本溪市教科版小学科学 四年级下册第二章电路含答案 2.docx
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本溪市教科版小学科学四年级下册第二章电路含答案2
本溪市教科版小学科学四年级下册第二章电路(含答案)
一、教科版小学科学下册第二章电路选择题
1.在一个电路中,串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮
B. 暗
C. 一样亮
【答案】B
【解析】【解答】在同一个电路中,电路的总电压不会变,将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压;而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压,显然,将小灯泡并联的时候更亮。
,串联的时候更暗,所以本题的答案是B。
【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。
2.在检测接线盒里电线的连接状态时,小灯泡亮了,说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路
B. 断路
C. 通路
【答案】C
【解析】【解答】只有线路是通路的时候,用电器才能够使用,也就是小灯泡才会亮,所以本题中两个接线柱必是通路的状态。
故本题的答案是C选项。
【分析】只有线路通了,灯泡才能亮哦。
3.下面的电路中,不能使两只小灯泡都发光的是( )。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联,构成了完整的电路,所以两个小灯泡都会亮,不符合题意;
B.将两个小灯泡并联,且构成了完整的电路,两个小灯泡都会亮,不符合题意;
C.没有用导线将两个小灯泡连接起来,无法构成完整的电路,所以两个小灯泡都不会亮,符合题意。
故答案为:
C。
【分析】要想使小灯泡亮起来,首先要构成完整的电路。
4.如图所示的电路中,当闭合开关时,下列情况可能出现的是( )。
A. 灯泡甲亮、乙不亮
B. 灯泡甲不亮、乙亮
C. 灯泡甲和乙都亮
【答案】C
【解析】【解答】电路是串联的连接方式,并且是完整的电路,所以当闭合开关时,会出现灯泡甲和乙都亮的情况。
C选项符合题意。
故答案为:
C。
【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接,每个节点最多只连接两个元件,此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路。
5.要使电荷移动形成电流,必须具备的条件是( )。
A. 有电源与动力
B. 有电源、电路连通
C. 电路连通,有用电器
【答案】B
【解析】【解答】要使电荷变成电流,应该具备的条件是有电流,并且电路是要连通的。
B选项符合题意。
故答案为:
B。
【分析】本题考查的是电流形成的条件。
6.如图,两个气球悬挂在一起时相互排斥,可能是( )。
A. 两个都带负电
B. 两个都不带电
C. 一个带电,另一个不带电
【答案】A
【解析】【解答】图中两个小球出现相互排斥的现象,所以二者带着相同的电荷。
A选项符合题意。
故答案为:
A。
【分析】电荷具有同性相斥、异性相吸的特点。
7.一节干电池上标有“1.5V”字样,它表示( )。
A. 电池的重量
B. 电池的长度
C. 电池的电压
D. 电池工作的时间
【答案】C
【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为:
C。
【分析】电压也称作电势差或电位差,是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功,电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特(V,简称伏),常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(μV)、千伏(kV)等。
8.一般情况下,人体能承受的最高电压为( )。
A.1.5V B.36V C.220V
A. 1.5V
B. 36V
C. 220V
【答案】B
【解析】【解答】人体可以承受的最大的电压为36V。
B选项符合题意。
故答案为:
B。
【分析】规定的安全电压为36V,超出36V的电压人就会触电。
9.发现有人触电,周围又没有电闸,你应该( )。
A. 用手把人拉开 B. 用铁棒把电线挑开 C. 用干木棒把电线挑开 D. 赶快切断电源、并拨打120
【答案】C
【解析】【解答】当发现有人触电,周围又没有电闸,应该用干木棒把电线挑开。
C选项符合题意。
故答案为:
C。
【分析】木棒属于绝缘体,可以将人身上的电线挑开而不导电。
10.下列现象属于静电现象的是( )。
A. 干电池使小灯泡发光 B. 利用太阳能热水器烧水 C. 尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片
【答案】C
【解析】【解答】A.干电池放电使小灯泡属于电池放电,不符合题意;
B.太阳能热水器烧水利用的是太阳能加热,不符合题意
C.尺子在身上摩擦后能吸引碎纸片属于静电现象,符合题意。
故答案为:
C。
【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电(或两种不同的物体相互摩擦后,一种物体带正电,另一种物体带负电的现象)。
11.下列各种做法中,能使电荷从一个物体转移到另一个物体上,从而使物体带上静电的是( )。
A. 碰击 B. 运动 C. 连接 D. 摩擦
【答案】D
【解析】【解答】摩擦可以使电荷从一个物体转移到另一个物体上。
D选项符合题意。
故答案为:
D。
【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电(或两种不同的物体相互摩擦后,一种物体带正电,另一种物体带负电的现象)。
12.在给遥控器换电池的时候,遥控的电池槽内有“+”的地方应该与电池的( )相连。
A. 铜帽
B. 锌壳
C. 铜帽或锌壳
D. 以上答案均有误
【答案】A
【解析】【解答】电池的铜帽一极是正极,锌片的一极是负极。
所以电池槽中“+”中应该和电池的铜帽相连接。
A选项符合题意。
故答案为:
A。
【分析】本题考查的电池的正负极的结构。
13.一节电池的电压是1.5V,三节同样的电池串联起来的电压是( )。
A. 1.5V B. 3V C. 4.5V
【答案】C
【解析】【解答】依据电路连接方式电压的规律,我们知道,串联电路的电压是将电源的电压相加。
所以将三节电池串联在一起,要将它们的电压相加。
所以C选项是正确答案。
【分析】串联电路中,需要将电路中电源的电压相加,才是整个电路的电压。
14.下列用电器,一般使用干电池的是( )。
A. 电冰箱
B. 日光灯
C. 手电筒
D. 电磁炉
【答案】C
【解析】【解答】ABD答案都是家用电器,电源是交流电;C答案手电筒电源一般是干电池。
【分析】生活中家用电器都是交流电源,小家电很多都是干电池做电源。
15.下列现象中不属于摩擦起电的是( )。
A. 用羊毛摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起
B. 磁铁能把钢针吸引起
C. 在干燥的天气里脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看到火花
D. 女孩子在梳头发时,头发总是吸在塑料梳子上
【答案】B
【解析】【解答】ACD答案中都有摩擦的过程,最终使两个不同的物体带上了不同的电荷,而发生了相互吸引,是摩擦起电现象。
B答案磁铁吸引钢针是因为此帖的磁性能吸引铁、镍等金属的性质,并不是摩擦起电。
故答案为:
B
【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移,没有发生电荷转移的现象一定不是摩擦起电。
二、填空题
16.如果电荷能够持续地向一个方向流动就形成________。
当电流流过灯丝时,小灯泡会________。
【答案】电流;发光
【解析】【解答】电荷持续地向一个方向流动就形成了电流。
电流流过灯丝时,小灯泡就会发光。
【分析】本题考查的是电流的定义。
17.像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为________;像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为________。
【答案】导体;绝缘体
【解析】【解答】我们可以根据物体能否导电,将物体分为导体和绝缘体。
善于导电的物体叫做导体,不善于导电的物体叫做绝缘体。
【分析】本题考查的是导体和绝缘体的定义和它们之间的区别。
18.在一个完整的电路中,灯泡没有发亮,说明灯泡中没有________通过。
【答案】电流
【解析】【解答】要想使灯泡亮起来,必须使电流经过灯泡。
【分析】一个完整的电路至少要包括电源、开关、用电器和导线。
只有构成完整的电路,才能使用电我正常的使用。
19.电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽,称为________,另一端是锌壳,称为________。
当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生________。
【答案】正极;负极;短路
【解析】【解答】在电池中,有铜帽的一端是电池的正极,锌壳的一极是负极,当将两极用导线直接连接就会发生短路。
【分析】电源短路:
就是把电源的两端用导线直接或间接相连,中间没有通过任何用电器。
如果在复杂电路中,找出一条路可以直接从电源的正极走向负极中间不通过任何用电器,那就视为短路,因为电流总是走最短路线的,电源短路是很危险的,容易造成电源烧毁甚至火灾。
20.由电源、________和________等连接而成的电流通路叫________。
【答案】导线
;用电器
;电路
【解析】【解答】由电源、导线和用电器等连接而成的电流通路叫电路。
【分析】由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路。
在电路输入端加上电源使输入端产生电势差,电路连通时即可工作。
21.一个简单电路需要一个能够持续提供电能的装置是________.
【答案】电源
【解析】【解答】根据电路的结构和各部分的功能,我们知道在电路中持续提供电能的装置是电源。
【分析】在电路中,电源是持续提供电能的装置。
22.做使一个小灯泡发光的实验,至少需要________、________、________等材料。
【答案】电池;导线;小灯泡
【解析】【解答】一个完整的电路首先要有电源,这里是电池,其次要有导线,最后还需要一个小灯泡,这些是必不可少的。
【分析】小灯泡只有在电路构成环路的条件下才能发光,有电池导线和小灯泡是能构成环路的最基本条件。
23.一节电池的电压是________V。
两节电池串联起来的电压是________V。
【答案】1.5;3
【解析】【解答】一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。
【分析】电池和灯泡都可以串联和并联,把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。
24.物质一般具有________和________两种电荷。
【答案】正电荷;负电荷
【解析】【解答】静电存在于我们周围的一切物质中,一般分为正负两种电荷。
【分析】本题考查电荷种类。
25.如果电路出了故障,我们可以自制一个________来检测。
但我们不能用它来检测家用________ V电器的电路。
【答案】电路检测器;220
【解析】【解答】电路检测器是我们检查电路是否正常的一个简易装置,家里的电线是220V的电,因为伏数高,容易引发触电事故、致人死亡的电,是不安全的,用电路检测器是不合适的。
【分析】本题考查电路检测器。
三、实验综合题
26.你知道哪些关于安全用电的知识?
请你写下来。
(至少写三种)
【答案】解:
湿手不能接触带电设备,也不要用湿布擦带电设备,更不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上。
使用电器时,应先电源插头,然后开电器开关。
用完后,应先关掉电器开关,后拔电源插头。
在插、拔插头时,要用手握住插头的绝缘体部分,不要用力拉拽导线;不要在同一个电源插座上接入太多的电器,以免造成电路超负荷工作等。
【解析】【解答】根据安全用电的要求,我们可以总结出一些安全用电的知识:
湿手不触碰带电的设备,也不用湿布擦带电设备等;不在同一个插座上接过多的用电器,防止电路超负荷;用电后记得拔掉插头等等。
【分析】根据安全用电的要求可以总结出许多安全用电的知识。
27.实验题。
把两个气球摩擦后,相互靠近若分别出现图甲、图乙两种现象,回答问题。
(1)图甲中的现象说明这两个气球________
(2)图乙中的现象说明这两个气球________
(3)用其中一个气球去慢慢接近碎纸屑,纸屑( )。
A.会被吸起
B.静止不动
C.会弹出去
【答案】
(1)相互吸引
(2)相互排斥
(3)A
【解析】【解答】题目中的情况属于摩擦起电,甲中的两个气球靠在一起,说明两个气球相互吸引,乙中的两个气球远离,说明两个气球相互排斥。
将起电的气球靠近纸屑,纸屑会被吸起。
【分析】根据静电的原理,可以解答本题。
28.在下列图中用线画出串联与并联电路。
【答案】
【解析】【解答】几个电路元件沿着单一路径互相连接,每个节点最多只连接两个元件,此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路;并联是元件之间的一种连接方式,其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接,同时尾尾亦相连的一种连接方式。
通常是用来指电路中电子元件的连接方式,即并联电路。
【分析】本题考查的并联电路和串联电路的连接方法。
29.物体的导电性。
【答案】
【解析】【解答】在几种物体中,属于绝缘体的是:
干木块、橡胶和玻璃;属于导体的是:
铁钉、铅笔芯和硬币。
【分析】根据物体是否具有导电性可以将物体分为导体和绝缘体,善于导电的物体是导体,不善于导电的物体是绝缘体。
30.用导线把下图中的电池和灯泡连起来,并使A图中的灯泡比B图中的灯泡亮。
【答案】
【解析】【解答】AB图中都给出了两个小灯泡和一节电池,所以两种情况下电源是固定的,即电压一定。
我们学过并联电路各支路电压相等,串联电路各部分的电压相加为总电压。
所以,根据题意,A图灯泡要更亮一些的前提是电压更大,通过的电流也就更大,选择两个灯泡并联的方式接入电路;B图选择两个灯泡串联的方式接入电路。
【分析】做这类型题目的关键是掌握并联电路和串联电路电压和电流的特点。
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