冠亚牌SFY20A卤素快速水分测定仪12页精选文档.docx
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SFY-20A卤素快速水分测定仪
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
使用说明书
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
第一章 概述
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
与国际烘箱加热法相比,卤素加热可以在高温下将样品均匀地快速干燥,样品表面不易受损,其检测结果与国标烘箱法具有良好的一致性,具有可替代性,且检测效率远远高于烘箱法。
智能化操作,一般样品只需几分钟即可完成测定。
该仪器操作简单,测试准确,显示部分采用液晶显示屏-使屏幕更加清晰明亮,示值清晰可见,分别可显示水分值,样品初值,终值,测定时间,温度初值,最终值等数据,并具有与计算机,打印机连接功能、符合GLP规范的打印数据输出.
1.1 用途、特点
SFY-20A卤素快速水分测定仪,是一种新型快速水分检验仪器,可用来测量任何物质的水分含量,(通过加热发生危险化学反应的物质除外)该仪器采用热解重量原理设计的,仪器测量样品重量同时,卤素加热单元和水分蒸发通道快速干燥样品。
在干燥过程中,仪器持续测量并即时显示干燥过程中样品丢失的水分含量%,干燥完成后,最终测定的水分含量锁定,按显示键可观察水分值,重量初始值,起始值,测试时间等数据。
与传统的烘箱加热法相比,卤素加热可在最短时间达到最大加热功率,在高温下样品快速被干燥,大大加快了测量时间。
该仪器可用于一切需要快速测量水分的行业,如医药,粮食,烟草,化工,茶叶,食品,纺织,农林等。
该仪器可与计算机通讯,并通过计算机把测试水分数据结果打印出来。
也可通过选配的打印机直接将测试水分数据结果打印出来。
1.2SFY-20A主要技术指标
水分测定范围(%):
0.01%-100
测定试样重量(g):
0-90
最大称重量:
(g):
20
称量最小读数(g):
0.001
水分含量可读性(%):
0.01
温度设定范围(℃ ):
室温-160
显示参数:
7种
通讯接口:
标准RS232接口
波特率:
9600/S 比特
通讯方式:
MCS51系列单片机通讯方式2。
供电电源:
电压220v±10% 频率 50HZ±1HZ
试样温度:
-40℃-50℃
工作环境温度:
-5℃-50℃
相对湿度:
≤80%RΗ
外形尺寸:
337mm×215mm×334mm
净重量:
3.7kg
第二章 调试
2.1 测定前准备工作
2.1.1仪器放在固定且水平的工作台上,把仪器底面保护称重部件锣丝拧松至锣丝头部抵到桌面,掀开加热筒,轻轻放上称量支架与称量盘,调节仪器后底板下二个活动脚,使仪器水平。
2.1.2 检查交流电源插座完好,取出电源线,与仪器接通电源。
2.1.3 打开位于仪器后面的电源开关,听到蜂鸣器一声响,仪器通电后开始自检,数据显示窗5位数字依次显示“99999-00000”数字后,显示“SFY-2”。
然后显示“0.000”,同时温度显示窗显示初始值。
2.1.4 仪器预热方式,在使用前必须预热30分钟,若环境温度较低需预热一小时,经预热后测定的数据真实有效。
2.1.5 测定精度校准。
仪器出厂时已经做了校准。
但建议用户初次使用仪器时,或怀疑结果有误差及遇有测定对象是新品种时,须用烘箱法对仪器进行校准。
详见第四章。
2.2 参数设定
2.2.1 判别时间的设定
连续按“显示”键(每按一次,显示内容变化一次),直到仪器“判别时间”指示灯亮,此时仪器显示初始化值40秒,若需改动,增大则按“↑”键,减小则按“↓”键。
设定完成后按“清除”键,仪器回到现时重量显示状态。
2.2.2加热温度值设定
需要调整加热温度值时,仪器右侧有一小门,在小门右上角向里轻按一下,小门自动弹开,(注意!
小门右上角有一弹性开关锁住小门,不能直接向外用力开门,否则就会损坏小门开关结构)按照打开小门背面上的调节指示图把中间的设定开关拨到设定位置,此时仪器面板上设定指示灯亮。
然后旋转设定旋钮,设定新的温度值(仪器出厂时,加热温度设定值为130℃)。
再把开关拨回,此时正常指示灯亮。
当测定时,若实际温度值达不到控制温度值时,则缓慢旋转微调旋钮进行校准。
调整完后把小门轻按关上。
(温度控制有滞后,旋转微调旋钮后,应等待一点时间,观查显示值是否达到设定值,若没达到,再旋转微调旋钮,再等待,直到达到为止)
2.2.3连接打印机与计算机设定
仪器通电开机后初始状态为可接打印机方式,此时可连接选配的打印机,每次测定完水分后,按“打印”键就可把水分值打印出来,仪器不在测试水分状态下,按“打印”键无效。
若与计算机相连则连续按“显示”键直到显示“P1”状态,然后按“↓”键使仪器显示“P0”,在该方式下,不能接打印机。
选择与计算机相连时,仪器在测定水分状态下,不间断地发送6字节ASCLL码数据,第一字节为前导数据“Y”,后五字节依次为高→低位水分值。
在连接打引机或计算机时仪器必须在关机状态下进行,否则会损坏仪器。
第三章 水分测定
3.1取样与样品制备
3.1.1 取样与样品的制备,与重要测试参数的选择对最终的测试精度十分关键。
3.1.2凡被测样品颗粒状的,应用粉碎机粉碎成粉状,方可进行测定,否则测试时间过长,且水分含量不能完全被干燥。
3.1.3在采集颗粒,粉状样品过程中,一定要充分混样,保证样品水分均匀。
3.1.4对于一些易燃,易爆的测试样品,应选择较低的加热温度,
并尽量取少的样品量,对于这些样品的测试应十分小心。
3.1.5对于大水分含量(粮食或液体)的样品制备过程中,应尽量避免水分丧失,若不能避免,这部分丧失应计算进去。
3.1.6对于柔软,粘弹性的样品,应切割成尽量薄的片。
3.1.7取样量的多少,建议用户一个基本原则就是薄薄铺满称盘
底面积的量,粉状样品大致为3克左右。
3.1.8每次取样量的精度也很重要,误差应小于±0.005克。
3.2测定水分操作
3.2.1在仪器现时重量指示灯亮状态下,用手扶住机身,轻轻掀起加热筒。
用试样匙取试样放在称量盘中,此时仪器显示“3.000”克左右(取样数量对测定精度有一定影响,其规律是取样量大,重复性好,但测定时间长,兼顾精度与时间,我们建议取样为3±0.005克),取下称量盘用手将试样表面抖均匀或用小棒使试样表面均匀(注意防止试样丢失),放在托架上,连同托架一起轻轻放到称量盘支架上,合上加热筒。
3.2.2待重量显示稳定时,按“↑”键,紧接按“测试”键,仪器自动开始测定水分,此时水分示值指示灯亮,数据窗显示正在失去的水分量。
温度显示值在上升,直到设定值。
在测定水分中温度显示值上下跳动2-3度为正常现象。
3.2.3 当水分测定完成后,仪器自动停止加热,并发出报警声,按一次“显示”键即可消除报警声,此时显示判别时间。
再按一次“显示”键,仪器显示最终水分值。
若仪器连接打印机则直接按“打印”键打印出水分值。
需要查看其它测试参数可连续按“显示”依次查看,最后按“清除”键使仪器回到现时重量状态下。
3.2.4 掀起加热筒,用托架取出称量盘,用备用称量盘放到称量支架上,按“置零”键置仪器显示为0.000。
另一称量盘待冷却后,倒出试样,清理,以备下一次测定水分用。
第四章 校准操作
4.1 校准操作。
取同一试样,同时用国标法测定,根据国标法测定值与仪器测定值的比较,调节仪器加热温度与判别时间,具体操作如下:
若仪器测定值低于国标法测定值,则调高设定温度值或增加判别时间。
若仪器测定值高于国标法测定值,则调低设定温度值或缩短判别时间。
经过反复调整,直至测定误差达到要求为止。
为了方便调整建议用户改动设定温度值,而不要改动判别时间。
温度设定按2.2.2小节
4.2由于该仪器称量系统具有高分辩率,高灵敏度特点,因而在测试时一定要防止震动,仪器正面不能迎风摆放。
第五章 键盘功能操作
5.1 “显示”键
仪器通电工作时,每按一次“显示”键,显示内容就会变化一次。
仪器依次显示“初始重量”,“判别时间”及“P”,功能选择。
在测定水分过程中,按“显示”键,仪器依次显示“水分示值”,“初始重量”,“现时重量”,“测试时间”,“判别时间”。
5.2“测试”键
按“测试”键有效必须同时具备以下三个条件,一是仪器工作在现时重量状态,二是称量值大于0.5克,三是已经按过“↑”键,使仪器记下初始重量。
否则按“测试”键无效。
5.3 “清除”键
仪器在任何状态下,按“清除”键,仪器自动回到“现时重量”状态。
同样在测定水分状态时,按“清除”键,仪器停止测定水分工作,回到“现时重量”状态。
5.4 “打印”键
仪器设定为连接打印机工作方式时,在测定水分完成后,按“打印”键,则开始打印水分值,若仪器没接打印机,则不能按“打印”键,否则仪器就会死机,此时必须断电重新开机。
5.5SFY-20A校准方法
按“校准”键,仪表显示“—20—”,此时把20克砝码放到称量盘上,静等一段时间,大概有十秒多,直到仪器显示重量,此时校准完成。
若校准值超出误差(±10mg),可重新再按以上步骤进行校准,直至达到校准值。
校准应在仪器预热后进行。
5.6“↑”“↓” 多功能键
按“↑” 键增加判别时间,记忆初始试样重量及功能设定,按“↓” 键减少判别时间及功能设定。
不在测定水分状态下该两键设定有效。
5.7 “置零”键
置零范围为最大称量值的100%。
仪器零位状态下显示不为0时,按此键可使仪器显示0。
第六章 使用注意事项及维护
6.1 使用注意事项
6.1.1在测定水分过程中,一定要避免震动,加热筒下端缺口不能迎风摆放。
6.1.2测定样品在称量盘中堆积一定要平整,堆积面积尽量布满称盘底面,堆积厚度应尽量薄,利于水分完全蒸发。
6.1.3在测定水分过程中,不能用手去摸加热筒,严禁敲击或直接振动工作台面。
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6.1.4由于该仪器称重系统为精密设备,尤其传力部分特别怕重压,冲击,因而在每次取,放称量盘时尽量用托架,若用手进行取,放称量盘应轻取,轻放。
6.1.5测定完成后,马上取下称量盘必须用托架,以免烫手。
托架在放入仪器中不应碰到称重支架与称量盘。
6.1.6测定后须待称量盘完全冷却后,再放入下一个试样。
6.1.7每次测定前,仪器重量显示必须为零。
6.1.8测定完成后,待称量盘完全冷却后再进行清理。
6.1.9每次测定间隔时间必须大于5分钟
6.2 维护
6.2.1按规定进行定期检定
6.2.2长期停用时,应把仪器右侧温度调节门关上,清洁仪器各部件后装箱,保存在干燥和无腐蚀性气体的环境中。
6.2.3严禁非专业人员拆装仪器。
6.2.4若仪器需要运输,应调整仪器底面传感器保护锣丝,具体操作应先在称盘上放上20克砝码,轻轻旋动螺丝使显示重量为零时,则停止,以保护传感器不受损。
6.3常见故障维修解答
故障现象
故障原因
解决方法
仪器开机不通电
机后交流插座中保险丝管断,或电源线插头插座接触不良。
更换保险丝管,检查
交流插头插座,若不行则与售后服务点或生产厂家联系。
卤素管不亮
卤素管丝断或破裂
更换卤素管。
称重显示不正常
查看称量支架与通孔间有无异物卡住。
若没有,则与售后服务点或生产厂家联系
温度显示不正常
查看温度调节电位器及设定开关有无松动。
有,则上紧,若不行则与售后服务点或生产厂家联系。
蜂鸣器不响
可能蜂鸣器坏
更换蜂鸣器需打开机器,应与售后服务点或生产厂家联系。
用户不要随意打开机器
第七章 仪器成套性10
7.1 部件清单
水分测定仪出厂时包括下列部件:
①主机1台
②电源线1条
③托架1个
④20g校准砝码1个
⑤称量盘2个
⑥三角支架1个
7.2文件清单
仪器包装内附文件:
①产品说明书1份
②产品出厂检验合格证1份
③装箱单1份
4保修卡1份
7.3 可选配件
①微型打印机
②可与计算机连接的软件
第八章 运输储存
在正确包装条件下,水分测定仪运输方式不限。
但在装卸时应注意轻拿轻放,避免碰撞倒置,严禁抛掷。
运输过程中应防止雨淋,防止与腐蚀性强的物品混装。
水分测定仪应储存在-10℃-55℃,通风良好,干燥无腐蚀性气体的库房中。
第九章 质量保证
仪器在正常使用条件下,自产品售出之日起12个月内,如因产品质量而发生的问题,本公司无偿负责维修或更换。
超过12个月,维修只收工本费。
当型号发生变化时,恕不一一通知。
本公司负责对本产品终身维护。
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