六国论文言现象理解性默写翻译.docx
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六国论文言现象理解性默写翻译
《六国论》文言现象、默写、翻译【部编版必修下册】
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【习题】
一)文言现象积累:
1、找出下列句中的通假字并解释:
①暴霜露,斩荆棘:
暴通“曝”,暴露,冒着
②暴秦之欲无厌:
厌通“餍,满足
③为国者,无使为积威之所劫哉!
:
无通“毋”,不要
④当与秦相较。
:
当通“倘”,如果
2、分析句中加点字的文言现象并解析:
①思厥先祖父..:
古今异义,古:
祖辈父辈;今:
父亲的父亲
②至于..颠覆,理固宜然:
古今异义,古:
以致,以至于,终究;今:
表示另提一事
③可谓智力..孤危:
古今异义,古:
智慧、智谋、力量;今:
指人认识、理解客观事物,并运用知识、经验等解决问题的能力
④后秦击赵者再.:
古今异义,古:
两次;今:
又一次
⑤而从六国破亡之故事..:
古今异义,古:
旧事,前例;今:
真实的或虚构的有关人物的事情
⑥刺客不行..,良将犹在:
古今异义,古:
不去;今:
能力差
⑦则吾恐秦人食之不得下咽..也:
古今异义,古:
咽下咽喉;今:
吞咽
⑧其实..百倍:
古今异义,古:
其,代词,那。
实,副词,实际上。
;今:
副词,表示所说的是实际情况(承上文而含转折)
⑨明日割十城,然后..得一夕安寝:
古今异义,古:
这样以后;今:
连词
⑩而犹有可以..不赂而胜之之势:
古今异义,古:
可,可以,以,凭借;今:
表示认可
⑪赂秦而力亏,破灭之道也。
:
使动用法,使……亏损
⑫盖失强援,不能独完:
形作动,保全
⑬小则获邑,:
形作名,小的地盘
⑭至于颠覆,理固宜然。
:
名作状,按道理
⑮能守其土,义不赂秦:
名作动,坚持正义
⑯是故燕虽小国而后亡:
方位名词作状语,在……之后
⑰后秦击赵者再,李牧连却之。
:
使动用法,使……退却,击退
⑱惜其用武而不终也。
:
形作动,坚持到底
⑲以事秦之心:
名作动,侍奉
⑳礼天下之奇才:
名作动,礼待
㉑并力西向:
名词作状语,向西
㉒日削月割,以趋于亡:
名作状,一天天,一月月
3、一词多义:
为:
①至丹以荆卿为计,始速祸焉:
作为
②洎牧以谗诛,邯郸为郡:
成为
③有如此之势,而为秦人积威之所劫:
介词,被
④为国者:
治理
⑤无使为积威之所劫哉!
:
介词,被
以:
①不赂者以赂者丧:
介词,因为
②秦以攻战之外,:
介词,用
③斩荆棘,以有尺寸之地。
:
连词,才,表结果
④以地事秦,:
介词,拿
⑤洎牧以谗诛,:
因为,介词
⑦以赂秦之地封天下之谋臣,:
介词,把
⑧以事秦之心,:
介词,用
⑨日削月割,以趋于亡。
:
表结果连词,相当于“而”,以致
⑩苟以天下之大:
:
介词,凭着
而:
①赂秦而力亏,:
因而,连词
②战败而亡,:
因果连词
③起视四境,而秦兵又至矣。
:
转折连词,但是
④故不战而强弱胜负已判矣。
:
转折连词,但是
⑤是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也:
转折连词,却
⑥二败而三胜。
:
并列连词
⑦惜其用武而不终也。
:
转折连词,却
⑧有如此之势,而为秦人积威之所劫。
:
转折连词,却
⑨而犹有可以不赂而胜之之势。
:
都是转折连词,可是
⑩下而从六国破亡之故事,:
承接连词
其:
①能守其土。
:
代词,代燕赵之君
②惜其用武而不终也。
:
代词,它,代赵国
③向使三国各爱其地。
:
代词,自己的
④其势弱于秦,:
代词,代六国
之:
①子孙视之不甚惜:
代词,它,代土地
②则吾恐秦人食之不得下咽也。
:
助词,取消句子独立性
③而犹有可以不赂而胜之之势。
:
第一个“之”代词,代秦国;第二个“之”助词,的
④苟以天下之大,:
定语后置的标志
或:
①或曰:
“六国互丧,率赂秦耶?
”:
代词,有的人
②当与秦相较,或未易量。
:
或许,副词
与:
①与嬴而不助五国也。
:
动词,亲附,亲近
②当与秦相较,或未易量。
:
介词,跟,和
亡:
①诸侯之所亡,与战败所亡者:
丧失,丢失,动词
②是故燕虽小国而后亡:
灭亡,动词
向:
①向使三国各爱其地:
先前,以前
②并力西向:
朝着,动词
犹:
①以地事秦,犹抱薪救火:
动词,好象
②良将犹在:
副词,还
始:
①燕赵之君,始有远略:
起初,副词
②始速祸焉:
才,副词
终:
①终继五国迁灭:
终于,副词
②惜其用武而不终也。
:
坚持到底,动词
兵:
①斯用兵之效也:
军事行动,名词
②非兵不利:
兵器,名词
③起视四境,而秦兵又至矣:
军队,名词
得:
①秦以攻取之外,小则获邑,大则得城:
获得
②此言得之:
适宜、得当,符合
4、文言句式
①有如此之势,而为秦人积威之所劫:
被动句
②为国者,无使为积威之所劫哉!
:
被动句
③洎牧以谗诛:
被动句
④六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
:
判断句
⑤赂秦而力亏,破灭之道也。
:
判断句
⑥是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
:
判断句
⑦较秦之(受赂)所得与战胜而得者:
省略句
⑧思厥先祖父,暴(于)霜露,斩荆棘:
省略句
⑨子孙视之不甚惜,举(之)以予人:
省略句
⑩(诸侯)奉之弥繁,(秦国)侵之愈急:
省略句
⑪赵尝五战于秦:
状语后置句
⑫苟以天下之大:
定语后置句
二)理解性默写:
①表明本文中心论点的句子是:
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是:
赂秦而力亏,破灭之道也;不赂者以赂者丧。
②为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。
作者认为,其中齐国灭亡的原因是:
与嬴而不助五国也;赵国灭亡的原因是:
用武而不终也;燕国灭亡的原因是:
以荆卿为计,始速祸焉。
③《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是:
__洎牧以谗诛,邯郸为郡_,惜其用武而不终也_。
④其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
”
⑤说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
与嬴而不助五国也_”
⑥说明燕国灭亡原因的句子是“至丹以荆卿为计,始速祸焉__”,
⑦结尾指出“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事_,是又在六国下矣_”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
⑧古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》“呜呼!
灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也_,非天下也__”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!
有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
⑨古人写文章爱引用前人话语作为论据,如苏洵《六国论》中“古人云:
‘以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭’”。
⑩古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也_”,表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。
三)重点句子翻译:
①赂秦而力亏,破灭之道也。
翻译:
贿赂秦国,自己的实力因而就亏损,这是灭亡的原因。
②不赂者以赂者丧。
翻译:
不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。
③盖失强援,不能独完。
翻译:
因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全,
④较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
翻译:
比较秦国(由于受贿赂)所得到的土地,与战争取胜得到的土地,它的实际数目多到百倍;
⑤则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
翻译:
那么秦国最大的欲望,诸侯最大的祸患,本来就不在于战争。
⑥奉之弥繁,侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
翻译:
(诸侯)送给秦国的土地越多,(秦国)对诸侯的侵略也越急。
所以用不着作战,谁强谁弱,谁胜谁负,就已经决定了。
⑦至于颠覆,理固宜然。
翻译:
终于落到全部覆亡的结局,从道理上说本来应该这样。
⑧古人云:
“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
”此言得之。
翻译:
古人说:
“用土地侍奉秦国,就好像抱着柴草去救火,柴不烧完,火就不会灭。
”这话说对了。
⑨燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
翻译:
燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够坚守国土,坚持正义不贿赂秦国。
⑩且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
翻译:
况且,燕赵两国正处在秦国(把其他国家)快要消灭干净的时候,可以说(他们的)智谋和力量都很单薄,作战失败了而灭亡,确实是不得已的事。
⑪则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
翻译:
那么胜败存亡的命运,假若与秦国相比较,(结局)也许还不是轻易能判断的呢。
⑫以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
翻译:
(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来分封天下的谋臣,用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才,(大家)齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人连饭都咽不下去了。
⑬为国者无使为积威之所劫哉!
翻译:
治理国家的人(千万)不要被别人积久而成的威势胁迫啊!
⑭苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
翻译:
假如我们凭仗着这样大的国家,自取下策而沿袭六国灭亡的旧例,这就是又在六国之下了!
四)选择题:
1.下列词句中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.弊在赂秦(luò)思厥先祖父(jué)抱薪救火(xīn)
B.暴霜露(bào)如弃草芥(jiè)胜负之数(shù)
C.燕赵之君(Yān)洎牧以谗诛(jì)率赂秦耶(shuài)
D.为国者(wèi)革灭殆尽(dài)日削月割(xuē)
解析A项,“赂”应读“lù”。
B项,“暴”应读“pù”。
D项,“为”应读“wéi”。
答案C
2.下列加点字注音正确的一项是( )
A.革灭殆尽(dài) 暴霜露(bào)
B.思厥先祖父(jué)胜负之数(shù)
C.弊在赂秦(lù)为国者(wèi)
D.不得下咽(yàn)洎牧以谗诛(zì)
答案:
B提示:
A项中“暴”读“pù”;C项中“为”读“wéi”;D项中“洎”读“jì”。
3.下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是( )
A.六国互丧互:
交互。
盖失强援盖:
因为。
B.思厥先祖父先:
对已去世尊长的敬称。
暴秦之欲无厌厌:
讨厌。
C.故不战而强弱胜负已判矣判:
分出,分清。
终继五国迁灭迁:
改变。
D.后秦击赵者再再:
两次。
苟以天下之大苟:
如果。
答案:
B提示:
B项中“厌”应为“满足”。
4.下列句子中加点词的意思,与今义相同的一组是( )
①盖失强援,不能独完 ②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
③至于颠覆,理固宜然 ④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
⑦然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事
A.①②⑦联网B.③④⑤
C.①⑤⑦D.④⑥⑧
答案:
C。
提示:
②“祖父”古义为“祖辈父辈”;③“至于”古义为“到了……地步”;④“智力”古义为“智慧与力量”;⑥“其实”古义为“那实际上”;⑧“故事”古义为“旧事,先例”。
5.从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项( )
A.小则获邑,大则得城B.日削月割,以趋于亡
C.不能容于远近D.因利乘便,宰割天下
答案:
B。
提示:
B项为名词作状语,A、C、D三项为形容词作名词。
6.选出加点词的意义及用法完全相同的一项…( )
①六国破灭,非兵不利 ②旦日飨士卒,为击破沛公军
③贤于己者,问焉以破其疑 ④城之破也,妇孺不存
⑤沛公不先破关中,公岂敢入乎
A.①② B.②⑤C.③④D.①⑤
答案:
B。
提示:
①被打破,被攻克;②攻克;③解除,破解;④被攻占,被攻克;⑤攻克,攻破。
7.下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是( )
A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆,理固宜然
C.吾祖死于是D.师不必贤于弟子
答案:
D。
提示:
A项中“于”为“和”的意思,B项中“至于”为一固定短语,C项中“于”是“在”的意思,D项中“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。
8.对下列句子中加点词的解释,完全不正确的一项是( )
①破灭之道也(规律) ②率赂秦耶(全都)
③固不在战矣(所以) ④思厥先祖父(他的,他们的)
⑤诸侯之所亡(灭亡) ⑥以有尺寸之地(才,从而)
A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥
答案:
A。
提示:
①句中“道”为“原因,途径”的意思;③句中“固”为“本来”的意思;⑤句中“亡”为“丢失,失去”的意思。
9.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.赂秦而力亏 而秦兵又至矣
B.破灭之道也暴秦之欲无厌
C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外
D.小则获邑,大则得城则秦之所大欲
答案:
B。
提示:
A项,表顺承/转折;C项,因为/用;D项,表列举/那么。
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.故不战而强弱胜负已判矣 判:
决定
B.至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:
招致
C.向使三国各爱其地 向:
以前
D.当与秦相较,或未易量 当:
当……时候
D(“当”同“倘”,如果)
11.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()
A.暴秦之欲无厌 杳不知其所之也
B.以地事秦,犹抱薪救火 举匏尊以相属
C.是故燕虽小国而后亡 其下圣人也亦远矣,而耻学于师
D.赵尝五战于秦 青,取之于蓝而青于蓝
11.C(连词,表转折。
A结构助词,的/动词,去,往;B介词,用/连词,表目的;D介词,与,同/介词,从)
12.下列对“以”的用法和意义判断正确的一项是( )
①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地
③举以予人,如弃草芥 ④以地事秦,犹抱薪救火
A.①和②相同,③和④相同。
B.①和③相同,②和④不同。
C.①和②不同,③和④不同。
D.①和④不同,②和③相同。
12答案C。
解析①介词,用、凭。
②连词,表承接关系,而。
③连词,表示目的,来。
④介词,拿,用。
13.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.六国互丧 互:
交互,相继。
B.率赂秦耶率:
全都,一概。
C.故不战而强弱胜负已判矣判:
区别,分辨。
D.此言得之得:
适宜,得当。
13.答案:
C解析C项,判:
确定,断定。
14.下列句中加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.思厥先祖父 B.子孙视之不甚惜
C.至于颠覆,理固宜然D.下而从六国破亡之故事
14.答案B。
解析A项,祖父:
泛指祖辈、父辈。
今义指父亲的父亲。
B项,子孙:
儿子和孙子,泛指后代。
古今同义。
C项,颠覆:
灭亡。
今义指采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。
D项,故事:
先例。
今义指真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人。
15.作者强调“暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地”,意在说明( )
A.先辈创业艰难,国土逐渐增多。
B.先辈创业艰难,后人守业维艰。
C.先辈创业艰难,成就功业有限。
D.先辈创业艰难,后人本应珍惜。
15.答案D解析联系下文的“子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥”,即可得出答案。
16.下列对文章的理解与赏析不正确的一项是()
A.选文引用古人的话,以“抱薪救火”为例证,说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。
B.选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程,具体论证了“赂秦而力亏,破灭之道也”的道理。
C.这两段文字体现了苏洵文风特点:
行文纵横恣肆,气势逼人;语言朴素简劲,富有表现力。
D.两段文字均采用对比论证及事实论证的方法,论证文章中心论点,发人深思,令人警
醒。
16.B(具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理)
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