是()
A.书呈(chéng)嗔怪(chēn)
尴尬(gān)厮杀(sī)
B.朴刀(pǔ)吹嘘(xū)
恁地(nèn)省得(xǐng)
C.聒噪(guō)兀的(wù)
呕吐(ōu)虞候(yú)
D.逞辩(chěng)小觑(xū)
藤条(téng)行货(háng)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.歇息勾当生晨纲死心塌地忍气吞声
B.财帛偏辟蒙汗药无可奈何头重脚轻
C.酷热崎岖草芥子劈头劈恼面面厮觑
D.怨怅分晓黄泥冈戴头识脸剜口割舌
3.对下列加点词语的理解有误的一项是()
A.这里正是强人出没的去处。
古义:
强盗。
今义:
强有力的人;坚强能干的人
B.只见对面松林里影着一个人。
古义:
引出,跳出。
今义:
名词,影子。
C.你这村人理会的甚么!
古义:
懂得,明白。
今义:
理睬
D.你左右将到村里去卖,一般还你钱。
古义:
付给。
今义:
归还
4.《智取生辰纲》节选自《__________》,该书与《__________》《__________》《__________》并称“四大名著”。
作者是______末_______初的__________,节选的部分是写_______受大名府留守梁中书的派遣,押送_______往汴梁,在途中被_______、_______等夺取的经过。
能力提升
1.《智取生辰纲》中,对杨志失败原因的分析,错误的一项是()
①杨志性格粗暴,不善于笼络人。
②杨志与都管、虞候各怀私心。
③黄泥冈地势险恶,天气炎热。
④生辰纲是奸臣所获的不义之财。
⑤杨志刚愎自用,不能体恤下属。
⑥押送生辰纲的兵马太少,寡不敌众
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥
2.《智取生辰纲》在结尾才点明“智取生辰纲”的计策,对这样的结构安排理解错误的一项是()
A.采用补叙手法,突出吴用等人的智谋,对全文起了画龙点睛的作用。
B.采用补叙手法,既收東全文,又点明题意,公开谜底,揭示主题,使行文错综复杂,取得了强烈的艺术效果。
C.采用补叙手法,可以使文章集中凝练,生动有趣,造成悬念,比直陈其事,更具有吸引读者的艺术力量。
D.补叙不是事件本身的一部分,删去它,虽然会影响主题的深刻性,但不影响事件的完整性。
3.下面是课文中对天气的几处描写,作者这样描写天气的作用是()
①正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。
②众军人看那天时,四下里无半点云彩,其时那热不可当。
③看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。
④那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘
A.刻画人物思想性格
B.交代时代背景
C.表现人物的心理活动
D.引出矛盾并推动情节发展
4.品读课内语段,回答问题。
众军看见了,便问那汉子道:
“你桶里是甚么东西?
”那汉子应道:
“是白酒。
”众军道:
“挑往那里去?
”那汉子道:
“挑去村里卖。
”众军道:
“多少钱一桶?
”那汉子道:
“五贯足钱。
”众军商量道:
“我们又热又渴,何不买些吃?
也解暑气。
”正在那里凑钱。
杨志见了,喝道:
“你们又做甚么?
”众军道:
“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打,骂道:
“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!
”众军道:
“没事又来捣乱。
我们自凑钱买酒吃,干你甚事,也来打人。
”杨志道:
“你这村人理会的甚么!
到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。
多少好汉,被蒙汗药麻翻了。
”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:
“你这客官好不晓事,早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。
”
(1)众军汉“正在那里凑钱”这一细节描写可以删去吗?
为什么?
答:
___________________________________________________________
(2)你觉得杨志此时应怎样说,才能既达到自己的目的,又不惹卖酒人生气?
答:
___________________________________________________________
模拟全练
1.(2019安徽合肥八一学校复习检测)阅读选文,回答问题。
宋江道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边小房里来。
晁盖问道:
“押司如何来的慌速?
”宋江道:
“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。
如今黄泥冈事发了!
白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。
济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人,道你为首。
天幸撞在我手里!
我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我,以此飞马而来报你。
哥哥,三十六计,走为上计。
若不快走时,更待甚么!
我回去引他当厅下了公文,知县不移时便差人连夜下来。
你们不可担阁,倘有些疏失,如之奈何!
休怨小弟不来救你。
”晁盖听罢,吃了一惊,道:
“贤弟,大恩难报!
”宋江道:
“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。
我便回去也。
”
(1)选文出自古典名著《_________》,作者是元末明初的小说家___________(人名)。
(2)请写出选文中晁盖所说的“大恩”是什么。
答:
___________________________________________________________
(3)选文能体现出宋江怎样的性格特点?
请结合文中的内容加以简要说明。
答:
___________________________________________________________
2.(2019甘肃兰州外国语学校、兰州八中、兰州五十六中期末,5)名著阅读,完成
(1)-(3)题。
(1)下列关于《水浒传》的表述不正确的是()
A.《水浒传》中有三大恶霸:
一是开肉铺的镇关西为鲁智深当街所杀;一是开药铺的西门庆,为武松所杀;一是开酒铺的蒋门神,为武松所杀。
B.古典名著《水浒传》成功地塑造了“行者”武松“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,被金圣叹赞为“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。
C.《水浒传》是我国最早的一部白话长篇小说,也是我国最早一部描写农民起义和战争的章回小说,它作为中国文学史上的杰作,为中国人民提供了丰富的精神资源,它所包含的文化内涵,会永远为我们继承和发扬。
D.《水浒传》中起义军首领如宋江、卢俊义、晁盖李逵等是社会下层人士,自觉走上了反抗道路。
(2)《水浒传》的作者是元末明初的___________(人名)。
(3)“浮云蔽日唱阿谀,幽恨无缘释酒徒。
白虎蒙冤身坎坷,野猪经险志踌躇。
翻刀雪耻迁卑座,瞩海吟愁绕苦竹。
锦绣胸怀天下负,悲情逐浪倦江湖。
”请根据上述诗歌材料,写出这位英雄的名字,并结合材料中画线句体现的情节说说他是怎样的一个人?
答:
___________________________________________________________
3.(2018北京十三中分校期中)阅读下面的连环画,完成填空。
1.宋江定要依晁盖遗愿,将首位让与活捉_________的卢俊义。
卢俊义哪里肯依,最后只好抓阄。
两人各自带兵攻打东平、东昌二府,谁先攻下
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- 智取生辰纲 本人 九年级 语文 上册 第六 单元 21 智取 生辰 同步 练习题 答案 含两套题