广西梧州市学年高一下学期期末生物试题 1含答案解析.docx
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广西梧州市学年高一下学期期末生物试题1含答案解析
广西梧州市【最新】高一下学期期末生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列各项不属于相对性状的是()
A.羊的黑毛与兔的白毛
B.酵母菌的耐热与不耐热
C.果蝇的红眼与白眼
D.人的单眼皮与双眼皮
2.下列有关豌豆适合作为经典遗传实验材料的叙述,不正确的是()
A.具有易于区分的相对性状
B.便于人工摘除雄蕊和授粉
C.自然条件下自花传粉且闭花受粉
D.繁殖力强,一个季节能繁殖多代
3.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。
在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,与“发现问题”无关的现象是()
A.子一代都是高茎B.子二代性状分离比为3:
1
C.子二代出现了矮茎D.测交后代出现1:
1的比例
4.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是()
杂交组合
后代性状
一
红花A×白花B
全为红花
二
红花C×红花D
红花与白花之比约为3:
1
A.红花为显性性状B.红花A的基因型为Rr
C.红花C与红花D的基因型不同D.白花B的基因型为Rr
5.种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1:
3.自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )
A.7:
6:
3
B.3:
2:
1
C.5:
2:
1
D.1:
2:
1
6.在完全显性条件下,下列杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是()
A.
B.
C.
D.
7.下图所示杂合体的测交后代,不考虑交叉互换,会出现1:
1:
1:
1性状分离比的是
A.
B.
C.
D.
8.下列生物的遗传不能用分离定律和自由组合定律解释的是()
A.蓝藻B.人C.玉米D.大豆
9.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是
A.大小、形状一般相同
B.两两联会配对的染色体
C.一条来自父方,一条来自母方
D.经复制而成的两条染色体
10.下图表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的()
亲本
性原细胞
次级性母细胞
配子
F1
A.①B.②C.③D.④
11.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的现象是
A.染色体进行复制B.纺锤体形成
C.染色单体分开D.同源染色体分离
12.如图为动物体细胞分裂过程中染色体与DNA关系图像,下列有关叙述正确的是( )
A.中心粒移向细胞两极发生在AB段
B.BC段细胞中始终存在染色单体
C.CD段发生在有丝分裂的中期
D.DE段细胞中央会出现细胞板
13.下图表示高等植物进行有性生殖的三个生理过程,其中①、②、③分别为()
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
14.下列关于基因和染色体关系的叙述,不正确的是()
A.染色体就是由基因组成的
B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因和染色体行为存在着明显的平行关系
D.摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上
15.下列有关萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是()
A.假说演绎、类比推理B.假说演绎、假说演绎
C.类比推理、假说演绎D.类比推理、类比推理
16.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是()
A.人类的性别决定方式是XY型
B.人类女性的细胞中不含有Y染色体
C.人类男性的体细胞中含有X染色体
D.人类性染色体上的基因都与性别决定有关
17.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因最可能在()
A.常染色体上B.Y染色体上C.X染色体上D.线粒体中
18.下图表示四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是()
A.①③B.③④C.①④D.②④
19.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是
A.肺炎双球菌转化的原理是基因突变
B.给小鼠注入S型肺炎双球菌的DNA,可导致小鼠死亡
C.S型菌的DNA和R型菌混合培养,后代全是S型菌
D.S型和R型肺炎双球菌的根本区别在于基因不同
20.同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律。
下列实验过程不相符的是()
A.卡尔文用14C做标记,发现了光合作用过程中的卡尔文循环
B.鲁宾和卡门用18O做标记证明了光合作用释放的氧气来自于水
C.赫尔希和蔡斯用35S和32P做标记,证明了DNA是遗传物质
D.沃森和克里克用15N做标记,发现了DNA的双螺旋结构
21.在制作DNA双螺旋结构模型的过程中,不同小组正确搭建出的DNA分子模型不同,这些差异可能在于()
A.碱基配对方式不同B.碱基序列不同
C.多核苷酸链条数不同D.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同
22.关于DNA分子复制的叙述,错误的是
A.DNA的复制需要细胞提供能量
B.DNA的复制方式为半保留复制
C.DNA复制的过程是边解旋边复制
D.DNA的复制需要RNA聚合酶的参与
23.基因通常是指()
A.DNA片段B.RNA片段
C.有遗传效应的DNA片段D.染色体片段
24.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
25.已知某tRNA上的反密码子是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来?
()
A.GATB.GAUC.CUAD.CTA
26.下列关于基因与性状关系的叙述,正确的是()
A.基因型改变生物性状一定改变
B.生物性状改变基因型一定改变
C.基因与性状呈一对一线性关系
D.基因可间接控制生物体的性状
27.我国科学家将含有人凝血因子基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,由该受精卵发育而成的羊,分泌的乳汁中含有人的凝血因子,可治疗血友病。
下列叙述错误的是()
A.这项研究说明人和羊共用一套遗传密码
B.该羊的乳腺细胞中含有人的凝血因子基因
C.该羊分泌的乳汁中含有人的凝血因子基因
D.该羊的后代也可能含有人的凝血因子基因
28.可遗传变异的根本来源是()
A.基因突变B.染色体结构变异
C.基因重组D.染色体数目变异
29.原核生物中某一基因的起始端插入了一个碱基对。
紧贴插入位点位置,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小()
A.置换单个碱基对B.缺失4个碱基对
C.缺失3个碱基对D.增加4个碱基对
30.下列关于染色体组的叙述,正确的是()
A.染色体组只存在于体细胞中B.染色体组只存在于生殖细胞中
C.一个染色体组内不存在同源染色体D.染色体组在减数分裂过程中消失
31.用秋水仙素对植物的幼苗进行处理,可以获得多倍体植株。
秋水仙素作用的原理是()
A.抑制纺锤体的形成B.诱导染色体多次复制
C.抑制着丝点的分裂D.干扰减数分裂的进行
32.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是()
A.人类遗传病一定是先天性疾病
B.携带致病基因的人一定患遗传病
C.选择在人群中调查某遗传病的发病率
D.产前诊断可诊断出所有类型的遗传病
33.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。
如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。
基因B和b的频率分别是
A.18%、82%B.36%、64%
C.57%、43%D.92%、8%
34.使用某种农药防治某种农业害虫,其效果越来越差,原因是()
A.害虫对农药逐渐适应
B.农药刺激害虫产生变异
C.农药对害虫的变异进行定向选择
D.害虫对农药进行定向选择
35.下列有关生物共同进化的说法,正确的是()
A.隔离在生物共同进化中起决定作用
B.生物的共同进化只发生在生物群落中
C.大型捕食者的存在不利于生物的共同进化
D.草原兔子的抗病力与某种病毒的感染力都会随进化增强
二、综合题
36.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请据图回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,母本是_____________。
(2)操作①叫做________________,为了确保杂交实验成功,操作①过程中应注意,时间上要在花粉未成熟之前进行,过程要全部、彻底,操作后要_____________________。
(3)若亲本中高茎的基因型为DD,矮茎的基因型为dd,请写出F1自交的遗传图解_____________________。
37.下图为DNA分子结构模式图,请回答下列问题:
(1)写出其中文名称:
①_____________;⑤________________。
(2)分析这种结构的主要特点:
Ⅰ.构成DNA分子的两条链按___________方式盘旋成双螺旋结构。
Ⅱ.DNA分子的基本骨架由_____________而成。
Ⅲ.DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成________________,并且遵循碱基互补配对原则。
38.下图是“中心法则”示意图,请回答下面问题:
(1)图中④过程中,所需的转运工具是________________,其具体功能是________________。
(2)在真核细胞中,①和⑤两个过程发生的主要场所是________________。
克里克提出的中心法则包括___________(用图中的标号表示)。
(3)图中需要借助碱基互补配对原则来完成的过程有________________(用图中的标号表示)。
39.某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条,基因型为AaBb,这两对基因分别位于两对同源染色体上。
请据图回答下列问题。
(1)植物通过A产生的花粉基因型有______种。
(2)个体I与个体II基因组成的重要区别是________________,个体Ⅰ中能稳定遗传的占______________。
(3)若要尽快获得纯种优良(aaBB)的品种。
则应采用上图中__________(用字母表示)过程进行育种,这种育种方法称为__________________________。
三、实验题
40.某同学重复赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,用被32P标记的T2噬菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌离心,发现沉淀物的放射性很高,而上清液的放射性很低。
请回答下列问题:
(1)一个被32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的细菌,若共释放了n个子代噬菌体,其中被32P标记的噬菌体所占的比例为________________。
(2)该实验中搅拌的目的是_____,该同学的实验结果中上清液也含有少量的放射性,可能的原因是在操作过程中________________________________。
(3)仅根据该组实验结果__________(选填“能”或“不能”)说明DNA是噬菌体的遗传物质,原因是_______________________________。
41.已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a),正常刚毛(B)与小刚毛(b)这两对相对性状各受一对等位基因控制。
现有两个纯合品系:
①AAbbaaBB。
假定不发生染色体变异和染色体交换,请以上述品系为材料,设计实验来确定这两对等位基因是否分别位于两对同源染色体上,请回答下列问题:
(1)实验思路:
______________________。
(2)预期结果及结论:
________________。
参考答案
1.A
【分析】
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】
A、羊的黑毛和兔的白毛符合“同一性状”,但不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,A正确;
B、酵母菌菌株耐热与不耐热符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B错误;
C、果蝇的红眼与白眼符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C错误;
D、人的单眼皮与双眼皮符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D错误。
故选A。
【点睛】
2.D
【分析】
豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;
(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】
A、豌豆具有易于区分的相对性状,便于观察,A正确;
B、花冠较大,便于人工摘除雄蕊和授粉,这是豌豆适于作为遗传学实验材料的原因之一,B正确;
C、豌豆在自然条件下是严格的自花传粉,闭花授粉,在自然状态下一般是纯种,这是孟德尔选择豌豆作做杂交实验材料的原因,C正确;
D、豌豆一个季节只能繁殖一代,D错误。
故选D。
3.D
【分析】
孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】
ABC、孟德尔通过杂交和自交实验“发现问题”,其在杂交实验和自交实验中观察到的现象有子一代植株都是高茎而没有矮茎,子二代植株中矮茎又出现了,子二代植株中出现3:
1的性状分离比,ABC错误;
D、测交实验是孟德尔用于验证假说的,与孟德尔“发现问题”无关,D正确。
故选D。
4.A
【分析】
分离定律的内容是在杂合子减数分裂形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中。
由题意可知杂交组合一中红花A×白花B的后代均为红花,说明红花是显性性状,红花A的基因型为RR,白花B的基因型为rr;杂交组合二中红花C×红花D的后代红花与白花数量比约为3∶1,则红花C和红花D的基因型均为Rr。
【详解】
A、根据上述分析可知,红花是显性性状,A正确;
B、杂交组合一的后代均为红花,说明亲本红花最可能为纯合子,则红花A的基因型为RR,B错误;
C、杂交组合二的后代红花与白花数量比约为3∶1,则红花C和红花D的基因型均为Rr,C错误;
D、白花为隐性性状,故白花B的基因型为rr,D错误;
故选A。
5.A
【解析】
AA和Aa二者数量之比是1:
3,则AA占1/4、Aa占3/4,1/4AA自交后代是1/4AA,3/4Aa自交后代基因型是(3/4×1/4=3/16)AA、(3/4×1/2=3/8)Aa、(3/4×1/4=3/16)aa,所以子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比是7:
6:
3。
故选A。
6.C
【分析】
1、基因自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、逐对分析法:
首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。
EE和Ee、FF和Ff的表现型相同,为显性性状,ee、ff为隐性性状。
【详解】
A、
杂交产生表现型种类数=
种,A错误;
B、
所以杂交产生表现型种类数=
种,B错误;
C、
,所以杂交产生表现型种类数=
种,C正确;
D、
杂交产生表现型种类数=
,D错误。
故选C。
【点睛】
结合基因的自由组合定律及逐对分析法分析选项。
7.C
【详解】
A、Aacc×aacc→后代性状分离比为1:
1,A错误;
B、AACc×aacc→后代性状分离比为1:
1,B错误;
C、AaBBCc×aabbcc→等位基因A、a和C、c不在同一对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的自由组合定律,因此后代性状分离比为1:
1:
1:
1,C正确;
D、AaBbcc×aabbcc→由于等位基因A、a和B、b在同一对同源染色体上,为连锁遗传,因此后代性状分离比为1:
1,D错误。
故选C。
8.A
【分析】
孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律,适用于真核生物,发生于减数第一次分裂的后期,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
孟德尔的遗传规律只适用于真核生物,包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律,指的是在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
所以必须是真核生物,有染色体且要成对,而且还有能进行有性生殖的生物。
【详解】
蓝藻是原核生物,没有染色体,只有一闭合环状DNA,不能进行有性生殖,也就没有染色体的分离和自由组合,所以其遗传不能用基因的分离定律和自由组合定律解释;而人类、玉米和大豆都是真核生物,能进行有性生殖,所以其遗传都能用基因的分离定律和自由组合定律解释。
故选A。
9.D
【分析】
同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。
【详解】
A、同源染色体的形状和大小一般都相同,A正确;
B、同源染色体的两两配对叫做联会,所以减数分裂中能联会的2条染色体是同源染色体,B正确;
C、同源染色体一条来自父方,一条来自母方,C正确;
D、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,D错误。
故选D。
10.B
【分析】
根据题意和图示分析可知:
①表示通过有丝分裂产生性原细胞,②表示减数第一次分裂的过程;③表示减数第二次分裂的过程;④表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用)。
【详解】
基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时,也就是性原细胞形成次级性母细胞的②过程。
故选B。
11.D
【分析】
减数分裂和有丝分裂的比较:
项目
有丝分裂
减数分裂
染色体复制的次数、时期
一次,有丝分裂间期
一次,减数第一次分裂间期
分裂的细胞
一般体细胞或原始生殖细胞
体细胞
细胞分裂次数
一次
二次
子细胞的性质
体细胞或原始生殖细胞
精子或卵细胞
联会、四分体时期,非姐妹染色单体间的交叉互换
无
有
同源染色体分离,非同源染色体随机组合
无
有
着丝点分裂、染色单体分开
有,后期
有,减数第二次分裂后期
子细胞中染色体数目的变化
不变
减半
子细胞中核遗传物质的组成
一定相同
不一定相同
子细胞的数目
1个母细胞→
2个子细胞
1个精原细胞→4个精子
1个卵母细胞→1个卵细胞+3个极体
两者联系
减数分裂是特殊方式的有丝分裂
【详解】
A、有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都会发生组成染色体的DNA分子复制和有关蛋白质的合成,A不符合题意;
B、有丝分裂和减数分裂过程中,都有纺锤体形成,B不符合题意;
C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,都有姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞的过程,C不符合题意;
D、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中,D符合题意。
故选D。
12.B
【分析】
【详解】
A、中心粒移向细胞两极发生在分裂前期,即BC段,A错误;
B、BC段可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,着丝点不分裂,细胞中始终存在染色单体,B正确;
C、CD段变化的原因是着丝点的分裂,发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂后期,C错误;
D、动物细胞中央不会出现细胞板,只有植物细胞中才会出现细胞板,D错误。
故选B。
13.D
【分析】
1、有丝分裂的特点:
亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,能保持前后代遗传性状的稳定性。
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。
因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。
【详解】
①过程表示生物体通过减数分裂形成配子;②表示配子结合形成受精卵的过程,称为受精作用;③受精卵通过有丝分裂和细胞分化形成生物体,D正确。
故选D。
14.A
【分析】
1.染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2.基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸;
3.基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
【详解】
A、染色体主要由DNA和蛋白质构成,A错误;
B、每条染色体上含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确;
C、萨顿运用类比推理法提出基因和染色体行为存在着明显的平行关系的假说,摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上,C正确;
D、摩尔根用果蝇作杂交实验运用假说演绎法证明基因在染色体上,D正确。
故选A。
15.B
【分析】
遗传学中的科学的研究方法:
1.假说-演绎法:
在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。
例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
2.类比推理法:
类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。
萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。
【详解】
萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。
即B正确。
故选B。
16.D
【分析】
决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关。
基因在染色体上,并随着染色体传递。
隔代交叉遗传是伴X隐性遗传病的特点。
由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以次级精母细胞不一定含有Y染色体。
【详解】
A、人类的性别决定方式是XY型性别决定,其中男性为XY,女性为XX,A正确;
B、人类女性的体细胞中性染色体为XX,所以不含有Y染色体,B正确;
C、人类男性的体细胞中性染色体为XY,所以含有X染色体,C正确;
D、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因位于X染色体上,但其与性别决定无关,D错误。
故选D。
17.C
【分析】
基因位于性染色体上的遗传总是与性别相关联。
【详解】
A、常染色体上的基因遗传,男女患病几率相等,A错误;
B、伴Y遗传的只是家族中的男性患病,女性没有,B错误;
C、伴X染色体的隐性遗传病,男性患病机会多于女性的隐性遗传病,C正确;
D、线粒体中的基因遗传属于细胞质遗传,有母系遗传的特征,母亲患病,子代全患病,D错误;
故选C
18.C
【分析】
几
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