小学生我和XX的友情好几篇.docx
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小学生我和XX的友情好几篇
我和同学的友情
友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。
---题记
有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;
有了朋友,快乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特
有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或
者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏
话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。
这些不好的,不文明的事在我看来
都是可耻的……
同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的
来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。
可是生活中有许多矛盾
是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。
时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。
学习上,我
们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。
同学之间的友谊是十分珍贵的,
五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为
我们以后美好的回忆…~
我和同学的友情
有人说过这样的话:
“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。
这是
一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而
知。
我并不赞成这句话。
孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回
忆追加给它的东西很不真实。
友情的真正意义产生于成年之后,它不可
能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。
其实,很多人都是在某次友情
感受的突变中,猛然发现自己长大的。
仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位
要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来
,开始懂得人生的重量。
就在这一刻,你突然长大。
”是啊,上学的时候没
有过分地珍惜过同学的情感,有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼
此不愉快,只有在成年之后,人们才真正懂得了同学的友情。
同学的纯洁在
于同学之间只想珍重这一份真挚友情,只想心无杂念地做彼此的一个红颜知
己,只想把情意尽深深的收藏于心底,当同学沉没在迷津里时,只想牵着他的
手去看谜底,想给他一份发自内心真挚地关爱却不愿在迷失的目光中让自己
迷惑到底。
只是愿意成为红颜,愿意成为知己。
也许这会带着一点浅浅的爱
情影子。
但更明确了红颜知己不是影子,它不能阻御你将你的爱尽情地释放
到底。
同学不是你的情人,不能总围绕在身边缠绵,不能常常的俯首于耳边
思思细语。
同学是不离不弃红颜知己,这是一种神秘而默契的情意,为你
的喜悦欢歌笑语,为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖,一份慰籍,一份爱
心,一份情意会选择默默的注视你行进的步履,在你失意的时候,在你困
惑的时候,会用臂膀将你的脊梁托起。
我和同学的友情
友谊----一个大家都想有的东西,可是友谊像什么?
?
人们的说法五花
八门。
但是,我认为,友谊像一块磁铁,吸引着我和我的朋友;友谊像一
阵风,吹散了我心中的乌云;友谊像一阵雨,滋润我心中那片干枯了的土
地,让它长出希望的苗;友谊像一只船,带我从悲伤奏响欢乐……
友谊像一块磁铁是因为有一次,我和我的好朋友蔡家琳闹的很僵,我
都想再也不理她来表示我心中的愤怒,而她呢,似乎比我更生气。
我们俩
好像都像是对方不存在似的。
可是到了两节课后的体育课,在昨晚体育课
的准备运动后,老师大喊:
“解散!
”我和蔡家琳的手又不自觉得牵在了
一起,我们俩都笑了。
我认为友谊像一阵风是因为有一次,我因为跑步太慢而被老师在跑步
那一栏上打了个不及格,我伤心极了,感到头顶上的阳光一下子被一片乌
云挡住了。
这时,我那几个知心朋友——蔡家琳、赵菡若、沈莹莹他们跑
过来你一言我一语的安慰我,他们的一句话就像一阵风,慢慢地吹散了我心
中的“乌云”。
我认为友谊像一阵雨是因为有一次,我有一科考砸了,而且还不是一
般的差,我觉得对考试没有了信心,心里的那片土地也渐渐干枯了,不过
,我的那些朋友又跑过来安慰我,她们的话像甘露,滋润了我心中的那片
干枯了的土地,让我心中的那颗希望的小苗重新长起来了。
友谊在我人生里很重要,在我需要时给我帮助,在我孤独时给我温暖
,在我迷茫时给我指引。
我想说友谊像一个多变的仙子,我想要什么,她
都能给我,真想一生拥抱她的美好。
我和同学的友谊
友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。
一位哲学家曾经说
过:
“把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。
把痛苦告诉朋友,则会使痛
苦减少一半。
”友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;
友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;
使熄灭的灯心重新燃烧希望。
我们在人山人海中碰到了一起,这就是缘。
我们在人生道路上结伴
而行,这就是分。
我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。
我们到处寻
求友谊,却很难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。
友谊是质朴的感情,我们也应该以一颗纯真的心对待。
朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。
只有彼此建立感情
基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。
但这并不代表朋
友之间是没有隐私的,有些私事还是最好埋在心里。
像孔子说的:
“朋
友数,斯疏矣。
”你与你朋友关系过于密集,就离你们俩疏远的程度差
不多了。
记得小时候听过一个故事,说:
“有一群带刺的猪,再一起过
冬。
但有一个问题困惑他们,不知道彼此之间应保持怎样的距离。
离得
太远,觉得冷,离得太近,刺太扎得慌。
最后终于找到了合适的位置。
在既不伤害对方的情况下,保持了集体的温暖。
”毕竟,距离才能产生
美嘛!
朋友之间应该相互理解,不应该为了一点小摩擦,伤了和气。
人无完
人,既然选择了她,就要接受她的性格,接受她的一切。
我们要学会宽容
,宽容是一种美德,是世界上最深沉的美德之一。
朋友之间应该相互帮助,在学习方面,在生活方面和情感方面。
但不
是所有的忙都能帮的,为朋友,可以两肋插刀,但不能盲目地讲究“哥们
义气”。
有正义感是可以的,但不能不讲原则。
这种哥们义气是极其消极
的,容易让年轻人走上不法的道路。
它的信封是“士为知己死”、“有
难同当”,是把“义”字的含义完全扭曲了,也不是我们同学之间真正
的友谊。
好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎的,极有心计
的人,才会说一些花言巧语。
这些要以一种不择手段的方法去谋取个人
利益的小人,往往会打扮出一幅善良的面孔。
所以,交友是要慎重的。
对
于真正的好朋友,朴实无华的语言就足够。
今天的社会,物质生活是越来越丰富了,但人际关系却越来越冷淡
了。
趁我们真正步入社会之前,好好珍惜这份纯洁的友谊。
我和同学的友情
我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。
在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。
我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。
我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。
虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。
我记得在我上五年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。
在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。
我刚进班,李林主动要求帮我补课。
她白天努力地学习,晚上帮我补课。
有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。
就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。
由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。
终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。
“李林站起来”老师严厉地说。
李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。
老师十分生气,走到了李林的跟前。
老师再次生气地说:
“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。
”李林羞愧地站到后面。
在放学的路上,我对李林说:
“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。
明天我们再继续吧!
”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。
”李林坚定地说。
晚上李林仍旧帮我补课。
过了几天我落下的功课全都补齐了。
并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样:
真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。
在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。
我和同学的友情
我和陈明是好朋友。
一天上午课间,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,恶狠狠地踩了几脚,又不解气地把它到墙角。
“我要你的木船给我的陪葬!
”说完,我头也不回地冲出教室。
中午,他主动和我打招呼,好像有什么话想对我说,刚要张嘴,我就故意跑得远远的,看着他愣在那里的样子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一样,心想,这就是罪有应得!
下午上体育课时,老师说陈明不舒服,不来上课。
我心想:
难受了吧,这就是弄坏我小木船的下场!
不好,忘带水杯了,我得上去拿。
我三步并做两步,飞快地冲上楼,陈明不是不舒服吗?
他怎么一会儿低头摆弄着什么,一会儿抬头四处看?
一看我来了,他为什么慌忙地趴在桌子上?
咦!
他胳膊旁边好像露出一瓶胶水,怎么回事?
看他这劲头,比我还足呢,没错!
他肯定是装病,在拼模型呢!
我像抓了他的把柄一样,兴奋极了,对!
告老师去。
哼,老师先找他谈话,再请他家长,陈明回家后再挨一顿打,看着他走进老师办公室,我都快笑出来了,总算为我的小木船报仇了,我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我,他一脸愉悦,脸上连一丝怨恨的情绪都没有,他双手慎重地捧着满是胶水的木船,递给了我。
“给,修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?
”我愣愣地,羞惭地接过木船,心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。
我刚才怎么能那么做,“对不起,我不该……你不仅修好了木船,也修好了我们的友谊,它比以前更牢固。
”
我们将木船放在水中,它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……
我和同学的友情
真是的,又和沈甘馨吵架了!
怀着闷闷不乐的心情,我走进了课堂。
这节课是政治课,她又是科代表!
哎,真烦人。
我坐立不安盼着早点下课,身子扭来扭去,一不小心,把我的衣服划破了。
本来我还没有在意,用一些透明胶贴上,想回家去补一补。
“啪”翘着椅子的我,一不留神从椅子上摔落。
全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会,随后则是一阵狂笑。
我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧!
我不禁看了看地面。
天呀!
地上全是羽毛。
看到这儿,我便开始观察它们从何而来,随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。
我涨红了脸,顿时不知所措。
直到老师提醒,我才提起椅子,坐下并捡起那些羽毛。
老师阻止了我,让我下课后再打扫干净。
整节课都是在紧张的感受下度过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛,并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”,生怕别人会发现。
一下课同学们就涌了过来,问我的衣服怎么了。
我不敢开口说,怕她们会笑我,便独自离开了教室。
失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后,由于我没有带其它的外套,只好将就穿上。
回到教室里,那样的询问仍没有停止。
门口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!
没关系,我不怕!
于是我就跟着去了。
只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我,让我换上。
一时之间,一股暖流在我心中流过,是甜甜的,我纳闷,她为什么会这样对我?
是宽容、是同窗之谊。
这一刻,是我在翠外最震撼的一刻。
一个学期过了,这个难忘的回忆一直在我心里。
说出来也不好笑了,反而我心里感到很快乐,很温暖。
而那件衣服是我友谊之路上的一道风景,是我人生中的友谊之衣。
我和老师的友情
在我的心目中,我们是:
闪烁的小星星,老师是:
看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园,老师是:
那一望无际,蔚蓝天空上灿烂的太阳,她把充足的阳光“播撒”给了我们;我们是:
花儿中那娇脆的蓓蕾。
老师是:
那在花园中辛勤的园丁……我们是:
祖国的花朵!
在我的心目中:
一名优秀的教师在讲课时,是可以让我们不知不觉的走进那数学题海的奥秘中;是可以让我们在优雅的朗诵中陶醉……
在我的心目中:
老师的肩膀是那么的醇厚,是无数道“利剑”向老师射去都不被击倒的!
老师是那么的崇高可敬啊!
我心目中的好老师----我的班主任老师
我的班主任有着短短黑黑的头发,中等个子。
看起来十分可爱。
尤其是在班主任老师笑的时候,更是可爱至极。
我喜欢我的班主任。
那是我们的班主任,像妈妈那样的照顾着教导着自己的“孩子”;像爸爸那样的保护着自己的“孩子”………
还记得那次,阴阴的天。
我在学校里生病啦!
老师要给家长打电话,可是家里的电话一直没人接听。
于是我先去了医务室,还是生活老师照顾的我呢!
他忙里忙外的,一会儿拿起湿毛巾给我浮头降低温度、一会儿……过了不久我的温度逐渐下降啦,到最后我的温度一点都不高啦!
我还真是得谢谢我们的生活老师。
这就是我心目中的好老师!
我们心中的班主任老师是那么的“慈眉善目”、“和蔼可亲”、“负责”、“细心”、“思路敏捷”、“争强有力”、会“鼓励学生”、“欣赏学生”、“尊重学生”、“给学生反思维的机会”、“教给学生获得知识的手段”、“谦虚”、“坦诚”……只有像我心目中的班主任这样的老师才会受到同学们的爱戴与尊重。
也只有这样的老师才会成为学生的领路人。
我和老师的友情
她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。
她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!
她就是我小学时代的语文老师,王老师。
与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。
她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!
她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。
上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!
她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。
她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!
她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。
她是个好老师。
我心目中的好老师。
她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!
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