一年级新生入学家长会班主任发言稿三篇.docx
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一年级新生入学家长会班主任发言稿三篇.docx
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一年级新生入学家长会班主任发言稿三篇
一年级新生入学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我是一年Xx班的班主任Xx。
首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题我作为一年Xx班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的。
是一天比一天进步的。
他们对自己的学校生活充满信心。
但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。
总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:
1、上课听讲习惯不好。
有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。
2、动作慢。
孩子是父母的宝贝。
出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。
3自控能力不好。
孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。
那家长该做些什么呢?
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从甬道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。
请家长不要随意进出学校。
、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。
过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。
所以家长最好提前510分钟到指定的地点。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。
咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。
为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。
学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。
若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。
希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。
你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。
良好的开端是成功的一半,希望家长从
一年级新生入学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、各位新同学:
你们好!
作为一年级五班的班主任,我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!
首先,我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。
同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢,我想给大家一点建议,这也是我们教师开会时,林校长说过的一句话:
尊重他人,从关闭手机开始!
尊重他人就是尊重自己!
谢谢各位的配合!
我先来点一下名,请大家根据我的点名顺序上交各项资料。
1、照片:
请您在照片背面写好孩子的姓名;
2、信息表:
请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号,以确保联系畅通;
3、报到证:
地址请填写到门牌号,并核对好姓名;
4、接种证。
领到新书,有两点要求:
1、以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名;
2、每本书最少使用一学期,所以需要孩子们爱护新书,每本书都要包好书皮,最好是透明书皮。
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。
俗话说:
良好的开端是成功的一半。
为了您的孩子也是您家庭的成功,我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际,我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。
希望大家都能积极配合。
一、接送时间及地点
早晨7:
20到校,11:
00下课;
下午1:
50到校,3:
40下课。
请家长将孩子送至转盘,不要过转盘以东的路障。
然后,由孩子自己步行至学校。
从孩子第一天上学开始,我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程,相信自己的孩子都能做到。
如果您觉得孩子自己走确实有困难,学校给这样的孩子一周的适应时间,一周后必须统一按要求做。
放学后,需要集体站队,下午还需要布置家庭作业,所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。
我们老师将孩子送至放学地点,解散后老师最多陪孩子等待5分钟,因为我们还有开会或备课等其他任务,不可能一直等候。
所以,请家长们尽量按时来接孩子,如果您确实有事,请提前联系。
一年级的放学地点是出校门口往西,地面上有标记。
大家找到标有“一年级五班”的位置,统一将车辆放在白线以南,不允许放到靠近学校栅栏的花砖上,因为其他年级还要从那经过。
考虑到交通安全,请大家尽量不要开车来接孩子。
另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包。
二、学习用品的准备及要求
桌布:
请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,以便于孩子认字及相互认识。
文具盒:
最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。
不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯:
不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做;数学需要学具盒,这个规格看一下样品,不要给孩子买太复杂的,带指南针的、图画的这些没有作用,反而会分散孩子的注意力,就买这种简单的。
附近的两个商店都能买到。
下雨时,给孩子穿雨披,不要带雨伞,杜绝安全隐患。
最重要的一点,就是在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。
校服、书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮:
不要穿奇装异服,像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等,这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异,像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。
太张扬会引来其他孩子的异样目光,也会影响到自己的孩子。
从安全角度出发,有体育课时,给孩子穿校服或运动服,穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正常的活动。
三、培养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。
2、引导孩子,自己的事情自己做。
每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。
家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。
事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强。
3、培养孩子的劳动能力。
扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。
所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后,要求孩子先完成作业,同时需要家长在旁督促、检查并签字。
一年级孩子的习惯养成教育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的督促,这样才有助于孩子养成良好的习惯,以后孩子的学习才会轻松。
小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。
短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学五年可能会影响孩子的一生。
养成好习惯,孩子受用终生。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。
中国人常说:
父母是孩子最好的老师。
真可谓是金玉良言!
教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。
家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比如上课听讲是否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。
每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。
在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。
珍惜这段美好的时光吧!
4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。
比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。
谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。
我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。
我们45个孩子来自45个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。
相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!
再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。
认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
最新家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友们:
下午好!
首先,请允许我代表805班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:
一、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。
二、期中考试情况
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。
这次考试,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作:
1.严格管理,严抓纪律。
一个班级没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。
为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12:
40要求每位同学必须到达教室,做作业、看书,同时都有教师上堂辅导,帮助解决疑难问题,不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。
2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。
多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。
同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。
对后进生一视同仁,因材施教。
3.既要全面抓,又要重点抓。
我们班有65人,一个学生就是65分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。
对“特有生”我作为班主任,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。
在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。
使他们能够更好的学习。
4.在教学上,我们教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。
每次月考都召开班级会议,认真总结经验,细致分析问题,提出改进教学措施,使我们的教学更加完善,学生的学习更加有效。
在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学地评价每一位学生。
四、意见和建议
根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一:
过分保护。
孩子已进入初二,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。
误区二:
过分干涉。
许多家长认为初二、初三这两年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。
误区三:
过分期待。
对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四:
家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。
误区五:
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。
3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。
4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?
要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。
事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在教师、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们拭目以待。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
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