精神文明建设讲话稿.docx
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精神文明建设讲话稿.docx
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精神文明建设讲话稿
精神文明建设讲话稿1
亲爱的同学们:
大家好!
昨天我接到班主任通知写一个演讲稿激励大家走向自己的人生目标,正好今天我想借此机会跟大家谈谈梦想。
曾经有一名文学家说过:
“没有梦想的人是一个失败的人”。
这句话一直铭记在我心里。
带着兴奋、好奇、彷徨和不知所措,大家都走进了高三的学习生活,也因此来到了这座高山的山脚下,父母、老师的话又在耳边响起:
要树立信心,不怕坚难险阻,你一定能攀上去。
记住,高山再高,也不及你的目标高。
我们暗自点头,低头检查完登山工具于是抓着信念的绳索,开始了一年艰难而辛苦的登山探险。
高三是一座陡峭、充满挑战的高山。
当抬头仰望这座让人欢喜让人忧的高山时,心底不禁流露出一丝害怕,但更多的是兴奋与好奇!
高三真像人们说的那样不可征服吗?
于是摩拳擦掌、跃跃欲试。
一道道难题,一次次月考,一个个新鲜的挑战接踵而至,就像那崎岖的山路上一个又一个的陡坡。
好不容易登上了一个陡坡,看见前面又一个,不禁又豪情万丈,不顾全身酸痛,向前奔去。
看着那一个个被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想着前面一个个还未征服的陡坡,已离顶峰越来越近,不禁又兴奋莫名。
高三是一座让人觉得失意多多的高山。
高三的学习不可能一帆风顺,失败和挫折是难免的。
当历尽千辛万苦,一步步地向山顶靠近时,忽然脚下一滑,身体已向山下滚去。
这时,你心里会埋怨自己的不小心,更会诅咒高山的无情。
然而这正是高山考验你的时刻,有的人从此一蹶不振,在半山腰徘徊半天决定下山另谋生路;更多的人却重新爬起,总节经验教训,再次雄纠纠气昂昂地向目标前进,在经历无数次碰撞之后,他们的意志变得更加坚强,这才是高山的真谛所在。
高三亦是一座风景状丽的高山。
有人说高三枯燥至极,除了做题还是做题。
然而在休息之余吟几句唐诗,背几首宋词,不也像置身于云雾缭绕、鸟鸣其间的山中,让人倍感心旷神怡吗?
况且山中亦有奇花异果等你采摘。
古人云:
欲穷千里目,更上一曾楼。
随着不断的攀高,视野也越来越开阔,望着远处浩浩荡荡东去的河流,站在高山之颠,想必你们也会情不自禁张开双臂,做着《泰坦尼克号》的经典动作咯。
这时我不禁想起一本作文杂志上作者填的《江城子》:
“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒。
烈火再炼三百日,化莫邪,断金钢。
”豪壮之情油然而生。
朋友们,我亲切的称呼你们,想想吧,当你一脚踏上高山之颠将是何种景象?
初升太阳的万丈金光照耀着你,昨日的阴霾一被驱尽,白云环绕这你,微风轻抚着你!
朋友们!
想想吧,这一切的一切都是属于你们…因为你们是历尽磨难才登上这座山的胜利者!
因为高考是重要,我们就要积极备考,抓住最后的时机,努力创造属于自己的成功,所以我提四点意见:
一要有清晰的目标:
高尔基说过:
一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快!
对于高考,我们每一位学生都应该有明确的目标。
目标明确了,我们就有了前进的方向,就有了战胜困难的勇气和动力。
二要有强烈的自信:
08年,温总理在谈到怎样应对金融危机时说了一句话:
面对危机,关键是要鼓起勇气和信心,这比黄金更重要。
信心是一种信念,信念不仅支撑着国家的生存和发展,也能够支撑一个人的生存和发展。
一般认为,在无水的情况下,生命的极限只有7天,然而在海地,生命极限的记录却屡屡被打破。
有些人在废墟中生存了十几天甚至二十多天,他们靠的是什么?
靠的是要活下去的信念。
因此我要对同学们说:
面对高考,关键是要鼓起勇气和信心,这比分数更重要。
分数决定一时,信心决定一生。
三要有科学的方法:
我们班主任和历史老师都说过成功是为有准备的人而准备的,所以一定要有自己的计划。
四要遵守自己的承诺,我们班一共有58名同学,在我们班团支部倡议书中大家都签字了,我相信大家不会食言。
同学们:
黄沙百战金甲于身看我职高学子卧薪尝胆誓破楼兰凯歌还
雄关千越长缨在手待吾江淮才俊秣马厉兵必缚苍龙载誉归
精神文明建设讲话稿2
“孝敬、友善、诚实、勤俭”是青县人的道德标准,是伟大的青县精神。
青县精神不是说出来的,而是一代又一代的青县人通过实际行动体现出来的'。
青县人就是凭着这么一股子精神创造了今天的“道德青县,爱心之城”。
这是一方激情的热土,这是一片文化的沃野。
这里是道德之城,百业兴旺。
这里路为飘带,舞动雀跃;这里绿柳垂翠,风景如画。
这里楼为明珠,印染苍穹;这里商行天下,物阜民丰。
这里,就是生机盎然、蓬勃奋发的魅力青县!
36年养了17个爹的好人尹升,为170多位孤寡老人养老送终的“老闺女”周汝珍,8年来背着残疾同学上学的好少年吕希庆。
以他们为代表的青县好人们始终引领着我们前进。
我们的青县涌现出1300多名孝老敬亲、扶危济困、见义勇为的道德模范,如今城市里遍地盛开着中华美德之花。
说中国好人从河北走来,河北好人从沧州走来,沧州好人从青县走来,一点也不为过。
道德模范的事迹,震撼着每个青县人的心弦,更激励着我们每个人倾情奉献!
在这里我想说说我的父亲。
记得是我还在上初中的时候,爷爷因为患病瘫痪在床,爸爸是个警察,工作起来常常是没日没夜的,在不影响工作的同时又要照顾爷爷,每天打针换药,接屎端尿,常常整宿的睡不了一个安稳觉,早上又要很早起来伺候爷爷穿衣吃饭洗漱完毕然后赶着去上班,就这样既是家庭医生又是贴身保姆一照顾就是八年。
爸爸被评为2011年度孝敬模范,他总是说:
孝敬是咱们家的门风,我不能丢,你们也不能丢要子子孙孙的传承下去!
等我以后有了自己的孩子我也一定会把这些话将给他听。
在这个社会,人们往往感叹人没有英雄的出现,其实英雄就在我们身边。
英雄可能是路边热心为人指路的阿姨,也可能是默默捡起地上垃圾的老人,每个人心里都有善的种子,都埋藏着一个英雄。
像我们的道德模范一样挺身而出的普通人给我们带来是最真实的感动,他们就像一束阳光照亮了我们的内心,激发我们心里善的种子生根发芽。
一座城,有着这样的一群人,传承着这样的好人精神。
精神文明建设讲话稿3
同志们:
这次全省农村精神文明建设现场会的主要议题是进一步深入贯彻全国农村精神文明建设工作经验交流会议精神,总结交流全省农村精神文明建设工作经验,部署当前和今后一个时期的工作,推动全省农村精神文明建设工作深入发展。
党的十七大以后,全省农村精神文明建设遵照中央和省委的安排部署,紧紧围绕建设社会主义新农村这一主题,坚持抓基层、打基础,抓重点、办实事,抓典型、做示范,抓创新、谋发展,工作力度明显加大,各项工作取得长足进步。
各级领导对加强农村精神文明建设重要性的认识不断深化,工作的自觉性、主动性、有效性得到进一步增强。
农村精神文明建设示范工程、“四村建设”、城乡一体化试点工作、牧民定居新村建设、贫困地区整村推进、灾后重建文明生态新村建设成效显著。
社会主义荣辱观学习实践活动、道德模范评选表彰活动、“讲文明、树新风”系列活动、爱国歌曲大家唱活动、“我们的节日”主题活动、志愿服务活动,产生了广泛的社会影响。
文明农户、文明村镇、文明集市、企地共建、军民共建、城乡共建、区域共建等形式多样、各具特色的群众性创建活动有了新的发展、新的提高。
“三下乡”、政策法律科技教育文化卫生“六进”农家、理论宣讲下基层、千台大戏进农村等活动,深受农民群众的欢迎。
“治理脏乱差、改善城镇环境面貌”专项整治活动持续开展,得到广大农民群众的积极响应。
“百县千乡宣传文化工程”、“西部开发助学工程”、“电视进万家工程”、“向西部地区赠送电脑工程”、“村村通”工程、农家书屋建设、青少年活动中心建设等惠民工程,极大地满足了广大农民对精神文化的需求。
各地在创建实践中,积极探索、不断创新,打造了许多新亮点,涌现出许多新典型。
全省有3个县、126个乡镇、村进入了全国文明县、文明村镇和先进村镇的行列,16个区(市)、28个县、120个乡镇、96个村进入了省级标兵、文明、先进行列。
河西精神文明模范走廊、关爱农村留守儿童以及百县千乡宣传文化工程、“西部开发助学工程”的经验,在全国会议上做了发言;临泽县“四村”建设、金塔县的农村信息化建设、阿克塞县的乡风文明建设经验,在全国会议上做了交流;肃州区总寨镇被中宣部、中央文明办列为全国十大文明小城镇,制作了光盘,在全国进行了宣传。
这次会议安排了金昌市“以城带乡、城乡共建、张掖市农村思想道德建设”、酒泉市乡风文明、陇南市灾后重建生态文明村、庆阳市农村文化建设、白银市整治农村环境、华亭县企地共建等7个典型发言,还有9个市、县(区)、乡镇的书面交流材料,这些典型各具特色,都是实践中的创造,集中展示了近年来我省农村精神文明建设的丰硕成果。
可以说,农村精神文明建设为改善农村面貌、提高农民素质、促进农村改革发展、维护农村和谐稳定发挥了重要作用。
这次会议在金昌召开,实际上也是一次现场观摩会。
近年来,金昌市在创建全国文明城市的进程中,坚持运用“以城带乡、城乡共建”的原则,用统筹城乡的思路推进农村精神文明建设,推动城市文明向农村延伸,适应了农村社会发展的新形势和农民群众的新期盼,初步形成了城市与农村和谐相融、创建工作城乡全覆盖、齐推进,城乡一体化的工作格局。
总结金昌市“以城带乡、城乡共建”的成功实践,我们可以得到这样几点启示:
一是“以城带乡,城乡共建”要想取得好的效果,必须以服务经济发展为中心、把城乡经济、政治、文化、社会和生态建设的各项任务,通过城乡共建这个平台有机整合成为一个整体,实现城镇与农村优势资源共享,形成综合效应、整体效应。
二是“以城带乡,城乡共建”要想取得好的效果,必须突出地域特色、因地制宜、分类指导,要立足当地生产生活实际、立足于当地干部群众思想实际,立足于当地历史文化传统,区别情况,发挥优势、形成特色,促进农村精神文明建设有序健康发展。
三是“以城带乡,城乡共建”要想取得好的效果,必须把培育新农民做为精神文明建设的主要任务,通过城乡共建、培养造就一大批能适应社会主义新农村建设的现代农民,为新农村建设提供有力的人才保障。
四是“以城带乡,城乡共建”要想取得好的效果,必须不断探索农村精神文明建设的新载体、新领域,在改进中加强、在创新中提高,并始终保持强大的生机和活力。
五是“以城带乡,城乡共建”要想取得好的效果,必须切合群众利益,吸引群众参与。
要充分尊重农民群众的主体地位,多办好事实事,让农民群众乐于参与、便与参与,在参与中获得实惠、得到提高,使创建真正成为农民群众自己的事。
六是“以城带乡,城乡共建”要想取得好的效果,必须做到坚持不懈、一抓到底,对认准的事、群众欢迎的工作要抓住不放、持之以恒。
总之,金昌市“以城带乡、城乡共建共享”的经验,具体实在,可学宜学,对城乡一体化建设,具有示范意义和推广价值。
希望各地认真学习借鉴,并结合各自实际创造新经验,推动农村精神文明建设不断取得新进展。
下面,根据全国农村精神文明建设工作经验交流会议精神,就进一步加强我省农村精神文明建设工作,我讲三点意见。
一、充分认识农村精神文明建设的重大意义,进一步增强抓好农村精神文明建设的责任感和使命感
我省是一个农业人口比例高、经济基础相对薄弱的西部省份。
解决好农业、农村、农民问题,事关建设工业强省、文化大省和生态文明省的大局。
我们要从贯彻落实科学发展观的高度,充分认识农村精神文明建设的重要地位和作用,进一步增强做好工作的自觉性和紧迫感。
第一、加强农村精神文明建设,是全面建设小康社会、实现三个文明协调发展的迫切要求。
小康社会不仅仅是衡量一个国家经济发展的尺度,而且是政治、经济、社会、文化全面进步、人与人、人与自然和谐发展的“指标”。
大力加强和推进农村精神文明建设,其目的就是通过创建,促进农村“三个文明”的协调发展,追求和实现“三个文明”总体上的协调发展,以实现真正意义上的创建目标。
但是,由于各种因素的制约,我省农村的物质文明、政治文明和精神文明建设,在发展阶段上还没有达到均衡协调状态,有时甚至出现矛盾。
这就需要我们紧紧围绕新时期农业和农村发展面临的新形势、新任务,深入分析新形势下对农村干部群众思想活动和综合素质发生作用的客观环境及基本特征,努力解决那些影响农村干部群众思想活动和综合素质的理论问题和实际问题,进一步提高农村精神文明建设的质量和水平,努力解决“三个文明”发展中可能产生的矛盾,真正使干部群众认识到能不能搞好农村精神文明建设,关系到农村经济持续发展和社会全面进步,关系到社会主义精神文明建设的整体水平,从而在发展中、创建中追求和实现“三个文明”建设的动态平衡和总体平衡。
第二,加强农村精神文明建设,是社会主义新农村建设的迫切需要。
自中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设若干意见》颁布以来,我们不断加大结构调整力度,全力培育提升特色优势产业,农业产业发展成为农民增收的主要渠道;省上切实改善民生,农村安全饮水、用电、通路、使用沼气和改善住房的步伐逐步加快,新农村建设改革试点卓有成效,呈现出点面结合、整体推进的良好势头。
应该说,经过多年的努力,我们走出了一条先行试点、稳步推进的新农村建设之路。
但从总体上讲,新农村建设离广大人民群众的期待,还有很大差距,农村经济社会发展滞后的局面还没有根本改变,农民生产生活条件差的状况也没有根本改变。
我们面临的建设任务还相当艰巨。
实现农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村客整洁、管理民主”的发展目标,既需要大力发展农村社会生产力,也需要切实改变农村的环境面貌;既需要积极促进农业生产方式的现代化,也需要积极推动农民思想观念、生活方式的转变。
建设新农村,必须培育新农民。
要适应建设社会主义新农村要求,大力加强农村精神文明建设,不断提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质,积极培育符合科学发展的新思想、新观念,推动农村走上富裕、民主、文明、和谐的发展道路。
第三、加强农村精神文明建设,是推进城乡经济社会发展一体化进程的迫切需要。
推进城乡一体化进程,是解决“三农”难题的根本出路。
目前,我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段。
但由于历史条件制约,我省城乡二元结构尚未根本改变,城乡发展差距还有扩大之势。
这种差距,既表现在经济发展上,也表现在社会事业、精神文化、生产生活条件上。
现在,农民人均占有的教育资源、文化资源、公共卫生资源都大大低干城市,许多地方脏乱差现象依然比较严重,有的地方还存在着因过度开发造成的环境严重污染问题。
所有这些,都严重制约着农村经济社会发展,影响着农民群众的生活质量。
我们应该充分发挥社会主义制度可以集中力量办大事的优越性,更加自觉地走出一条以城带乡、以工促农、以乡促城、城乡一体、共同发展的新路子,必须统筹城乡经济发展,统筹城乡精神文明建设,大力发展包括文化在内的各项社会事业,着力培育文明健康的生活方式,形成整洁有序的良好环境,不断提高农村文明程度。
第四、加强农村精神文明建设,是保障农民基本文化权益、满足农民日益增长精神文化需求的迫切需要。
随着物质生活的改善,农民文化需求迅速增长。
现在,农村居民家庭恩格尔系数已由1978年的67.7%,下降到2009年的42%左右,这说明农村文化消费潜力很大。
近年来,通过各地各部门共同努力,农民群众精神文化生活逐步改善,但农村文化建设还远远落后于农村经济发展,文化产品和服务,无论是总量还是质量,都不能满足农民群众的需求,一些边远地区农民群众文化生活十分贫乏。
如何更好地满足农民群众精神文化需求,保障他们的基本文化权益,是摆在我们面前的一项紧迫任务。
必须顺应农民群众对文化生活的新期待,大力繁荣发展农村文化,尽快缓解农村文化产品供需矛盾,让农民群众享受到更加丰富多彩的精神文化生活。
二、着力抓好重点工作任务的落实,不断提高农村精神文明建设的质量和水平
随着国务院《若干意见》的下发,我省的新农村建设已站在一个新的起点上。
我们要认真贯彻落实全国农村精神文明建设经验交流会议精神,以科学发展观为统揽,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总要求,以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,以群众性精神文明创建活动为重要载体,以提高农民素质和农村社会文明程度为目标,解放思想,实事求是,与时俱进,深入扎实推进农村精神文明建设。
当前和今后一个时期,要突出抓好六项任务。
一是把新农村建设作为农村精神文明建设的中心任务。
为农村经济发展服务,是农村精神文明建设的一条根本原则和成功经验。
建设社会主义新农村,是党中央作出的一项重大战略决策,是一场涉及农村千家万户的深刻社会变革。
今后一个时期,农村精神文明建设必须紧紧围绕新农村建设这个中心展开。
要紧紧围绕建设工业强省、文化大省、生态文明省的奋斗目标来谋划农村精神文明建设工作;要紧紧围绕实施“五大战略”来确定农村精神文明建设工作重点;要紧紧围绕新农村建设20字方针来设计农村精神文明建设的载体;要紧紧围绕新农村建设试点和城乡一体化建设试点来实施农村精神文明建设示范工程。
做到在指导思想上不动摇,在服务中心上不偏离,在核心目标上不松劲,在工作布局上不脱节,在内容方法上不守旧。
真正把农村精神文明建设融入和渗透到农民群众发展经济的全过程,把着力点集中到激发农民群众参与改革和建设的积极性、创造性上来,不断促进农村社会生产力的发展,为农民群众脱贫致富奔小康、建设社会主义新农村提供强大的精神动力、智力支持和正确的思想保证。
二是把培育新农民作为农村精神文明建设的根本目标。
农民是社会主义新农村建设的主体,培育新农民是农村精神文明建设的根本目标。
没有新农民,就没有新农村;没有农民整体素质的提高和自主发展能力的增强,就不可能实现农村经济社会全面进步。
培育新农民,理想信念是核心,道德规范是基础,有文化、懂技术、会经营、善管理是保障。
今后一个时期,要紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,更好地发挥党的理论创新成果教育引导农民群众的作用,向农村干部群众宣传普及中国特色社会主义理论体系的基本内容,深入浅出回答农民群众关心的热点、难点问题,引导广大干部群众充分认识中国特色社会主义国家的制度优势,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。
要深入开展经常性形势政策教育,引导广大干部群众了解党的各项方针政策,增进对党和政府的信任,从而更加自觉地执行党的方针政策。
要持续开展国情、省情、民情宣传教育,抓好强农、惠农政策的宣传解读,特别要大力宣传国务院《若干意见》主要精神和甘肃发展的美好前景,大力宣传各级党委政府建设新农村的重大举措、进展成效,大力宣传甘肃新农村建设的新变化新典型,不断激发农民爱党、爱国、爱家乡的热情。
要继续开展民族团结宣传教育,引导各族群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开的思想,引导各族群众坚定自觉维护国家统一、民族团结、社会稳定。
要广泛开展农业综合技术培训,实施农民素质提升工程,培养造就一大批有文化、懂技术、会经营、善管理、具有经济头脑、法制观念、创新精神、效率意识、能适应社会主义新农村建设的现代农民。
要把培育新农民同加强和改进农村未成年人思想道德建设结合起来,建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,特别要加强农村初中毕业生返乡学生的后续教育,做好关心农村留守儿童、流出儿童、流散儿童、灾区青少年、进城务工人员子女等特殊群体的思想道德教育,努力营造有利于农村未成年人健康成长的社会环境。
三是把倡导新风尚作为农村精神文明建设的重要内容。
社会风尚是社会风气、生活习惯和环境氛围的综合反映,体现着人们的精神风貌,标志着社会的文明程度。
没有良好的道德素质,没有文明的社会风尚,就不可能有真正意义上的新农村。
今后一个时期,要以树立社会主义荣辱观为重点,从农村当前存在的具体问题入手,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,修订完善乡规民约,发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用。
要广泛开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,在农村重点开展以提高崇尚科学、反对封建迷信,提倡健康娱乐、反对聚众赌博,提倡勤俭节约、反对铺张浪费,提倡村邻和睦、反对宗族纠纷,提倡民族团结、反对民族分裂,提倡村容整洁、反对脏乱陋习为主要内容的“六提倡、六反对”活动,倡导正确的婚恋观、家庭观和生育观。
要持续深化群众性道德实践活动,结合全国、全省道德模范评选表彰,广泛开展学习道德模范活动,组织道德模范与农民群众面对面交流,引导农民群众不断加深对社会主义道德的理解和认同。
各地要从实际出发,深入开展“我评议、我推荐身边好人”活动,发现和宣传当地农民群众中的道德楷模,使学习身边的典型成为普及基本道德规范、实践社会主义荣辱观的过程。
要扎实推进农村志愿服务活动,着眼于互帮互助开展志愿服务,就近就便开展送温暖、献爱心、扶贫济困、扶老助残活动,在互帮互助中推动形成融洽和谐的良好社会风尚和人际关系。
要着眼于提高农民致富技能开展志愿服务活动,组织农业技术员、科普人员和致富能手向农民传授实用生产技术和职业技能,帮助农民改变打工缺技能、劳务少技术的状况。
要广泛组织开展诚信户、十星级文明户、好婆媳、好丈夫、好少年、好邻里、慈善公益之星等评选表彰活动,在群众身边树典型、立标杆、扶正祛邪、扬善颂佳。
要把倡导新风尚同农村社会综合治理结合起来,运用法律、行政、经济、教育等手段,对封建迷信、黄赌毒等丑恶现象进行整治,遏制不良风气的蔓延。
四是把建设新环境作为农村精神文明建设的基础工作。
环境面貌最直观地反映着农村的文明程度。
社会主义新农村的一个基本要求,就是要处理好经济发展与人口、资源、环境的关系,做到村容整洁、环境优美,实现人与自然和谐相处。
回顾历史,群众性精神文明创建活动从一开始,就是从整脏治乱、改善环境人手的,产生了良好社会效果。
我们要把建设新环境作为农村精神文明建设的基础性工作,切实抓紧抓好。
要把加强村镇规划作为新环境建设的首要任务。
我省一些农村存在有新房、没新村和脏乱差现象,根源之一就是缺少规划或是规划层次低,造成乱占耕地、无序建房,基础要素不健全,公用设施不配套,严重制约了新农村的健康发展。
今后,要按照统筹兼顾、分布有序、重点突出的原则,进一步完善村镇规划,努力使规划和产业发展相衔接,与土地、水资源等承载能力和永续利用相适应,引导农民建设富有地方特色、民族特色、传统风格的生态文明新村。
凡是没有制定规划或不按规划进行建设的,都不能评为文明县、文明村镇。
要按照村容整洁的要求,坚持以“四村建设”为载体,着力改善农民的生产生活条件,力争在“十二·五”期间,全省80%以上的村实现“五有”(有多功能活动室、有广播电视室、有农家书屋、有卫生室、有文化体育广场)、“五通”(通电、通邮、通水、通电话、通电视)、“五改”(改院、改厨、改厕、改圈、改水)、“五化”(绿化、美化、硬化、亮化、净化)的目标。
要大力实施“乡村清洁工程”,深入推进爱国卫生运动,切实解决农村垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等“五乱”问题,逐步消除“脏乱差”。
要切实加强农村卫生日常保洁,建立农村环卫队伍,健全环卫工作机制,加快生活拉圾和污水无害化处理进程,保证农村人畜饮水安全,有条件的地方可对农村生活垃圾实行“户投、村收、镇运、区(县)统一处理”,力争农村环境面貌有较大改观。
要着力加强乡村生态环境保护,按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,加强生态文明宣传教育,增强农民群众的环保意识和节约意识,推进节能、节水、节地、节材和资源综合利用、循环利用,切实保护好土地、森林、地下水等自然资源。
要大力开展节约资源和环境保护活动,深入推进“全民节约、共同行动”,倡导绿色生活、培育低碳一族,植树造林、美化庭院,治理白色污染、建设绿色家园。
要严格控制环境污染,严禁将环境不达标的企业从城市转移到农村,坚决杜绝重大环境污染事故的发生。
五是把发展新文化作为农村精神文明建设的重要途径。
我们要树立新的文化发展观,以建设文化大省为目标,切实加强农村文化建设,把农民群众的基本文化权益实现好、维护好、发展好。
要切实加强文化设施建设,继续抓好广播电视村村通、乡镇综合文化站和村文化室及农家书屋建设、文化信息资源共享、农村电影放映工程、“西部开发助学工程”、“向西部地区赠送电脑工程”、青少年活动中心建设、农村少年宫建设等文化惠民工程,加强乡村文化设施建设和对现有文化设施资源的整合利用,推动农村公共文化服务体系建设。
要大力繁荣农村文化产品创作生产,实施服务“三农”重点出版工程,多生产农
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