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规范化培训个人总结大全
规范化培训个人总结
规范化培训总结
为期将近一年的见习教师规范化培训即将结束了,但是此次培训的经历与收获却将令我受益终生,现从以下几个方面对此次参培进行总结与展望。
(一)为人师表,师德为先
印度诗人泰戈尔曾这样写道。
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”毕业后我干起了叶的事业,选择了教师这份光荣的职业。
师德是为师之本。
著名教育家陶行知先生也曾对教师说过一句名言:
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”通过这段时间的见习,我一再认识到师德的重要性并以次严格要求自己。
记得去进修学校培训时,崔教授在给我们做专题演讲的时候,说道“你永远不知道自己的作为或是___会有什么影响”。
这句话令我深深震撼,我再一次深刻的认识到教师这份职业的特殊性,你的一言一行可能轻易地影响和改变了一个孩子的一生。
因此在见习期间,我积极提升自己的师德修养,积极阅读相关书籍参加各类讲座,并做好读书笔记和相关记录。
通过这些专业书籍的阅读和讲座的熏陶,我更加明确作为一名合格教师的我肩上所应担负的职责,意识到为人师表,师德为先,我们一定要特别用心去做好这份事业、热爱这份事业,坚信“每个孩子都是金子”的思想,努力发现每一个学生身上的闪光点,尽可能去尊重、关心、了解每一个教过的学生,让学生感受到老师对他们的关心。
总之,作为一名教师,我们对于学生有着重要的影响,因此我们要做好榜样的示范作用。
(二)学科教学,努力是基础
作为一名刚毕业不久的师范生,我缺乏实践的经验,因此在学科方面我需要学习的东西还有很多。
通过这次参加培训,很有幸还能和其他学校的优秀教师学习,的确让我获益匪浅。
首先是听课。
听课是我们向其他老师学习的一个十分重要并且有效的途径。
基地学校给我们创造了良好的听课环境,有很多优质课可以供我们观摩学习,在见习期间,我能够做到认真听课,听各种不同类型的课,甚至跨学科听课,拓展自己的学科视野,一年下来听了近五十余节课,同时在听课的过程中认真做好相关听课记录,并且认真填写教学评价表。
其次是备课。
我在备课时做到了从教材出发,按照英语新课标的要求去___学生感兴趣的内容。
由于班级中每个学生都存在能力差异,所以我在备课时尽可能进行教学分层,根据学生的学习情况在课堂上布置不同的任务,进而___到每一个学生。
我自己聘任学校的同事们也将自己的经验传授给我,一起见习的各位教师也给了我很多建议。
最后是上课。
上课是一种很好地检验教学的手段,尤其是上研究课、公开课,这是促进新教师成长的重要途径之一。
见习期的这段时间,通过上课我了解到自己身上存在的问题与不足,并以此自我反思来促进教学。
同时有经验的老师给我提出了很多宝贵的意见和建议,尤其是我在基地学校和聘任学校的两位带教师傅,他们的意见和建议往往能够给我以很大的启示。
在上课时我努力上出自己的风格,积极运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
为了展示更多学生感兴趣的内容,营造良好的英语学习氛围,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习英语的兴趣,顺利完成教育教学任务。
(三)做好班主任工作,一切从学生出发
班主任工作是一项十分繁重的工作,要想做好班主任工作,最重要的就是要一切从学生出发。
在基地学校的带教师傅认真的指点下,我学会了如何了解班上的每一个学生,如何与他们进行沟通交流,如何让学生感受到我对他的关爱,以及如何拉近师生之间的关系。
要做一个合格的班主任,最不能忽视的一点就是我们口中的“学困生”或是“后进生”,他们虽然常常表现的思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务,但这并不代表他们不聪明,他们只是在某个或某几个学科不太擅长而已,而且这种不擅长很大程度上只是暂时的。
所以作为班主任,在面对他们时需要加倍关心他们,多交流思想,做他们的知心好友,当他们出现问题的时候,多采用换位思考,给予一份理解、一份同情。
要用师爱去温暖他,用真情去感化他,用道理去说服他,从而促使他主动地改正错误。
在进行班主任工作的相关培训和自我实践时,我也明白了家校互动的重要性。
(范本)我发现学校和家庭这两股绳唯有拧在一块,才能劲儿往一处使,因此老师与家长之间要多加沟通交流,这也是一门学问,在这一点上我要学的还有很多,我会在今后的日子里向有经验的老师学习。
(四)任重且道远,且看三年
本次培训已经将近尾声,在见习的这段时间里我取得了学科现场备课比赛三等奖,班主任工作教学案例a类和见习期成长故事演讲比赛a类的成绩,但是这并不意味着我可以一劳永逸,作为教师,我们要努力充实自己,在这里我为今后的努力定___向:
①努力提高自身教学水平,经常向师傅学习;②努力了解学生思维,积极阅读相关书籍;
③积极丰富自己的教学实践,多进行反思和思考,努力形成自己的教学风格。
供电所规范化管理总结
近年来,供电公司以创建规范化供电营业所为突破口,以创省一流供电企业为载体,不断强化服务手段和标准化作业工作,在实现了供电服务“零投诉”。
我司___个供电所全部通过省公司规范化验收,___个营业窗口被省公司授予“示范窗口”,客户服务中心荣获___公司“示范窗口”光荣称号。
通过几年来的摸索和实践,我们在供电所规范化管理工作中走出了具有特色的创建之路。
一、适度调整人员,合理设置岗位
我们始终围绕上级公司的精神,结合本公司实际,不断的探索和创新。
特别是在供电所的岗位设置和机构改革中,多次探讨确定供电所设置情况。
我司根据供电量和电网情况,设立十一个供电营业所,其中三个中心所,依据属地原则,各所所在地的变电站(开关站)隶属当地供电所管理,实行站所合一管理模式。
供电所主要岗位有所长(副所长)、安全员、计量专职(专、兼)、线损专职(专、兼)、业扩报装专责、收费班长、抄表员、运行工、总值班长(变电)、维修电工等。
岗位的设置依据供电所管理需求而定的,实行了一岗多责,一专多能的管理,促进员工队伍素质的提高。
二、明确工作范围,促进规范服务
明确供电所的工作职责和任务,是规范员工服务行为的前提条件。
各供电所负责本所和本乡镇范围内,贯彻执行电力行业的政策法规、规章制度和标准,严格执行国家电价政策,切实搞好农村电费电价管理;负责做好所辖区内安全用电工作,定期开展安全用电检查和宣传教育,维护供用电秩序;负责本所员工思想教育、业务培训、工作考核。
为客户提供全方位的优质服务;负责所辖区内配电网的线损管理,做好节约用电宣传工作,搞好营业普查,严厉查处和打击偷窃电行为;负责开拓农电市场,负责供电所营业区域内低压用户的新装、增容、变更和临时用电等业务;负责高压用户的新装、增容等业务的受理,转交电力营销部审批;负责35、___千伏变电站(开关站)的运行和所辖供电区配电网的运行管理、检修和维护工作;负责做好辖区内电力计量管理和电力营销、负责巡视检查所辖区内上级电网过境线的巡视,发现事故隐患及时汇报,完成公司下达的各项技术经济指标和交办的各项工作。
只有做到职责明确,才能确保各项工作任务的完成。
三、建章立制,有章可循
我司建立了一整套《供电所各岗位职责》、《工作标准》、《管理标准》。
职责、标准涵盖了供电所的所有工作内容,既有每一个工作岗位的要求和工作方法,又有该岗位工作标准与考核办法,考核结果与当月奖励的效益工资挂钩,用制度来保证新体制的顺利运作,真正使工作人员有法可依,有章可循。
供电所的考核方式及方法:
每年考核实行百分制,考核分与员工经济利益挂钩。
供电所的考核内容:
在严格考核供电所日常工作的同时,将工作重点放在员工的工作质量和执行力、业务培训和安全工作中,取得了明显的成效。
安全事故、计划生育实行一票否决,电费回收率、遵章守纪行为、有来信来访投拆均据实核实,视情节考核的原则,直至取消评先资格止。
四、着力抓好安全管理,努力提高员工素质
供电所的安全生产工作是整个企业稳定发展的基础。
公司制订了年度安全培训计划,确定了安全管理目标,先后出台《安全责任制考核办法》、《安全工器具管理制度》、《“两票”管理办法》等一整套措施和制度。
在安全工作上着重抓好以下几方面的工作:
一是严格执行“安全生产一票否决”制,认真落实供电所长为第一责任人的安全生产责任制。
二是健全和完善三级安全管理网络,实施安全目标管理和风险抵押,实行重奖重罚。
三是牢固树立员工安全意识,抓好班前班后会等制度,认真做好春、冬季安全大检查,安全性评价、供电所安全管理年等活动。
四是采用灵活多样的教育形式,不断提高员工安全生产的自觉性。
五是围绕“安全生产月”活动主题,深入开展了义务宣传,大力营造“关爱生命、___安全”的良好氛围。
六、围绕供电所标准化作业工作流程要求,层层抓,安全工作做到了事事有人负责,有人监管,有落实,有考核,实现安全生产管理的可控和在控。
加强对员工的业务培训工作。
采取行之有效、喜闻乐见、且奖惩分明的方式、方法不断提高员工的综合素质,收到事半功倍的效果。
培训方式有岗前培训、供电所培训、公司集中培训、外送培训、与大___合办班,分期分批轮训。
授课内容除业务知识外,还包括政治理论学习,党纪法规、职业道德等,通过培训,员工综合素质有了明显提高。
凡工作不积极,工作作风不扎实,意见反映较大,不能圆满完成工作任务者,我们主要实行异地交流,收到了良好效果。
为实现硬件设施规范化的目标,公司在这两年先后投入资金___多万元对___个供电所进行了设备更新改造、___误闭锁装置,配备齐全了各类人员的安全工器具,并投资___余万元为供电所铺设了光缆,配备了计算机、打印机等现代化办公设备,使信息传递、数据处理等方面实现了网上办公。
目前,用电mis系统网络已覆盖该公司所有供电所。
办公自动化、营销系统的投入使用为供电所的规范化、科学化管理精心打造了一个系统化、程序化、专业化的数字化平台。
五、建立标准化作业流程,规范员工行为
供电所标准化作业流程包括:
安全管理,生产管理,营销管理、专业管理、优质服务、综合管理六个方面,省公司下发了___项工作流程,我司将此工作流程下发到相关部门
及各供电所,要求各部门、各供电所针对本公司实际对工作流程,提出修订意见。
由公司企业策划部牵头,安全、生技、营销等部门共同商讨,确定了本公司的工作流程。
为贯彻落实工作流程,公司___相关人员下到各供电所,对各流程讲解,如何运用,如何进行考核。
并完备了流程在流转过程中的相关手续,为流程的正常运转提出了相应的保障措施。
目前在着手制订标准化作业指导书的完善工作,这将有利于规范员工的工作行为。
真正实现规范、高效的工作格局。
“始于客户需求,终于客户满意”既是庄重的承诺,也是应履行的义务。
通过工作实践,使我们深刻认识到,供电所规范化管理及标准化作业工作是我们工作的重要内容,直接反映出一个供电企业管理水平的高低,直接影响着供电部门的形象,直接关系到供电企业的经济效益。
供电所规范化管理及标准化作业工作是我们供电企业实践“___”和为“三农”服务的具体体现,是适应___市场经济,着眼于企业发展的一项长远的、重要的战略任务。
是供电企业的基础和窗口。
供电所规范化管理及标准化作业工作和深化优质服务是密不可分的,两方面工作相辅相成、互相促进。
只有加强供电所的规范化管理,努力提升各项管理水平,才能促进优质服务水平的不断提高。
规范化培训个人总结
住院医师培训___年度总结
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。
我科在$%#院长的领导下,结合科内的实际情况,对科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
1、高尚医德及责任意识的培养。
医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。
而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。
我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制___德行为的坚决性和长期性。
2、强化医患沟通能力的培养。
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。
因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者”。
一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。
规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
3、参与临床研究,开拓科研思维。
我科在住院医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目,要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作,从中培养研究思路和严谨的科学态度。
目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能,跟上时代的脚步。
4、基础理论培训以集中授课为主,每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。
临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师___指导相结合的培训方式。
5、加强评估和考核。
建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及___管理水平等方面的评估、检查,认真___出科考核。
评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题。
住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。
临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,带教老师对住院医师培养工作要高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,我们要用十二分的热情,为社会培养优秀的医学人才而努力。
住院医师培训___年度总结
加强住院医师的培养与管理,是关系到医疗卫生事业发展的根本大计,在医学教育中具有重要的战略地位。
随着现代医学科学的迅速发展,医学教育观念已发生了很大变化。
以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念,已被基本医学教育→毕业后医学教育→继续医学教育的继续医学教育观念所取代。
今年我们的培养包括了医教研三个方面,重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面:
第一,临床方面。
我科住院医因长期分管具体病床,临床细节把握和经验水平优于同年资住院医师,但依赖性较强,临床决断力和领导团队能力较差。
此培训目标是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见,并参与临床决策,从而增强了住院医的独立自主性和临床决策能力,为进一步担任内科总住院医师做好了准备。
低年住院医师既需要收危重病人进行能力锻炼,但又不宜同时收多个重病人导致增加出现差错的风险;在病房出现多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的安全上限,知道优先收哪一类病人进行合理的轻重搭配这也有利于教学的开展;在收入急重症患者时,对患者疾病发展的大致趋势和可能预后要做到心中有数,并及时与患者及家属沟通。
这一能力不仅考验的是高年住院医师的临床综合判断力而且也是对其管理能力的充分锻炼,因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。
第二,教学方面。
医学教育是医学发展的根本。
作为教学医院,我科的临床教学工作一直为各级领导着重强调。
但由于当前医疗环境,使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。
在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一,或一带二的形式为主,内容有很大的随意性,除一些针对见、___问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外,其它的教学很难谈到目的性和系统性。
而在在培训工作中住院医生每周需要安排___次下午巡诊,还需带教每日晚查房。
⑴分层教学:
针对临床医生的不同轮转要求,采取不同形式和内容的教学。
指导见习医生如何带着书本知识走到床旁;指导实习医生学习典型病例的典型临床表现和体征;指导低年住院医师建立正确的临床思维,有效理解并执行主治医师的查房意见,督导其进行有难度、风险性高的有创操作;培养高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握能力,并对其危重症抢救方面的能力不足进行强化指导。
分层教学的针对性更强,重点更突出,效率也更高。
⑵多样化教学:
不拘泥于"你讲我听",而是灵活地呈现教学内容。
既有传统的教学方式,如讲座、临床病理讨论、文献汇报等,又有创新的教学方式,病例讨论、月末回顾、患者宣教等。
多样化教学能够充分调动成员的积极性,寓教于乐,令人印象更加深刻。
内科住院医师的培养需要有适合的土壤,随着住院医师年资的升高,其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面能力的提升。
从长远角度考虑,临床和教学两方面能力的培养不仅为未来医师的专科培养提前打下基础,也在医疗环境、临床任务和医学教育需求间寻求最佳平衡点作出了有益尝试。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”神经内科住院医师培训组长$#%作出了有益探索。
今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治医师和内科主任对住院医师培训工作的配合与支持,如何将这一尝试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向
___年度总结
___年,医院的临床工作取得了快速的发展,各种医疗运行指标大幅度攀升,特别是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等,与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。
不言而喻,临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会,从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。
一、业务讲座情况:
全年安排神经内科专业知识业务讲座___次,其中请主任医师进行讲座___人次,重点安排神经内科各项规章制度、神经内科常见病多发病的诊断治疗,临床思维培养,科研能力提高等方面,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解,加强规范化管理。
二、转科交流情况:
今年住院医师继续实行转科学习,包括心内科、呼吸科、内分泌科、精神卫生科,转科使刚参加工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的基础。
同时,其他科室也向我科拍了来住院医生,我们也对其进行了神经科的知识讲授。
三住院医师规范化培训:
根据___省住院医师规范化培训的要求,对住院医师进行规范化培训,严格“三基”训练和出科考核,参加了本年度的考试,均通过考试。
四、住院医师考勤情况予以登记,开展读书会、病例大讨论情况等。
同时,开展了匿名评教活动,请住院医师就轮转计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教老师进行评教,参考住院医师评教和总带教老师互评,优秀者上报人事备案职称晋升优先考虑。
各带教老师也对住院医师培养深有感触,感到带教工作是一种责任和荣誉。
大家总结如下,第一,均严格按照轮转计划实施,无随意更换,第二,学员积极性很高,求知欲很强。
住院医师培训期间最能体现训练的高强度,包括在指导老师带领下进行临床操作,如胸穿、腹穿、早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等。
因此自然就负有第一线教师的职责。
要顺利实现这些使命,___住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。
第三,带教老师带教严格,在医德医风和临床技能方面均严要求。
他们表示,对于住院医师除了专业知识要培养好,更要关心他们的生活、心理,让他们体会到科室的温暖,这样更有利于培养工作的开展。
&___^主任认为,我院的住院医师的主动性较前面几届要高,神内开展的读书会和病例讨论已初具成效,当前,在深化我国医药卫生体制改革的新形势下,住院医师规范化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节,是向专科医师发展的必备阶段,是医学临床专家形成的必由之路,也是提高医疗服务水平,保证医疗安全的有效手段,希望持久的坚持下去。
规范化管理工作总结
干部档案管理工作检查
一、充分认识人事档案工作的重要性
档案工作是各项管理工作的重要组成部分,___指出档案是人类活动的真实记录,是人们认识和把握客观规律的重要依据。
借助档案,我们能够更好地了解过去、把握现在、预见未来。
档案事业是党和国家事业发展的一个不可缺少的方面,是一项崇高的事业。
这充分说明了档案工作在建设中国特色___事业中的重要地位、重要使命和重要意义。
我局十分重视档案工作,以党的___大重要思想为指导,紧紧围绕全市___、人事工作中心任务,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,立足材料的收集和案卷的整理,狠抓基础设施建设和档案管理人员的素质建设,不断提高管理水平,为全市改革发展提供优质服务。
二、加强人事档案工作的___领导
我局非常重视对干部人事档案管理工作的领导,将这项工作摆上重要议事日程。
由主管局长亲自抓,加强了对我局干部人事档案管理工作的领导和协调。
主管干部人事档案管理工作的领导,定期听取工作汇报,切实解决工作中遇到的实际问题。
下设办公室和具体工作人员,坚持一切从实际出发,明确分级管理责任,制定了切实可行的工作计划,并认真___实施,全面、准确、真实地保存好各种档案。
档案工作者能够充分认识到档案工作的重要性,切实增强做好档案工作的使命感和责任感,确保干部人事档案管理工作顺利和深入的开展,努力开创干部人事档案工作的新局面。
三、归档与整理情况
在市___信息处下发《___在全市开展干部档案管理工作检查___》后,我局就对这项工作进行了部署,将上级文件精神、要求进行了认真研读,并明确了时间、要求和标准。
同时,我们严格按照文件,以《干部档案工作条例》中第五章《档案材料收集、鉴别与归档》执行,采取多种形式,加大工作力度,逐份清理干部档案,对所缺材料逐项进行登记、索要。
对收集归档的材料,认真细致地进行鉴别,剔除不应归档的材料,使归档材料真实可靠、文字清楚、对象明确、手续完备。
需经___盖章和本人签字的,盖章签字后归入干部档案。
在干部档案的整理工作中,我们做到认真鉴别、分类准确、编号有序、目录清楚、装订整齐。
通过整理使每卷档案达到完整、真实、条理、精炼、实用的要求。
按照干部人事档案收集制度、鉴别制度、整理制度、查(借)阅制度、转递制度、保密制度、保管制度、管理人员职责等各项制度,做到完善各种登记薄和台帐。
四、档案的利用和转递情况
我局的干部人事档案在利用时,查阅单位要填写《查阅干部档案审批表》,按照查阅干部档案的规定办理审批手续,需要有主管局长签字方可查阅,不得凭借调查证明材料介绍信查阅干部档案。
干部人事档案一般不外借,如必须借出使用时,要说明理由,经过主管局长批准,并严格履行登记手续,限时归还,不得擅自转借他人。
在干部档案的转递中,我们也严格按照统一规定的干部档案转递通知单的项目详细登记,严密封包,收到档案的单位,经核对无误后,在回执上签名盖章立即取回。
五、干部人事档案工作中存在的问题
我局干部人事档案现代化管理应充分发挥计算机在干部人事档案保管、保护及利用方面的作用,提高现代化管理水平。
积极争取领导和相关部门支持,制定了经费预算并得到落实,购置新式档案盒,更换密集架,做到防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等设施齐全。
通过自查,找到原因,也增加了信心,目前,我们干部人事档案已经全部加工整理完毕,正在进行材料收集和整理目录阶段,逐步完成市委___文件中要求的任务。
干部档案管理工作是党和国家干部工作不可缺少的一个重要组成部份,是做好干部工作的基本条件之一,干部档案管理工作的好坏直接影响到干部工作的效率和质量,涉及到每个干部的切身利益。
为了更好管理干部档案,为干部工作服好务,今年,我局将就人事档案管理的现状及存在的问题进行深入的调研,并就此提出解决问题的思路及对策。
规范化管理工作总结篇二时光荏苒,___年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
非常感谢管理处给我这个成长的平台,
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